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平安班級創(chuàng )建方案（精選17篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的平安班級創(chuàng )建方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平安班級創(chuàng )建方案 1
一、指導思想：
堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，達到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng )建目標，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的班級學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標：
落實(shí)好學(xué)校提出的創(chuàng )建“平安校園”的實(shí)施方案，使學(xué)生安全、快樂(lè )地學(xué)習、生活。
三、工作任務(wù)和工作要求：
1、組織廣大學(xué)生積極參與“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng )建中增強安全意識和法制意識。
2、大力組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護教育。利用思品、社會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)課、少先隊活動(dòng)等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實(shí)增強學(xué)生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。
3、隨時(shí)注意學(xué)生的心理健康教育，了解學(xué)生的心理動(dòng)向，樹(shù)立心理健康意識，增強適應社會(huì )生活的能力。并且進(jìn)一步加強家訪(fǎng)制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的.聯(lián)系，落實(shí)家訪(fǎng)談話(huà)制度。
4、密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校，協(xié)同解決。努力營(yíng)造安全有序的學(xué)習環(huán)境
四、時(shí)間進(jìn)度和活動(dòng)安排
1、召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì )，部署創(chuàng )“平安班級”活動(dòng)的各項工作。
2、以校園網(wǎng)站、黑板報、班隊活動(dòng)等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、 利用安全宣傳教育，抓實(shí)“關(guān)注學(xué)生飲食衛生，保障青少年健康成長(cháng)”主題教育活動(dòng)。有針對性地開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)，增強學(xué)生調控自我的能力。
4、加強對班級安全的檢查，充分利用各種宣傳場(chǎng)地和設施，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育的軌道。
5、 設立家校聯(lián)系卡，對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪(fǎng)，記好每次家訪(fǎng)記錄，取得家長(cháng)的理解和支持，幫助和引導學(xué)生及時(shí)認識錯誤、改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。
6、對創(chuàng )平安班級活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學(xué)校的檢查驗收。
平安班級創(chuàng )建方案 2
長(cháng)期以來(lái)，我校響應上級號召，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，經(jīng)常性地對學(xué)生的進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，保護學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，在學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)安全穩定的教學(xué)、工作和生活環(huán)境，確保了校園長(cháng)治久安和學(xué)生平安、健康成長(cháng)。
為了進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校、班級的教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內、班級內不發(fā)生重大安全責任事故，特制定以下創(chuàng )建平安班級的實(shí)施方案及要求：
一、班主任要經(jīng)常利用品德與社會(huì )課開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防傳染病、防投毒等安全常識的教育。
二、杜絕不文明行為，加強創(chuàng )建安全班級工作。
班主任要有計劃地通過(guò)不同形式組織學(xué)生深入學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等規章制度，持之以恒的'抓好學(xué)生行為養成教育和安全教育，深入開(kāi)展星級學(xué)生評比的活動(dòng)，引導同學(xué)們養成健康、文明、安全的生活方式。
三、爭取家長(cháng)支持、社會(huì )理解，構建安全教育網(wǎng)絡(luò )。
積極拓展溝通交流途徑，爭取家長(cháng)支持，形成教育管理合力，通過(guò)家校聯(lián)系開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，并以致家長(cháng)信等形式取得家長(cháng)的支持和配合。同時(shí)，要重視對問(wèn)題學(xué)生安全的個(gè)別教育，有針對性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
四、加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng )建平安班級氛圍。
各班級要加大宣傳力度，要以黑板報、宣傳欄、班會(huì )活動(dòng)等為載體，大力開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，使安全意識深入人心、家喻戶(hù)曉，對于在創(chuàng )建工作中表現突出的先進(jìn)個(gè)人要進(jìn)行表?yè)P和鼓勵。要經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，增進(jìn)師生交流，經(jīng)常性地了解學(xué)生的情況，引導學(xué)生增強承抗挫折的能力，學(xué)會(huì )自我調節、增強克服不良情緒的能力，避免學(xué)生產(chǎn)生不良的極端行為。
五、成立“平安班級”安全監督小組。
班級要成立“平安班級”監督小組，經(jīng)常檢查班級的門(mén)窗等重點(diǎn)部位，發(fā)現存在的安全隱患及時(shí)整改，要定期開(kāi)展安全檢查，對可能存在的安全隱患，做到及早發(fā)現、及早處理。
平安班級創(chuàng )建方案 3
根據學(xué)校提出的“創(chuàng )建平安校園”實(shí)施方案，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現制定“平安班級”實(shí)施方案：
一、指導思想：
以上級文件為指導，堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建目標，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、班級安全教育目標：
本班計劃積極地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，使學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的`報警、援助電話(huà)，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡(jiǎn)便方法。
三、班級安全教育的內容：
1、交通安全教育；
2、食品衛生安全教育；
3、體育運動(dòng)安全教育；
4、網(wǎng)絡(luò )安全教育。
四、班級安全教育的途徑和方式：
1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，部署“平安班級”活動(dòng)的各項工作。
2、加強班級文化建設，充分利用班級板報開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
3．利用早會(huì )、班隊課等時(shí)間，召開(kāi)主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全集中教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、日常生活及各類(lèi)活動(dòng)中。
4、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，組織學(xué)生進(jìn)行地震、消防演習等其他緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育。
5、積極參加校園安全檢查活動(dòng)，做好班級內安全隱患的自查整改工作。對班級內的教學(xué)設施進(jìn)行全面檢查，消除班級內安全隱患。加強班級財產(chǎn)管理，保證班級、學(xué)生的財產(chǎn)安全。
6、開(kāi)展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規現象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
平安班級創(chuàng )建方案 4
班級是學(xué)校教育的細胞，是學(xué)校教育工作的基本組織形式。良好的班風(fēng)對穩定學(xué)校秩序、提高整體教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，而開(kāi)展文明班級創(chuàng )建活動(dòng)，是促進(jìn)良好班風(fēng)形成的有效途徑。為認真貫徹落實(shí)上級精神，進(jìn)一步推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí)，推動(dòng)我校良好班風(fēng)、教風(fēng)的形成，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，著(zhù)眼于全面貫徹黨的教育方針，著(zhù)眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過(guò)加強班級建設，文明班級評比活動(dòng)的.開(kāi)展，從而達到以人為本，育人興校的目的。
二、內容任務(wù)
�。ㄒ唬┌嗉壖w主義榮譽(yù)感強烈，極具凝聚力；班（團隊）干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的班集體建設活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。
�。ㄈ⿲W(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》《勝利小學(xué)學(xué)生一日常規》《勝利小學(xué)學(xué)生安全公約》等各項規章制度；師生關(guān)系民主和
諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。
�。ㄋ模┤尕瀼亟逃结�，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jì)和各項活動(dòng)均在同類(lèi)班級中處于領(lǐng)先位置。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┟鞔_目標：
1、創(chuàng )建目標：做文明學(xué)生、創(chuàng )文明班級（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛生好、團結友愛(ài)好、師生關(guān)系好、班級建設好、制度執行好、集體活動(dòng)好）
2、創(chuàng )建口號：文明與我同行，文明從我做起。
�。ǘ┰u比辦法：
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，對照要求對所有班級建設情況進(jìn)行檢查。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。
2、學(xué)年末，各班級對照要求進(jìn)行自查總結。寫(xiě)好總結材料，整理好數據資料。
3、在班級自查總結基礎上，對班級總結材料進(jìn)行審核。根據學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級文明班級評比并給予表彰獎勵。
