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學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案（通用11篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 1
一、指導思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《北京市中學(xué)生守則》《北京市中學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高我校師生文明素質(zhì)，促進(jìn)良好校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。在我校師生中普及禮儀知識，提高禮儀實(shí)踐。形成以"講禮儀、有修養"為榮的良好風(fēng)尚。結合我校20xx-20xx學(xué)年度德育工作計劃，特制定學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內容：
1、利用政治學(xué)習時(shí)間、班校會(huì )時(shí)間和升旗時(shí)間對全校師生舉辦文明禮儀知識講座，學(xué)習有關(guān)文明禮儀知識。
2、制定我校的"規范和守則"和"教師文明禮儀規范"。
3、繼續開(kāi)展三大工程《榜樣激勵工程》、《環(huán)境育人工程》和《"十無(wú)"達標工程》。
4、召開(kāi)主題班會(huì )"文明禮儀我實(shí)踐，爭做文明青少年"。
5、繼續開(kāi)展深入社區幫助孤寡老人、軍烈屬和低保家庭活動(dòng)。
6、組織教師、職工參加市區文明禮儀知識競賽。
7、參加和完成市、區交辦的各項工作。
三、活動(dòng)安排：
1、成立領(lǐng)導小組，分工負責：組長(cháng)--李淑芬（校長(cháng)）教師--黨支部、工會(huì )學(xué)生--政教處、團委
2、利用班校會(huì )時(shí)間積極組織學(xué)生到各班實(shí)踐基地開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中親身感受文明禮儀的重要性，自覺(jué)形成講究禮儀的良好風(fēng)范。提倡做"有品位的'中學(xué)生"。
3、在教師中，引導教師從思想上高度重視言傳身教的重要作用，嚴格用《教師職業(yè)道德規范》要求自己，做文明禮儀教育活動(dòng)的示范者和引導者。
4、繼續落實(shí)學(xué)校德育工作的《環(huán)境育人》、《榜樣激勵》《十無(wú)達標》三大工程。
5、結合我校實(shí)際情況，突出外語(yǔ)特色，利用英語(yǔ)日、外語(yǔ)角開(kāi)展多種活動(dòng)。適當介紹世界各國的禮儀及風(fēng)俗。
6、20xx年5-6月總結表彰，評出我校教師及學(xué)生文明禮儀形象標兵。北京市宣武區外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校20xx年1月15日
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 2
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，強化學(xué)生的文明意識，提高文明程度，養成文明習慣，經(jīng)學(xué)校研究決定，三月份在全校開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)。為了將今年文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實(shí)效性，結合學(xué)校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
以“說(shuō)文明話(huà)、行文明舉、做文明人、展二中風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強全校師生的環(huán)衛意識和文明禮貌習慣，加強學(xué)生日常禮貌常規教育，創(chuàng )設校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。
二、活動(dòng)目標
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的中學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的.斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！
三、組織領(lǐng)導
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立文明禮貌月活動(dòng)領(lǐng)導小組，以加強對整個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導，政教處和團委要加強對各個(gè)班級各個(gè)階段的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和考評。具體考評內容主要是活動(dòng)開(kāi)展、完成情況、活動(dòng)效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班級考核評比中”。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“五文明”教育
�。�1）、創(chuàng )建文明班級：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，室內外衛生整潔，班級學(xué)習氛圍濃厚。
�。�2）、創(chuàng )建文明宿舍：保持衛生清潔，無(wú)衛生死角，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙喝酒，無(wú)打架斗毆現象，“宿舍文化”格調高雅，鈴聲就是命令，午晚休鈴聲響起，馬上靜下來(lái)，該關(guān)燈的關(guān)燈，并做到“三不”，不說(shuō)話(huà)、不吃東西、不下床，午休結束鈴聲不響，不下床。
�。�3）、做到文明就餐：遵守紀律，從隊伍行走去餐廳到就餐完畢走出餐廳無(wú)亂說(shuō)亂笑現象，文明就餐，尊重工人師傅的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，無(wú)浪費現象，就餐后桌面無(wú)雜物，節約用水，在餐廳北面打開(kāi)水時(shí)自覺(jué)從后面排隊，無(wú)擁擠現象，注意不要燙傷自己和別人，下午課外活動(dòng)時(shí)間為女生專(zhuān)有打開(kāi)水時(shí)間，晚上下晚自習后為男生專(zhuān)有打開(kāi)水時(shí)間，建議在人多時(shí)不要拿杯子去打開(kāi)水，拿暖壺去打開(kāi)水，在打開(kāi)水來(lái)去的路上不要跑，以免燙傷，不打開(kāi)水不要去那里游玩。
�。�4）、爭創(chuàng )文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護校園環(huán)境，不破壞公物，自覺(jué)撿拾廢紙塑料袋等垃圾，不隨手丟垃圾，文明就廁，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
�。�5）、爭做文明學(xué)生：培養愛(ài)國主義、集體主義觀(guān)念；愛(ài)護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )先進(jìn)集體，珍惜集體榮譽(yù)
�。�1）、采取樹(shù)典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養成想學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設。
�。�2）、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀，無(wú)不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友好相處、互助互學(xué)，男女同學(xué)間文明交往，不動(dòng)手打鬧，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
�。�1）、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對不起！”
�。�2）、遵守校園文明秩序，貫徹執行學(xué)生文明行為“十不準”規定，即：不準帶手機；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂畫(huà)；不吸煙喝酒；不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；教學(xué)樓內不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、吹口哨、起哄。
五、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日—3月8日）
廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話(huà)、班會(huì )、廣播、微信群等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統一思想認識，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利開(kāi)展。
1、學(xué)校利用國旗下的演講、學(xué)校各工作群進(jìn)行文明禮貌月宣傳動(dòng)員。
2、以班級為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )議，特別要做好對團干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明班級，共建文明校園”主題班會(huì )（3月3日前），要利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習《二中學(xué)生禮儀常規》以及《中學(xué)生日常行為規范》等，并做好班級文明禮貌月活動(dòng)安排。動(dòng)員學(xué)習要內容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(yǔ)，班會(huì )課后班主任把班會(huì )照片以及班會(huì )記錄表電子版發(fā)到《二中班主任工作室專(zhuān)用群》。
3、各班級出一期以文明禮貌月活動(dòng)為主題的黑板報（3月8日前完成），板報主題：文明、知禮、自律、自強。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。由政教處、團委進(jìn)行檢查評比，以年級為單位選出一、二、三等獎。
