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學(xué)校迎接全國文明城市工作方案(精選9篇)
導語(yǔ):在擬制工作方案過(guò)程中,必須依靠智囊人物和運用智囊技術(shù),通過(guò)多種方法,盡量避免可能發(fā)生的問(wèn)題,從而使方案更趨完善。接下來(lái)是小編分享的學(xué)校迎接全國文明城市工作方案,歡迎大家前來(lái)借閱!
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 1
為迎接“全國文明城市”復查工作,根據市教育局《成都市教育局關(guān)于做好迎接全國文明城市復查工作的通知》(成教辦〔20xx〕13號),結合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本方案。
一、工作目標
根據“全國文明城市”復查的測評體系,認真分析研究涉及學(xué)校的各項復查任務(wù)和責任分工,全面落實(shí)、各負其責,認真做好迎檢的各項準備工作,確保以最好的成績(jì)通過(guò)各項復查。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┏闪筒轭I(lǐng)導小組
學(xué)校成立由書(shū)記、校長(cháng)掛帥;校區負責人和部門(mén)負責人組成的工作領(lǐng)導小組,下設復查迎檢辦公室,負責統籌學(xué)校的復查迎檢的準備工作,認真部署,狠抓落實(shí),確保思想認識、組織領(lǐng)導、工作力量、具體措施和保障機制“五個(gè)到位”。
。ǘ┚臏蕚鋸筒橛瓩z材料
根據《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設測評體系》的指標,制定《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》,層層分解,分工負責,高質(zhì)量完成“全國文明城市”復查檔案資料的匯總、審核、分類(lèi)、整理和造冊,力求軟件資料不丟分、實(shí)地考察得高分、工作匯報出亮點(diǎn)。
。ㄈ┘虚_(kāi)展專(zhuān)項整治
各校區、各部門(mén)針對承擔的各項復查目標,找出薄弱環(huán)節,認真制定和完善相應措施。本次復查將《未成年人思想道德建設測評體系》進(jìn)行單列考核,測評結果單獨排名,該項測評結果低于85分不能申報全國文明城市。因此,各校區、各部門(mén)要高度重視對學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明行為習慣的養成教育,積極引導學(xué)生正確回答《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問(wèn)卷(高中生、職校生卷)》;并在學(xué)生的帶動(dòng)下,引導家長(cháng)積極參與《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問(wèn)卷(家長(cháng)卷)》的正確回答。
同時(shí),各校區、各部門(mén)應針對校容校貌、環(huán)境衛生、食品衛生、校園周邊、交通秩序、校園文化氛圍等方面存在的問(wèn)題,應開(kāi)展專(zhuān)項整治工作。
。ㄋ模┐罅﹂_(kāi)展創(chuàng )建宣傳
1.加大宣傳力度,確保人人皆知。及時(shí)更新校園宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,利用校園廣播(電視)、校報、校園網(wǎng)、升旗儀式、班會(huì )、政治學(xué)習、教研會(huì )等對全體師生進(jìn)行復查各項內容的'宣傳教育,統一認識、營(yíng)造學(xué)校良好的復查迎檢氛圍。
2.努力提高廣大師生、家長(cháng)對復查迎檢工作的知曉率、參與度,通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極參與問(wèn)卷調查等工作,動(dòng)員更多的市民參與復查迎檢工作。
3.強化信息報送工作。市教育局規定每半月將學(xué)校復查迎檢工作進(jìn)展情況向局迎接文明城市復查工作領(lǐng)導小組工作組報送一次。學(xué)校安排復查迎檢辦公室定期撰寫(xiě)迎檢工作信息,并及時(shí)向市教育局報送信息。各校區、各部門(mén)需在每月的13日和28日將本校區、本部門(mén)的復查迎檢工作進(jìn)展情況以電子文檔的形式報復查迎檢辦公室。
三、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾、加強領(lǐng)導。各校區、各部門(mén)要充分認識“迎接全國文明城市復查工作”的重要性和緊迫性,按照全市統一要求,成立領(lǐng)導機構,統籌兼顧,全面梳理、精心組織,不放松、不僥幸,確保各項復查迎檢目標順利完成。
。ǘ┟鞔_分工、責任到人。各校區、各部門(mén)要按照市教育局“迎接全國文明城市復查工作”的要求,層層分解責任目標,抽調精干人員參與復查迎檢,做到復查迎檢工作任務(wù)、責任、人員、進(jìn)度“四落實(shí)”,不推諉、不扯皮。
。ㄈ⿵娀讲、狠抓落實(shí)。嚴格按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》,加強動(dòng)態(tài)管理,定期、不定期檢查通報。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 2
為全面貫徹落實(shí)市委市政府創(chuàng )建全國文明城市的工作部署,扎實(shí)推進(jìn)全市教育系統創(chuàng )建全國文明城市工作,按照《全國文明城市測評體系》的內容要求,結合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導思想
堅持立德樹(shù)人宗旨,以培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),以學(xué)生精神文明創(chuàng )建活動(dòng)為抓手,突出思想教育,深化道德實(shí)踐,進(jìn)一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì),充分調動(dòng)和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng )建文明校園的積極性和示范性,為深化我市全國文明城市的創(chuàng )建,推動(dòng)學(xué)?沙掷m發(fā)展作出積極貢獻。
二、創(chuàng )建全國文明城市工作專(zhuān)班
。ㄒ唬﹦(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):劉明何處剛匡祀廷程家喜左澤方關(guān)業(yè)鋒
成員:聶國堂李國廖家畢何家松徐正國吳學(xué)鋒李華周周小麗
領(lǐng)導小組下設創(chuàng )建工作辦公室,辦公室設在學(xué)校政教處,具體負責創(chuàng )建工作。
分管領(lǐng)導:xxx
聯(lián)系人:周小麗
三、創(chuàng )建全國文明城市任務(wù)舉措
。1)加強領(lǐng)導班子建設
1、學(xué)校黨政班子對創(chuàng )建全國文明城市負責,要把創(chuàng )建文明城市工作列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng )建文明城市工作領(lǐng)導小組,負責創(chuàng )文的領(lǐng)導、策劃和具體實(shí)施工作。
2、定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì ),積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),加強教師黨員隊伍建設,通過(guò)日常工作和重大活動(dòng)黨員佩戴黨徽等活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織。
3、堅持以領(lǐng)導班子會(huì )、全校教職工代表大會(huì )等學(xué)習貫徹相關(guān)法律法規及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設置校長(cháng)信箱及校長(cháng)接待日,特別注重通過(guò)QQ群等現代通訊工具,集中、迅速解決廣大師生關(guān)注的問(wèn)題。
4、出臺學(xué)校管理制度,實(shí)現規范管理,依法治校。
。2)推進(jìn)思想道德教育
1、圍繞核心價(jià)值觀(guān),綜合運用教育引導、輿論宣傳、制度保證(等方式,使全校師生熟知社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
2、利用重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動(dòng);清明祭英烈活動(dòng);五四入團儀式活動(dòng);愛(ài)國主義讀書(shū)月系列活動(dòng);全民國防教育日宣傳活動(dòng);“強軍夢(mèng)、強國夢(mèng)”征文活動(dòng);迎國慶大型演講比賽等活動(dòng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強學(xué)校德育體系建設,開(kāi)展升旗儀式、愛(ài)國主義系列活動(dòng)、“關(guān)心教育”系列活動(dòng)等,要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設置德育課程,利用好班會(huì )課,組織開(kāi)展多種形式的德育課程。
4、積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,通過(guò)在全校開(kāi)展“每月之星”評選活動(dòng),加強學(xué)生行為規范養成教育和文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成,打造良好的校園秩序。
5、心理老師通過(guò)開(kāi)設心理健康教育課、心理健康月活動(dòng)、建立學(xué)生心理檔案、設置心理健康信箱等形式,及時(shí)有效解決學(xué)生心理問(wèn)題,對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導,落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》。
。3)努力建設活動(dòng)陣地
1、定期組織“我的中國夢(mèng)”“愛(ài)國主義”“國防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動(dòng),并在校園內設置相關(guān)主題展示。
