歌唱比賽方案（通用8篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的歌唱比賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌唱比賽方案 篇1
一、活動(dòng)背景
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我們將駕著(zhù)命運之舟，揚著(zhù)青春之帆，隨時(shí)準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
"心有多大，舞臺就有多大".為營(yíng)造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我校的文藝水平，展現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現梅中學(xué)子的獨特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，加強學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的學(xué)生提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂(lè )的和諧氛圍，特舉辦"梅中好聲音"比賽。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
主題："梅中好聲音"校園歌手比賽
口號："走上舞臺，你就是主角。"
�。ǘ┗顒�(dòng)目的
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng )造美和發(fā)現美的意識。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續性和教育效果的持續性。
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
梅州中學(xué)九十周年紀念堂
�。ㄋ模┗顒�(dòng)邀請嘉賓
嘉應學(xué)院音樂(lè )學(xué)院師生、學(xué)校領(lǐng)導、兄弟學(xué)校成員
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)參與對象
梅州中學(xué)全體在校生，有歌唱才藝特長(cháng)者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上，展現中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
�。┗顒�(dòng)內容
大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內加設設置6個(gè)獎項，分別為冠亞季軍及3個(gè)單項獎，分別為："最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創(chuàng )意歌手".
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�
在校內張貼宣傳海報，懸掛活動(dòng)橫幅，并在班級派發(fā)活動(dòng)宣傳冊，配合各類(lèi)絡(luò )宣傳。校園宣傳地點(diǎn)主要為校道、教學(xué)樓、食堂等地。
�。ǘ┗顒�(dòng)階段：
比賽分為四個(gè)階段：報名、初賽、復賽、決賽
1、報名：20xx年10月初
報名形式：①于規定時(shí)間內在指定報名點(diǎn)報名編號
2、初賽：20xx年10月中旬
參賽方式：
�、賲①愓咦詧缶幪�，進(jìn)行個(gè)人歌唱才藝展示。
�、谠u委進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
評分標準：
�、僖赃x手的音質(zhì)與音準的`優(yōu)劣打分。
�、谝宰孕懦潭�、語(yǔ)言表達能力及形象氣質(zhì)打分。
3、復賽：20xx年11月
復賽地點(diǎn)：九十周年紀念堂
比賽方式：
�、儆芍鞒秩税淳幪栍姓堖x手上臺，選手進(jìn)行自我介紹
�、谶x手個(gè)人（組合）才藝展示
�、蹚唾愡x出10名選手進(jìn)入決賽
十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經(jīng)費允許的情況下將對十位選手錄制音樂(lè )帶，在學(xué)校內設置投票點(diǎn)，投票點(diǎn)循環(huán)播放音樂(lè )帶，由學(xué)生對選手進(jìn)行投票；協(xié)會(huì )將把音樂(lè )帶傳至聲樂(lè )協(xié)會(huì )站，發(fā)起上投票，并由此票數產(chǎn)生決賽時(shí)"人氣歌手".