4、學(xué)校政教處、團委組織開(kāi)展主題為：“文明、知禮、自律、自強”的演講比賽活動(dòng)，具體事宜另行通知。
5、圍繞文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展有獎?wù)魑�，征文活�?dòng)的具體安排另行通知。
第二階段：自省自律與實(shí)踐階段（3月8日—3月20日）
1、3月7日（星期日）召開(kāi)一次“文明從我開(kāi)始”主題班會(huì )，由班主任組織并在班內舉行文明禮貌承諾簽字儀式。并安排文明禮貌月活動(dòng)第二階段工作。要利用班會(huì )倡導語(yǔ)言美、心靈美，提倡發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約的品德。針對學(xué)生中存在浪費糧食、儀容儀表不符合中學(xué)生要求，思想上存在依賴(lài)性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進(jìn)行自省自律教育。要求各班級以此為內容，開(kāi)好班會(huì )，做好記錄，抓好整改。班主任把班會(huì )照片和班會(huì )記錄表周四前發(fā)送到《二中班主任工作室專(zhuān)用群》
2、推行禮貌用語(yǔ)。經(jīng)常使用“您好！”“請！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對不起！”等文明用語(yǔ)進(jìn)行交流，真正做到語(yǔ)言得體，講話(huà)文明。
3、做到“三管住”：每個(gè)同學(xué)要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說(shuō)謊話(huà)，不亂吃零食，不抽煙、不喝酒；管住自己的手，不亂扔果皮紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫(huà)，不破壞花草樹(shù)木，不隨便拿別人的東西，不亂擺放自行車(chē)，不帶手機；管住自己的腳，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在墻壁上踩腳印，教室及走廊內不跑跳打鬧。
4、做到“三節約”、“一愛(ài)護”：即節約用水、節約用電，節約零花錢(qián)，愛(ài)護公共財物和環(huán)境。
5、做到“舉手之勞”：如彎腰撿起一張廢紙，隨手關(guān)好水龍頭、抬手關(guān)好電燈開(kāi)關(guān)等。
6、3月21日各班召開(kāi)一次以《文明禮貌月，我改掉了……》為題的主題班會(huì )，班主任把班會(huì )照片和班會(huì )記錄表周四前發(fā)送到《二中班主任工作室專(zhuān)用群》。
7、開(kāi)展文明班級、文明教室、文明宿舍評比檢查，具體安排政教處將另行通知。
第三階段：總結評比表彰階段（3月21日至3月31日）
評選、推薦在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人。各班認真撰寫(xiě)活動(dòng)工作總結，學(xué)校將對在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎勵。
六、活動(dòng)要求
1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動(dòng)為契機，使學(xué)生的文明意識再上一個(gè)新臺階。
2、各班級積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，做好記錄，有關(guān)活動(dòng)材料要及時(shí)上交政教處、團委，進(jìn)行審閱評分。
3、全校師生要團結一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍二中校園。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 3
中國是文明古國，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，弘揚傳統文化，使學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養，全面開(kāi)展“重培養、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)，特做此方案：
一、指導思想：
以“重培養、塑文明、講禮儀”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以唱響國歌、遵守規則、實(shí)踐體驗等活動(dòng)為突破口；著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，把“重培養、塑文明、講禮儀”主題教育活動(dòng)作為加強與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內容來(lái)抓。
二、活動(dòng)主題：
“重培養、塑文明、講禮儀”活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《公民道德性建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，以“重培養、塑文明、講禮儀”為主題，著(zhù)力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點(diǎn)培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校師生勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)思路：
要堅持“全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”的原則；堅持“主體參與、師生互動(dòng)、實(shí)踐育人”的原則；從學(xué)校教育和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，以教師文明禮儀，帶動(dòng)學(xué)生文明禮儀，促進(jìn)家庭文明禮儀，推進(jìn)自然村文明禮儀，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊，為創(chuàng )建文明校園努力奮斗。
四、活動(dòng)步驟與內容
“重培養、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月2日至7月6日。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月2日至15日）制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
根據學(xué)校的實(shí)際情況，結合學(xué)生思想品德現狀，及新形式下師德建設的特點(diǎn)和規律，制定切實(shí)可行的文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案。制定《海寧路小學(xué)教師行為規范》、《海寧路小學(xué)學(xué)生行為規范》，并利用全體教師會(huì )、校園廣播等形式，向全體教師、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
第二階段：組織實(shí)施階段（4月16日至7月6日）“重培養、塑文明、講禮儀”文明禮儀教育活動(dòng)
分為三個(gè)層面，面向教師、學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
一、在廣大教師中開(kāi)展以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的教育活動(dòng)。（4月15日至6月30日）
在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是學(xué)校開(kāi)展“重培養、塑文明、講禮儀”主題教育活動(dòng)中的一項重要內容，將與師德師風(fēng)建設緊密結合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動(dòng)中的示范作用。
1、結合我校教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的示范作用。
2、結合“師德標兵”的評選，在全體教師中開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”禮儀學(xué)習活動(dòng)。
3、結合“優(yōu)秀教師”等評選活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導教師充分認識到自身在學(xué)生文明教育活動(dòng)中言傳身教的作用。
4、開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”校園禮儀風(fēng)采大賽，形成校園禮儀高潮。
二、在廣大學(xué)生中開(kāi)展“文明我先行，禮儀伴成長(cháng)”的為主題的.教育活動(dòng)：（4月15日至7月6日）
以校園禮儀為主要內容，以禮儀、禮貌、禮節教育和學(xué)生行為習慣養成為禮貌、禮節教育和學(xué)生行為習慣養成為重點(diǎn)，以唱響國歌為突破口，使學(xué)生在尊敬師長(cháng)、主動(dòng)問(wèn)好、友善寬容、把紙屑扔進(jìn)垃圾、不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰等方面的禮儀行為入手。將教育活動(dòng)分為四個(gè)板塊：即：
4月份為“春風(fēng)傳誦禮儀語(yǔ)”。重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校禮儀的宣傳活動(dòng)，通過(guò)校園廣播、看動(dòng)畫(huà)等形式，向學(xué)生宣傳禮儀。
5月為“初夏盛開(kāi)禮儀花”。重點(diǎn)是開(kāi)展生活禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )建文明特色班級、爭做禮儀之星、文明禮儀演講會(huì )，展示當代小學(xué)生的禮儀。
6月份為“仲夏吟詠禮儀詩(shī)”。重點(diǎn)是開(kāi)展人際交往禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)自己身邊文明人和事的交流討論、詩(shī)歌朗誦比賽等。增強學(xué)生文明意識。
將宣傳禮儀、學(xué)習禮儀、展示禮儀、實(shí)踐禮儀貫穿于“文明我先行，禮儀伴成長(cháng)”主題教育活動(dòng)中。
�。ㄒ唬┬麄鞫Y儀：（4月2日至4月15日）
1、充分利用廣播、板報、墻報加大學(xué)習宣傳力度。