2、將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)、講文明樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng )建文明校園等內容在櫥窗、電子屏、展板進(jìn)行展示;在校園內教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設置“遵德守禮”提示語(yǔ),陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
3、充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏等,多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內容的'教育與宣傳。
4、加強團支部和學(xué)生會(huì )的建設與管理,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,在創(chuàng )建文明校園過(guò)程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團,如聲樂(lè )社團、足球社團、籃球社團、街舞社團等全面推進(jìn)我校社團建設工作,打造實(shí)高特色社團活動(dòng)。
。4)提高教師隊伍水平
1、扎實(shí)開(kāi)展師德教育,組織教師開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德法律法規,深入開(kāi)展自查自糾,提升師德水平,發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。
2、學(xué)校定期組織教師師資培訓,并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓;鼓勵教師提高專(zhuān)業(yè)技能,開(kāi)展教學(xué)研究,對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎勵;培養職業(yè)生涯規劃師,幫助教師制定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。
3、實(shí)施名師工程,大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級部主任、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、中層等重要崗位培養鍛煉。
4、加強師德師風(fēng)建設,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、在職教師有償補課等不良行為,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,提升社會(huì )對我校的滿(mǎn)意度。
。5)展現濃厚校園文化
1、通過(guò)宣傳教育(特別是入學(xué)教育),使廣大師生牢記學(xué)!白寣W(xué)生每天有收獲,讓學(xué)生終身能受益”的辦學(xué)理念,激勵學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習、共建校園文明。
2、精心設計和組織開(kāi)展青年志愿者服務(wù)、校園體育節、文明禮儀風(fēng)采展示等活動(dòng),培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
3、利用校園網(wǎng),開(kāi)展形式多樣、內容豐富的校園網(wǎng)絡(luò )文化活動(dòng),如網(wǎng)上祭英烈,網(wǎng)上道德模范宣傳等,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用,積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
。6)建設良好校園環(huán)境
1、搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛生管理,責任到人責任到班,保證校園內衛生無(wú)死面、無(wú)死角;做好教學(xué)設施規劃管理使用,合理布置教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區等,保證學(xué)生學(xué)習生活的有序進(jìn)行。
2、結合校園規劃,做好校園凈化、綠化、美化工作。使自然景觀(guān)和人文景觀(guān)和諧統一,共同構成美麗校園。
3、加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀,健全學(xué)校治安管理、健康衛生等工作體系;整治校園周邊環(huán)境,排除安全隱患,維護校園周邊良好秩序。
4、通過(guò)國旗下講話(huà)、電子屏、主題板報設計等形式,開(kāi)展環(huán)保教育和節約教育,特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“愛(ài)護環(huán)境”“節糧節水節電”等主題的宣傳標識,營(yíng)造倡導環(huán)保節約的濃厚氛圍。
5、在學(xué)期末開(kāi)展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生等的評選活動(dòng),通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型,打造文明校園的良好環(huán)境。
6、進(jìn)一步加強平安校園建設,完善各項安全管理制度和校園意外傷害應急管理機制,加強對校內設施設備的檢查維護,特別是對物防、技防、人防、消防設施等方面的問(wèn)題排查。
四、創(chuàng )建全國文明城市進(jìn)度安排(2022年度)
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:2022年3月
1、學(xué)校制定創(chuàng )建工作實(shí)施方案,建立健全創(chuàng )建工作機構和工作制度。各處室對照相應創(chuàng )建標準和測評細則,結合實(shí)際,明確分工、細化責任。
2、建立創(chuàng )建工作定期報告制度,各部門(mén)定期報告文明城市創(chuàng )建情況,加強聯(lián)絡(luò )溝通,了解掌握工作進(jìn)展情況,加強研究部署。
3、通過(guò)行政辦公會(huì )、部門(mén)會(huì )、教職工會(huì )逐級召開(kāi)創(chuàng )建工作動(dòng)員會(huì ),安排部署創(chuàng )建工作,明確目標,分解任務(wù),落實(shí)責任。
4、加強宣傳發(fā)動(dòng),各處室扎實(shí)做好工作動(dòng)員和任務(wù)部署,利用宣傳欄、櫥窗、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、校園廣播、電子屏、QQ群、微信群等多種方式,在全體師生中廣泛開(kāi)展宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍,造成強大聲勢,做到人人皆知、全員參與。
。ǘ┙M織實(shí)施階段:2022年5月至2022年11月
1、堅持每月組織一次集中學(xué)習,全體教師學(xué)習相關(guān)法律法規及相關(guān)政策,開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作,深刻認識創(chuàng )建文明城市活動(dòng)的重要意義,提高參與的自覺(jué)性。
2、各處室圍繞創(chuàng )建標準和階段性工作要求,分解指標,開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng),把反映文明創(chuàng )建工作安排和落實(shí)情況的文字、總結、照片及影音資料及時(shí)獨立存檔,以便統一整理報送。
3、創(chuàng )建工作小組對各處室上報動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行統計,建立考評機制,根據上報的數量和質(zhì)量,年底予以表彰獎勵。
4、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組要深入調研,加強指導,及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題,促進(jìn)各項工作的落實(shí)。
。ㄈ┛偨Y提高階段:2022年12月至2023年1月
1、整理各種工作資料,做好年度創(chuàng )建工作總結。
2、表彰創(chuàng )建文明城市活動(dòng)的先進(jìn)集體及個(gè)人。
五、創(chuàng )建全國文明城市工作要求
。ㄒ唬┙y一思想,提高認識。各處室要在思想上高度重視,切實(shí)擔負起宣傳、發(fā)動(dòng)、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng )建的政治責任,要把文明城市創(chuàng )建工作與各自工作全面對接,不折不扣抓好文明城市的創(chuàng )建工作。
。ǘ┘訌婎I(lǐng)導,保障有力。各處室要嚴格按照學(xué)校黨政對創(chuàng )建工作的部署要求,各處室主要負責人為工作第一責任人,要牢牢把責任扛在肩上,時(shí)刻把創(chuàng )建放在心上,統一領(lǐng)導,高標準落實(shí)文明創(chuàng )建工作任務(wù),支持、指導、參與文明創(chuàng )建工作。
。ㄈ┚慕M織,穩步推進(jìn)。各處室要按照創(chuàng )建文明城市活動(dòng)的總體安排,對照創(chuàng )建標準和測評細則,逐條逐項落實(shí),加強問(wèn)題研究,采取針對性措施加以改進(jìn)。充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng )建的積極性和示范性,爭當創(chuàng )建“排頭兵”,通過(guò)典型帶動(dòng)、以點(diǎn)帶面,掀起創(chuàng )建活動(dòng)新高潮。
。ㄋ模﹪栏穸讲,從嚴問(wèn)責。各部門(mén)要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)丟分,誰(shuí)負責”的原則,定任務(wù)、定進(jìn)度、定責任,明確完成時(shí)限、質(zhì)量要求、保障措施,保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng )建任務(wù)。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 3
