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某大學(xué)領(lǐng)導能力協(xié)會(huì )模擬活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-25 23:06:23 方案 我要投稿
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某大學(xué)領(lǐng)導能力協(xié)會(huì )模擬活動(dòng)方案范文

  活動(dòng)前言

某大學(xué)領(lǐng)導能力協(xié)會(huì )模擬活動(dòng)方案范文

  公共領(lǐng)導力協(xié)會(huì )的成立旨在幫助管理專(zhuān)業(yè)(公共事業(yè)管理)學(xué)員能更好的理解和運用專(zhuān)業(yè)知識,以理論為指導,以實(shí)踐為載體,在實(shí)戰過(guò)程中提高專(zhuān)業(yè)學(xué)生的管理、領(lǐng)導能力。本次模擬活動(dòng)的開(kāi)展協(xié)會(huì )本著(zhù)以服務(wù)師生、團結協(xié)作、共同進(jìn)步、實(shí)現自我的精神,使參賽者通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)將所學(xué)理論、技巧得以展現,提高參賽者的交流能力和現場(chǎng)應變能力。

  其次,公共領(lǐng)導力協(xié)會(huì )是一個(gè)新起的實(shí)踐性學(xué)術(shù)協(xié)會(huì ),協(xié)會(huì )結構和理論素養已漸趨成熟。為進(jìn)一步探索和拓展協(xié)會(huì )的實(shí)踐性及促進(jìn)協(xié)會(huì )的發(fā)展,協(xié)會(huì )為本次活動(dòng)的開(kāi)展從理論到組織都做出了積極的準備。

  策劃書(shū)目錄

  一 、活動(dòng)簡(jiǎn)要

  二、 活動(dòng)程序及內容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)程序

 。ǘ┗顒(dòng)內容

  三、 活動(dòng)對象及報名方案

  1. 活動(dòng)參與對象

  2. 活動(dòng)宣傳

  3. 報名方案

  四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)預案

  五、 獎項設置

  六、 活動(dòng)經(jīng)費預算

  附件

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)要

  本次模擬選手的發(fā)布內容將選取時(shí)事事件(重要政策出臺、謠言橫行、突發(fā)危機事件等)為背景,向記者答疑或做出應急處理預案。為了更真實(shí)的再現新聞發(fā)布會(huì )現場(chǎng)的氣氛,我們邀請的評委將擔任雙重身份(評委和現場(chǎng)記者),旨在參賽者陳述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)后能有更專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題發(fā)問(wèn)。以期開(kāi)發(fā)參與者的高壓承受、現場(chǎng)應變能力。(注:本次活動(dòng)不對參賽者收取任何費用)

  二、 活動(dòng)程序及內容

 。ㄒ唬┍敬位顒(dòng)動(dòng)程序:(細節安排見(jiàn)附件)

  1. 積極籌備,活動(dòng)申請;

  2. 賽制擬定,分工安排;

  3. 大力宣傳,選手招募;

  4. 評委邀請,活動(dòng)開(kāi)展;

  5. 初賽決賽,交流留念。

 。ǘ┍敬位顒(dòng)內容包括以下四個(gè)部分:

  1.選手在發(fā)言前將自己的發(fā)言通稿(選取的案例及簡(jiǎn)要分析打印在一張A4紙上)分發(fā)到評委手里,隨后參賽人員借助PPT演示及個(gè)人陳述發(fā)布自己對事件的看法及處理預案。

  2.在選手發(fā)言結束后即進(jìn)入記者問(wèn)答,評委(記者)根據選手的選取的案例及陳述發(fā)問(wèn),選手做現場(chǎng)即興答疑。

  3.選手答疑結束評委根據選手表現做出點(diǎn)評及打出成績(jì)(點(diǎn)評及得分寫(xiě)在每位選手的發(fā)言通稿上),每位選手依次進(jìn)行。

  4.比賽結束后我們將舉辦一個(gè)選手和評委老師之間的交流留念活動(dòng)。

  三、活動(dòng)對象及報名方案

  1. 活動(dòng)參與對象

  本次活動(dòng)只面向管理學(xué)院院內各年級、專(zhuān)業(yè)學(xué)生招募參賽選手。

  2. 活動(dòng)宣傳

  宣傳主要在管理學(xué)院內部,由宣傳部和公共關(guān)系部協(xié)同學(xué)生會(huì )深入到班級學(xué)生中間宣傳本次活動(dòng)宗旨及意義。其次,在管理學(xué)院的網(wǎng)站上設置宣傳欄對此次活動(dòng)全程實(shí)時(shí)宣傳。

  3. 報名方案

  本次活動(dòng)以個(gè)人形式參賽(可多人組團參賽但不得超過(guò)三人),班級宣傳完后有興趣的同學(xué)可現場(chǎng)報名,之后委托班長(cháng)代為統計并報于活動(dòng)報名負責人。同時(shí)將專(zhuān)門(mén)設立報名熱線(xiàn)參賽者可通過(guò)報名熱線(xiàn)隨時(shí)咨詢(xún)。

  四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)預案

  1活動(dòng)宣傳及報名工作(預計一周時(shí)間);

  2.報名結束即抽簽確定選手出場(chǎng) ; 4決賽(預計一天,若參賽人數過(guò)少則初賽和決賽合并),地點(diǎn)可申請多媒體教室一間,進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì )場(chǎng)布置即可。(具體的參賽時(shí)間、地點(diǎn)視活動(dòng)進(jìn)程待定)

  五、 獎項設置

  本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)員積極參與擬將設置:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。(注:獲獎?wù)咧活C發(fā)證書(shū))

  六、資源支持及經(jīng)費預算

  1) 設置活動(dòng)熱線(xiàn)通信費用預計80元;

  2)評委茶水錢(qián)預計80元;

  3)攝影設備由協(xié)會(huì )自行解決

  4)活動(dòng)教室可向學(xué)校申請。

  二〇XX年九月二十六日

  附件:

  賽制規則:

  選手參賽過(guò)程有兩部分組成:個(gè)人陳述時(shí)間+答疑時(shí)間(每位選手至少接受三次提問(wèn))每位選手參賽總用時(shí)不得超過(guò)規定時(shí)間(10分鐘)。

  人員配置:主持人、計時(shí)員、得分統計人員、現場(chǎng)服務(wù)人員(接話(huà)筒及發(fā)放案例)、會(huì )場(chǎng)維持人員、(人力資源部協(xié)同學(xué)生會(huì )安排人員)

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