4、一票否決：在評比學(xué)年度及評審期間，所在班級師生出現嚴重違反校紀校規事件、違法犯罪事件及較大安全責任事故；班級未開(kāi)展學(xué)生日常行為規范學(xué)習教育活動(dòng)；體育達標率在全鄉鎮（或全校）平均成績(jì)以下者不得評為文明班級。
四、活動(dòng)要求
“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級”活動(dòng)重在開(kāi)展，各班要采取具體措施，精心安排，把開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級”活動(dòng)落到實(shí)處：
�。�一）統一思想，提高認識。爭創(chuàng )活動(dòng)是構建和諧校園的主體活動(dòng)，也是樹(shù)立品牌、創(chuàng )建一流學(xué)校的重要內容，各班要統一思想，高度重視，動(dòng)員全體學(xué)生積極投身創(chuàng )建活動(dòng)。形成人人知曉、人人參與文明班級創(chuàng )建的良好氛圍。
�。ǘ┚慕M織，確保實(shí)效。創(chuàng )建活動(dòng)要按照學(xué)校的統一部署，校要切實(shí)加強對創(chuàng )建工作組織，根據各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng )建活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ㄈ┘訌姳O督，及時(shí)整改。各班要加強對創(chuàng )建活動(dòng)的監督和指導，針對薄弱環(huán)節，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng )建任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
�。ㄋ模﹫猿忠匀藶楸�，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)始終，著(zhù)力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。
平安班級創(chuàng )建方案 5
根據學(xué)校提出的“創(chuàng )建平安校園”實(shí)施方案，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現制定“平安班級”實(shí)施計劃：
一、指導思想：
以上級文件為指導，堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建目標，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標：
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建考核標準。
三、工作任務(wù)和工作要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內門(mén)窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛生教育工作。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)組織學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校提出的“平安校園”倡議書(shū)，教師有針對性地讓學(xué)生展開(kāi)討論，以引起學(xué)生足夠的認識。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng )建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會(huì )、班隊會(huì )等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實(shí)增強學(xué)生的自護意識和自護能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦？不認識的'人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學(xué)生心理健康的指導和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強心理調適和適應社會(huì )生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò )公約》，不看不健康的書(shū)、報等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學(xué)生幫教機制，教好“行為不良”學(xué)生的轉化工作。進(jìn)一步加強家訪(fǎng)談話(huà)制度。
6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習和生活。
�。ㄈ╅_(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結合放學(xué)護送學(xué)生的契機，開(kāi)展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得110幫助。
四、活動(dòng)安排：
結合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，在規定的時(shí)間內達到規定的創(chuàng )建標準。
1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )，部署“平安班級”活動(dòng)的各項工作。
2、以黑板報為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報），以晨會(huì )、班會(huì )為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開(kāi)展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規現象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
4、大力組織開(kāi)展各種形式的學(xué)生自我保護教育。
5、切實(shí)加強安全文化建設，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、對照標準，對創(chuàng )平安班級活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學(xué)校驗收。
7、力爭被評為“平安班級”。
平安班級創(chuàng )建方案 6
溫家寶總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人盡的責任越大，獲得的成功就越大，受到的尊敬就越多�！倍捎谑墚斀裆鐣�(huì )不良現象對學(xué)生思想意識的沖擊與家長(cháng)對孩子的過(guò)分寵愛(ài)、“越俎代庖”的畸形家庭教育的影響，造成很多學(xué)生責任感缺失、感恩之心泯滅。古人云：育人為本，責任為先。為此我班結合學(xué)生的實(shí)際情況際制訂了以“責任教育”為特色，以“養成教育、誠信教育、感恩教育、文明禮儀教育等”為突破口，以創(chuàng )建“德育先進(jìn)班級”為杠桿，全面提升學(xué)生的責任感、感恩心、義務(wù)感，培養學(xué)生良好的道德情操和素養，健全學(xué)生人格。
一、氛圍營(yíng)造，潛移默化，喚醒責任意識
1、通過(guò)自己兼任思想品德老師的優(yōu)勢，利用課堂分析指明了責任意義的重要性和必要性，并向全體同學(xué)發(fā)出了責任倡議書(shū)。
2、以小組為單位開(kāi)展“責任”大討論
�。�1）讓同學(xué)通過(guò)查字典、資料的形式展開(kāi)討論，使其理解責任的真正內涵。
�。�2）每位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺芘c自己應負的責任。
�。�3）在班主任老師的引領(lǐng)和指導下，每位同學(xué)訂出自己的近、中、長(cháng)期學(xué)習目標與責任目標，以便及時(shí)提醒、鞭策、鼓勵、喚醒自己。
3、利用黑板報和班級的宣傳欄等，張貼優(yōu)秀學(xué)生掛像及自己的理想、座右銘、責任名言等，處處宣傳責任意識。
4、進(jìn)行以“責任在我心，負責見(jiàn)我行”為主題的班級文化建設。例如：張貼每位學(xué)生自定的長(cháng)短期責任目標、由學(xué)生通過(guò)集體討論訂出的“班規班約”并簽字、“我們是一家人”班級學(xué)生集體合影等等。以良好的文化氛圍感染人、影響人，在潛移默化中讓學(xué)生受到熏陶、獲得責任體驗。
二、主題班會(huì )，系列進(jìn)行，培養責任意識。
充分發(fā)揮主題班會(huì )這一主陣地，每月選擇一個(gè)主題進(jìn)行有針對性、有系列性的責任教育。
1、培養對自己負責。
愛(ài)自己，對自己負責，做一名全面發(fā)展的人。使學(xué)生意識到“身體為自己所長(cháng)，學(xué)習為自己所用，未來(lái)是自己溫暖、避風(fēng)的港灣”，改變其為家長(cháng)而活，為老師而學(xué)的.思想。教育學(xué)生進(jìn)一步珍惜生命，努力學(xué)習。幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，確定人生目標，激勵學(xué)生做一名全面發(fā)展的人。激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，強化非智力因素，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、培養對父母負責、學(xué)會(huì )感恩。
開(kāi)展“我愛(ài)我家——對家人負責”教育活動(dòng)，教育主題是“愛(ài)父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人”。明確“只求索取、鋪張浪費”的行為是對父母勞動(dòng)成果的浪費，是不孝敬父母的具體行為表現。
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)：
�。�1）讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
�。�2）讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母。
讓每個(gè)同學(xué)體會(huì )父母的無(wú)私的親情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的家庭與社會(huì )。
3、培養對集體負責、主人翁思想。
開(kāi)展“集體是我家，進(jìn)步靠大家——對集體負責”主題教育活動(dòng)，要求學(xué)生在集體生活中，人人有崗位，人人有責任，樹(shù)立“班級榮辱，我的責任”主人翁意識和集體榮譽(yù)感。在這一主題教育活動(dòng)中，主要是通過(guò)日常行為規范的履行與檢查來(lái)培養學(xué)生的責任行為。值周、值日工作是對學(xué)生進(jìn)行責任心教育的基本的方法。
4、培養對他人負責、充滿(mǎn)愛(ài)心。
教育主題是“愛(ài)他人，對他人負責，做一名團結互助的人”。要求學(xué)生養成禮貌待人的良好習慣，并知道尊重他人的勞動(dòng)成果是自己必需的道德品格。倡導學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步，采取一幫一，一助一，結對子等方法，幫助同學(xué)共同進(jìn)步，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生對貧困學(xué)生進(jìn)行捐款資助。
5、培養對社會(huì )負責、遵紀守法。
教育主題是“愛(ài)社會(huì )，對社會(huì )負責，做一名服務(wù)于社會(huì )的人”。開(kāi)展“做文明小公民——對社會(huì )負責”，通過(guò)日常生活和學(xué)習中的點(diǎn)滴小事。例如：節約一滴水、節約一粒糧食、一度電、積極宣傳保護優(yōu)化環(huán)境、嚴禁污染等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)社會(huì )，對社會(huì )負責”教育，做一名遵紀守法、服務(wù)于社會(huì )積極上進(jìn)的公益人。
通過(guò)以上系列主題班會(huì )的開(kāi)展，利用學(xué)生的自主討論、自主認識，逐步使學(xué)生發(fā)自?xún)刃�、從心坎兒里意識到自己的責任。從而勇于承擔責任，敢于承擔責任，不推諉。
三、建章立制、依法治班，強化責任意識。
建立一套完整的責任教育工作和成立相應的監督機構是持之以恒抓好責任意識形成的重要保證。
1、我班除了將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》作為學(xué)生行為習慣養成教育的行動(dòng)準繩，還根據《中學(xué)生守則》和《日常行為規范》的基本精神，從班級的實(shí)際出發(fā)，制訂并實(shí)施了責任教育方面的一系列合理、可行的規章制度，如班級的奮斗目標、各科
考試反思記錄等。并把它們作為學(xué)生責任教育的具體要求，以行為規范的訓練為抓手，塑造“責任意識較強、人文素養較厚、身體素質(zhì)較高”的學(xué)生人格特征，讓學(xué)生逐步樹(shù)立“對自己、家庭、他人、集體、社會(huì )、國家、人類(lèi)、自然負責”的意識，做誠信、文明、負責的現代人。