為進(jìn)一步深入開(kāi)展精神文明創(chuàng )建工作,貫徹落實(shí)省,市文明委關(guān)于志愿服務(wù)工作的有關(guān)部署,將志愿者精神深入貫徹到全園教職工群體中,推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化,激勵和引導全體教職工積極向上、樂(lè )于助人,為建設文明幼兒園、文明寧陽(yáng)貢獻自己的青春和力量。幼兒園是教育系統最直接的服務(wù)窗口,教師處于教育教學(xué)服務(wù)第一線(xiàn),直接面對的是幼兒和家長(cháng),涉及面廣,社會(huì )影響力大。為進(jìn)一步提升幼兒園的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng),提升服務(wù)效率、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,使幼兒園成為創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的標桿和示范,結合我園實(shí)際情況,現制定文明單位創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以爭創(chuàng )市級文明單位、省級文明單位為主線(xiàn),全面普及“學(xué)習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務(wù)理念,大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助進(jìn)步”志愿服務(wù)精神,積極培育“有時(shí)間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍,營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì )風(fēng)尚,積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),為創(chuàng )建全國文明城市做出新貢獻。根據縣文明單位文明單位主題活動(dòng)精神,引導和激勵我園教師牢記職責,銳意進(jìn)取,不斷提升文明創(chuàng )建工作的熱情,進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng )建成果,繼續推進(jìn)我園文明創(chuàng )建工作更上一層樓。
二、主要任務(wù)及目標
以“為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)”為主題,以"三亮三比"為載體,努力把我園建成服務(wù)人民的示范窗口、幼兒和家長(cháng)的滿(mǎn)意窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口,讓群眾切身感受到創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的變化,真正得到實(shí)惠。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:xxxxxxxxxxxx
四、創(chuàng )建要求
1.加強師德師風(fēng)建設。學(xué)習《中小學(xué)職業(yè)道德規范》、《教師法》,推行教師文明用語(yǔ),規范教育教學(xué)行為,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚。加強班子作風(fēng)建設,強化依法執教意識,落實(shí)重大問(wèn)題責任制、責任追究制等制度。
2.推行校務(wù)公開(kāi)和收費公示制度,杜絕亂收費和有償補課行為發(fā)生。
3.推廣說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人活動(dòng)。
4.加強幼兒文明禮儀教育。進(jìn)一步學(xué)習貫徹落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設實(shí)施意見(jiàn)》;以人為本,以德立校,繼續開(kāi)展和評選先進(jìn)年級組、文明班級、文明辦公室,爭當優(yōu)秀推普員、環(huán)保小衛士等活動(dòng),進(jìn)行文明公民的養成教育和誠信教育。
5.落實(shí)日常行為規范要求,鞏固養成教育的成果。加強對幼兒進(jìn)行文明行為的養成教育。教育幼兒愛(ài)護公共衛生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰;教育幼兒愛(ài)護公共財物,做到不亂刻劃亂張貼,愛(ài)護花草樹(shù)木,節約水電;教育幼兒遵守社會(huì )公德和交通秩序。使得幼兒內有素養,外顯文明。
6.營(yíng)造健康向上的育人氛圍。首先是創(chuàng )新每周一的升旗儀式,國旗下的講話(huà)內容要以社會(huì )熱點(diǎn)、時(shí)事新聞和創(chuàng )建為主題。其次是繼續辦好家長(cháng)園地、公眾號等宣傳陣地,進(jìn)一步建立健全幼兒園、社會(huì )、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng )建立體網(wǎng)絡(luò )。三是認真組織愛(ài)國主義詩(shī)歌、童謠、故事的誦讀表演活動(dòng)。四是舉行法制宣傳主題班會(huì ),對幼兒進(jìn)行主題教育、感恩教育、禮儀教育等,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)健康向上的育人氛圍。
7.高度重視平安校園的建設工作,加大校園治安綜合治理力度,完善學(xué)校及周邊治安綜合治理組織機構,群防群治,建立校園治安防控體系。加強值班制度,加強巡視和督查,維護好校園秩序,定期排查安全事故隱患,加大整改力度,全面落實(shí)安全責任追究制,確保師生生命和財產(chǎn)安全。加強對教職員工的安全意識教育,牢固確立“安全重于泰山”的責任心。
8.全面實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)展陽(yáng)光體育工程活動(dòng),保證幼兒每天2個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。定期開(kāi)展體育節、科技節、讀書(shū)節、藝術(shù)節活動(dòng),推進(jìn)創(chuàng )建工作順利高效開(kāi)展。
9.加強食堂管理,食堂原料實(shí)行統一定點(diǎn)采購,米、面、油、肉、佐料等必須有檢驗合格證才能進(jìn)入食堂,保證餐飲衛生安全。做好各功能室、辦公室、活動(dòng)室的衛生檢查評比工作,加強整改力度。
10.開(kāi)展“常規管理規范化、精細化”評比活動(dòng)。教學(xué)管理要做到“全、細、嚴、實(shí)”!叭本褪浅R幑芾肀仨毴尕瀼,面向全體學(xué)生,覆蓋教學(xué)全過(guò)程,課程設置要科學(xué)合乎規范;“細”就是工作要從細節入手,從點(diǎn)滴抓起,從小事抓起;“嚴”就是常規管理必須具有制度化、規范化;“實(shí)”就是制度建設必須做到切實(shí)可行、便于檢查、落到實(shí)處。
11.積極構建“高效課堂”,擬定教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方案,實(shí)施“名師培養工程”。
五、創(chuàng )建措施
1.加強領(lǐng)導,持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。幼兒園領(lǐng)導對創(chuàng )建文明單位負總責,把創(chuàng )建文明單位工作作為總體目標,列入幼兒園發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃,擺上幼兒園工作的重要議事日程。建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構,負責文明學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導、策劃和實(shí)施。做到有規劃部署、有經(jīng)費投入、有工作人員、有活動(dòng)場(chǎng)所,持之以恒的開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
2.加強隊伍建設,提高教師隊伍素質(zhì)。建立和健全學(xué)校內部管理的一系列規章制度,依法治校、高效管理。在本年度建立的規章制度主要有:師德規范及考核細則、教職工年度考核評估辦法、教職工績(jì)效工資發(fā)放辦法、教職工崗位職責制度、教師聘任制度,幼兒園財務(wù)管理制度,幼兒園安全管理制度,學(xué)校民主管理制度、文明班級量化細則、教職工請假規定等等。積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習宣傳教育活動(dòng),積極參加教師培訓,努力提高教師自身素質(zhì)。
3.樹(shù)立教書(shū)育人,為人師表的.良好形象,表彰先進(jìn),樹(shù)立典型。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養,實(shí)施名師工程,促進(jìn)骨干教師脫穎而出。加強骨干教師隊伍建設,通過(guò)組織專(zhuān)家講座、上公開(kāi)課、業(yè)務(wù)能力競賽等形式,培養名師,打響品牌。
4.拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。以幼兒發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設,做好校園文化的總體規化、設計,突出名園特色,分階段實(shí)施校園文化建設方案,增加校園警示牌和文明用語(yǔ),加強走廊文化、辦公文化、班級文化建設,讓校園每一條走廊、每一堵墻壁、每一個(gè)景點(diǎn)都能說(shuō)話(huà),以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人美的熏陶。
5.豐富校園文化活動(dòng),挖掘校園人文資源。一是加強師生的行為習慣教育和培養,在抓好常規保教工作、衛生的同時(shí),重視對幼兒的禮儀訓練,開(kāi)展爭創(chuàng )“養成教育示范班”活動(dòng);二是開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),推進(jìn)愛(ài)國詩(shī)歌、童謠誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校情感。
6.在全園開(kāi)展“文明班級”“文明辦公室”“禮儀兒童”“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng)。進(jìn)一步完善各項常規制度,全方位地抓好幼兒的常規管理,使幼兒有良好的學(xué)習和生活習慣,讓好習慣成為自然。加強班主任隊伍培訓。聘請專(zhuān)家到園講座,提升班主任班級管理理論水平。定期召開(kāi)班主任會(huì )議,交流班務(wù)工作經(jīng)驗,提高班主任在班級常規管理、處理突發(fā)事件、班隊活動(dòng)設計等方面的能力。
7.構建園內外教育網(wǎng)絡(luò )。
、俳W(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。建立家長(cháng)委員會(huì ),吸收家長(cháng)代表參加幼園的教育管理工作;設立園長(cháng)長(cháng)接待日;舉辦線(xiàn)上家長(cháng)學(xué)校,堅持家訪(fǎng)制度。