4、決賽： 20xx年12月
比賽地點(diǎn)：九十周年紀念堂
比賽方式：
�、匍_(kāi)場(chǎng)秀：主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，有請十位選手上臺，選手依次進(jìn)行自我介 紹（每位限時(shí)30秒）
�、趥�(gè)唱表演：十位選手在本環(huán)節將進(jìn)行個(gè)唱比賽，評委根據選手表現打 分，本輪環(huán)節將選出校園歌手前三名進(jìn)行下一輪比賽
�、鄣诙嗊x出的三位選手將在本環(huán)節角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評 委根據選手各自表現打分
�、茴C獎：現場(chǎng)將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個(gè)特別獎項進(jìn) 行頒獎。
四、經(jīng)費預算
海報：11*（0.60*1.00）=165元
宣傳冊：500*0.3=150元
展版：300元
獎品及證書(shū)：600元
梅州中學(xué)團委學(xué)生會(huì ) 二〇XX年九月十四日
實(shí)施情況：
本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復賽、總決賽等5個(gè)環(huán)節，活動(dòng)伊始便受到了同學(xué)們的積極關(guān)注，來(lái)自各個(gè)年級的許多名同學(xué)踴躍報名參加海選。11月22日進(jìn)行"梅中好聲音"——第十四屆陽(yáng)光節拍校園歌手大賽復賽。在復賽現場(chǎng)，選手們八仙過(guò)海，各顯其能，使比賽高潮迭起。臺上選手風(fēng)格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過(guò)一陣；而其他觀(guān)眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點(diǎn)。 華麗的舞臺蓬動(dòng)著(zhù)青春的激越，悠揚的歌聲傳唱著(zhù)生命的熱烈。從容的展示演繹著(zhù)實(shí)力的卓然，激烈的比賽詮釋著(zhù)競技的精彩。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，在強手如林的賽場(chǎng)上共有8組選手脫穎而出，參加日后的決賽。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽(yáng)、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的，因內心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰；一路走來(lái)，他們是美麗的，因堅持的信念戰勝自我、磨礪意志；一路走來(lái)，他們是快樂(lè )的，用弘遠的歌喉抒發(fā)青春的熱情。
12月20日下午在學(xué)校的90周年禮堂，學(xué)校團委學(xué)生會(huì )舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽(yáng)光節拍校園歌手大賽決賽。
經(jīng)過(guò)初賽和復賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現了當代中學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。最終經(jīng)過(guò)激烈的角逐，來(lái)自高二的陳子瑜同學(xué)奪得冠軍，高二"洋芋組合"獲得亞軍，高一林佳茹同學(xué)獲得季軍。通過(guò)觀(guān)眾和絡(luò )投票，"洋芋組合"獲得"陽(yáng)光達人"稱(chēng)號。
此次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，時(shí)間長(cháng)，為同學(xué)們提供了展現自我風(fēng)采的平臺，活躍了校園文化，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，對引導學(xué)生積極向上、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。
歌唱比賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng )造美的能力，以及樂(lè )觀(guān)向上，健康活潑，格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì )，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時(shí)間為 20xx年x月1日
4.決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現場(chǎng)抽簽。
5、報名截止時(shí)間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂(lè )老師。
三、比賽內容：
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。）
2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過(guò)六人）
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)�，要求自備伴奏音�?lè )（參賽選手提供的伴奏音樂(lè )必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jì)，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實(shí)驗之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實(shí)驗之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月1日
地點(diǎn)：二樓會(huì )議室
六、評分標準：（10分制）
內容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的`音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當，內容健康向上。
舞臺形象（3分）
精神飽滿(mǎn)，演唱時(shí)能注意表現良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著(zhù)裝整潔大方；服裝化妝情況。
歌唱比賽方案 篇3
一、賽事名稱(chēng)：
《 （公司名）“好聲音” 》
二、賽事主題：
用音樂(lè )展現新年夢(mèng)想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒(méi)有你不行！
2、追尋真夢(mèng)想 亮出好聲音
3、自己的舞臺自己秀
4、亮出你的金嗓子 留下（公司名)好聲音
四、賽事主辦：
人力資源課
五、賽事協(xié)辦：
各部門(mén)
六、賽事地點(diǎn)：
海選 （公司食堂）
復賽 （公司食堂）
半決賽 （大舞臺）
決賽（大舞臺）
七、賽事宣傳
通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
�。ㄒ唬� 比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳，調動(dòng)員工們的積極性。
