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幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-16 21:29:43 秀雯 方案 我要投稿

幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案范文(精選10篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案范文(精選10篇)

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的`植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準備:

  1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6.樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬 “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

 。ǘ┓旨壊块_(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”

  流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 2

  一、指導思想:

  為了培養學(xué)生的基本道德觀(guān)念和社會(huì )責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),培養學(xué)生尊重長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。

  二、活動(dòng)主題:

  媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  三、活動(dòng)方式:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)組織:

  為了把這次活動(dòng)真正搞出成效,學(xué)校成立領(lǐng)導小組:周慶瑜老師任組長(cháng),劉建偉老師任副組長(cháng),成員有:李艷、劉軍、于長(cháng)福、賈向河、姜春英、班維如老師。

 。ǘ┗顒(dòng)宣傳:

  1、 向學(xué)生發(fā)布活動(dòng)通知。

  2、 向家長(cháng)印發(fā)《調查表》

 。ㄈ┗顒(dòng)安排:

  1、 3月4日—3月5日

 。1)了解媽媽?zhuān)棠、姥姥)的生日?/p>

 。2)了解媽媽?zhuān)棠、姥姥)的?ài)好;

 。3)幫助媽媽?zhuān)棠、姥姥)做一件家?wù);

  2、 3月6日—3月7日

  一看:觀(guān)察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,體會(huì )其中的辛苦。)

  二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

  三找:自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的.辦法)

  四查:查閱有關(guān)的資料,了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

  五做:主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上)

  3、 3月8日

 。1)清晨,對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;

 。2)自己洗漱、疊被褥;

 。3)放學(xué)回家后為媽媽?zhuān)棠、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘?/p>

 。4)送禮物給媽媽?zhuān)棠、姥姥)(繪畫(huà)、寫(xiě)祝賀語(yǔ)、唱一首歌、講一個(gè)故事);

 。5)陪媽媽?zhuān)棠、姥姥)睡一夜覺(jué),體會(huì )愛(ài)的溫馨;

 。6)四—六年級寫(xiě)一篇體會(huì )小作文,上交學(xué)校進(jìn)行征文評比活動(dòng);

 。7)收集家長(cháng)反饋意見(jiàn);

  活動(dòng)時(shí)間:4月4、5日

  活動(dòng)地點(diǎn):中山公園

  活動(dòng)目的:1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

  2、通過(guò)活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

  參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒

  4月5日——中、大班以上幼兒

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 3

  一、 活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前的談話(huà)(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項);

  2、準備代表全園的.手工紙花圈,各班設計活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);

  3、音響準備(石龍文化站提供,園長(cháng)聯(lián)系);

  4、聯(lián)絡(luò )電視臺(園長(cháng)聯(lián)系)

  5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備(李旋老師)

  二、 活動(dòng)程序:

  1、 整理隊伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;

  2、 到達目的地,整理隊伍;

  3、 清明節掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)

  第一項:唱國歌

  第二項:向革命烈士默哀

  第三項:敬獻花圈

  第四項:請園長(cháng)講話(huà)

  第五項:奏國際歌

  三、 注意事項

  1、 外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規教育。

  2、 教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況,調整實(shí)際組織時(shí)間。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目的:

  以植樹(shù)節為契機,在少先隊員中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠實(shí)踐體驗活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),從而讓全體少先隊員在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號:

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為校園增添一片綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日上午第一節大課間

  四、參加對象:

  中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會(huì )隊列)

  五、活動(dòng)內容:

  1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時(shí)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,向同學(xué)們介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛(ài)護草坪。

  3、同心樹(shù),和我們一起茁壯成長(cháng)活動(dòng)。

  每個(gè)班級做10張心愿卡分別代表班級內來(lái)自五湖四海的.不同省份的、瑞安市內不同縣鎮的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹(shù)上掛上心愿卡。在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習,能像一家人一樣和睦相處。