、诮W(xué)!鐣(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
8.加強常規管理,落實(shí)課程計劃,開(kāi)全開(kāi)足各科課程,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過(guò)程的管理,著(zhù)重抓好備課、上課的管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體幼兒,因材施教,遵循個(gè)性差異,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。充分發(fā)揮繪本圖書(shū)、科學(xué)儀器、計算機、多媒體等教學(xué)設備的功能,激發(fā)幼兒學(xué)習主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
9.加強教育科研的管理,通過(guò)開(kāi)展年輕教師上匯報課,骨干教師上示范課,學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,促進(jìn)教師樹(shù)立精品課的意識。通過(guò)組織教師參加課題研究,提高教師的教育科研水平。
10.加強學(xué)校安全工作,創(chuàng )建平安校園。一是充分認識校園安全工作的重要性。做到組織落實(shí),制度健全,責任明確。二是建立責任追究制:層層簽定安全工作責任書(shū),確立學(xué)校安全。園長(cháng)是第一責任人(分管安全工作的領(lǐng)導為主要責任人);班級安全班主任是第一責任人;課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、值宿、門(mén)衛的管理。三是開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),對幼兒進(jìn)行交通、消防及食品衛生、自我保護等安全教育,提高幼兒的自我保護意識。四是加強食堂衛生管理,嚴把食品進(jìn)貨渠道,確保師生飲食衛生安全。五是爭取各有關(guān)部門(mén)力量,整治校園周邊環(huán)境。
六、活動(dòng)要求
1.精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強宣傳、積極動(dòng)員,讓全園教職工深刻認識文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當中。要認真策劃好服務(wù)項目,在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效,力戒形式主義。要結合本園工作實(shí)際,精心策劃組織,保證活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內容的質(zhì)量。
2.注意形象、遵守紀律。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要有志愿者服務(wù)隊伍旗幟,在開(kāi)展志愿者集體活動(dòng)中,要注意個(gè)人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時(shí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的同志要向志愿者服務(wù)隊伍各分隊負責人請假
3.主動(dòng)聯(lián)系,形成合力。各志愿者服務(wù)隊要及時(shí)向志愿者活動(dòng)領(lǐng)導小組匯報活動(dòng)開(kāi)展情況,在財力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導支持。要主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,加強溝通、協(xié)調配合,要針對服務(wù)對象的需求,結合自身能力開(kāi)展服務(wù)。將文明單位活動(dòng)與創(chuàng )建“五好”黨支部結合起來(lái),積極推動(dòng)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 4
為創(chuàng )建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護我校正常的教學(xué)和生活秩序,使我校的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階,我校將在上級有關(guān)部門(mén)的。大力支持與指導下,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“文明平安和諧”校園活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:
一、統一思想,提高認識
學(xué)校領(lǐng)導班子成員高度重視這項工作,認真組織廣大師生學(xué)習有關(guān)文件會(huì )議精神,并結合工作實(shí)際,找準突破口,抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執行國家關(guān)于教育的政策規定,依法辦學(xué),重視并積極各項改革,重視學(xué)生全面發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育。
二、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)群眾。
1、在升旗儀式國旗下講話(huà),向廣大師生明確提出活動(dòng)要求,講清活動(dòng)的意義目的,并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng )建文明平安和諧校園活動(dòng),群策群力,獻計獻策。
2、在校園內,以年級為單位進(jìn)行集會(huì ),結合本年級學(xué)生年齡特征,對其進(jìn)行人生觀(guān)教育,道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育。
3、在班集體中,樹(shù)正氣,弘揚愛(ài)國主義、集體主義主弦律,增強學(xué)生的。集體主義觀(guān)念,愛(ài)班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng )優(yōu),爭做文明學(xué)生,再創(chuàng )文明班級。
三、建章立制,落實(shí)各種安全防范措施。
1、加強學(xué)校安全保衛工作,保安人員值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。
2、繼續落實(shí)門(mén)衛工作制度,對進(jìn)出人員盤(pán)查、登記,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
3、在廣大師生中,繼續開(kāi)展“文明創(chuàng )建”活動(dòng),創(chuàng )文明班級、創(chuàng )文明學(xué)生,讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,“治標”與“治本”結合,讓科學(xué)的`理論武裝頭腦并指導行動(dòng)。
4、建立學(xué)生“心理咨詢(xún)室”,讓有心理負擔的學(xué)生能得到關(guān)懷,心理咨詢(xún)教師要做學(xué)生的知心朋友,在交談中解除學(xué)生內心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
5、切實(shí)加強對學(xué)生的思想、道德、法制教育,定期請法制副院長(cháng)到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,不斷增強學(xué)生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。
6、加強德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò )。
7、設立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)投遞箱,鼓舞學(xué)生積極參與,舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
8、校園每天兩次播音,表?yè)P好人好事,樹(shù)正氣,倡導文明風(fēng)尚。
9、落實(shí)樓道、樓層教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師,確保學(xué)生的安全。
四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。
我院將在“三文明創(chuàng )建”活動(dòng)的基礎上,以上述9項措施為依托,再創(chuàng )安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng )設全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學(xué)文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會(huì )適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 5
長(cháng)沙市創(chuàng )建全國文明城市的各項活動(dòng)已全面啟動(dòng),為了積極響應市委、市政府創(chuàng )建全國文明城市的號召,扎實(shí)完成教育局布置的工作任務(wù),切實(shí)提高我園全體師幼的文明素養,我園認真對照上級的文件精神,結合我園工作實(shí)際,特制定以下工作方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以發(fā)展和諧教育、構建和諧校園為依托,緊緊圍繞教育系統的創(chuàng )建目標,動(dòng)員全園師幼積極開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步提升我園師幼的文明素質(zhì),努力打造文明幼兒園的形象,為長(cháng)沙縣發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟、建設高品位城市、培養高素質(zhì)市民做出應有的貢獻。
二、創(chuàng )建目標
確保做到:校務(wù)環(huán)境廉潔高效、幼兒園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習環(huán)境輕松愉快、創(chuàng )建活動(dòng)扎實(shí)有效,樹(shù)立文明幼兒園的形象。
三、創(chuàng )建任務(wù)
。ㄒ唬┏浞掷脛(chuàng )建契進(jìn)一步加強師風(fēng)師德建設