2、為進(jìn)一步提高德育評價(jià)體系，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)校千分制考核的基礎上，班級又對每個(gè)成員進(jìn)行德育量化考核，從規范守紀、文明禮儀、衛生保潔、勤奮學(xué)習、愛(ài)護公物、勤儉節約、體育保健等方面進(jìn)行量化考核，根據評比結果，每周進(jìn)行評比，并在下個(gè)星期的班會(huì )課進(jìn)行公布，并作為學(xué)期考核的重要依據�；顒�(dòng)的實(shí)施，為學(xué)生的提供了規范的言行標準，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感，提升了學(xué)生的內在素質(zhì)，形成了優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
平安班級創(chuàng )建方案 7
一、指導思想：
以上級文件為指導，堅持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng )建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建目標，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標：
落實(shí)好學(xué)校提出的的工作目標，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng )建考核標準。
三、工作任務(wù)和工作要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好班級安全工作。
1、抓好各項保衛措施的落實(shí)。把平日與節假日的安全保衛工作結合起來(lái)；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范；堅持班干部、值日班長(cháng)、班主任按時(shí)巡視的制度，堅持安全月檢、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實(shí)到每位學(xué)生，加強安全保衛設施的配備。責任人：班干部、值日班長(cháng)、班主任
2、嚴格確保飲用水、食物的衛生。確保學(xué)生的飲食安全。杜絕學(xué)生購買(mǎi)街邊地攤零食。責任人：班干部、值日班長(cháng)、每位學(xué)生、班主任
3、加強班級常規管理，嚴格報告制度，保證每位學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導下開(kāi)展體育活動(dòng)，減少體傷事故。在組織學(xué)生外出活動(dòng)前，嚴格按照報告制度的`要求辦事。在獲得許可后，方組織外出，同時(shí)制定詳細的活動(dòng)方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問(wèn)題做出全面的估計，并提供切實(shí)可行的預防和補救措施。在活動(dòng)中，嚴格按照市教育局的有關(guān)規定。責任部門(mén)：班干部、值日班長(cháng)、每位學(xué)生、班主任
4、確保班級教育教學(xué)的安全有序。積極參加鎮中心的校園安全檢查活動(dòng)。做到衛生安全（飲食、飲水安全）、教育教學(xué)設施安全、活動(dòng)安全（課間活動(dòng)、體育活動(dòng)等）等等，以及各項安全規章制度和安全責任的落實(shí)情況。責任部門(mén)：班干部、值日班長(cháng)、每位學(xué)生、班主任
�。ǘ┐罅訌妼W(xué)生的法制教育和自護教育。
1、組織學(xué)生積極參與“安全文明班級”創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng )建中增強安全意識和法制意識。保持師生違法犯罪率為0。責任人：班干部、值日班長(cháng)、每位學(xué)生、班主任。
2、大力組織開(kāi)展各種形式的學(xué)生自我保護教育。利用晨會(huì )、思品、社會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)課、班隊活動(dòng)等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實(shí)增強學(xué)生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。
3、加強對學(xué)生心理健康的指導與服務(wù)。積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，面向學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導與服務(wù)。
4、加強未成年人思想道德建設。建立好“行為不良”學(xué)生幫教機制，建立幫教檔案，通過(guò)實(shí)行“導師制”、“多幫一”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉化工作。進(jìn)一步加強家訪(fǎng)制度，特別是與特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪(fǎng)談話(huà)制度。
5、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生的幫困工作。要從服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)成才這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，真正做到關(guān)愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，要特別關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習和生活。
平安班級創(chuàng )建方案 8
一、活動(dòng)創(chuàng )建主題：
儀容儀表，班容班貌是一個(gè)班級的標志，對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，講文明是衡量道德品質(zhì)是一個(gè)重要方面，、但一個(gè)班級的儀容儀表，班容班貌也反映了一個(gè)班級的精神面貌。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練，我班在各方面都有所進(jìn)步，學(xué)生的行為規范相較入學(xué)時(shí)而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學(xué)習和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規范并不是停在某一個(gè)階段，它需要時(shí)間來(lái)檢驗，需要更長(cháng)久的培養及養成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來(lái)進(jìn)行創(chuàng )建，是希望學(xué)生能從這一方面的培養中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！
二、活動(dòng)主要目標：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生達成目標：
1、通過(guò)和家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解班級爭創(chuàng )特色班級的事情。
2、早晨出家門(mén)時(shí)，檢查自己是否穿戴好了校服。
3、離家時(shí)戴好紅領(lǐng)巾。
4、到學(xué)校后，由班長(cháng)和自管會(huì )成員檢查督促同學(xué)們。
5、布置教室，既漂亮又不失高雅。
6、使教室成為一個(gè)溫馨的家。
7、保持教室的`干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛(ài)護班集體。
8、通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，爭取達到儀容儀表，班容班貌特色班級。
�。ǘ┌嗉夁_成目標：
通過(guò)教師和家長(cháng)共同教育，以及有針對性地訓練，養成文明禮貌等良好的行為習慣，并且養成優(yōu)秀的儀容儀表的好習慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。
三、活動(dòng)內容及措施：
1、1~2月：儀容儀表班容班貌特色班級活動(dòng)方案創(chuàng )建階段，根據本班具體情況，構思有針對性的方案。
2、申報創(chuàng )建的方案。
3、接受指導，授予“創(chuàng )儀容儀表，班容班貌特色班”標志。
4、3月——6月上旬：具體活動(dòng)措施以及資料整理
1）、利用晨會(huì )課時(shí)間，教育及強調校內外講儀容儀表問(wèn)題。
2）、利用晨會(huì )課，給學(xué)生闡述講儀容儀表的重要性。
3）、利用一切可以利用的機會(huì )，教育同學(xué)們，愛(ài)護班級的一草一木，始終保持班級的干凈整潔。
4）、以小隊為單位進(jìn)行評比，看看哪個(gè)小組的同學(xué)著(zhù)裝最整齊，衛生的保持最好。評選出最好的小隊。
3）、根據班級目標，逐項培養，并加以適當評價(jià)及幫助。
4）、對以上的訓練進(jìn)行階段達標驗收，給學(xué)生自我表?yè)P及自我檢討的機會(huì )，并教育繼續努力。
5）、進(jìn)行總的評價(jià)表彰，采用“平時(shí)表現互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式。
6）、創(chuàng )設各種情境，班級進(jìn)行“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌”目標達成度測評。
5、6月下旬：年級組組織評價(jià)小組驗收。
驗收合格，授予“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌班”標志，取下創(chuàng )建標志。
平安班級創(chuàng )建方案 9
一、活動(dòng)創(chuàng )建的背景：
在如今這個(gè)漸漸熟悉彼此的團體里，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，同學(xué)們的讀書(shū)興趣也漸漸顯露出來(lái)。像《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……這些耳熟能詳的作品中的精彩段落時(shí)不時(shí)的就會(huì )在課間、于課堂上響起。還有每個(gè)月按時(shí)買(mǎi)來(lái)的雜志，都時(shí)刻傳遞著(zhù)最新的信息。想到上學(xué)期寒假進(jìn)行的讀后感征集，我們還很欣喜地見(jiàn)證了全班同學(xué)閱讀名著(zhù)的熱情。在前不久剛剛結束的捐書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學(xué)便有了近90本充滿(mǎn)活力的好書(shū)。值得一提的是，每周課代表都會(huì )準時(shí)地上交同學(xué)們寫(xiě)的讀書(shū)隨筆，那些有著(zhù)不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著(zhù)對人生的感悟，對生活的憧憬！
二、活動(dòng)創(chuàng )建主題：
“品味書(shū)香”特色班級，即閱讀班。
為什么創(chuàng )建“品味書(shū)香”特色班級？余秋雨說(shuō)過(guò)，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)�！遍喿x的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無(wú)數的智慧和美好對比著(zhù)愚昧和丑陋一起呈現給你。
區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著(zhù)一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān)。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過(guò)程，又是一個(gè)人心靈自我觀(guān)照的過(guò)程，即通過(guò)閱讀來(lái)反省自我、提升自我，從而養成內省和深思的習慣，因而它對于人的成長(cháng)至關(guān)重要。
三、活動(dòng)主要目標：
1、學(xué)生要達成的`目標：
養成閱讀的習慣，隨時(shí)閱讀和廣泛涉獵的習慣
2、班級目標：
在班級形成濃厚的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，廣讀書(shū)，并從中領(lǐng)悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養高尚的情操、正確的人生觀(guān)，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。
四、主要活動(dòng)內容及措施：
1、第6周自愿報名，成立讀書(shū)小組，參與度100%。
2、第7周設立班級圖書(shū)角。
3、第8周開(kāi)始實(shí)施讀書(shū)活動(dòng)，建議學(xué)生讀最新的書(shū)，并把各自感興趣的書(shū)名列出來(lái)，推薦給其他同學(xué)。
