小學(xué)班級管理方案
第一部分說(shuō)明
1、為建設一個(gè)和諧的班級而制訂本方案。
2、本方案只對各班有效,所有成員(包括班主任)都必須遵守。
第二部分管理目標
本班級的管理總目標是:建設一個(gè)和諧的班集體。
具體的要求是:
1、每個(gè)學(xué)生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。
2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長(cháng)之間、老師和學(xué)生家長(cháng)之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處,相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。
3、各學(xué)科的學(xué)習要均衡地發(fā)展,要積極主動(dòng)地學(xué)習自己較差的科目。
4、學(xué)會(huì )自我管理,處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系,自覺(jué)合理地安排好自己的作息時(shí)間。
5、能夠正確處理好個(gè)人與班集體之間的關(guān)系,要以集體利益為
重,不以個(gè)人為中心,要做到顧全大局。
6、不求最好、但求更好,這是我們班級的自我要求。
第三部分 班級管理
設想從三方面進(jìn)行管理:
1,班主任的自我管理。
。1)、 班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者、帶路人和班級事務(wù)的指導者?梢哉f(shuō),一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體,如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,那么,班主任就是撐起的一片摯愛(ài)的晴空。要能讓每一個(gè)學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝。所以,作為班主任,我要嚴格管理好班級事務(wù),為班級服務(wù),為班級謀利益。
。2)、 班主任和班委會(huì )成員一起討論并制定好適合本班實(shí)際情況的班級規章制度,然后在班級討論通過(guò),并在班內實(shí)行。
。3)、班主任有義務(wù)向學(xué)生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識,幫助學(xué)生擴大視野,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
。4)、要協(xié)調好各課任老師之間的關(guān)系,為班級的教育教學(xué)工作服務(wù)。
。5)、做好家長(cháng)工作,定期或不定期的走訪(fǎng)家長(cháng),取得家長(cháng)對學(xué)校和班級教育教學(xué)工作的理解和支持,以便于更好地開(kāi)展班級的各項工作。
2,建立班級委員會(huì ),管理好班委會(huì )。
班級委會(huì )是班級事務(wù)的管理者,是班主任的得力助手。因此,設立好班級委員會(huì )就顯得相當重要。班級委員會(huì )由班級干部組成。班委會(huì )設班長(cháng)、紀律委員、學(xué)習委員、衛生勞動(dòng)委員和文藝委員等。其它的一些小職務(wù)準備由班委會(huì )委員兼任。
班委會(huì )負責執行班級的決議,協(xié)助班主任做好班級的各項工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班委會(huì )預定每周周末舉行一次會(huì )議,由班主任主持,班長(cháng)負責召集,總結一周的班級情況,安排好下一周的班級工作內容。
附:各班委的職責:
班長(cháng):是班級的代表,對外要代表班級,維護班級的.聲譽(yù);對內要起到表率作用,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習生活,在班主任不在班的時(shí)侯代理班主任職責。
紀律委員:負責班級的紀律工作。
學(xué)習委員:負責班級的學(xué)習工作;
文藝委員:負責班級的文藝工作;
衛生勞動(dòng)委員:負責班內外的衛生值日安排和督查工作。班委會(huì )每個(gè)成員在負責本職工作的同時(shí),還要學(xué)會(huì )依靠班委會(huì )這個(gè)團隊的力量,遇到事情要多與其他班委成員共同商量,征求意見(jiàn),發(fā)揚團隊的合作精神。
3,制定班規,做好班級的常規管理。
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓。在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上,再結合本班的實(shí)際情況,我班將制定出適合本班具體情況的、切實(shí)可行的“班級規章制度“和“班級一日常規”,采取量化積分制,以積分的高低,并按一定的比例每周都評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組,用以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,創(chuàng )設一個(gè)良好、和諧的學(xué)習環(huán)境,讓全體學(xué)生在這樣一個(gè)良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。
第四部分 量化積分細則
說(shuō)明: 積分上下都不封頂, 以積分的多少從高分向低分依次評選出先進(jìn)班干2名,先進(jìn)個(gè)人10名,(先進(jìn)班干和先進(jìn)個(gè)人不兼得),先進(jìn)小組2個(gè)。
1、得分規則:
。1)、每人每周贈送基本積分100分。
。2)、做好事視情節分別加10到100分。
。3)、拾金不昧的視情況分別加10到100分。
。4)、參加班級或學(xué)校各種競賽得獎的(包括運動(dòng)會(huì ))視名次
分別加 100分、80分、60分、40分、20分。
2,扣分規則:
。1)、遲到一次扣10分,早退一次扣10分,曠課半天扣50分,請假半天扣5分,以此類(lèi)推。
。2)、打(架)人一次扣20分,罵人一次扣20分,在校園里追逐打鬧一次扣50分。
。3)、個(gè)人清潔區不衛生一次扣10分,班級清潔區不衛生一次分別扣當次值日生10分。
。4)、負責講臺、黑板、門(mén)、窗、櫥、開(kāi)關(guān)燈、紙簍等部位的同學(xué)一次不負責任的扣10分。
。5)、損壞公物的除了照價(jià)賠償外, 視公物損壞程度分別扣10到1000分。
。6)、家庭作業(yè)一次不完成的扣50分,不認真的扣20分。
。7)、紅領(lǐng)巾一次不戴扣10分。
。8)、“兩操”一次不認真的扣10分。
。9)、課堂上不認真聽(tīng)講被老師批評的一次扣20分。
。10)、在校園里無(wú)論是何處亂扔垃圾的一次扣20分
。11)、自習期間(包括早自習和中午)隨便講話(huà)一次扣10分。
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