學(xué)校合作的具體實(shí)施方案

　　為促進(jìn)西部教育事業(yè)發(fā)展，提高寧縣四中教育教學(xué)質(zhì)量，根據西部教育顧問(wèn)委員會(huì )第八次會(huì )議精神，本著(zhù)平等自愿，合作共贏(yíng)，共同發(fā)展的原則，上海**中學(xué)與**結為友好學(xué)校。

　　一、合作目標

　　以**中學(xué)優(yōu)化教育教學(xué)資源，轉變寧縣四中教師的教育教學(xué)理念，提高學(xué)校管理者的管理水平和教師的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，使**四中成為初具一定辦學(xué)特色，質(zhì)量上乘、市縣一流的示范性學(xué)校。

　　二、合作內容

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　　1、建立干部定期研討制度，針對教育教學(xué)與教育科研管理工作，開(kāi)展雙向交流與探討。

　　2、加強各類(lèi)計劃、創(chuàng )建活動(dòng)及實(shí)施過(guò)程的交流、學(xué)習，包括教育教學(xué)工作計劃、師資培養計劃、教研與科研工作計劃及學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)的實(shí)施方案及管理策略。

　　3、加強雙方教育信息傳遞，促進(jìn)資源共享。

　　4、雙方行政定期互訪(fǎng)，深入研討學(xué)校發(fā)展與管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，**幫助四中不斷明晰學(xué)校發(fā)展思路和辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng )品牌、創(chuàng )特色，做大做強特色學(xué)科。

　�。ǘ�）科研指導

　　1、深入開(kāi)展教育科研交流活動(dòng)。針對四中教學(xué)現狀，**每期兩次派出專(zhuān)家來(lái)校為教師作報告，向教師宣講新課改先進(jìn)理念，使全體教師對新課改方案，新課程標準有較全面的了解，轉變教師的教育理念和人才觀(guān)，提升教師能力。

　　2、培養教師科研意識。奉中憑借教科研優(yōu)勢，幫助四中教師形成課題意識，指導教師撰寫(xiě)課題方案、課例、案例，進(jìn)行教科研普及。

　　3、雙方在條件成熟時(shí)立項共研課題，通過(guò)合作研究，全力提升四中教師科研素質(zhì)。

　�。ㄈ�）師資培訓

　　1、在不影響雙方正常教育教學(xué)秩序的情況下，建立師資培訓常規制度，大力開(kāi)展教師崗位培訓工作。

　　2、對青年教師的培訓從備課、上課、說(shuō)課、評課、作業(yè)設計、課改理念學(xué)習等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導，并在一定時(shí)間段內作出整體評價(jià)，提出進(jìn)一步改正的內容和策略。

　　3、對骨干教師的培訓采取去*掛職、聽(tīng)課、上課相互交流等形式，促進(jìn)骨干教師成長(cháng)。

　　4、**定期派出專(zhuān)家來(lái)校聽(tīng)課、評課、診斷，若條件許可，**可委派退休教師常駐四中，參與學(xué)校全程管理，對學(xué)校教師進(jìn)行全方位指導。

　　5、雙方圍繞課改進(jìn)行對話(huà)，聯(lián)合開(kāi)展課改成果展示活動(dòng)。

　　6、廣泛開(kāi)展教師繼續教育合作，建立師資培訓資源共享，形成良好師德修養。

　　7、深入開(kāi)展班主任、年級組、教研組等崗位的交流與合作。

　　8、雙方各自重大教科研活動(dòng)均應通知對方派人參加或者共同承擔，以促進(jìn)雙方師資能力共同提高。

　�。ㄋ模┧刭|(zhì)培養

　　1、雙方負責向對方提供各類(lèi)素質(zhì)教育方案，交流管理辦法。

　　2、雙方負責向對方提供各類(lèi)素質(zhì)教育觀(guān)摩機會(huì )及設計方案。

　　3、每期召開(kāi)一次素質(zhì)培養研討會(huì )。

　�。ㄎ澹�師生互動(dòng)

　　1、雙方定期安排教師、學(xué)生到對方學(xué)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行勵志教育。

　　2、視條件許可，四中每期安排5-10名學(xué)生到**跟班隨讀，享受**學(xué)生同等評優(yōu)待遇。

　　3、建立“手拉手，共成長(cháng)”活動(dòng)制度。在條件成熟時(shí)雙方聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等第二課堂活動(dòng)，組織開(kāi)展兩校學(xué)生之間學(xué)習、生活交流體驗活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展“扶貧助學(xué)獻愛(ài)心”等結對幫扶活動(dòng)。

　　5、雙方師生在活動(dòng)期間必須服從所在地學(xué)校管理，遵守所在地學(xué)校紀律。

　�。�六）資源共享

　　1、雙方可相互提供教學(xué)質(zhì)量管理資料，尤其是對口學(xué)科、班級等提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源。

　　2、**選派技術(shù)人員協(xié)助四中進(jìn)行信息平臺建設并協(xié)助培訓信息技術(shù)管理員，雙方有價(jià)值的學(xué)習材料、教學(xué)設計、復習資料、檢測試題等無(wú)保留的向對方提供。

　　3、**利用現有的資源開(kāi)發(fā)技術(shù)指導四中進(jìn)行校本課題等資源的開(kāi)發(fā)工作。

　　四、績(jì)效評估

　　1、建立交流工作評估機制，加強管理，督促雙方相關(guān)部門(mén)人員落實(shí)各項工作。

　　2、成立兩校合作交流領(lǐng)導小組，設立辦公室，專(zhuān)人負責，每月末進(jìn)行評估，以推動(dòng)合作工作扎實(shí)、有序進(jìn)行。

　　五、其他

　　1、本方案內容接受雙方教育主管部門(mén)的管理和約束。

　　2、未盡事宜，雙方本著(zhù)平等、互惠原則協(xié)商解決并切實(shí)貫徹。

　　3、本方案自雙方簽字之日起生效。

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