1、定期組織教職員工學(xué)習《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內容和《教師職業(yè)道德規范》,組織學(xué)習新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書(shū)育人的積極性,樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識,樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè),以“樹(shù)師表形象,做文明教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無(wú)私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師幼關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴格規范教育行為,推行教師文明用語(yǔ),要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
。ǘ╅_(kāi)展形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng),提高師幼文明素養和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時(shí)代精神,利用重大活動(dòng)、重要紀念日、節慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng),加強對幼兒進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育,激發(fā)幼兒園愛(ài)國、愛(ài)鄉熱情,營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的幼兒園文化環(huán)境。
2、深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行,做個(gè)文明好幼兒”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導師幼文明乘車(chē)、文明游園、文明觀(guān)演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過(guò)節,教育師幼注重微小細節,養成文明習慣,使廣大師幼自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開(kāi)展綠色幼兒園活動(dòng)。繼續開(kāi)展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續開(kāi)展“愛(ài)綠、護綠”等活動(dòng),培養幼兒的環(huán)保意識,促進(jìn)幼兒園園的生態(tài)文明建設,讓綠色充滿(mǎn)校園,營(yíng)造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
4、繼續深化“加強誠信教育,打造誠信教育”活動(dòng)。加大宣傳力度,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍,邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,提高師幼誠信意識;充分利用幼兒園廣播站、微信公眾號、親子手抄報等開(kāi)展系列誠信宣傳教育活動(dòng);做好誠信教育進(jìn)課堂工作,通過(guò)有效載體,把誠信教育滲透到幼兒園教育的各個(gè)環(huán)節,使誠信進(jìn)腦、入心。
5、深入開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng),豐富和充實(shí)幼兒園的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日,文化藝術(shù)節、親子運動(dòng)會(huì )等主題活動(dòng)加強對幼兒的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統主題教育、感恩教育、成長(cháng)教育、環(huán)保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續實(shí)施深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。建立讀書(shū)制度及其獎勵制度,在校園中營(yíng)造濃郁的幼兒園文化氛圍,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園、飄滿(mǎn)高橋,以提高廣大師幼的文化素養帶動(dòng)市民文化素養的提升。
7、開(kāi)展文明評比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明幼兒”、“文明班級”、“師德標兵”等評比活動(dòng),引導師幼說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,教育幼兒在幼兒園做個(gè)好幼兒、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民,促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。
。ㄈ┙⒔∪變簣@、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導體制和工作機制配合市文明辦設立專(zhuān)門(mén)的協(xié)調機構,建立健全幼兒園、社會(huì )、家庭“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。特別是要深化家園建設活動(dòng),加強家園溝通,提高教育成效,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、繼續深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。以創(chuàng )建全國文明城市為契機,加快和深化安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
。ㄋ模┣袑(shí)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的幼兒園“文明創(chuàng )建”氛圍要嚴格按照教育局“文明創(chuàng )建”的工作要求,加大幼兒園“文明創(chuàng )建”宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚的幼兒園“文明創(chuàng )建”氛圍,讓每個(gè)師幼員工、家長(cháng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“文明創(chuàng )建”工作,形成良好的.校園創(chuàng )建氛圍。幼兒園領(lǐng)導要認真抓好“文明創(chuàng )建”工作的組織落實(shí)。
四、實(shí)施措施
。ㄒ唬┙M織機構
創(chuàng )建全國文明城市工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
其中整治組組長(cháng)周英姿,宣傳組組長(cháng)鄒思嵐,資料組組長(cháng)熊兆玲,后勤組組長(cháng)楊曉冬。
。ǘ⿲(shí)施步驟
1、第一階段:發(fā)動(dòng)宣傳(2018年3月)。對照上級文件精神,制定適合本園實(shí)際的創(chuàng )建方案,成立創(chuàng )建領(lǐng)導機構,召開(kāi)全員師幼創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì ),利用校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、廣播站、宣傳欄、宣傳標語(yǔ)、致家長(cháng)的一封信等大力營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
2、第二階段:全面實(shí)施(2018年9月—2019年4月)。進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng )建氛圍,動(dòng)員全園師幼全員參與,切實(shí)抓好各項工作的落實(shí),做好創(chuàng )建工作材料的積累。
3、第三階段:準備迎檢。鞏固創(chuàng )建成果,提高創(chuàng )建水平,確保相關(guān)指標全面達標,確保相關(guān)資料全面到位,確保相關(guān)迎檢準備全面落實(shí)?偨Y表彰先進(jìn),全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。
。ㄈ┚唧w措施
1、召開(kāi)題為“共創(chuàng )文明城市,構建和諧校園”的創(chuàng )建動(dòng)員大會(huì ),要求園長(cháng)就創(chuàng )建全國文明城市的定義、標準和責任進(jìn)行詳細的分析,務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng )建的工作重點(diǎn),從思想到認識到創(chuàng )建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng )建工作的重要性,密切聯(lián)系本職工作,充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢,做好教育宣傳創(chuàng )建工作。
2、加強宣傳。利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、板報等,營(yíng)造創(chuàng )建氣氛,營(yíng)造適合我園健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強領(lǐng)導班子建設。通過(guò)班子民主生活會(huì )、黨的基層組織建設系列講座等措施,提高領(lǐng)導素質(zhì),創(chuàng )設和諧班子。
4、加強制度建設。通過(guò)修訂“教師考核辦法”等,進(jìn)一步完善幼兒園管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門(mén)給幼兒園作報告,提高幼兒園的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀,增強領(lǐng)導、教師和幼兒園的責任意識。
6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強校本培訓,促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展,解決教師實(shí)際問(wèn)題,讓教師能愉快安心工作,增強全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把幼兒園建設成一個(gè)和諧的大家庭。