�。ǘ� 比賽中期：
及時(shí)公布每個(gè)階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的`比賽結果。
�。ㄈ� 比賽后期：
復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程
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1、時(shí)間：12月16日
2、地點(diǎn)：公司食堂
3、比賽評委設置 共計6名評委。
4、比賽規則：
�。�1）選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱（限時(shí)2分鐘，類(lèi)型不限）；唱好立即離場(chǎng)。
�。�2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數點(diǎn)）
�。�3）賽后評判組會(huì )將評委打分進(jìn)行統計，按分數高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）
�。ǘ� 復賽
1．時(shí)間：12月28日
地點(diǎn)：公司食堂
2. 比賽評委設置共計6名
3．比賽規則：
�。�1）選手演唱時(shí)評委背對選手，評委通過(guò)音準、用氣、音色、音域、樂(lè )感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會(huì )晉級。（限時(shí)3分鐘）
�。�2）任一位評委轉身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評委轉身則淘汰。
�。�3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
�。�4）通過(guò)轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強）
歌唱比賽方案 篇4
1、活動(dòng)主題：
構建和諧社區，共創(chuàng )溫馨家園——**慶國慶全民健身聯(lián)誼活動(dòng)，以聯(lián)絡(luò )物業(yè)公司與業(yè)主，業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨，以豐富小區精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的國慶節氛圍，創(chuàng )建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標！
2、活動(dòng)的目的：
樹(shù)立小區的品牌文化，培養業(yè)主熱愛(ài)自己小區的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿(mǎn)意度，穩固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會(huì )，提高物業(yè)公司、水岸花都的知名度和美譽(yù)度。
3、組織單位：
**物業(yè)服務(wù)中心。
4、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10-1—20xx-10-7（具體時(shí)間待定）。
5、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內容：
*湖18公理腳踏自行車(chē)。
6、活動(dòng)對象：
**全體業(yè)主（有雙人踩的自行車(chē)，家長(cháng)可帶小朋友同去）。
7、活動(dòng)形式：
AA制。
8、報名時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附報名表）
“童聲紅歌唱，我心愛(ài)中華”迎國慶歌唱比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義：
在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，思想匯報專(zhuān)題豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大師生和家長(cháng)的愛(ài)國之情，提高幼兒的綜合素質(zhì)，發(fā)揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術(shù)引導幼兒，用完美的藝術(shù)塑造幼兒，”寓德育與活動(dòng)之中，提高我園的辦園水平，特舉
辦“童聲紅歌唱，我心愛(ài)中華”迎國慶歌唱比賽活動(dòng)。
二、比賽辦法
[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛(ài)國主義歌曲參賽，評出最佳創(chuàng )新獎三個(gè)班級、最佳歡唱獎三個(gè)班級。比賽對象：全體幼兒
[2]教師代表和家長(cháng)代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時(shí)間：二0一三年九月二十九日上午9:30
四、比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、評分規則
1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿(mǎn)效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開(kāi)，本次活動(dòng)由各班選出一位家長(cháng)擔任評委，組委會(huì )制定了詳細的評分細則，具體如下：
六、評分標準（本評分標準共分10項，滿(mǎn)分10分，最小記分0.1）
[1] 上場(chǎng)、退場(chǎng)迅速有序。（1分）
[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞臺表現力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）
[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時(shí)輕松自然，整齊。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
[7]服裝統一，陣容整齊，精神飽滿(mǎn)。（1分）
[8] 幼兒動(dòng)作協(xié)調整齊，表情自然，能表達出作品的'內涵。（1分）
[9] 演唱作品完整，藝術(shù)效果較好。（1分）
[10]班級幼兒人人參與比賽，超過(guò)3個(gè)幼兒不參與不計分（1分）
七、評分辦法
班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點(diǎn)后兩位。
八、具體安排
[1]大主持人：**小主持人：各班級自定（四名幼兒）
[2]物質(zhì)準備、舞臺監督：**舞臺布置：**
[3]音響：**
[4]攝影：**
[5]9月2日商討活動(dòng)方案，布置活動(dòng)內容。
[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱(chēng)、家長(cháng)評委名字上報。（負責人：**）
[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
[9]9月29日上午7:30布置活動(dòng)場(chǎng)地：背景、地毯、家長(cháng)席、評委席（負責人：**）