4、利用班會(huì )和課余時(shí)間開(kāi)展閱讀交流活動(dòng)，以小組為單位，開(kāi)設專(zhuān)題閱讀、專(zhuān)題講座、讀書(shū)心得展示等，以此來(lái)分享學(xué)生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書(shū)之星”。并在黑板報上展示讀書(shū)心得。
5、在條件允許的前提下，邀請老師或家長(cháng)參加我們的讀書(shū)分享活動(dòng)。
平安班級創(chuàng )建方案 10
為深入推進(jìn) “美麗學(xué)�！� 創(chuàng )建工作， 營(yíng)造和諧健康校園氛圍、 提升學(xué)校文化內涵、打造規范加特色的校園文化，我單位在本學(xué)期決定開(kāi)展“美麗班級”創(chuàng )建活動(dòng)。
一、指導思想
在《沁陽(yáng)市教育局20xx工作要點(diǎn)》指導下，圍繞“美麗學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，開(kāi)展“美麗班級”創(chuàng )建系列活動(dòng)，通過(guò)“環(huán)境建設、制度建設、精神建設”來(lái)創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造濃濃的育人氛圍，加強學(xué)生干部隊伍建設， 樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)， 打造溫暖和諧、 活潑快樂(lè )、積極向上的美麗班級，培養一批素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。
二、主要內容
�。ㄒ唬┘訌姲嗉壄h(huán)境建設
班級環(huán)境是班級形象的標志之一。創(chuàng )設良好班級環(huán)境，既建設了良好的班級形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對班級環(huán)境進(jìn)行建設，力求教室和諧、高雅，為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)校環(huán)境。
�。ǘ┳⒅匕嗉壷贫冉ㄔO
班級制度建設，主要以小學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據，同時(shí)根據班級實(shí)際，體現班級特色。班級制度是針對全班學(xué)生的'，要保證規章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩活動(dòng)
班級活動(dòng)是促進(jìn)班級全體學(xué)生全方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎的重要形式、途徑和方法。要廣泛開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、國防等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中培養品德、在活動(dòng)中塑造班級文化。
�。ㄋ模┐_立班級精神文化
班級精神文化是美麗班級建設的的核心內容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動(dòng)等內容。要提高這些活動(dòng)反映價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)深層次的文化，要把開(kāi)展班級活動(dòng)作為班級精神文化建設的有效途徑， 要確立班級爭先創(chuàng )優(yōu)的目標和班級公約。
三、評比辦法
�。ㄒ唬┟利惏嗉壴u比
按照“目標明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯、班容美、活動(dòng)好、協(xié)調佳、績(jì)效優(yōu)”八項標準和鳳凰山中學(xué)教育集團美麗班級評比細則，開(kāi)展校級美麗班級評比活動(dòng)。擇優(yōu)上報縣級評比。
�。ǘ┟利惏嘀魅卧u比
按照“思想素質(zhì)好、 業(yè)務(wù)水平高、管理能力優(yōu)、 奉獻精神強”的標準，開(kāi)展縣級美麗班主任評比活動(dòng)。校級美麗班主任在擔任美麗班級的班主任中產(chǎn)生。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┏闪⒔M織
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：各班班主任
�。ǘ┳龊眯麄�，相互交流。
學(xué)校要確立專(zhuān)人及時(shí)提供活動(dòng)信息，要充分利用和放大“身邊的典型”，并通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”以及校際間的交流等形式，積極探索美麗班級建設的有效途徑、模式和方法，努力提升班級管理水平，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉，促進(jìn)學(xué)校工作的全面優(yōu)質(zhì)。
平安班級創(chuàng )建方案 11
為進(jìn)一步提高學(xué)生文明素質(zhì)，倡導健康、文明的生活方式，全面建設“全國文明單位”，爭創(chuàng )“全國文明校園”，根據學(xué)校20xx-20xx學(xué)年“愛(ài)國衛生、文明修身、從我做起”主題教育實(shí)施方案要求，貫徹落實(shí)學(xué)�！丁拔拿餍奚�、從我做起”主題教育實(shí)施方案》指示精神和《“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)》要求，結合學(xué)院實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全體學(xué)生中開(kāi)展“文明班級”、“文明寢室”創(chuàng )建活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
寢室安全整潔很溫馨，班級自信進(jìn)取講文明。
二、創(chuàng )建目標
以建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)養成為重點(diǎn)，積極打造具有信息特色的教室文化、寢室文化，打造一批“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的樣板班集體，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，校園文明程度進(jìn)一步提高。
�。ㄒ唬┙淌�、寢室管理制度健全，管理規范有序，無(wú)安全事故發(fā)生；
�。ǘ⿲W(xué)生教室、寢室通風(fēng)、安全，衛生清潔，創(chuàng )建“安全、整潔、溫馨，自信、進(jìn)取、文明”的寢室文化建設取得顯著(zhù)成效；
�。ㄈ┙�(chuàng )建“文明班級“、”文明寢室”的長(cháng)效機制，把寢室建成“文明寢室、和諧社區、溫馨家園、精彩課堂”式的特色寢室；
�。ㄋ模┙淌�、寢室達創(chuàng )建率100%，文明創(chuàng )建率90%以上，特色創(chuàng )建率10%以上。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日至20xx年12月20日
四、活動(dòng)對象
信息技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、成立領(lǐng)導工作組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
六、活動(dòng)內容
以“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)為契機，進(jìn)一步規范教室、寢室各項管理制度，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮自身優(yōu)勢，彰顯班級、寢室的特色和文化，提升教室、寢室文化內涵，形成“積極健康、美觀(guān)大方、簡(jiǎn)潔明了、品味高雅”的文化氛圍。
�。ㄒ唬┙淌覄�(chuàng )建內容
1.創(chuàng )設班歌、班級口號、班規；
2.健全的班級管理規章制度：《班級學(xué)生一日常規》、《班級個(gè)人量化考核細則》、《班級公約》、《班級勞動(dòng)值周（日）制度》、《班干部考核制度》、《主題班會(huì )/團日活動(dòng)活動(dòng)安排表》等；
3.班級課堂制度規范，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，積極健康向上。
�。ǘ┧奚釀�(chuàng )建內容
1.設立一級“達標宿舍”、二級“文明宿舍”、三級“特色宿舍”。（“三級”評定標準詳情見(jiàn)附件）其中“達標宿舍”是基本要求，營(yíng)造干凈、安全的宿舍環(huán)境；“文明宿舍”是在“達標”基礎上，加入溫馨、和諧的元素，在全院宿舍工作建設中樹(shù)立標桿、典范；“特色宿舍”是在“文明宿舍”基礎上，滲透別具特色的自信、進(jìn)取的文化內涵。
2.每間宿舍必須從“達標宿舍”、“文明宿舍”、“特色宿舍”中確立一個(gè)建設目標，明確達標時(shí)間和效果。
3、每間宿舍提交一份“爭創(chuàng )文明（特色）宿舍”的文字材料，并制定符合自身建設情況的“文明（特色）宿舍公約”。
4、“三級”宿舍創(chuàng )建建立層層遞進(jìn)機制，達到預期目標后可以晉級爭創(chuàng )下一個(gè)目標，不斷推進(jìn)宿舍工作爭先創(chuàng )優(yōu)建設。
�。ㄈ┥蠄蟮摹拔拿靼嗉墶�、“文明（特色）寢室”的創(chuàng )建成果，將被作為每周檢查工作的重點(diǎn)內容，周末在班主任例會(huì )上進(jìn)行通報，并將檢查情況直接匯總至班級量化考核，進(jìn)行相應的分數增、減。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建領(lǐng)導工作組將不定期對教室、寢室創(chuàng )建工作進(jìn)行督導檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通報并整改。
七、活動(dòng)實(shí)施
�。ㄒ唬┬麄�、準備階段（10月20日—10月30日）
1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
�。�1）召開(kāi)文明班級、文明寢室創(chuàng )建啟動(dòng)儀式，通過(guò)在班主任例會(huì )、早訓時(shí)宣講文明建設方案，做到全員參與；
�。�2）在班主任例會(huì )、各級學(xué)生組織會(huì )上，重點(diǎn)介紹文明教室、文明寢室創(chuàng )建活動(dòng)和流程，由班主任、學(xué)生干部做宣傳動(dòng)員；
�。�3）20xx年10月30日前，申報創(chuàng )建級別，填寫(xiě)申報表上交學(xué)工科。
2.活動(dòng)宣傳
�。�1）由學(xué)生會(huì )制作相關(guān)海報、展板、橫幅，在教學(xué)樓、公寓樓、食堂門(mén)口展出；
�。�2）利用微信、美篇、微視頻等媒體進(jìn)行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng )建、實(shí)施階段（20xx年11月1日—20xx年11月20日）
教室、寢室文化布置不得破壞、移動(dòng)、變更原有任何設施，不得造成安全隱患。
�。ㄈ┛己�、驗收、總結階段（20xx年11月21日—12月30日）
1.考核
每周扣分說(shuō)明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表。主要記錄嚴重違紀的學(xué)生及根據檢查表說(shuō)明扣分，記載時(shí)記清學(xué)生姓名、班級、扣分分數，教室、寢室集體扣分累計為個(gè)人扣分總和。
2.評價(jià)
�。�1）周得分：依據文明班級、文明寢室“創(chuàng )建的活動(dòng)要求，每周檢查和抽查各教室衛生、出勤和宿舍內務(wù)、紀律、生活秩序等情況，結合學(xué)生會(huì )、學(xué)生科檢查的結果，以此作為文明教室、文明寢室申報的基礎；教室、寢室每周累計得分總和在90分以上（含90分）為達標，90分以為不達標；
�。�2）月得分：教室、寢室每月累計周達標三次及以上，可確定為當月達標，連續兩個(gè)月達標，可申請更高級別創(chuàng )建；連續兩個(gè)月不達標，則降級。
3.考核結果的運用
�。�1）本學(xué)年結束后，對參加創(chuàng )建的'所有班級、寢室進(jìn)行創(chuàng )建評比表彰，以文明教室、文明寢室創(chuàng )建數占班級宿舍比例數從高到低排序，該結果與學(xué)年模范班集體和先進(jìn)團支部評比掛鉤；
�。�2）被評為學(xué)院文明寢室的，經(jīng)學(xué)院推薦參加學(xué)校文明教室、文明寢室創(chuàng )建評比。
4.評比、驗收方法
�。�1）各教室、寢室以文明教室、寢室創(chuàng )建為主線(xiàn)，結合自身特點(diǎn)積極申報、創(chuàng )建，并根據相應要求提供支撐材料；
�。�2）評委成員評比打分
評委：院領(lǐng)導、學(xué)工科老師、學(xué)生會(huì )干部、學(xué)生代表
�。�3）全院師生公開(kāi)評比。通過(guò)拍攝方式將文明教室、文明寢室情況拍攝存檔，并向全院師生公示評比結果。
�。ㄋ模┛偨Y表彰：20xx年12月下旬
1.獎項設置
文明班級3個(gè)；
最佳文明宿舍30個(gè)，其中特色宿舍10個(gè)、文明宿舍20個(gè)，優(yōu)秀寢室長(cháng)20名。
2.獎勵設置