7、開(kāi)展全園性“創(chuàng )建文明幼兒園,爭做禮儀小標兵”的故事比賽。
9、通過(guò)家長(cháng)委員會(huì ),請家長(cháng)幫助開(kāi)展工作,聽(tīng)取家長(cháng)建議和意見(jiàn),及時(shí)調整幼兒園工作,做到幼兒園與家庭、社會(huì )的和諧。
10、加強和諧管理體系建設,做到幼兒園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng )建力度,加強幼兒園文化建設,營(yíng)造和諧人文氛圍。
11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員,每天對全園教育教學(xué)、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次,檢查結果提交園長(cháng),及時(shí)作出處理。
12、加強對創(chuàng )建工作的理論研究,逐步建立創(chuàng )建和諧幼兒園的長(cháng)效機制。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 6
在學(xué)科教學(xué)和實(shí)踐中所需要的專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,是教師落實(shí)有效課堂教學(xué)、開(kāi)展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的基本專(zhuān)業(yè)素養。根據《z市教育發(fā)展十大工程》的規劃項目,市教育局決定實(shí)施z市中小學(xué)教師學(xué)科素養提升行動(dòng),特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以教師發(fā)展為本,以提升教師學(xué)科素養為突破口,堅持“面向全體、系統規劃、扎實(shí)有效”的原則,著(zhù)力提高我市中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,努力促進(jìn)我市基礎教育質(zhì)量再上臺階。
二、行動(dòng)目標
中小學(xué)教師學(xué)科素養提升行動(dòng)于20xx年啟動(dòng),利用5年時(shí)間,開(kāi)展全市普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育在職專(zhuān)任教師學(xué)科素養培訓、考核和比賽活動(dòng),從以下五個(gè)方面達成預期目標:
。ㄒ唬┙⒔∪處煂(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度,加強培訓的針對性、有效性,圍繞專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識與技能、教育教學(xué)能力、科學(xué)文化素養等方面開(kāi)展教師培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
。ǘ┟鞔_校本培訓學(xué)時(shí),所有學(xué)校在職專(zhuān)任教師每年完成24學(xué)時(shí),5年內完成120學(xué)時(shí)的校本培訓,并有90%以上教師通過(guò)學(xué)科素養年度考核,獲得合格證書(shū)。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)科素養比賽,以賽帶訓,以賽促學(xué),為教師搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、展示自我、相互交流的平臺,總結推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗。
。ㄋ模┓e極探索中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓的有效途徑,開(kāi)展教師教育專(zhuān)題研究和改革實(shí)驗,建立健全培訓項目制度,研發(fā)和編寫(xiě)教師培訓課程與教材。
三、具體任務(wù)
中小學(xué)教師學(xué)科素養提升行動(dòng)是融培訓、考核和比賽為一體的系統工程。培訓是基礎,考核是保障,比賽是促進(jìn)。
。ㄒ唬┡嘤
校本培訓是教師學(xué)科素養提升的主陣地,更是本次提升行動(dòng)的'基礎和關(guān)鍵所在。校本培訓內容以課程與課堂為核心,按年度分主題逐年推進(jìn),重在結合教學(xué)工作,以問(wèn)題為中心,以案例為載體,加強實(shí)踐反思和同伴互助,努力提高教師學(xué)科教學(xué)能力和指導學(xué)生學(xué)習能力,促使教師專(zhuān)業(yè)水平不斷發(fā)展。
1、培訓對象:全市普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育的在職專(zhuān)任教師。兼職教師可自選一門(mén)學(xué)科參加培訓。
2、培訓主題和內容:
主題內容要點(diǎn)
教育專(zhuān)著(zhù)閱讀
、俳處熋磕曛辽匍喿x1本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù);
、陂_(kāi)展名著(zhù)導讀、讀書(shū)學(xué)習會(huì )等交流活動(dòng)。
指導學(xué)生學(xué)習
、倭私鈱W(xué)生身心發(fā)展規律,把握學(xué)生學(xué)習特征和學(xué)習現狀;
、谡莆諏W(xué)生學(xué)習中的典型錯誤并提出改進(jìn)意見(jiàn);
、壅莆罩笇W(xué)生學(xué)習的策略和方法,提高評價(jià)學(xué)生的學(xué)習能力。
專(zhuān)業(yè)知識與技能
、傺凶x課標和教材,熟悉本學(xué)科的教學(xué)內容和知識結構,明白“是什么”,“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題;
、诟鶕n標、教學(xué)任務(wù)和學(xué)生,制定符合學(xué)生發(fā)展要求的課時(shí)(單元)教學(xué)目標,選擇教學(xué)內容,設計、組織教學(xué)過(guò)程,研究習題、知曉習題的價(jià)值;
、鄹鶕虒W(xué)目標設計作業(yè),能評價(jià)試題和命題;
、苣苓M(jìn)行教學(xué)診斷、教學(xué)研究和改進(jìn)。
、菔炀氄莆战虒W(xué)技能(如導入、語(yǔ)言、板書(shū)、總結、現代教育技術(shù)、情境創(chuàng )設、互動(dòng)交流、課堂問(wèn)題處理等)和學(xué)科專(zhuān)項技能(如實(shí)驗、視聽(tīng)、演講、藝術(shù)等)
科學(xué)知識與人文素養了解哲學(xué)、科學(xué)、歷史、文學(xué)和藝術(shù)等方面的基礎知識,豐厚文化功底。
教育專(zhuān)著(zhù)閱讀由市教師教育院每年推薦學(xué)科閱讀書(shū)目,具體書(shū)目另行通知。
3、具體安排:
各學(xué)段培訓主題和內容年度安排見(jiàn)附表。學(xué)?筛鶕陨硖攸c(diǎn)和教師崗位特點(diǎn)安排教師完成素養提升培訓內容,可根據校本培訓主題年度安排執行,可采取隨教學(xué)階段組織安排,也可適度增加校本培訓主題和內容。
。ǘ┛己
考核是保障,通過(guò)考核,促進(jìn)校本培訓質(zhì)量提高,促進(jìn)教師積極參加校本培訓。
每年8月,組織教師參加考核?己藘热菀援斈昱嘤栔黝}及內容為主,強調實(shí)際運用,考查教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和人文科學(xué)知識,分析評價(jià)指導學(xué)生的能力,學(xué)科教學(xué)能力和技能。
1、考核對象:全市普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育的在職專(zhuān)任教師。市第一層次骨干教師自愿參加;女教師年滿(mǎn)50周歲,男教師年滿(mǎn)55周歲自愿參加。
2、考核形式:統一測試與抽查考核相結合
3、組織實(shí)施:縣(市、區)教育局和市直學(xué)校自行組織測試;縣(市、區)教育局負責本區域的教師考核抽查,市教師教育院負責市直學(xué)校教師考核抽查。
4、獎懲措施:每年考核結束,各縣(市、區)、市直學(xué)校公布優(yōu)秀率、合格率和不合格率。年度考核優(yōu)秀率不超過(guò)參加考核教師總數的15%,不合格率原則上控制在參加考核教師總數的5%以?xún)。凡年度考核不合格教師,校本培訓中的“讀書(shū)、專(zhuān)業(yè)知識與技能”等項目學(xué)時(shí)(共15學(xué)時(shí))不予認定,不得參加當年的評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉升?己藘(yōu)秀者,在評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉升量化考核中加5分。
。ㄈ┍荣
為深化教師素養提升行動(dòng),每年在各學(xué)科考核的基礎上,推選考核成績(jì)優(yōu)秀者參加比賽,開(kāi)展展示和交流活動(dòng),為教師成長(cháng)搭建新平臺,以發(fā)現培養一大批具有較高學(xué)科素養的骨干教師,總結推廣有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
1、對象:考核中成績(jì)優(yōu)秀的教師代表。
2、內容:比賽內容分“教學(xué)綜合能力”和“教學(xué)技能”兩類(lèi),與當年培訓和考核內容相一致。具體項目?jì)热萘硇型ㄖ?/p>
3、組織:比賽由市教師教育院組織,采取學(xué)校、學(xué)區、縣、市逐級選拔的方式。市級比賽采取團隊參與,各縣(市、區)、市直學(xué)校選派團隊分A、B兩組,A組為年齡40周歲及以上教師,B組為年齡40周歲以下教師。比賽設個(gè)人獎和團體獎。具體參賽項目、方式、人數另行通知。
四、實(shí)施步驟
中小學(xué)教師學(xué)科素養提升行動(dòng)分步實(shí)施,逐步推進(jìn),全員參與。具體安排如下:
。ㄒ唬20xx年2月開(kāi)始,市直、鹿城、甌海、龍灣義務(wù)教育階段中小學(xué)、幼兒園啟動(dòng)試點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科素養提升行動(dòng)校本培訓。
。ǘ20xx年9月開(kāi)始,全市中小學(xué)全面啟動(dòng),開(kāi)展學(xué)科素養提升行動(dòng),并按年度計劃實(shí)施。
。ㄈ20xx年8月,組織第一次教師學(xué)科素養考核。
。ㄋ模20xx年12月,組織第一次全市教師學(xué)科素養比賽。
五、組織保障
