關(guān)于蟲(chóng)蟲(chóng)爬的美術(shù)活動(dòng)方案

　　大班美術(shù)：蟲(chóng)蟲(chóng)爬（在臉上彩繪）

　　幼兒園大班美術(shù)教案：蟲(chóng)蟲(chóng)爬（在臉上彩繪）

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受蟲(chóng)蟲(chóng)爬行的美感，體驗在自己臉上彩繪的樂(lè )趣。

　　2、培養幼兒細心、大膽的作畫(huà)習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　幻燈片：各種昆蟲(chóng)、幼兒臉部彩繪范例；鏡子、彩繪筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)察昆蟲(chóng)爬行圖片，感受美感。

　　1、已有經(jīng)驗導入：你們喜歡昆蟲(chóng)嗎？你認識哪些昆蟲(chóng)？

　　2、逐一欣賞幻燈片：昆蟲(chóng)世界真熱鬧，蟲(chóng)蟲(chóng)們正在舉行爬行大賽，比誰(shuí)爬得美，你覺(jué)得誰(shuí)最美，為什么？（引導幼兒觀(guān)察昆蟲(chóng)爬行時(shí)的.姿態(tài)、路線(xiàn)、及周?chē)�環(huán)境）

　　3、拓展：昆蟲(chóng)們還會(huì )爬到哪里去？

　　二、欣賞同伴臉部彩繪，想象昆蟲(chóng)爬行情境。

　　1、蟲(chóng)蟲(chóng)們爬到了小朋友的那些地方？（額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等）

　　2、教師邊示范邊講解：這種在臉上作畫(huà)的方法叫臉部彩繪，看，一只知了爬到了我的下巴上，它是怎樣爬行的？（引導幼兒想象蟲(chóng)蟲(chóng)爬行時(shí)的情境，為自己彩繪作好準備）

　　三、 提出要求，幼兒彩繪。

　　1、教師提出要求：小朋友可以在自己臉上恰當的部位畫(huà)上喜歡的昆蟲(chóng)，畫(huà)的時(shí)候對著(zhù)鏡子，注意不要碰到眼睛。

　　2、幼兒彩繪時(shí)，教師巡回觀(guān)察，關(guān)注膽小有困難的幼兒。

　　四、昆蟲(chóng)秀表演。

　　聽(tīng)音樂(lè )舉行昆蟲(chóng)爬行比賽，看誰(shuí)最美。

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