評比結束后，公布獲獎班級、寢室名單，優(yōu)秀寢室長(cháng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；張貼獲獎班級、寢室、個(gè)人圖片，對獲獎集體和個(gè)人進(jìn)行通報表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
八、活動(dòng)要求
1.提高思想認識。充分調動(dòng)學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)的工作積極性，激發(fā)學(xué)生干部、預備黨員的模范帶頭作用，加強對”文明教室、文明寢室“創(chuàng )建活動(dòng)的正確認識，使創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展卓有成效。
2.大抓整改養成。立足當前存在的現實(shí)情況問(wèn)題，著(zhù)眼于學(xué)生行為習慣的教育養成，從突出問(wèn)題整改上下功夫，切實(shí)解決各類(lèi)重難點(diǎn)問(wèn)題。
3.規范檢測評比�！拔拿靼嗉�、文明寢室”評比，以日常檢查、管理記錄為基礎，采取平時(shí)檢查與專(zhuān)項檢查相結合的方式，以學(xué)生會(huì )、學(xué)工科專(zhuān)項檢查反饋情況為重要依據。
平安班級創(chuàng )建方案 12
為進(jìn)一步加強班級管理，培養學(xué)生的良好行為習慣，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開(kāi)展；根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合學(xué)校實(shí)際，認識研究創(chuàng )建中新情況，新問(wèn)題，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實(shí)維護正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規違紀事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。
二、創(chuàng )建機制
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、具體要求
1、班主任是活動(dòng)的主導，要精心組織，認真準備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到熏陶，在過(guò)程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》的具體要求。
4、培養學(xué)生講文明、講衛生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節約、自尊自愛(ài)等健康文明的學(xué)習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、齊心協(xié)力的.良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周）
成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。
分層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，充分利用校、班級的板報進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng )設濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開(kāi)班，團干部會(huì )議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開(kāi)始——第二學(xué)期結束前一周）
通過(guò)多種形式活動(dòng)，考評，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習慣養成。
3、總結表彰階段（每學(xué)年最后一周）
根據學(xué)校評比措施和各班完成任務(wù)的過(guò)程與成效作出綜合評價(jià)，評出文明班級；根據學(xué)生個(gè)人表現及成績(jì)，各班評出文明學(xué)生。
五、評比內容
1、行為習慣
�。�1）課間活動(dòng)時(shí)不出現追跑、尖叫、講粗話(huà)、打架等不良行為，
�。�2）自行車(chē)擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內騎車(chē)。
�。�3）不在校內摘折花木，不踐踏花草。
�。�4）愛(ài)護公物，嚴禁破壞公物。
�。�5）不亂刻亂畫(huà)。
�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
�。�7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進(jìn)校園。
2、衛生習慣
�。�8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
�。�9）認真打掃教室衛生及教室前后衛生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
�。�10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
�。�11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
�。�12）搞好環(huán)境衛生責任區的衛生。
3、班級管理
�。�13）保管好班級財產(chǎn)。
�。�14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動(dòng)。
�。�15）放學(xué)及時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
�。�16）注意節約用電、用水，杜絕長(cháng)明亮、無(wú)人燈、長(cháng)流水現象出現，
�。�17）早讀要認真讀書(shū)，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
�。�18）自習課要保持教室安靜，認真學(xué)習。
六、評分標準
1、早操（5）分
缺1人扣1分，隊列不整扣1分，整體不出操扣5分做操不認真扣2分，扣完5分止
2、早讀（5）分
遲到1人扣1分，曠課扣2分
3、教室衛生（5）分
打掃不清潔扣1——2分；垃圾不清除扣1——2分
4、眼保健操（5）分
1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀律（15）
�。�1）違反評比內容中1——18條款1人次扣1分，
�。�2）發(fā)現抽煙、酗酒一次扣5分，
�。�3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
�。�4）學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10分。
七、評比辦法：
1、每天由團支部組織對1、3、4、5進(jìn)行考評，2、6由行政值班和教師值班人員考評，
2、行政值班和教師值班考評結論第二天交團總支，由團總支統計各班得分并及時(shí)公布。
3、一學(xué)年對所有分進(jìn)行累加，取總分前2名為文明班級，文明班級獎300元。學(xué)年平均在45分以上為完成任務(wù)獎，完成任務(wù)獎150元，兩個(gè)獎項不重復設。
4、班主任根據班級方法，文明班級評4名文明生，完成任務(wù)班評2名文明學(xué)生，末完成任務(wù)班設1名，文明學(xué)生，
5、文明班級班主任將作為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級將作為先進(jìn)班集體候選單位，
6、所帶班級兩年連續評定為“文明班級”，班主任年度考核將評為“優(yōu)秀”，
7、學(xué)生個(gè)人獲獎：縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分，市級為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分，（此活動(dòng)須是學(xué)校組織或同意參加的）
平安班級創(chuàng )建方案 13
根據省教育廳、省委平安辦《關(guān)于印發(fā)<湖北省平安校園創(chuàng )建活動(dòng)工作方案>的通知》（鄂教綜治[2022]1號）文件精神，為進(jìn)一步加強學(xué)校穩定安全工作，打造安全、穩定、和諧的育人環(huán)境，形成“齊抓共管、良性互動(dòng)”的校園安全穩定局面，學(xué)校決定啟動(dòng)“平安校園”創(chuàng )建工作。為確�！捌桨残@”創(chuàng )建工作目標任務(wù)順利實(shí)現，特制訂本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于學(xué)校安全穩定工作的決策部署，堅持“安全第一、生命至上”理念，牢固樹(shù)立校園安全紅線(xiàn)意識和底線(xiàn)思維，以省級“平安校園”創(chuàng )建為契機，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，圍繞學(xué)生、教師、校園三個(gè)要素,推進(jìn)平安校園“七防工程”(人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機制防)建設向縱深開(kāi)展，全面夯實(shí)安全工作基礎，提高安全風(fēng)險防控能力，提升校園安全整體水平，營(yíng)造和諧穩定的育人環(huán)境。
二、組織機構
為確保省級“平安校園”創(chuàng )建工作順利開(kāi)展并取得實(shí)效，學(xué)校成立省級“平安校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在保衛部，辦公室主任由保衛部負責人擔任，負責日常工作，具體任務(wù)分工詳見(jiàn)附件。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌娊M織和制度建設。根據省級“平安校園”創(chuàng )建要求，建立學(xué)校省級“平安校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導組織機構，構建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )體系。堅持“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的原則，建立健全安全穩定工作制度、消防安全工作制度、食品衛生安全及傳染病防控工作制度、安全檢查制度、信息報告制度、重點(diǎn)部位安全管理制度等各類(lèi)安全管理制度，強化管理，層層落實(shí)。健全和完善安全責任制度、公共安全、反恐處突等各類(lèi)應急預案，細化責任，分級負責，形成層層負責的安全穩定工作機制。
�。ǘ┤S護校園政治穩定。堅持總體國家安全觀(guān)，針對滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、民族分裂活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)，制定具體防范措施，認真開(kāi)展“凌晨清查行動(dòng)”，堅決維護校園政治安全。堅決遏制校園非法傳教，深入開(kāi)展反邪專(zhuān)項斗爭，防范和打擊邪教組織違法犯罪；強化意識形態(tài)陣地建設，依法依規嚴格審批管理，加強“三壇（團）一堂”（講壇、論壇、社團和課堂）、“三微一端”（微信、微博、微視頻和客戶(hù)端）、“三平臺一網(wǎng)”(報刊出版、廣播電視、宣傳欄窗和網(wǎng)站)管理，堅持校外報告人準入制度；嚴格校園網(wǎng)絡(luò )(網(wǎng)站)安全管理，做好涉校輿情信息監測、分析研判與應急處置。
�。ㄈ┙∪@治安防控體系。堅持“黨政同責、一崗雙責”工作原則，認真落實(shí)學(xué)校安全監管責任和主體責任；加強學(xué)校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理，評估風(fēng)險、辨識風(fēng)險，查找隱患、消除隱患，防范和遏制各類(lèi)安全事故；扎實(shí)開(kāi)展校車(chē)安全、食品安全、消防安全、�；钒踩�、防溺水安全和道路交通安全等專(zhuān)項檢查；嚴格執行矛盾糾紛定期排查化解例會(huì )制度，嚴格執行重大決策和重大事項社會(huì )穩定風(fēng)險評估機制；認真落實(shí)信訪(fǎng)積案化解責任，有效化解重大疑難信訪(fǎng)問(wèn)題；有效打擊電信網(wǎng)絡(luò )詐騙、校園暴力、校園欺凌，加大非法傳銷(xiāo)、涉黃涉賭涉毒等治安穩定問(wèn)題整治力度；加強對重點(diǎn)關(guān)注群體的教育、幫扶、矯治和管理；加強校園及周邊治安亂點(diǎn)和重大隱患排查，強化校園周邊治安綜合治理。