2、學(xué)校向學(xué)生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書(shū)、鼓勵學(xué)生學(xué)習禮儀知識。
3、培訓文明宣傳員，面向學(xué)生、家庭、社會(huì )進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明校園的良好氛圍。
4、開(kāi)展“文明我先行，禮儀伴成長(cháng)”承諾、宣誓活動(dòng)。
5、利用班會(huì )、禮儀課活動(dòng)，對學(xué)生深入開(kāi)展日常行為規范教育，大力推進(jìn)校園禮儀。
�。ǘ⿲W(xué)習禮儀：（4月16日至5月31日）
1、開(kāi)展“文明用語(yǔ)我先行”教育活動(dòng)。從講文明用語(yǔ)入手，培養青少年文明用語(yǔ)的習慣。
2、開(kāi)展“文明舉止我先行”、“生活禮儀我先行”教育活動(dòng)。以禮儀、禮貌、禮節教育和青少年的文明行為習慣的培養為重點(diǎn)，使青少年養成尊敬師長(cháng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、誠實(shí)守信，引導青少年從不說(shuō)臟話(huà)、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾和做小家務(wù)等細小環(huán)節做起，逐步培養青少年的文明禮儀行為。
3、進(jìn)行海寧路小學(xué)行為規范競賽。
4、開(kāi)展文明禮儀童謠創(chuàng )編、文明用語(yǔ)格言的征集等活動(dòng)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐禮儀：（5月8日至6月30日）
1、開(kāi)展“文明禮儀”教育進(jìn)課堂，保證禮儀知識傳授，禮儀規范教育的課時(shí)。
2、成立學(xué)校禮儀實(shí)踐體驗小隊，進(jìn)村傳遞禮儀規范。
3、開(kāi)展“進(jìn)校門(mén)禮儀”三部曲活動(dòng)，包括，立正、敬禮、問(wèn)好，從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始規范學(xué)生文明禮儀。
4、爭創(chuàng )“五星文明班”評比活動(dòng)，包括“學(xué)習星、紀律星、安全星、衛生星、禮儀星”通過(guò)一日常規考核促進(jìn)文明禮儀活動(dòng)開(kāi)展。
5、自編“禮儀姿態(tài)操”活動(dòng)，這套操包括站姿、鞠躬、介紹、打招呼、等多個(gè)環(huán)節的禮儀規范動(dòng)作練習，將規范的形體語(yǔ)言潛移默化融入到學(xué)生日常行為中。
6、“文明禮儀”教育互動(dòng)活動(dòng)，邀請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)參加禮儀教育活動(dòng)。
第三階段：評選總結階段（7月1日至7月6日）
展示師生在文明禮儀主題教育活動(dòng)的階段性成果，總結評比出優(yōu)秀教師，“文明禮儀示范班”、“單項禮儀之星”、“文明禮儀標兵”、“文明禮儀好家長(cháng)”，樹(shù)立典型，學(xué)習先進(jìn)，營(yíng)造全校文明禮儀的良好氛圍。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 4
為把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院精神文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，提升整體形象，經(jīng)學(xué)院研究決定，于xx月xx日至xx月xx日開(kāi)展“養成文明習慣共建和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)。結合學(xué)院實(shí)際，現制定如下活動(dòng)方案：
一、指導思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以“說(shuō)文明話(huà)、行文明舉，做文明人”為主要內容，以規范教師和學(xué)生日常行為為重要抓手，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，全面提升師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，促進(jìn)健康和諧、風(fēng)清氣正良好校風(fēng)的形成。
二、組織領(lǐng)導
為加強對“文明禮貌月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，學(xué)院特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，其成員如下：
組長(cháng)：xxxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：各部門(mén)負責人，各黨總支、黨支部書(shū)記，教學(xué)督導、行政督導。
領(lǐng)導小組下設工作辦公室
主任：xxxx
成員：各部門(mén)負責人，各黨總支、黨支部書(shū)記，教學(xué)督導、行政督導。
三、活動(dòng)內容
創(chuàng )建校園“八大文明”：
�。ㄒ唬┪拿鹘虝�(shū)：著(zhù)裝整潔，儀態(tài)大方，語(yǔ)言規范；尊重學(xué)生，激勵創(chuàng )新，與學(xué)生良性互動(dòng)；備課充分，教學(xué)內容豐富，教學(xué)方式有效；不遲到、不拖堂，遵守教學(xué)時(shí)間；能夠主動(dòng)制止課堂不文明舉止，以身作則，言傳身教。
�。ǘ┪拿髀�(tīng)課：尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，遵守課堂紀律；不瞌睡、不交頭接耳，自重自律；提前到堂，細心聽(tīng)講，勤記筆記，踴躍回答課堂問(wèn)題；不玩手機、不玩游戲，手機設置靜音。
�。ㄈ┪拿饔谜Z(yǔ)：說(shuō)普通話(huà)，善用敬語(yǔ)；學(xué)生對教師不頂撞，教師對學(xué)生不訓斥；不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，文明用語(yǔ)。
�。ㄋ模┪拿鬓k公：遵守勞動(dòng)紀律，工作時(shí)間不干私活、不玩游戲、不炒股；處理公務(wù)及時(shí)，接聽(tīng)電話(huà)主動(dòng)，接待來(lái)訪(fǎng)熱情；安全節能意識強，下班、節假日自覺(jué)關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源；辦公環(huán)境整潔有序。
�。ㄎ澹┪拿骶筒停号抨犛行�，不插隊加塞；打飯時(shí)，尊重食堂工作人員，講話(huà)文明禮貌；愛(ài)惜糧食，不剩菜、不剩飯、不大聲喧嘩；飯后將餐具放入指定清潔區。
�。┪拿骶蛯嫞罕３质覂葷崈�，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛；無(wú)違章用電；無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆；嚴守作息制度，按時(shí)起床，按時(shí)就寢；出門(mén)關(guān)窗關(guān)門(mén)，貴重物品存放妥當。
�。ㄆ撸┪拿鞒鲂校鹤袷亟煌ㄒ巹t，文明有序過(guò)馬路；不闖紅燈、不超速、不酒駕，遵守交通規則，安全駕駛；上下樓梯靠右行，不搶不擠；乘專(zhuān)用電梯，不擁堵、不推搡。
�。ò耍┪拿餍@：愛(ài)護公共設施，愛(ài)護花草樹(shù)木；不在公共場(chǎng)所吸煙，如吸煙請到室外垃圾桶旁，不亂丟煙頭；不亂扔垃圾，不亂倒污水，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰；文明如廁，講究清潔衛生，節約用水；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx月xx日—xx月xx日）
1、起草活動(dòng)方案，舉行“文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使全院師生了解活動(dòng)安排，統一思想認識，推動(dòng)活動(dòng)全面有序開(kāi)展。（責任部門(mén)：黨辦、教務(wù)處、學(xué)工處）
2、在校園醒目位置張貼懸掛文明禮貌、愛(ài)護環(huán)境標語(yǔ)口號及溫馨提示語(yǔ)。（責任部門(mén)：黨辦、思政處、后勤中心）
3、利用報紙、網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、展板等多種載體，開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄，及時(shí)編發(fā)、播報活動(dòng)信息，宣傳道德規范和文明禮儀常識，面向全院師生開(kāi)展文明禮儀教育，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。（責任部門(mén)：黨辦、團委、思政處）
4、在整個(gè)活動(dòng)期間利用室外LED屏，播放優(yōu)秀題材電影、電視節目及相關(guān)宣傳片，激發(fā)健康向上的正能量。（責任部門(mén)：思政處、團委、黨辦）
5、結合學(xué)院正在開(kāi)展的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)習新修訂的師德標準，聯(lián)系教職工各自崗位，舉辦“師德形象大家談”專(zhuān)題討論，做好記錄，并組織青年教工撰寫(xiě)體會(huì )。（責任部門(mén)：人勞處、工會(huì )、黨辦）
�。ǘ┎閿[問(wèn)題階段（xx月xx日—xx月xx日）
1、開(kāi)展校園陋習自查活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“不文明語(yǔ)言、不文明舉止、不文明形象、違紀違規”四個(gè)方面展開(kāi)，學(xué)生以班級為單位，教職工以黨支部為單位進(jìn)行自我查擺，反思自己存在的不文明問(wèn)題。各黨總支、團支部將查擺出的'問(wèn)題進(jìn)行匯總，分別歸口提交黨辦和團委。（責任部門(mén)：各總支、各支部、分團委、團支部）
�。�1）不文明語(yǔ)言類(lèi)：大聲喧嘩、打鬧嬉戲、說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；教師用方言講課、挖苦學(xué)生、批評學(xué)生帶臟話(huà)等。
�。�2）不文明舉止類(lèi)：不講究公共衛生、在公共場(chǎng)所抽煙、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物；帶早餐進(jìn)教室、辦公室；上課吃東西、玩手機；浪費水電、排隊加塞；公共場(chǎng)合男女交往過(guò)分親密，行為不雅觀(guān)；在課堂上隨意接打電話(huà)，對學(xué)生不文明行為不制止、視而不見(jiàn)等。