[10]全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
[1]安全負責人：** 各班級教師
[2]因場(chǎng)地太小，原則上不邀請家長(cháng)觀(guān)看比賽。如已經(jīng)到場(chǎng)的家長(cháng)請步行進(jìn)入小區，保證小區的進(jìn)出安全和公共環(huán)境的有序。
[3]如需要觀(guān)看比賽的家長(cháng)請按照比賽安排順序，適時(shí)地來(lái)園，并按照指定位置就坐。
[4]班級教師在本班節目演出的前三個(gè)開(kāi)始準備，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，關(guān)注幼兒情緒和身體狀況，如發(fā)現異常情況，第一時(shí)間通知園醫和園長(cháng)。
[5]小區安保工作由小區物業(yè)和門(mén)衛全權負責，進(jìn)入小區家長(cháng)請積極配合。
十、活動(dòng)流程
[1]詩(shī)歌表演《童心飛翔 我愛(ài)祖國好媽媽》
[2]主持人致辭
[3]比賽開(kāi)始（具體安排見(jiàn)節目單）
[4]家長(cháng)、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
[5]活動(dòng)結束
歌唱比賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學(xué)生飽滿(mǎn)、昂揚的`愛(ài)國熱情，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、報效祖國的決心，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹(shù)立當代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。
二、 主題：
以“黨在我心中，班班有歌聲”為主要內容，抒發(fā)廣大青少年學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)家鄉的豪情壯志
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月——5月
四、活動(dòng)對象：
七年級、八年級、高一年級
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室 校梯形教室
六、活動(dòng)要求：
1.每班組織一個(gè)合唱隊，合唱隊人員不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個(gè)合唱隊演唱兩首歌曲，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
2.演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。
3.各班可根據歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。自行設計動(dòng)作并準備道具、伴奏錄音帶等。
4、參賽班級上下場(chǎng)保持安靜，遵守紀律，精神飽滿(mǎn);服裝整齊統一，美觀(guān)大方。
5、 各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準時(shí)上場(chǎng)。
七、獎勵辦法：
1、 各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
2、 全校評選出“最佳精神風(fēng)貌獎”3名
八、合唱評分標準：(100分)
1. 聲音宏亮，節奏準確，吐清晰，技術(shù)處理得當。 (60分)
2.有創(chuàng )意，能夠體現班級特色。 (10分)
3.演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝統一美觀(guān)。(10分)
4.指揮準確，富有激情。(10分)
5.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(10分)
歌唱比賽方案 篇6
活動(dòng)名稱(chēng)：
旋轉年代
活動(dòng)主題：
展示自我向上學(xué)習
活動(dòng)目的：
通過(guò)對不同年代的特點(diǎn)進(jìn)行知識性競賽，圍繞音樂(lè )特點(diǎn)，重大事件等普及各個(gè)年代的知識，是大家在玩的同時(shí)，可以加強對社會(huì )、生活點(diǎn)滴的`關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓
策劃主辦單位：
電信學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )文藝部
參與對象：
我校所有學(xué)生
活動(dòng)流程：
(一)報名階段：
1.報名時(shí)間：20xx年3月22日至3月27日中午12點(diǎn);
2.報名方式：
(1)食堂前門(mén)進(jìn)行宣傳時(shí)現場(chǎng)報名，需記錄報名者姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、院系等基本信息;
(2)直接上報給各班班長(cháng)或文體委員，班長(cháng)或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1.初賽：
(1)時(shí)間：20xx年3月27日晚17：30至19:00;
(2)形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場(chǎng)順序。選手自備歌曲進(jìn)行清唱，曲風(fēng)、曲種不限;
(3)評分方式：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(fēng)(2分)進(jìn)行四方面評分(總分10分);
(4)評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場(chǎng)宣布進(jìn)入決賽的名單。
2.決賽：
(1)時(shí)間：20xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式：主要分為90、00、10三個(gè)年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備;
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個(gè)年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
(3)評分方式：
第一輪：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(fēng)(2分)進(jìn)行四方面評分(總分10分);
第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進(jìn)行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;
(4)評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1.初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長(cháng)、副部長(cháng)及干事?lián)?