�。ㄋ模┲纹桨残@工作根基。加大經(jīng)費投入，強化“七防”建設，推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化、科學(xué)化、智能化建設；配齊配強專(zhuān)（兼）職安全管理干部和安保人員，抓好校園警務(wù)室和“校園110”報警平臺建設；加強重點(diǎn)要害部位視頻監控、消控、報警等技防設施規范化建設，強化“一鍵式”報警、視頻監控等技防設施的管理與應用，全面推進(jìn)校園技防系統與公安機關(guān)視頻監控系。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展常態(tài)化掃黑除惡斗爭。認真落實(shí)中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于掃黑除惡工作決策部署，對照教育系統涉惡重點(diǎn)類(lèi)型，全面摸排學(xué)校涉惡線(xiàn)索，重點(diǎn)圍繞校園貸、校園欺凌、涉毒和宗教滲透等問(wèn)題，積極協(xié)調掃黑除惡成員單位，形成線(xiàn)索摸排、綜合治理工作合力；對師生反映強烈、問(wèn)題比較突出的校園周邊治安問(wèn)題和亂點(diǎn)亂象，協(xié)調相關(guān)部門(mén)，采取有力措施，開(kāi)展重點(diǎn)整治；加強與公安機關(guān)的協(xié)作聯(lián)動(dòng)，對摸排發(fā)現的線(xiàn)索深挖徹查，嚴厲打擊教育領(lǐng)域黑惡行為，為平安校園創(chuàng )建營(yíng)造良好的治安環(huán)境。
�。┘訌姼黝�(lèi)安全教育宣傳。推動(dòng)學(xué)�！拔鍌�(gè)思政”（學(xué)生思政、教師思政、課程思政、學(xué)科思政、環(huán)境思政）建設；充分發(fā)揮圖書(shū)、課件、音像制品、宣傳櫥窗等輔助宣教載體的作用，加強公共衛生、預防和應對社會(huì )安全、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )和信息安全、自然災害等公共安全教育。配齊心理健康教師,按要求開(kāi)展心理健康教育和心理健康篩查，做好心理問(wèn)題日常咨詢(xún)和心理危機干預。加強校園安全文化建設，豐富校園安全文化內涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價(jià)值追求。
�。ㄆ撸⿵娀瘜W(xué)校安全日常管理。落實(shí)“五個(gè)三”工作機制，抓住寒假、在校、暑假三個(gè)不同節點(diǎn)，在寒假前、暑假前對學(xué)校安全工作進(jìn)行部署，每學(xué)期召開(kāi)安全工作會(huì )議、學(xué)生安全主題班會(huì )等。落實(shí)好開(kāi)學(xué)重點(diǎn)督查和學(xué)期常態(tài)化督查工作，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)交辦，重點(diǎn)問(wèn)題書(shū)面督辦，不斷完善臺賬清單、整改反饋、掛牌督辦、追責問(wèn)責等制度。
�。ò耍┘訌娡话l(fā)事件應急處置。加強突發(fā)事件應急預案的`管理，修訂完善安全突發(fā)事件應急總預案和各類(lèi)專(zhuān)項應急預案，增強預案的科學(xué)性、針對性和可操作性；加強安全突發(fā)事件應急處置機構、應急隊伍和應急保障能力建設，針對影響校園安全的突出問(wèn)題，按規定經(jīng)常性開(kāi)展應急宣傳教育和實(shí)務(wù)培訓，組織開(kāi)展應急處置演練，不斷完善應急處置流程和規范，切實(shí)提高處置安全突發(fā)事件的能力和水平；嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班和24小時(shí)專(zhuān)人值班制度，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應急預案，按照“三管齊下”的方法要求,及時(shí)抓好突發(fā)事件依法有效處置、輿論引導管控、信息快準報送工作，防止引發(fā)輿論炒作、二次傷害和產(chǎn)生仿效效應。
四、責任分工
詳見(jiàn)附件《武漢工商學(xué)院“平安校園”創(chuàng )建任務(wù)分工表》。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，完善常態(tài)長(cháng)效機制。校園穩定安全工作是涉及學(xué)校根本的大事，全校上下要把省級“平安校園”創(chuàng )建納入學(xué)校改革與發(fā)展總體要求，納入重要議事日程，統籌協(xié)調，狠抓落實(shí)。各單位要按照學(xué)校統一部署，加強組織領(lǐng)導，明確責任，明確任務(wù)，切實(shí)做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施工作。
�。ǘ⿵娀姑鼡�，增強履職盡責能力。開(kāi)展省級“平安校園”創(chuàng )建工作是一項長(cháng)期任務(wù)，要做到整體推進(jìn)、層層落實(shí)、人人有責。各單位要在創(chuàng )建過(guò)程中建立安全穩定形勢會(huì )商機制，聚焦重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)群體，強化單位內部管理責任和預防措施，形成齊抓共管的長(cháng)效機制。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)為“平安校園”建設第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，其他領(lǐng)導實(shí)行“一崗雙責”。各部門(mén)主要負責人、各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)為本單位第一責任人，將省級“平安校園”創(chuàng )建的各項任務(wù)分解到單位和個(gè)人，加強督促檢查，按時(shí)完成工作任務(wù)。
�。ㄈ⿵娀麄鹘逃�，提高師生防范意識。堅持集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結合，利用主流媒體和新型媒體等多形式、多渠道，大力宣傳省級“平安校園”創(chuàng )建的重要性和緊迫性，積極宣傳學(xué)校對深化省級“平安校園”創(chuàng )建的總體部署、任務(wù)要求和政策措施，引導和發(fā)動(dòng)廣大師生積極投身省級“平安校園”創(chuàng )建，提高省級“平安校園”創(chuàng )建的知曉率和參與率，營(yíng)造平安共建、和諧共享的良好氛圍。
�。ㄋ模⿵娀綄z查，保障創(chuàng )建安全防控體系。各單位要把省級“平安校園”創(chuàng )建成效與領(lǐng)導干部及相關(guān)責任人年度考核直接掛鉤，列入年度綜治安全考評內容，作為文明單位、黨建先進(jìn)和創(chuàng )優(yōu)爭先等各項榮譽(yù)的前置條件。堅持高標準、嚴要求，加大檢查考核力度。學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng )建領(lǐng)導小組將加大各單位創(chuàng )建工作的跟蹤督查和服務(wù)指導，對重大治安問(wèn)題和安全隱患實(shí)行重點(diǎn)督查，掛牌督辦，限期整改。
平安班級創(chuàng )建方案 14
為貫徹落實(shí)省教育廳、省公安廳《關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng )建考評工作的通知》精神，推動(dòng)我�！捌桨残@”創(chuàng )建工作，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的校園環(huán)境，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責“平安校園”創(chuàng )建工作的組織與實(shí)施。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)校保衛處，由李金東處長(cháng)負責。
二、創(chuàng )建目標
圍繞“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”的總目標，按照“保底線(xiàn)、強基礎、寬覆蓋”要求，加強我校安全防范體系和基層基礎建設，持續開(kāi)展校園及周邊治安綜合整治，確保我校不發(fā)生影響國家安全和社會(huì )穩定的涉校重大政治事件、非法聚集事件、重大群體性的事件及暴力恐怖事件，不發(fā)生危害師生生命財產(chǎn)安全的重大安全事故，實(shí)現政治穩定、治安良好、師生平安、校園和諧的建設目標。
三、創(chuàng )建任務(wù)
�。ㄒ唬┯行У钟蛧烂芊婪毒硟韧鈹硨萘π@的滲透破壞活動(dòng)。加強校內思想文化陣地管理，做好師生教育管理工作；依托公安機關(guān)的情報信息，堅決抵制、有效預防境內外敵對勢力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對學(xué)校的滲透與破壞活動(dòng)。
�。ǘ┘訌妼π戎攸c(diǎn)人員的教育維穩工作。運用相關(guān)法律法規，開(kāi)展教育，落實(shí)責任，做好“一對一”幫教工作。
�。ㄈ┟呕馍婕皩W(xué)校的重大不穩定問(wèn)題。認真排查可能引發(fā)重大群體性的事件的問(wèn)題，認真排查可能導致采取極端方式表達個(gè)人訴求造成不良社會(huì )影響的問(wèn)題，認真排查可能引發(fā)媒體炒作成為社會(huì )熱點(diǎn)的問(wèn)題，認真排查可能損害師生利益和學(xué)校及周邊治安問(wèn)題等。
�。ㄋ模┩晟仆话l(fā)事件應急預案。一旦出現突發(fā)事件，立即啟動(dòng)預案，快速、有效處置，防止事態(tài)擴大、升級，堅決把事態(tài)控制在校內。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)校園及周邊治安防控體系建設。圍繞學(xué)生安全和校園穩定，加強校警聯(lián)動(dòng)，建立健全點(diǎn)線(xiàn)面結合、人防物防技防結合、網(wǎng)上網(wǎng)下結合的立體化治安防控體系。加強師生安全教育，提高安全防范能力。加強校內綜合治理，整治交通秩序，凈化校園周邊治安環(huán)境，嚴厲打擊針對師生的犯罪行為。
四、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娦@文化陣地管理。一是加強思想文化建設，防止各種敵對勢力對校園的滲透與破壞；二是加強教師隊伍建設，規范教學(xué)行為，保障教學(xué)秩序正常；三是加強校報、校園網(wǎng)、校園廣播等各類(lèi)宣傳載體的管理有關(guān)單位要嚴把內容審核關(guān)；四是規范各種報告會(huì )、演講會(huì )、研討會(huì )、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、校外資助合作項目等，特別是涉外學(xué)術(shù)交流和資助合作項目的審查審批程序，嚴防有害師生身心健康、危害校園安全穩定的東西在校園傳播。五是加強校園安全文化建設，營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍。
�。ǘ┘訌娝枷牒桶踩逃�。加強對教職員工的思想教育和安全教育，自覺(jué)遵守法律法規和學(xué)校規章制度，自覺(jué)維護良好的校園環(huán)境、校園秩序和校園的安全穩定。加強對學(xué)生遵紀守法、心理健康、食品衛生和防火、防盜、防毒、防騙、防溺水、防傳銷(xiāo)、防破壞、防交通事故等安全知識宣傳教育，提高學(xué)生的安全防范能力和自覺(jué)抵御境內外敵對勢力、宗教組織、邪教組織和非政府組織等對學(xué)校的滲透與破壞能力。
�。ㄈ┘訌娦@及周邊治安防控體系建設。一是要建立健全安全工作管理制度，規范安全工作管理行為。二是要落實(shí)校園交通安全、消防安全、食品衛生安全、網(wǎng)絡(luò )信息安全和防溺水、防破壞等綜合管理措施，確保校園安全。三是要充分發(fā)揮學(xué)校警務(wù)室和校園“110”服務(wù)作用，加強治安管理，加大治安巡邏力度，創(chuàng )造良好的'校園環(huán)境。四是要與積極配合公安、文化、城管等部門(mén)，對校園周邊的網(wǎng)吧、歌廳等文化娛樂(lè )場(chǎng)所和小餐飲、小旅館、廢舊回收等商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展檢查整治工作，創(chuàng )造良好的校園周邊治安環(huán)境。
�。ㄋ模┱J真做好隱患排查化解工作。一是完善排查工作機制，建立校內與校外、校內單位之間聯(lián)合排查、網(wǎng)上與網(wǎng)下排查、定期排查與日常排查相結合的排查工作機制。二是明確排查重點(diǎn)，要認真排查可能引發(fā)重大群體性的事件的問(wèn)題、可能導致采取極端方式表達個(gè)人訴求造成惡劣社會(huì )影響的問(wèn)題、可能引發(fā)媒體炒作成為社會(huì )熱點(diǎn)的問(wèn)題、可能出現的損害師生利益和校園及周邊治安問(wèn)題等，對排查發(fā)現的問(wèn)題要落實(shí)有效的穩控措施，防止事態(tài)擴大。
�。ㄎ澹┘訌妼Α爸攸c(diǎn)人員”的管控工作。要認真做好心理疾病人員、精神病患者以及外籍教師、少數民族學(xué)生、邪教組織人員的摸底登記工作，隨時(shí)掌握他們的居住、生活、交往等情況，對可能制造不安定事端的人員，要落實(shí)一人一管理，必要時(shí)報請公安機關(guān)支持管控。
�。┘訌姂睖蕚涔ぷ�。完善學(xué)校應急預案體系建設，建立健全應急處置工作機制，提高應急工作的科學(xué)化、規范化水平；要建立二級學(xué)院應急管理隊伍，要按照學(xué)校規定，成立應急工作小組，明確負責人及應急聯(lián)絡(luò )方式；要認真做好應急工作必要的物資、器材等儲備工作，保障一有情況，能及時(shí)跟上。
�。ㄆ撸┳龊眯畔笏凸ぷ�。要嚴格按照學(xué)校公共突發(fā)事件應急預案要求，及時(shí)、準確、真實(shí)按級做好信息報送工作。
五、組織實(shí)施