�。�3）不文明形象類(lèi)：在校園內，留怪異發(fā)型，著(zhù)奇裝異服，佩帶夸張首飾；男生染頭發(fā)，女生化濃妝等。
�。�4）違紀違規類(lèi)：考試作弊、夜不歸宿、攀門(mén)爬墻、沉溺網(wǎng)絡(luò )、使用大功率電器；賭博、酗酒、搞小團伙、聚眾鬧事；教師歧視、體罰學(xué)生等。
2、組織“校園十大文明行為”及“校園十大陋習”討論活動(dòng)，并向全院學(xué)生發(fā)出“告別陋習，牽手文明”倡議書(shū)，舉行班級文明公約修訂和宣誓簽名活動(dòng)，提高學(xué)生對陋習和文明行為的辨別能力。（責任部門(mén)：院團委、各處室系部）
�。ㄈ┱穆鋵�(shí)階段（xx月xx日—xx月xx日）
1、各校區、各部門(mén)、各班級對照“八大文明”創(chuàng )建目標，認真進(jìn)行整改，對辦公室、教室、實(shí)訓實(shí)驗室、圖書(shū)館、寢室、食堂進(jìn)行一次全面清理和整頓。（責任部門(mén)：各處室、各系部）
2、召開(kāi)“明榮知恥、揚榮棄恥、行榮杜恥”為主題的班會(huì )，引導學(xué)生從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明用語(yǔ)，愛(ài)護校園環(huán)境，注重儀容儀表，抵制不文明行為。（責任部門(mén)：學(xué)工處、院團委、各系部）
3、加強校園巡查，積極勸導、制止不文明行為，不定期公開(kāi)曝光師生反映強烈、有礙秩序、有害衛生、有損形象的各種不文明、不衛生、不道德的行為和現象。（責任部門(mén)：學(xué)工處、保衛處、院團委、行政督導）
�。ㄋ模╈柟烫岣唠A段（xx月xx日—xx月xx日）
1、強化教學(xué)管理和行政管理，將教師課堂教學(xué)和教職工日常文明禮儀納入教學(xué)督導和行政督導范疇，與崗位管理和績(jì)效考核掛鉤。（責任部門(mén)：教學(xué)督導、行政督導、人勞處、教務(wù)處）
2、強化學(xué)生宿舍管理“五進(jìn)”（黨支部進(jìn)宿舍、團支部進(jìn)宿舍、學(xué)生工作進(jìn)宿舍、安全保衛進(jìn)宿舍、學(xué)生自治小組進(jìn)宿舍）舉措，定期檢查考核。適時(shí)增設“五進(jìn)”辦公場(chǎng)所。（責任部門(mén)：學(xué)生分黨委、學(xué)工處、保衛處、團委、學(xué)生會(huì )）
3、充分借助數字化校園先進(jìn)成果，在學(xué)生宿舍配備電子門(mén)禁系統，實(shí)行一卡通進(jìn)出宿舍登記制度，嚴格加強學(xué)生宿舍的安全管理和行為規范管理。（責任部門(mén)：網(wǎng)絡(luò )中心、保衛處、后勤處、后勤中心、各系部）
4、對學(xué)生素質(zhì)教育學(xué)分實(shí)行統籌安排，細化管理，將其與學(xué)生在校的操行表現、實(shí)踐活動(dòng)表現、社團活動(dòng)表現、公益服務(wù)表現以及評優(yōu)評先、評選獎助學(xué)金、轉專(zhuān)業(yè)等掛鉤。（責任部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)工處、團委）
5、學(xué)院“文明禮貌月”活動(dòng)領(lǐng)導小組對活動(dòng)落實(shí)情況開(kāi)展檢查，評選、推薦在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人，對在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人給予通報表彰。（責任部門(mén)：文明禮貌月活動(dòng)小組辦公室）
五、幾點(diǎn)要求
“養成文明習慣共建和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)，是進(jìn)一步加強學(xué)院精神文明創(chuàng )建，建設“省級最佳文明單位”的一項長(cháng)期的基礎性工作，也是黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是否取得實(shí)效的一次檢驗，要達到預期效果，必須全院動(dòng)員，各司其職，齊抓共管，持之以恒，整體推進(jìn)。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。各部門(mén)負責人要按照學(xué)院統一部署，親自安排相關(guān)工作，制定詳細、切實(shí)可行的工作計劃，落實(shí)各項責任，并帶頭垂范作表率，確保各項活動(dòng)出實(shí)效。
�。ǘ⿵娀麄�，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮校園媒體的優(yōu)勢，加強正面宣傳和輿論引導，充分反映文明禮貌月活動(dòng)進(jìn)展和成效。同時(shí)，各部門(mén)要根據自身實(shí)際，提出響應學(xué)院總體號召并具有部門(mén)特色的文明禮貌月活動(dòng)宣傳口號，形成有利于活動(dòng)開(kāi)展的正能量，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
�。ㄈ┚慕M織，狠抓落實(shí)。各部門(mén)要結合實(shí)際，創(chuàng )新活動(dòng)載體、拓展活動(dòng)領(lǐng)域、提高活動(dòng)效果。要堅持抓好經(jīng)常性教育活動(dòng)，確保取得師生素質(zhì)提高、校園環(huán)境改善、教學(xué)質(zhì)量提升、公共秩序好轉的良好成效。
�。ㄋ模┛茖W(xué)安排，統籌兼顧。要把文明禮貌月活動(dòng)與學(xué)院日常管理工作相結合，與學(xué)生思想政治教育和師德師風(fēng)建設相結合，與黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)深入貫徹相結合，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)，建立長(cháng)效機制，通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，將文明禮貌教育轉化為文明禮貌行動(dòng)，以達到“正衣冠、展新貌、聚人氣、倡新風(fēng)”目的，為鞏固學(xué)院省級最佳文明單位成果奠定堅實(shí)的基礎。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)總結，持續推進(jìn)。文明禮貌養成教育是一項長(cháng)期的工作，文明禮貌月活動(dòng)小組要進(jìn)一步做好長(cháng)遠規劃，加強指導，及時(shí)總結推薦各部門(mén)好的經(jīng)驗和做法，要通過(guò)宣傳和推廣，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，鞏固成果，把文明禮貌月活動(dòng)不斷延伸，做到持久化、常態(tài)化，讓文明之風(fēng)常駐校園。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 5
為了進(jìn)一步強化全校學(xué)生的文明意識，提高文明程度，凈化學(xué)生思想，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，創(chuàng )設文明、和諧的育人環(huán)境，形成良好的校風(fēng)。學(xué)校決定：從11月份起在全校開(kāi)展“文明禮儀教育”系列活動(dòng)。以“說(shuō)文明話(huà)、行文明舉、做文明人、展初中風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，現制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規范。革除陋習，人人爭做陽(yáng)光少年。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的中學(xué)生。
3、振奮全體師生的.精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日——20xx年元月20日
三、活動(dòng)組織
學(xué)校政教處負總責，團委、年級組、班委會(huì )、學(xué)生會(huì )緊密配合，督查落實(shí)。
1、政教處、學(xué)生會(huì )每日督查、考核全校各班執行情況，按日通報結果，考核辦法參照《班級考核細則》執行。
2、各班由班主任負總責抓教育落實(shí)工作。班級設立“文明督查崗”，并確定兩名“文明督查員”監督、考核本班學(xué)生執行情況，結果納入班級考核之中。
四、活動(dòng)主題與心聲
主題：學(xué)規范，塑文明，講禮儀，見(jiàn)和諧。
共同的心聲：
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂(lè )，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng )建和諧文明校園。
3、文明在于細節處理，安全在于未然防患
5、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
6、文明是彼此溝通的橋梁。
7、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
8、文明禮儀我先行
五、活動(dòng)內容：
1、制定、學(xué)習、落實(shí)《規范》《守則》。
2、重點(diǎn)治理的內容
1）著(zhù)裝不整，披衣散扣，男生蓄長(cháng)發(fā)或剃光頭，女生著(zhù)奇裝異服。
2）上下樓梯擁擠推搡，搶道不排隊，不右側通行。
3）校園內高聲喧嘩，打口哨，發(fā)怪音，課間追逐打鬧。
4）語(yǔ)言粗俗，惡語(yǔ)傷人，侮辱人格，傷人自尊。
5）遇見(jiàn)老師不問(wèn)好，看到上級領(lǐng)導或外校老師進(jìn)教室禮數不到，回答問(wèn)題扭捏作態(tài)，吞吞吐吐或閉口不答。
6）隨手亂拋紙片，飲料袋，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
7）集會(huì )交頭接耳，看閑雜書(shū)刊，喧嘩吃東西，破壞會(huì )場(chǎng)衛生。
8）攀爬欄桿，惡作劇，置他人于危險境地。
9）損壞公物，亂潑污水，污損墻壁，浪費糧食，浪費水電，“課桌文化”，損及常青樹(shù)等。
10）攜帶管制性刀具、棍棒進(jìn)校園，勾結校外人員來(lái)校。打擊報復，敲詐勒索。
11）吸煙飲酒、打架、偷竊、上網(wǎng)吧、錄像；翻越窗戶(hù)、圍墻出入宿舍、校園。
12）與異性過(guò)密接觸。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年11月4日——20xx年11月10日）