  4、小小護綠隊

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節。我校開(kāi)展小小護綠隊宣傳活動(dòng),在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,自己設計護樹(shù)小標語(yǔ)(16年級每個(gè)班級制作一塊,并寫(xiě)上自己的班級)。同時(shí)開(kāi)展護綠實(shí)施行動(dòng),組織部分學(xué)生成立未來(lái)花護綠小分隊,參加學(xué)校護綠實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛(ài)護花草樹(shù)木的責任,讓我們的校園永遠充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)溫馨。

  六、注意事項

  1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動(dòng)中受到一定教育。

  2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 5

  一、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.14

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內種植角

  三、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò) 3月14日植樹(shù)節活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養環(huán)保意識。

  2.鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會(huì ),培養幼兒勞動(dòng)技能。

  四、活動(dòng)準備:

  1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

  2.植樹(shù)的工具由各年段的.班級自行準備。

  3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

  4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

  10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

  14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

  五、活動(dòng)內容:

  1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養、功能以及作用

  2、領(lǐng)取物品

  各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

  3、實(shí)踐:

 、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

  3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據天氣情況另行安排。

  每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對植物的觀(guān)察,培養他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(cháng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護環(huán)境的意識。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了藍天郡愛(ài)幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè )體驗,我們將在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“共創(chuàng )一片藍天,同愛(ài)一份綠色”的植樹(shù)節種樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道3月12日是植樹(shù)節以及它的來(lái)歷。

  2、能夠愉快的參加參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規則,學(xué)習與他人合作。

  3、讓幼兒認識樹(shù)有美化環(huán)境、調節氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

  4、熱愛(ài)大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的`來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  3、樹(shù)苗若干。

  4、幼兒園向家長(cháng)發(fā)出一份倡議書(shū)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲矘(shù)節的來(lái)歷

  師:小朋友,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹(shù)節)對了,今天是3月12日植樹(shù)節。

  師:那你們知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎?(不知道)讓老師來(lái)告訴你們吧,在上個(gè)世紀,有一位名叫孫中山的老爺爺,他十分熱愛(ài)綠色環(huán)境,他告訴大家要多種樹(shù),提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹(shù)造林的重要性,人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹(shù)造林的孫中山老爺爺,于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹(shù)節,以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。你們明白了嗎?

  師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),你們高興嗎?(高興),那有誰(shuí)能告訴我種樹(shù)都有什么好處?(請小朋友發(fā)言)

  師小結:小朋友們說(shuō)的真好,樹(shù)木(花草)可以把周?chē)h(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環(huán)境的作用,樹(shù)木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”,夏天天氣炎熱,樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調一樣可以使溫度有高度變低,可以“調節氣溫”。種樹(shù)還有一個(gè)好處,聽(tīng)完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。

  1、講述《大森林的故事》。

  從前,有一個(gè)美麗的村子,它的周?chē)N了好多樹(shù)。在離村子不遠處,住著(zhù)三個(gè)惡魔王,風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng),風(fēng)魔王說(shuō):“我的本領(lǐng),我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒(méi)!”沙魔王說(shuō)“你們的本領(lǐng)都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話(huà)被過(guò)路小喜鵲聽(tīng)到了,小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人,人們聽(tīng)了非常害怕,可是又沒(méi)有辦法,決定離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。這時(shí),忽然聽(tīng)到大森林里樹(shù)葉“嘩嘩”作響,一個(gè)聲音在喊著(zhù):“別害怕,我會(huì )保護你們的!”風(fēng)魔王來(lái)了,它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹,雨魔王來(lái)了,傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來(lái)了,狂風(fēng)卷著(zhù)黃沙“嗚嗚”地刮……

  2、師提問(wèn):小朋友,你們猜一猜,村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒(méi)有)被沙埋了嗎?(沒(méi)有)被洪水淹沒(méi)了嗎?(沒(méi)有)

  師:那么,小朋友想想樹(shù)還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)

 。ǘ┲矘(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、介紹今天種哪些樹(shù)?(玉蘭花、梅花等)

  2、種樹(shù)的步驟

  師:第一步:我們要根據小樹(shù)苗的大小,給小樹(shù)苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步:我們用鐵锨給小樹(shù)苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹(shù)苗澆水;最后一驟我們給小樹(shù)苗蓋上厚厚的被了,小樹(shù)就種好了。

  3、保證樹(shù)苗成活率

  師:為了讓小樹(shù)苗能健康長(cháng)大,我們植樹(shù)后要堅持澆水,還要給它施肥,注意樹(shù)苗的保護,不要被人或者動(dòng)物傷害到樹(shù)苗。好不好?