x市教師學(xué)科素養提升行動(dòng)既是一次教師崗位練兵活動(dòng),更是提升教師專(zhuān)業(yè)素養和綜合文化知識的重要載體。它不僅僅反映教師的水平,更反映一所學(xué)校、一個(gè)地區教師隊伍的整體實(shí)力。為此,各縣(市、區)教育行政部門(mén)和學(xué)校務(wù)必高度重視,切實(shí)加強領(lǐng)導,發(fā)動(dòng)并組織好學(xué)校和縣域層面的各項具體活動(dòng)。
。ㄒ唬榱擞行ч_(kāi)展z市教師學(xué)科素養提升行動(dòng),z市教育局成立領(lǐng)導小組。組長(cháng)戚德忠,副組長(cháng)朱照滿(mǎn)、潘建中、王振中,成員由計財、中小教、職教、督導等處室負責人組成。下設領(lǐng)導小組辦公室,辦公室設在z市教師教育院。王振中兼任辦公室主任。
各縣(市、區)及學(xué)校要成立相應的機構,全面規劃、認真組織開(kāi)展培訓、考核和比賽工作。
。ǘ┦、縣(市、區)教師培訓機構要切實(shí)加強對教師學(xué)科素養提升行動(dòng)的業(yè)務(wù)統籌和專(zhuān)業(yè)支持;定期召開(kāi)工作例會(huì ),指導學(xué)校做好校本培訓;建設校本培訓基地學(xué)校,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;做好教師學(xué)分登記審核,加強校本培訓管理;組織學(xué)校間交流,探索優(yōu)勢互補,幫助農村、山區學(xué)校開(kāi)展培訓,促進(jìn)教師隊伍的均衡發(fā)展。
。ㄈ⿲W(xué)校要根據校本培訓主題及年度安排,結合本校實(shí)際,有機整合常規教學(xué)教研工作,開(kāi)展豐富多元富有特色的教師學(xué)科素養研修活動(dòng),力求把培訓、考核、比賽各個(gè)環(huán)節做實(shí)做細做精做出實(shí)效。
。ㄋ模┦、縣校要設立專(zhuān)項經(jīng)費,為教師參加培訓學(xué)習、考核和比賽提供必要條件。
。ㄎ澹┙⒔處煂W(xué)科素養提升行動(dòng)的管理、評估和激勵機制,力求活動(dòng)的科學(xué)、規范、實(shí)效。將教師學(xué)科素養提升行動(dòng)納入校長(cháng)辦學(xué)目標管理和年度考核目標體系,作為校長(cháng)績(jì)效考核和學(xué)校評優(yōu)、評先的重要內容。對工作推進(jìn)有力成績(jì)優(yōu)異的單位和個(gè)人予以表彰和獎勵,不能有效組織教師學(xué)科素養提升行動(dòng)的學(xué)校,當年不得參加縣級及以上各項先進(jìn)單位(集體)評選,校長(cháng)年度考核不能評為優(yōu)秀并予通報批評。
本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 7
為迎接“全國文明城市”復查工作,根據市教育局《成都市教育局關(guān)于做好迎接全國文明城市復查工作的通知》(成教辦〔20xx〕13號),結合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本方案。
一、工作目標
根據“全國文明城市”復查的測評體系,認真分析研究涉及學(xué)校的各項復查任務(wù)和責任分工,全面落實(shí)、各負其責,認真做好迎檢的各項準備工作,確保以最好的成績(jì)通過(guò)各項復查。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┏闪筒轭I(lǐng)導小組
學(xué)校成立由書(shū)記、校長(cháng)掛帥;校區負責人和部門(mén)負責人組成的工作領(lǐng)導小組,下設復查迎檢辦公室,負責統籌學(xué)校的復查迎檢的準備工作,認真部署,狠抓落實(shí),確保思想認識、組織領(lǐng)導、工作力量、具體措施和保障機制“五個(gè)到位”。
。ǘ┚臏蕚鋸筒橛瓩z材料
根據《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德建設測評體系》的指標,制定《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》,層層分解,分工負責,高質(zhì)量完成“全國文明城市”復查檔案資料的匯總、審核、分類(lèi)、整理和造冊,力求軟件資料不丟分、實(shí)地考察得高分、工作匯報出亮點(diǎn)。
。ㄈ┘虚_(kāi)展專(zhuān)項整治
各校區、各部門(mén)針對承擔的各項復查目標,找出薄弱環(huán)節,認真制定和完善相應措施。本次復查將《未成年人思想道德建設測評體系》進(jìn)行單列考核,測評結果單獨排名,該項測評結果低于85分不能申報全國文明城市。因此,各校區、各部門(mén)要高度重視對學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明行為習慣的養成教育,積極引導學(xué)生正確回答《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問(wèn)卷(高中生、職校生卷)》;并在學(xué)生的'帶動(dòng)下,引導家長(cháng)積極參與《全國未成年人思想道德建設工作測評調查問(wèn)卷(家長(cháng)卷)》的正確回答。
同時(shí),各校區、各部門(mén)應針對校容校貌、環(huán)境衛生、食品衛生、校園周邊、交通秩序、校園文化氛圍等方面存在的問(wèn)題,應開(kāi)展專(zhuān)項整治工作。
。ㄋ模┐罅﹂_(kāi)展創(chuàng )建宣傳
1.加大宣傳力度,確保人人皆知。及時(shí)更新校園宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,利用校園廣播(電視)、校報、校園網(wǎng)、升旗儀式、班會(huì )、政治學(xué)習、教研會(huì )等對全體師生進(jìn)行復查各項內容的宣傳教育,統一認識、營(yíng)造學(xué)校良好的復查迎檢氛圍。
2.努力提高廣大師生、家長(cháng)對復查迎檢工作的知曉率、參與度,通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極參與問(wèn)卷調查等工作,動(dòng)員更多的市民參與復查迎檢工作。
3.強化信息報送工作。市教育局規定每半月將學(xué)校復查迎檢工作進(jìn)展情況向局迎接文明城市復查工作領(lǐng)導小組工作組報送一次。學(xué)校安排復查迎檢辦公室定期撰寫(xiě)迎檢工作信息,并及時(shí)向市教育局報送信息。各校區、各部門(mén)需在每月的13日和28日將本校區、本部門(mén)的復查迎檢工作進(jìn)展情況以電子文檔的形式報復查迎檢辦公室。
三、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾、加強領(lǐng)導。各校區、各部門(mén)要充分認識“迎接全國文明城市復查工作”的重要性和緊迫性,按照全市統一要求,成立領(lǐng)導機構,統籌兼顧,全面梳理、精心組織,不放松、不僥幸,確保各項復查迎檢目標順利完成。
。ǘ┟鞔_分工、責任到人。各校區、各部門(mén)要按照市教育局“迎接全國文明城市復查工作”的要求,層層分解責任目標,抽調精干人員參與復查迎檢,做到復查迎檢工作任務(wù)、責任、人員、進(jìn)度“四落實(shí)”,不推諉、不扯皮。
。ㄈ⿵娀讲、狠抓落實(shí)。嚴格按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于“全國未成年人思想道德建設工作測評體系”的測評操作手冊》,加強動(dòng)態(tài)管理,定期、不定期檢查通報。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 8
為貫徹落實(shí)十九大精神,在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念,加強青少年生態(tài)文明教育,著(zhù)力提升師生生態(tài)文明素養,加強生態(tài)文明教育,培養廣大師生簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,特制定本方案。
一、創(chuàng )建目標
深入踐行綠色發(fā)展理念,建立生態(tài)文明教育工作長(cháng)效機制,積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建行動(dòng),綠色學(xué)校創(chuàng )建制度、政策、標準體系基本完善。實(shí)現綠色學(xué)校創(chuàng )建制度、政策、標準體系基本完善,師生綠色生活方式養成習慣,學(xué)校綠色生活蔚然成風(fēng),廣大師生對學(xué)校美好的學(xué)習和生活環(huán)境需求得到滿(mǎn)足,獲得感和幸福感顯著(zhù)提升。
二、組織領(lǐng)導
綠色幼兒園的創(chuàng )建是一項長(cháng)期的工作,為了保證創(chuàng )建工作有計劃,有目標的進(jìn)行,我們將“綠色工程”作為“一把手工程”來(lái)抓,首先研究成立了創(chuàng )綠工作小組,由園長(cháng)親自任組長(cháng),同時(shí)詳細制定了創(chuàng )綠工作遠景及近期發(fā)展規劃,明確了創(chuàng )建工作的奮斗目標、階段工作和工作思路,責任到人,齊抓共管,確保創(chuàng )建工作得以順利的開(kāi)展。
領(lǐng)導小組名單如下:
組長(cháng):xxxx
副組長(cháng):xxxxx
成員:xxxxxxxxx
三、具體措施
1、創(chuàng )綠規劃,資金保證樹(shù)立綠色教育理念,構建和諧育人環(huán)境,是我園為實(shí)現和諧、可持續發(fā)展所作的探索與嘗試。開(kāi)展綠色環(huán)境教育,創(chuàng )建綠色幼兒園,讓全體師生關(guān)注自然,關(guān)注環(huán)境,培養學(xué)生成為愛(ài)護自然,珍惜資源的小公民,是我園實(shí)現綠色教育理念邁出的堅實(shí)一步。為了真正讓環(huán)境能夠說(shuō)話(huà),2022年10月我園花巨資重新規劃幼兒園綠化,對幼兒園重新鋪設綠色環(huán)保的塑膠地,做了精心的“雕琢”,美化園內環(huán)境,打造一片“綠意”,使幼兒園面貌煥然一新。
2、成立創(chuàng )綠組織機構成立園長(cháng)負責的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,由分管領(lǐng)導具體負責,全園各部門(mén)、家長(cháng)、社區、各年級組成為創(chuàng )建工作中的骨干,各成員都有明確的職責,各司其職,各盡其力,通力合作。為開(kāi)展創(chuàng )建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3、明確創(chuàng )綠指導思想