1、下發(fā)《泛區初中文明禮儀教育活動(dòng)方案》、《泛區初中文明禮儀活動(dòng)月實(shí)施方案》，召開(kāi)班主任會(huì )議，專(zhuān)題安排部署本次活動(dòng)。
2、召開(kāi)全校學(xué)生大會(huì )，宣傳動(dòng)員。利用國旗下講話(huà)、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳。
3、由班主任牽頭，以班級為單位開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )議，特別要做好對團干部，班干部的動(dòng)員。組建相關(guān)機構，確定人選。
4、活動(dòng)期間，各團支部負責教室黑板報的承辦工作，突出文明禮儀教育主題，發(fā)揮宣傳職能作用。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年11月11日——20xx年元月20日）
1、對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，確定重點(diǎn)。班主任利用班會(huì )，組織學(xué)生人人自我解剖，對照檢查，確定個(gè)人和班級在本次活動(dòng)中的工作重點(diǎn)及糾正措施，糾正重點(diǎn)及措施要交回政教處。
2、召開(kāi)主題班會(huì )。召開(kāi)“文明禮儀我先行”為主題班會(huì )。要求內容充實(shí)，具有教育性、實(shí)效性，形式多樣，人人參與，積極發(fā)言。黑板上要體現主題標語(yǔ)（屆時(shí)政教處統一檢查），并做好班會(huì )記錄。
3、各班級出一期以“文明禮儀活動(dòng)”為主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校團委統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。
4、設立校園不文明行為曝光臺。各部門(mén)督查結果每日公示于黑板。
5、各班級根據班級情況在校園內自行的、有創(chuàng )意的組織活動(dòng)，并做好記錄。
6、通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話(huà)、行文明舉、做文明人，掀起文明禮儀月活動(dòng)的高潮。
7、由語(yǔ)文教研組組織一次“文明禮儀標語(yǔ)集錦”活動(dòng)。按班級進(jìn)行評獎。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（20xx年元月10日——20xx年元月15日）
根據對各班級的常規檢查結果和各種活動(dòng)的開(kāi)展及取得的實(shí)效的檢查結果，評出“文明班級”“文明之星”，并在全校進(jìn)行表彰獎勵。
七、活動(dòng)要求：
1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動(dòng)為契機，使師生的文明意識再上一個(gè)新臺階。
2、各班級積極行動(dòng)，做好記錄，活動(dòng)完成后上交政教處，進(jìn)行審閱。
總之，全校師生要團結一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園，也祝愿我們的學(xué)校春意盎然，明天更燦爛。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 6
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本校特色，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì )公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育。結合我校實(shí)際，特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題：
培養良好衛生習慣、培養良好說(shuō)話(huà)習慣、培養良好行為習慣，提高學(xué)生道德修養水平。
二、活動(dòng)領(lǐng)導：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——20xx年1月
四、活動(dòng)目的
通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊，為營(yíng)造泉州和諧美好的人際關(guān)系，為農運會(huì )創(chuàng )造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
五、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬┢占拔拿鞫Y儀知識
1、編印《文明禮儀知識》。供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用，同時(shí)利用板報、主題班會(huì )等進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在學(xué)生中廣泛深入開(kāi)展文明禮儀教育。把文明禮儀教育作為必修內容，納入相關(guān)學(xué)科教學(xué)。各班要充分利用隊活動(dòng)時(shí)間，結合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生開(kāi)展基本行為準則的教育。
3、加強文明禮儀教育培訓。全面開(kāi)展文明禮儀教育培訓，通過(guò)學(xué)習、崗位培訓及文明學(xué)校教育活動(dòng)及其他多種形式的教育活動(dòng)，開(kāi)辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。
4、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評比活動(dòng)。
�。ǘ┲朴單拿鞫Y儀規范
組織調查研究，發(fā)現先進(jìn)典型，推廣試點(diǎn)經(jīng)驗，組織各班開(kāi)展公眾討論，征詢(xún)意見(jiàn)，制定出各方面文明禮儀規范要求，并以公約（公示）形式公布于眾。包括：小學(xué)生禮儀規范；家庭生活整理禮儀規范等，形成較為完整的禮儀規范體系。
�。ㄈ⿲�(shí)踐文明禮儀行為
開(kāi)展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。在制定禮儀規范的基礎上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實(shí)踐，從身邊做起，從課堂做起，從公共場(chǎng)所做起，從家庭生活整理做起，使每一個(gè)人在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常整理等多方面，都能自覺(jué)形成講究禮儀的良好風(fēng)范。
六、活動(dòng)內容
第一階段：學(xué)習禮儀
各班利用班會(huì )、品生、品社課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認識。
第二階段：宣傳禮儀
各班推選三名學(xué)生，經(jīng)培訓成立文明禮儀勸導隊，監督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習慣等情況。各班組織學(xué)生到家里宣傳文明禮儀知識，找找生活中的陋習，倡導文明生活新風(fēng)尚。大隊部組織部分學(xué)生到社區進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明社會(huì )的良好氛圍。
第三階段：踐行禮儀
讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規范生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì )是個(gè)好少年”。
“在校爭做規范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規范，爭做規范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：倡導學(xué)生規范使用自己的.小書(shū)包，拒絕玩具、零食等；倡導學(xué)生閱讀健康文明的書(shū)籍，拒絕不文明的口袋書(shū)、游戲卡等；倡導學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ)，拒絕臟話(huà)、粗話(huà)等；倡導學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。
“在家爭做禮儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細節，爭做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：文明問(wèn)候、文明用餐、文明待客、文明做客。
“在社會(huì )爭做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節，展現好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到三個(gè)倡導：文明乘車(chē)、文明購物、文明觀(guān)看。
第四階段：展示禮儀
學(xué)校將開(kāi)展中華禮儀故事比賽、文明禮儀之星評選活動(dòng)。各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )，出文明禮儀專(zhuān)題板報。
學(xué)校將開(kāi)展文明禮儀手抄報評選活動(dòng)。各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )，出文明禮儀專(zhuān)題板報。
七、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班要充分認識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作，意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強公民道德建設的一個(gè)新的抓手、新的著(zhù)力點(diǎn)認真抓好。少先隊組織要切實(shí)下大力氣，精心策劃工作方案，認真組織禮儀教育實(shí)踐，一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體，全方位地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