  4、分年級開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

  5、師:現在就請小朋友們聽(tīng)本班老師指揮,我們開(kāi)始種樹(shù)吧!

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 7

  目標:

  1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  準備:

  1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

  2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張

  3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

  設計思路:

  從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。

  過(guò)程:

  一、講樹(shù)

  1. 觀(guān)看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的`危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。

  2. 引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。

  3. 觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。

  二、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。

  三、玩樹(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

  玩法:

  雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹(shù)

  1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

 。1)種植工具

 。2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

  3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 8

  活動(dòng)背景:

  3月12日是中國的植樹(shù)節。綠化孕育了文明。人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設,關(guān)心愛(ài)護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。而對于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),植樹(shù)、宣傳可能比較困難,我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  活動(dòng)目標:

  參與為花草樹(shù)木澆水、掛護綠標志的活動(dòng)。萌發(fā)孩子愛(ài)護綠化的情感。

  活動(dòng)準備:

  小水壺、自制的愛(ài)護綠化的標志。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的花草樹(shù)木,看看講講花草樹(shù)木把幼兒園打扮得更漂亮。

  2、帶領(lǐng)托班孩子參觀(guān)中大班孩子的植樹(shù)活動(dòng),感受植樹(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  3、幼兒人手一只小水壺或小瓶子為大樹(shù)、小草、花兒澆澆水。鼓勵孩子邊澆水邊說(shuō)說(shuō)“大樹(shù),我給你喝水啊!

  4、和老師一起為大樹(shù)掛上愛(ài)護綠化的標志。

  5、鼓勵幼兒把這些護綠標志的`內容告訴家長(cháng),大家一起來(lái)愛(ài)護綠化。

  活動(dòng)反饋:

  3.12日植樹(shù)節來(lái)臨之際,娃娃家幼兒園小班、中班、大班小朋友一起走進(jìn)了春意盎然的幼兒園花園,托小班老師帶著(zhù)幼兒認識了不同的樹(shù)木,給花草樹(shù)木澆澆水,為小樹(shù)掛上了“愛(ài)護樹(shù)木”的小樹(shù)牌,讓大家都來(lái)愛(ài)護小樹(shù),和它們交朋友。中大班小朋友還親自種植小樹(shù)苗,為小樹(shù)澆水,體驗了種植帶來(lái)的快樂(lè )!

  植樹(shù)節每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,我們讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友,將“環(huán)!钡姆N子播撒在每個(gè)孩子的心中。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 9

  為了讓幼兒感受大自然的'美好,更多的了解樹(shù)木生長(cháng)知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹(shù)節為契機,開(kāi)展植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛(ài)護一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  森林公園景區內

  三、參加人員:

  小班幼兒及家長(cháng)

  四、活動(dòng)內容:

  1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹(shù)木號碼牌;

  2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹(shù);

  3.森林公園工作人員介紹樹(shù)木知識;

  4.以家庭為單位開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng);

  5.揭碑儀式、合影。

  五、注意事項:

  1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30

  2.集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處

  3.活動(dòng)費用:將根據報名的人數確定。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案 10

  活動(dòng)目標:

  1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。

  2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。

  3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

  活動(dòng)準備:

  1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、欣賞各種圖片(樹(shù))、繪畫(huà)用品

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、植樹(shù)前的`談話(huà)

  1、今天是幾月幾日? (三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節嗎? (植樹(shù)節)

  3、你認識哪些樹(shù)木? (引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

  4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)

  二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育;顒(dòng)順序:到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

  三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

  我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

  四、繪畫(huà)“植樹(shù)節”。

  今天老師也給小朋友每人準備了一張畫(huà)紙和蠟筆,我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。

  教師小結:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,近的物體畫(huà)大些,畫(huà)清楚,圓的東西畫(huà)小些,畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景,再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,可以根據自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。

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