“平安校園”創(chuàng )建工作由學(xué)校黨委行政統一領(lǐng)導，地方公安機關(guān)支持參與，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組組織實(shí)施，分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、宣傳動(dòng)員階段（20xx年10月1日至10月31日）。各單位召開(kāi)會(huì )議，傳達文件精神和要求，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
2、落實(shí)措施階段（20xx年11月1日至11月30日）。各單位按照“平安校園”創(chuàng )建方案主要工作要求，逐一進(jìn)行落實(shí)，保證“平安校園”創(chuàng )建工作有序進(jìn)行并取得實(shí)效。
3、總結提高階段（20xx年12月1日至12月31日）。認真總結學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng )建工作經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校維穩工作管理長(cháng)效機制，切實(shí)保障校園持續穩定。
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)。各學(xué)院、各部門(mén)要建立黨政主要負責人任組長(cháng)的“平安校園”建設工作領(lǐng)導組織，要把“平安高�！苯ㄔO工作作為當前和今后一個(gè)時(shí)期全局工作的重要內容，加強領(lǐng)導，完善制度，分解任務(wù)，把“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)的各項任務(wù)落到實(shí)處。
2、統籌協(xié)調，務(wù)求實(shí)效。各單位要認真總結以往工作經(jīng)驗，統籌協(xié)調各部門(mén)間的協(xié)同配合，出實(shí)招，辦實(shí)事，形成工作合力和齊抓共管的工作格局，確�！捌桨残@”創(chuàng )建活動(dòng)取得實(shí)效。
3、充分評估，妥善應對。充分估計國際政治和地區安全形勢變化、國內外經(jīng)濟和社會(huì )形勢發(fā)展變化、境內外敵對勢力對高校的滲透破壞以及其他因素對校園穩定造成的不良影響，認真做好妥善應對復雜情況的準備。
平安班級創(chuàng )建方案 15
一、指導思想
為認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，緊密結合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境，為建設“平安校園”作出貢獻。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳，增強師生安全意識。
開(kāi)展創(chuàng )建平安校園活動(dòng)是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到學(xué)校的穩定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班隊課、晨會(huì )課集中講解，并利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。加強與派出所的聯(lián)系和溝通，切實(shí)提高師生遵紀守法的觀(guān)念。積極引導和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
�。ǘ┘訌娊逃�，提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強學(xué)校的思想政治教育，日常行為規范教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學(xué)習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
�。ㄈ┩晟浦贫�，安全工作有章可循。
結合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng )建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學(xué)校安全“例會(huì )”制度、安全工作教育制度、學(xué)校安全工作檢查制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
�。ㄋ模┡挪殡[患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛生隱患要進(jìn)行全面深入的排查，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對我校實(shí)際主要對以下方面進(jìn)行排查：
1、護欄、陽(yáng)臺、窗戶(hù)等基礎設施。
2、用電設施。
3、學(xué)校接送車(chē)。
4、師生飲食衛生。
5、學(xué)生課外活動(dòng)，上下樓梯。
6、環(huán)境衛生。
7、消防安全。
8、專(zhuān)用教室（實(shí)驗室、計算機房等）。對以上隱患排查情況均要有專(zhuān)人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調與鎮黨委政府、各有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境，嚴禁校門(mén)口設攤。同時(shí)，注重協(xié)調與全體家長(cháng)之間的'聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和理解，積極開(kāi)展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”的活動(dòng)，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(cháng)效機制，確保校園的安定穩定，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。
�。┘訌娭笇�，促進(jìn)師生心理健康發(fā)展。
積極開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)，面向全體學(xué)生，開(kāi)展經(jīng)常性的心理健康教育指導與服務(wù)，著(zhù)力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹(shù)立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時(shí)有效地提供心理援助和幫助。通過(guò)心理輔導，及時(shí)發(fā)現行為偏差生的情況，通過(guò)實(shí)行多種途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發(fā)生。
�。ㄆ撸┓鲐殠屠�，關(guān)愛(ài)每一個(gè)貧困生。
學(xué)校要真正從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成才和成長(cháng)出發(fā)，關(guān)心愛(ài)護貧困學(xué)生的生活和學(xué)習。認真落實(shí)“資助特困生”制度，并通過(guò)社會(huì )資助等多渠道開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。
�。ò耍┘訌婎I(lǐng)導，創(chuàng )建工作常抓不懈。
為切實(shí)加強對創(chuàng )建“平安校園”工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立領(lǐng)導小組（見(jiàn)附頁(yè)），由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領(lǐng)導和督查。并且分工負責有關(guān)工作，責任到人。使得學(xué)校安全工作常抓不懈，抓出成效。
三、工作要求
加強學(xué)校對安全工作的管理指導、督促，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)、與車(chē)主簽訂安全協(xié)議書(shū)、車(chē)主與家長(cháng)簽訂協(xié)議書(shū)，加大督查力度。同時(shí)，本著(zhù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng )建工作落實(shí)到位。
四、主要工作措施
1、成立創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定出切合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì )，部署創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)的各項工作。簽訂安全工作責任狀。
3、以家長(cháng)會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
4、對學(xué)校安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補缺。
5、通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、家長(cháng)與接送車(chē)主會(huì )等多種形式，開(kāi)展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀違規現象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過(guò)召開(kāi)主題班隊會(huì )，培養學(xué)生良好的道德素養和安全守紀的品質(zhì)。
7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯(lián)系，邀請派出所民警組織開(kāi)展法制和交通安全教育講座，對師生進(jìn)行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長(cháng)的法制觀(guān)念、安全意識，增強師生的自救自護能力。
8、健全學(xué)校心理健康輔導機構，有針對性地開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)，增強學(xué)生調控自我的能力。
9、針對現狀，健全學(xué)校安全工作督查制度，加強學(xué)校各環(huán)節的安全工作，全面落實(shí)安全工作責任制，做到層層落實(shí)，責任到人，做好學(xué)校內外安全防范工作，確保學(xué)校和師生的安全。
10、加強對校舍安全的檢查，落實(shí)人防、技防、物防措施，加強對門(mén)衛人員的責任性教育，規范各項安全管理制度，重視校舍的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。
11、結合爭創(chuàng )文明辦公室活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)校安全文化建設，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設施，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷研究學(xué)校安全教育工作的新情況、新問(wèn)題，探索新方法。
12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境較貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪(fǎng)，記好每次家訪(fǎng)記錄，取得家長(cháng)的理解和支持，幫助和引導學(xué)生及時(shí)認識錯誤、改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。
13、把創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)列入“星級班級”評比中。
平安班級創(chuàng )建方案 16
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識，切實(shí)加強學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛工作，創(chuàng )設一個(gè)穩定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現結合我校工作實(shí)際，制定如下方案。
一、指導思想和目標任務(wù)
深入貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持服務(wù)師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實(shí)各項安全防范措施；堅持珍愛(ài)生命，開(kāi)展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門(mén)，維護學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。
通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個(gè)不發(fā)生”的目標，力爭20xx年學(xué)校達到市級“平安校園”創(chuàng )建標準。
二、組織領(lǐng)導與工作職責