2、廣泛動(dòng)員，積極引導。要引導師生增強禮儀意識，自覺(jué)參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活整理往來(lái)等等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養和提高禮儀素質(zhì)。
3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
4、總結經(jīng)驗，著(zhù)眼長(cháng)遠。要注意貼近師生，貼近實(shí)際，貼近基層，突出特色，創(chuàng )造性地開(kāi)展好各項活動(dòng)。還要注意總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新，在今年開(kāi)始大力普及禮儀活動(dòng)的基礎上，著(zhù)眼整體提高師生的文明素質(zhì)，進(jìn)一步做好長(cháng)遠規劃，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著(zhù)效果。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 7
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高文明素養。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
二、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
三、活動(dòng)主題：
文明禮儀，從我做起
四、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì )議，學(xué)習文件精神，全面領(lǐng)會(huì )“創(chuàng )文明校園，做文明使者”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據學(xué)校有關(guān)方案布置活動(dòng)工作。
2、召開(kāi)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)。（文明禮儀倡議書(shū)、舉行“與不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)。）
3、利用國旗下講話(huà)、校園廣播、板報等教育陣地，向全體師生解讀活動(dòng)的目的、意義、背景以及活動(dòng)方案等。
4、各班召開(kāi)“講文明、懂禮儀”的.主題班會(huì )。
�。ǘ┑诙A段：實(shí)施發(fā)展階段
1、開(kāi)展“眼睛看陋習----我身邊的不文明行為”調查活動(dòng)，由學(xué)生自行設計活動(dòng)調查表，確定調查對象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學(xué)為調查對象，調查結束后，對調查的結果進(jìn)行收集、整理，并對調查結果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調查報告。
2、改正自身一個(gè)不文明習慣；勸導班內同學(xué)糾正一個(gè)不文明習慣。
3、并要求全校學(xué)生每人寫(xiě)一篇感想文章，對優(yōu)秀的作文進(jìn)行匯編；
4、組織“講文明，講禮儀”的手抄報比賽；
5、組織部分學(xué)生成立校園文明督導隊，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行
6、“我的宿舍我做主”宿舍內務(wù)規范整理大賽。
7、開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)，到街道、社區等開(kāi)展環(huán)境大掃除活動(dòng)和“人人爭做文明人”為主題的義務(wù)宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ┑谌A段總結、表彰階段
開(kāi)展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。以班級為單位，參照學(xué)校制定的評選標準，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級同學(xué)進(jìn)行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎工程。為提高學(xué)生的思想道德修養，弘揚中華美德，創(chuàng )建文明校園，通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養，為學(xué)校德育工作創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機，引導學(xué)生從身邊的小事做起，在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)才干，養成良好的學(xué)習生活習慣，從而學(xué)會(huì )關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養其社會(huì )責任感。
2、以“三八”婦女節“我愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)為契機，促使學(xué)生尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動(dòng)中回報自己對媽媽的“愛(ài)”，學(xué)會(huì )感知親情，回報親情。
三、活動(dòng)時(shí)間及要求
1．宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會(huì )課、班隊會(huì )課在班上宣傳發(fā)動(dòng)，做到人人知曉，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。結合學(xué)�？偡桨钢贫ㄇ袑�(shí)可行的'班級實(shí)施方案。
2．方案實(shí)施階段(3月6日——3月25日)各班切實(shí)按學(xué)校、班級制定的方案做細、做實(shí)文明禮儀教育活動(dòng)。
(1)各班要把主題教育活動(dòng)作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長(cháng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)，把文明禮儀教育與家庭教育有機結合；把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機結合；把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規范養成教育有機結合。
(2)“愛(ài)媽媽” 主題教育活動(dòng)以班主任為主牽頭實(shí)施；“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)以輔導員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會(huì )課、班隊會(huì )課、周日晚德育活動(dòng)課和周六、周日設計各類(lèi)實(shí)踐體驗活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐體驗，培養學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè )趣，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。
3．成果展示階段(3月26——4月10日)
(1)各班認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動(dòng)開(kāi)放周”的相關(guān)準備，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動(dòng)開(kāi)展情況，師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動(dòng)開(kāi)放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節德育活動(dòng)課的形式向家長(cháng)展示3月主題教育活動(dòng)。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內文化墻。
(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長(cháng)發(fā)邀請函。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 9
“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰�！睘檫M(jìn)一步促進(jìn)我公司的精神文明建設和提高全員的文明禮儀素質(zhì)，大力倡導“遵紀守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，本次宣傳活動(dòng)以公司全體員工為對象，將廣泛深入開(kāi)展文明禮儀知識普及教育，現制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會(huì )文明的重要標志。要以社會(huì )主義核心價(jià)值體系和社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導思想，深入開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步普及文明禮儀知識，規范文明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、愛(ài)崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。
二、活動(dòng)目標
這次開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng )和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實(shí)效性的實(shí)踐活動(dòng)，普及文明風(fēng)尚，規范文明行為，提升全員的道德素質(zhì)，引導廣大員工提高文明意識，增長(cháng)禮儀知識，樹(shù)立文明新風(fēng)，遵守禮儀規范，進(jìn)一步調動(dòng)員工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營(yíng)造良好、和諧的氛圍。
三、活動(dòng)內容