2.決賽階段由其他各個(gè)學(xué)院文藝部部長(cháng)擔任。
人員安排：
職務(wù)
姓名
ppt制作及會(huì )場(chǎng)布置
劉豆、晉軍
歌曲及相關(guān)題目搜索
王妍、李燕
會(huì )場(chǎng)秩序
郭雷、李亮、夏雨
ppt播放及歌曲拷貝播放
侯葉杉
應急
龐少杰、鄭凱杰
備注：
1.初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;
2.選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區就位。.
經(jīng)費預算：一等獎鋼筆1支
二等獎杯子2個(gè)
三等獎厚筆記本3本
獎狀
共約50元
歌唱比賽方案 篇7
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛(ài)歌唱、擅長(cháng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺，展現其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識，培養和發(fā)現一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦Xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹(shù)立遠大志向，培養愛(ài)國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
二、參賽形式：
1．初選：為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì )，以班級為單位進(jìn)行。各班在自愿報名的'基礎上由班主任和家委會(huì )成員進(jìn)行初選。
2．預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進(jìn)行。由音樂(lè )教師組織選拔參加決賽。
3．決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進(jìn)行。由音樂(lè )組統一組織進(jìn)行。
4．頒獎活動(dòng)：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動(dòng)。由音樂(lè )組統一組織進(jìn)行。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1．初選： 11月24日—12月7日班級內進(jìn)行。
2．預賽：12月8日—12月14日音樂(lè )教室進(jìn)行。
3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。
2．頒獎活動(dòng)：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。
四、比賽要求：
1．自選曲目一首（伴奏音樂(lè )自備），要求內容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以?xún)�，演唱曲目可以是�?jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類(lèi)健康進(jìn)步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂(lè )交到音樂(lè )辦公室。
3．參賽形式可單人也可組合（人數不超過(guò)3人，組合需要有隊名）。比賽時(shí)，選手服裝、道具自備。
4．屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂(lè )類(lèi)社團。
歌唱比賽方案 篇8
一、活動(dòng)目的與指導思想
為營(yíng)造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，增強學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的集體觀(guān)念。經(jīng)研究決定舉辦“愛(ài)我職校 校歌同唱”。
通過(guò)此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛(ài)校熱情，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，奮發(fā)圖強;同時(shí)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng)，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，建設“向真、向善、向上”的'校園文化，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)我職校 校歌同唱
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
xx年x月x日，學(xué)校操場(chǎng)。
四、比賽形式
合唱
五、比賽要求
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3 分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過(guò)于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8、各學(xué)班于11月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱(chēng)、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
六、獎項設置
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
七、評分標準：
(一)評分辦法
最佳表演獎?dòng)蓪W(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎?dòng)蓪W(xué)校組織專(zhuān)人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)
1、選曲得當，緊扣主題(10分)
2、服裝整潔、統一(10分)
3、出入場(chǎng)井然有序、隊形美觀(guān)(10分)
4、指揮準確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無(wú)中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。(50分)
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng )意(10分)
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)
(2)觀(guān)眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場(chǎng)、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)
(3)現場(chǎng)氛圍的營(yíng)造、服裝的協(xié)調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場(chǎng)觀(guān)眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調。(20分)
注：以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活動(dòng)流程：
1、全體學(xué)生共唱校歌《遠航》
2、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
3、按節目單順序比賽
4：全體師生再唱校歌《遠航》
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎)
九、活動(dòng)要求
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績(jì)的平均分為最后成績(jì)。
2、班主任組織學(xué)生規定時(shí)間內到操場(chǎng)指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十、比賽會(huì )場(chǎng)組織：
王景老師安排一日考評成員監督學(xué)生紀律。
十一、活動(dòng)組委會(huì )：
1、責任人：xx
2、評 委：xx
3、主持人：方露及兩名學(xué)生主持人(xx)
4、音 響：xx及籃球隊4名學(xué)生(評委桌子6張，凳子十二個(gè))
5、統 分：教務(wù)處xx老師和xx老師
6、攝 像：趙 新、陳利平
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