1、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng )建工作，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組主要職責是指導、協(xié)調、督促“平安校園”創(chuàng )建的各項工作，根據本校實(shí)際制定方案，確定目標，落實(shí)經(jīng)費，采取有效措施認真組織創(chuàng )建活動(dòng)。校長(cháng)是創(chuàng )建工作的第一責任人，德育主任是創(chuàng )建工作直接責任人。
2、各處室責任分工：
德育處、少團隊部：負責學(xué)生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；衛生評比工作。
教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗課、信息課教學(xué)安全；體育器材室、實(shí)驗室、微機室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動(dòng)安全。
總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處置）；教學(xué)、生活設施安全；用電安全；財務(wù)安全；基建工地安全；學(xué)生安全衛生及傳染病防治等工作。
各教研組長(cháng)及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組的工作部署，具體負責本教研組及本班的安全工作，落實(shí)“平安班級”的創(chuàng )建。
三、創(chuàng )建步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月10日---20xx年3月底）。召開(kāi)“平安校園”創(chuàng )建工作動(dòng)員會(huì )，安排部署“平安校園”創(chuàng )建工作，明確創(chuàng )建工作的指導思想、目標任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并通過(guò)各種形式，大力宣傳創(chuàng )建的重要意義，在全校形成創(chuàng )建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實(shí)施階段（20xx年4月－7月）。
依據《“平安校園”創(chuàng )建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現的隱患和問(wèn)題，分類(lèi)疏理，及時(shí)處理。切實(shí)做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規范建立市級“平安校園”創(chuàng )建工作臺帳，明確排查時(shí)間、責任人、整改措施及效果。
5月－7月：鞏固成果、創(chuàng )建特色。每月一次隱患排查、問(wèn)題整改。
學(xué)校繼續鞏固和深化春季學(xué)段“平安校園”創(chuàng )建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學(xué)校日常安全管理、職責落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時(shí)，學(xué)校根據自身優(yōu)勢，積極創(chuàng )建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
10月初：自評階段。
在創(chuàng )建活動(dòng)完成的基礎上，進(jìn)行一次全面的自查自評，認真分析總結創(chuàng )建過(guò)程中的得失，及時(shí)整改存在的困難和問(wèn)題，向縣局申請評估驗收。
3、總結經(jīng)驗
學(xué)�？偨Y“平安校園”創(chuàng )建工作中好的經(jīng)驗和先進(jìn)典型。迎接縣教育局對學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng )建工作的考核驗收。
四、主要工作措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。
組織全體教職工學(xué)習學(xué)校20xx年 “平安校園”創(chuàng )建實(shí)施方案，統一全體成員的思想認識，明確創(chuàng )建平安校園的意義，樹(shù)立安全穩定壓倒一切的指導思想和創(chuàng )建工作人人有責、責無(wú)旁貸的意識。
2、簽訂各類(lèi)安全工作目標責任書(shū)。
學(xué)校與各處室、全體教師及門(mén)衛工作人員、學(xué)生家長(cháng)簽訂安全教育管理目標責任書(shū)。通過(guò)簽訂責任書(shū)來(lái)增強教職員工及學(xué)生家長(cháng)的'安
全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開(kāi)展學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)，增強師生安全意識。 學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會(huì )課、每周晨會(huì )等形式開(kāi)展安全教育，并采取多種學(xué)生活動(dòng)形式：
�。�1）開(kāi)展“安全知識”“衛生知識”專(zhuān)題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；
�。�2）每學(xué)期進(jìn)行二次準備充分、組織有序的安全預案演練。
�。�3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話(huà)；
�。�4）安全教育周活動(dòng)；
�。�5）組織“安全隱患全面排查與整改”專(zhuān)項活動(dòng)；
�。�6）創(chuàng )建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評比活動(dòng)緊密結合，切實(shí)做到 “安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實(shí)效”。
4、加強教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將嚴肅處理。對造成學(xué)生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時(shí)做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行法制講座，并開(kāi)展圖片展覽、法制征文比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學(xué)校實(shí)行嚴格管理，門(mén)衛嚴格實(shí)行“來(lái)訪(fǎng)登記制度”。 繼續規范學(xué)生請假制度，學(xué)生出校門(mén)離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學(xué)生逃課，避免意外事故發(fā)生。
6、加強校園衛生與學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病防治工作，落實(shí)晨檢、消毒制度。
7、協(xié)調關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調與教育主管部門(mén)以及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調與全體家長(cháng)之間的關(guān)系。取得家長(cháng)的支持和理解。消除誤會(huì )，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地段的明確分工。加強校門(mén)外道路管理，要求學(xué)生靠邊行駛，文明乘車(chē)，上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段安排教師維持秩序。
8、實(shí)行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)安全工作規章制度和規定，每個(gè)月對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開(kāi)展“平安班級”考核活動(dòng)，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)中表現突出的班級或個(gè)人進(jìn)行表彰。
平安班級創(chuàng )建方案 17
平安校園創(chuàng )建，是落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時(shí)也是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強辦學(xué)實(shí)力的重要保障。為切實(shí)加強校園及周邊綜合治理工作，維護學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我�！捌桨残@”創(chuàng )建活動(dòng)，特制定“平安校園”實(shí)施方案。
一、指導思想
以上級文件為指導，堅持以人為本，緊密結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪(fǎng)事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，努力營(yíng)造一個(gè)穩定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。
二、階段性工作
�。ㄒ唬┤路荩褐贫ǚ桨�，健全組織，明確要求，責任到人。
�。ǘ┤潦路荩喊踩逃�、培訓、檢查等。
1.健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）
2.校舍、場(chǎng)地、活動(dòng)器械設備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）
3.與各類(lèi)人員簽訂安全責任狀和責任書(shū)。（9月份）
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行安全護導培訓。（5月份、8月份）
5.各班召開(kāi)“安全在我心中”主題活動(dòng)。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）
6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）
7.抗震疏散演練。（2月份）
8.教師安全法制競賽。（4月份）
9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）
10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）
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三、組織措施
1.要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁精神，自覺(jué)參與到“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng )設平安和諧的環(huán)境奉獻自己的聰明才智。
2.建立以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建“平安校園”工作領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調、檢查“平安校園”建設的各項工作，修改并完善安全目標責任書(shū)，根據幼兒園實(shí)際制定安全責任范圍，按照“一職雙責”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責，增強教師安全教育的意識；
3.加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識培訓，增強師生及家長(cháng)的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
4.開(kāi)展安全自救演練活動(dòng)。使師生了解和初步掌握如何避免各類(lèi)事故及應對突發(fā)事件時(shí)逃生知識及應變技能，提高應對突發(fā)事件的心理承受能力；
5.開(kāi)展“安全隱患大搜索”活動(dòng)。對學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為作為教育重點(diǎn)開(kāi)展思辨，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；
6.加強對校舍的.安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設施進(jìn)行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發(fā)生。
7.加強法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀守法觀(guān)念。加強與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩定。
8. 根據實(shí)際情況修訂處置重大突發(fā)事件預案，進(jìn)行相應演練。
9.建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標志，作為衡量成績(jì)的重要指標，列入教師年度考核重要內容。
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