開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，主要是普及員工日常行為禮儀、個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、生活禮儀等方面的`教育，大力宣傳文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的企業(yè)氛圍，并積極從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)加以推進(jìn)。
�。�1）發(fā)倡議書(shū)，利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng )和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。
�。�2）利用公司各區域宣傳欄張貼海報、各公共區域設立標語(yǔ)等各種渠道針對文明禮儀教育進(jìn)行大力宣傳。
�。�3）播放文明禮儀相關(guān)電影及知識講座視頻。
�。�4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動(dòng)（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現象，應給予警告或酌情罰款。
�。�5）組織“尋找文明典范”將身邊你認為可做文明典范的對象用文字或圖片視頻等予以描述提交至人事行政部。
四、活動(dòng)要求
�。�1）統一思想，提高認識。各部門(mén)要充分認識開(kāi)展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構建和諧企業(yè)的重要內容，要以本次宣傳活動(dòng)為契機，使員工的文明意識、良好的行為習
慣更上一個(gè)新臺階。
�。�2）部門(mén)同事之間講公德，樹(shù)新風(fēng)，弘揚社會(huì )主義高尚情操，團結友愛(ài)，熱愛(ài)本職崗位，積極參與各種文明行為活動(dòng)，進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。
�。�3）形成機制、狠抓落實(shí)。各部門(mén)主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，逐步督促員工樹(shù)立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的指導交流和檢查。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 10
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養成文明的行為習慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：每學(xué)期第一個(gè)月為我校文明禮儀教育活動(dòng)月。為了將文明禮儀教育月活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現德育工作的實(shí)效性，結合學(xué)校實(shí)際，現制定如下活動(dòng)方案：
一、指導思想：
以“加強文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目標：
1、提高全校學(xué)生的文明素養，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的中學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!
三、 重點(diǎn)治理的內容：
1. 不文明、不禮貌的習慣:
�、偕龂�、校會(huì )等大型集會(huì )時(shí)，說(shuō)話(huà)、打鬧，破壞會(huì )場(chǎng)秩序。
�、谕瑢W(xué)之間罵人，講粗話(huà)、臟話(huà)；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。
�、坌茸分鸫螋[，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側通行。
�、茉谛@墻壁、走廊、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)，損壞公物。
�、菪闰T車(chē)，亂停亂放。
2. 不良的衛生習慣：
�、匐S地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。
�、谠谛@內隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購買(mǎi)小吃。
�、蹅�(gè)人物品不整潔，書(shū)桌上書(shū)籍刊物擺放不整齊。
�、懿恢v公共衛生，無(wú)自覺(jué)撿拾地上垃圾的習慣。
3.違規違紀的行為：
�、龠t到、早退、曠課；上課說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)籍、玩游戲等。
�、诔u作業(yè),考試作弊。
�、蹟y帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，勾引校外人來(lái)校。
�、芪鼰�、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。
四、實(shí)施途徑和方法：
(一)堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習生活相結合。學(xué)校認真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和“學(xué)生一日常規”引導師生的言行，注重在學(xué)習、實(shí)踐中提高文明意識，養成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學(xué)習并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學(xué)生日常交往、衣著(zhù)、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到課堂學(xué)習活動(dòng)與學(xué)生的日常生活當中。
(二)堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內容互補。組織廣大教職員工認真學(xué)習各種禮儀規范，普及生活禮儀、社會(huì )禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習禮儀等基礎知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！钡榷喾N形式，加強對家長(cháng)禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長(cháng)的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會(huì )的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區、家庭；要充分利用公益活動(dòng)、寒暑假等時(shí)機，倡導學(xué)生走出家庭，走進(jìn)鄉村，宣傳禮儀知識，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的.宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(三)堅持目標推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規劃，認真學(xué)習和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長(cháng)的文明禮儀教育目標。要通過(guò)文明禮儀教育，引導廣大教師、學(xué)生乃至家長(cháng)，規范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng )新”的品質(zhì)。
學(xué)校結合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應的文明禮儀教育分層目標，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標，遵循“小一點(diǎn)”、“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”的原則，開(kāi)展讀、講、賽、評等一系列活動(dòng)。讀，即讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書(shū)；講，即講學(xué)習文明禮儀后的心得體會(huì )；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛生習慣、遵紀守法等行為規范進(jìn)行長(cháng)期評比，建立學(xué)生個(gè)人文明量化評定制度。
(四)堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認真貫徹《山東省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設的意見(jiàn)》精神，對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規劃，做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(五)堅持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會(huì )以及“教師節”、“國慶節”、“中秋節”等節假日和重大紀念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開(kāi)展朗誦、演講、繪畫(huà)、寫(xiě)作、慰問(wèn)、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等文明禮儀體驗教育活動(dòng)。要組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即看一部文明禮儀專(zhuān)題教育片、寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì )文章、出一期專(zhuān)題手抄報、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫(xiě)一篇禮儀教育論文
五、文明禮儀教育月活動(dòng)的內容：
1、加強語(yǔ)言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養健康心理。
�、�、推行“十四字”禮貌用語(yǔ)，即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對不起!”“沒(méi)關(guān)系”!