圍繞創(chuàng )建綠色幼兒園工作,我園領(lǐng)導以深刻、長(cháng)遠的理念,擺正環(huán)境教育在幼兒園教育、教學(xué)中的位置。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構建和諧育人環(huán)境”的理念為指導思想,把創(chuàng )建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規劃重要目標之一,要求教師堅持以綠色觀(guān)念教育幼兒,在全園范圍內滲透環(huán)境價(jià)值觀(guān)、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設的理念,明確創(chuàng )建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標,更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程。定期組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng )建的相關(guān)要求,提高教職工對創(chuàng )建綠色幼兒園的認識。
4、健全創(chuàng )綠工作制度加強制度建設,健全和完善了各項環(huán)境保潔制度,比如:《物品消毒制度》對幼兒使用的各類(lèi)物品,如:餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒時(shí)間、次數都做了明確的規定,并要求操作人員隨時(shí)記錄在案。
創(chuàng )建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導定期檢查,在檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋。例如:在對文印室的管理過(guò)程中,發(fā)現教師在打印資料的過(guò)程中,存在著(zhù)浪費紙張、墨的現象,要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印,能雙面打印的盡量雙面打印,節約紙張。對班級孩子晨間鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)有發(fā)生的無(wú)人燈、無(wú)人水現象,一方面加強對師生的節水節電的'教育,要求各班在水池上方張貼節約用水標志和正確洗手示意圖,在電源開(kāi)關(guān)邊張貼節約用電標志予以提醒;另一方面,倡導各班管理職責分管到人,加強隨機專(zhuān)項檢查,對檢查情況予以教育。
四、抓好宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造創(chuàng )建氛圍。
1、召開(kāi)全園創(chuàng )建“綠色幼兒園”動(dòng)員大會(huì ),對照江蘇省“綠色幼兒園”評估標準,提出創(chuàng )建目標與要求,做好宣傳工作和全體教職工的環(huán)保培訓,并簽署環(huán)保公約,統一思想,增強教工保護環(huán)境的責任感與緊迫感。
2、通過(guò)幼兒園宣傳櫥窗和班級宣傳欄等宣傳陣地以及“小手拉大手”、家長(cháng)倡議書(shū)、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)載體,將環(huán)保教育向家庭、社區滲透,多渠道地進(jìn)行節約資源、變廢為寶等環(huán)保宣傳,增強家長(cháng)的環(huán)保意識,形成人人參與創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。
3、加強環(huán)境建設。為創(chuàng )建優(yōu)美和諧的校園自然環(huán)境,因地制宜地設計和布局,使日光充足、空氣清新優(yōu)雅的環(huán)境,做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”,給人以賞心悅目、生機勃勃、溫馨舒適的感覺(jué)。
五、家、園、社區三位一體共同參與
“家庭、社區是幼兒園的合作伙伴”,家長(cháng)、社區的積極參與和配合是開(kāi)展環(huán)保教育的有力保證。在環(huán)保教育的過(guò)程中,我們積極爭取家長(cháng)、社區的支持與配合,如:圍繞“節約用水、從我做起”的主題活動(dòng),小班年級組開(kāi)展“親子節水標志設計大賽”,評選出最佳創(chuàng )意標志,增進(jìn)親子感情,鞏固節水理念;中班年級組開(kāi)展“金點(diǎn)子行動(dòng)”,要求以家庭為單位,出謀劃策,想出更多節約用水的好方法,用繪畫(huà)或文字的形式記錄下來(lái),張貼在幼兒園的宣傳欄;大班年級組開(kāi)展“綠絲帶”行動(dòng),向社區居民發(fā)放《節約能源、保護環(huán)境倡議書(shū)》等,充分發(fā)揮家、園、社區合作的榜樣作用,最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng )建綠色幼兒園,構建和諧育人環(huán)境,一直是我們孜孜以求的目標,在今后的工作中,我們還將繼續努力,讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展,讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育,使幼兒在“綠色”中成長(cháng)。
學(xué)校迎接全國文明城市工作方案 9
創(chuàng )建全國文明城市是市委、市政府提出的重要戰略任務(wù)。20xx年是我市創(chuàng )建全國文明城市的起步年,為進(jìn)一步深化創(chuàng )建工作,全面提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,現根據《鄂州市教育局20xx年全國文明城市創(chuàng )建工作方案》,結合中心學(xué)校目標任務(wù),制定如下實(shí)施方案。
一、工作目標
認真落實(shí)《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》各項考核指標,實(shí)行統一領(lǐng)導、分級負責、責任到人原則,進(jìn)一步提升全鎮教育系統文明創(chuàng )建的知曉率、支持率、滿(mǎn)意率,力爭我市20xx年全國文明城市測評排名穩中有升。
二、工作任務(wù)
對照《20xx年度市教育局創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)分解表》,全面組織實(shí)施創(chuàng )建,按時(shí)提交創(chuàng )建資料,精心準備測評現場(chǎng)(點(diǎn))。
三、組織機構
成立太和鎮教育系統創(chuàng )建全國文明城市工作小組,負責全鎮教育系統創(chuàng )建工作指導、協(xié)調和督查。組成人員如下:
組長(cháng):劉道林
副組長(cháng):鄧保元
成員:黃開(kāi)啟、何深武、鄧錫兵、胡金玉、余波、各中小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
四、工作要求
充分認識開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市工作的重要性和緊迫性,切實(shí)加強領(lǐng)導,精心組織實(shí)施。根據分工細化任務(wù),落實(shí)責任,相互配合,形成合力,確保按時(shí)按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。
。ㄒ唬﹪栏褚,完成相關(guān)檔案的.整理立卷工作。
根據《20xx年度市教育局創(chuàng )建全國文明城市工作任務(wù)分解表》,結合實(shí)際,認真對照,梳理自查,及時(shí)查漏補缺。(見(jiàn)附件1)。
1、報送范圍。10月15日前,各學(xué)校對照測評體系目標任務(wù),吃透標準要求,收集歸檔,確保各項指標達到或超過(guò)測評體系標準,重點(diǎn)整理2014-20xx年涉創(chuàng )內容。
2、相關(guān)要求。佐證審核資料由文字資料(規范文件、實(shí)施方案、活動(dòng)過(guò)程、工作總結、媒體報道等)和實(shí)景圖片資料組成,堅持一一對應、首尾對照、原件為準則,確保全面準確、真實(shí)系統反映情況。說(shuō)明報告一律加蓋單位公章;佐證材料為復印件、非正式文件及工作小結,需加蓋本單位公章,于10月30日前將涉創(chuàng )材料(無(wú)須裝訂)報送到中心學(xué)校審核。
。ǘ┮詼y評為契機,進(jìn)一步提升全鎮師生文明程度及未成年人思想道德建設成效。
1、校園顯著(zhù)位置、每個(gè)教室懸掛社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“24字”宣傳牌,電子顯示屏有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)和志愿精神等內容。校內《全國文明城市創(chuàng )建宣傳標語(yǔ)》不少于5條(見(jiàn)附件4)。進(jìn)一步強化學(xué),F場(chǎng)管理,校園環(huán)境整潔,規范有序。
2、中小學(xué)師生精神面貌良好,行為舉止文明有禮,無(wú)亂吐、亂刻畫(huà)、攀折、損壞花草樹(shù)木現象。人人會(huì )熟練背誦“24字”核心價(jià)值觀(guān)、“中國夢(mèng)”具體內容、“志愿服務(wù)精神”等應知應會(huì )內容,確保不丟分。
3、認真組織、規范填寫(xiě)《全國文明城市測評模擬調查問(wèn)卷(在校中小學(xué)生)》,確保正確率、滿(mǎn)意率。(見(jiàn)附件2)。
4、發(fā)放《致全市中小學(xué)生家長(cháng)一封信》,開(kāi)展“小手拉大手,文明伴我行”活動(dòng),確保市民知曉率(見(jiàn)附件3)。
5、積極協(xié)調、配合相關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境治理工作,營(yíng)造未成年人成長(cháng)良好社會(huì )環(huán)境,確保實(shí)地考察不丟分。
。ㄈ┤鎰(dòng)員部署,加強考核問(wèn)責,抓緊抓好迎評工作落實(shí)。
全鎮教育系統要把創(chuàng )建全國文明城市工作擺在“重中之重”地位,各學(xué)校要認真對照測評項目、測評標準及工作要求,建立機構,明確任務(wù),細化方案,制定措施,形成一級抓一級,層層抓落實(shí)的工作局面,同心協(xié)力做好全市測評工作。
市文明委把創(chuàng )建全國文明城市工作作為年度目標考核、“五城同創(chuàng )”考核和文明單位考核的重要內容,對創(chuàng )建工作中做出突出貢獻的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。市委、市政府已啟動(dòng)工作問(wèn)責機制,對行動(dòng)遲緩、措施不力,影響創(chuàng )建大局的,視情節嚴重實(shí)施問(wèn)責。全鎮各校(幼兒園)書(shū)記、校(園)長(cháng)要對照創(chuàng )建工作要求,認真抓好工作落實(shí),履行創(chuàng )建工作第一責任人的責任,力爭以?xún)?yōu)質(zhì)資料、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)雅言行迎接中央文明辦對我市的測評工作。
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