�、�、遵守校園文明秩序，貫徹執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的有關(guān)內容。
�、�、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛(ài)心獻給社會(huì )、信心留給自己。做到心理健康，不和家長(cháng)賭氣，不頂撞師長(cháng)，不“冷落”同學(xué)，不私自離開(kāi)家庭和學(xué)校。
2、講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養成良好的行為習慣。
文明禮儀是中華民族的傳統美德，更應成為學(xué)生思想教育的重要內容和日常行為的基本要求。對學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規》、《店子初中學(xué)生一日常規》教育，使學(xué)生做到：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；著(zhù)裝得體，衣著(zhù)整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語(yǔ)；在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹(shù)木；男女生之間無(wú)不文明交往現象。
3、開(kāi)展衛生競賽，營(yíng)造和諧氛圍，建設文明校園。
不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設。各班級開(kāi)展“講衛生競賽”活動(dòng)，既要重視個(gè)人衛生，又要講究公共衛生，把校園真正建設成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂(lè )園。
4、促進(jìn)班風(fēng)建設，爭創(chuàng )文明班級，珍惜集體榮譽(yù)。
�、�、采取樹(shù)立典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養成想學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設。
�、�、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀，無(wú)不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級。
六、活動(dòng)要求：
1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動(dòng)為契機，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習慣更上一個(gè)新臺階。
2、各班級積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。
七、方法步驟：
(一)、宣傳動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段：
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，設立文明監督崗。
2、學(xué)校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，各班舉行主題班會(huì )，學(xué)習活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校團委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛生”主題活動(dòng)倡議。
3、以班為單位學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》《店子初中學(xué)生一日常規》《校園文明行為 “十講” “十不準” 》等一系列學(xué)校規章制度。
4、各班反復排查存在的問(wèn)題并制定整改措施。
5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng )建文明校園”為主題創(chuàng )辦一期學(xué)習園地。
6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長(cháng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動(dòng)的內容和意義。
(二)、檢查落實(shí)階段：
1、各班自查自糾。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、“校園之聲”廣播站開(kāi)辦“文明校園”系列報道，宣傳報道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習活動(dòng)中涌現出先進(jìn)事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。
3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛生，爭做文明中學(xué)生”征文比賽，獲獎?wù)魑膶⒃凇段輼谴簳浴飞献鲗?zhuān)題刊登。
4、政教處、團委根據《班級量化管理考核細則》對活動(dòng)月中的好人好事大力表?yè)P，對違規違紀進(jìn)行通報批評。
(三)、總結表彰。
活動(dòng)結束對各班進(jìn)行綜合考評，表彰獎勵。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。
擬表彰文明班級8個(gè)。先進(jìn)個(gè)人50人。優(yōu)秀文明監督崗20人。
學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)方案 11
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)，長(cháng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，也是體現國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(cháng)、實(shí)現理想的根基，是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求，是人類(lèi)進(jìn)步的重要標志。當前在我校學(xué)生中粗言穢語(yǔ)、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現象仍然存在，因此，在進(jìn)行理想信念教育的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育勢在必行。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，教給學(xué)生關(guān)于文明禮儀的相關(guān)知識，培養學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀的意識，加強學(xué)生的養成教育，全方位提高學(xué)生的文明素養。
二、活動(dòng)主題：
與文明同行，讓理想閃光！
三、實(shí)施辦法
1．宣傳學(xué)習階段（8―9周）
�。�、各班主任組織學(xué)生學(xué)習《沔渡鎮學(xué)校學(xué)生文明禮儀達標要求》和《文明禮儀活動(dòng)方案》。
�。�、利用課間操講話(huà)、校園廣播站等宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
�。�、在學(xué)習園地黑板中開(kāi)辟固定的文明禮儀宣傳陣地，及時(shí)記載學(xué)生文明禮儀違規情況；每人書(shū)寫(xiě)文明禮儀一句話(huà)承諾，展示于展示欄。
2．行動(dòng)實(shí)施階段（第10―11周），各班組織開(kāi)展以下活動(dòng)。
�。�1）利用課堂、活動(dòng)、x對學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)好禮儀、x禮儀”等進(jìn)行強化訓練，通過(guò)規范的指導和訓練，逐步培養學(xué)生良好的.文明舉止。（如課前課后起立，進(jìn)入辦公室稱(chēng)謂等）。
�。�2）召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )兩次以上，隨機文明禮儀教育５次以上并有記錄。
�。�3）充分調動(dòng)學(xué)生多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如利用第一節晚自習課每天輪流一人開(kāi)展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級演講比賽等。
�。�4）各年級各班積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，四五年級是：尋找身邊的禮儀細節，六七年級是：我和爸媽比文明，x年級：我身邊的不文明行為調查和采訪(fǎng)。由班委會(huì )形成文字報告并在班主任博客中發(fā)表。
�。�5）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導青少年規范使用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì )整理自己的課桌椅，愛(ài)護自己的課桌椅，政教處第十一周進(jìn)行檢查。
�。�6）各班要以《文明禮儀教育讀本》為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育圖書(shū)誦讀活動(dòng)，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習慣等入手，通過(guò)規范的指導和訓練，養成文明的舉止。
3．考核評比階段（4月底）
�。ǎ保╅_(kāi)展“文明禮儀知識競賽”活動(dòng)。時(shí)間：4月28日第一節晚自習；地點(diǎn)：電腦室；要求：每班選派2名代表，學(xué)校抽選2名代表參賽，考試結果以一天納入月排名。
�。ǎ玻┪拿鞫Y儀手抄報大賽。時(shí)間：4月28日第一節晚自習；要求：以“與文明同行，讓理想閃光”為主題。各班派選2組（2人為一組）分別制作一份手抄報（a4紙張，單面），學(xué)生自帶文字資料及用具，評委根據手抄報內容以及形式由評委進(jìn)行打分，取平均分后排名，以一天納入班級月排名。
�。ǎ常└靼嗤扑]一名文明禮儀之星參評學(xué)校文明禮儀之星。要求：自編一句文明禮儀標語(yǔ)，附帶100字內的自我介紹，以電子文檔形式于29日前上交政教處。利用班會(huì )由全校學(xué)生進(jìn)行票選評比選出前十名為學(xué)校文明禮儀之星。
4．總結表彰階段（5月初）
1．根據方案要求，各班將工作開(kāi)展情況以及反思進(jìn)行全面總結（如：班會(huì )課、小活動(dòng)的開(kāi)展以及與學(xué)生談話(huà)等情況），以文檔形式于５月６日前上交。
2．學(xué)校政教處于五月份第一周形成學(xué)校書(shū)面總結。
3．利用期中表彰x對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報及表彰。
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