關(guān)于師范生教育實(shí)習工作方案

　　為全面實(shí)施xx版人才培養方案，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，改革傳統師范生教育實(shí)習模式，著(zhù)力為基礎教育培養優(yōu)質(zhì)師資，結合實(shí)際，制定本工作方案。

　　一、情況概述

　　xx屆師范畢業(yè)生共2900人，其中今年兩批共600人參加頂崗支教；本學(xué)期參加“國培計劃”實(shí)習生358人； 1940余人參加集中實(shí)習或分散實(shí)習。

　　二、實(shí)習模式

　　本屆師范生畢業(yè)實(shí)習由四種模式組成。

　　1．頂崗支教：今年已開(kāi)展的.兩批（第六、七批）頂崗支教。

　　2．“國培計劃”支教實(shí)習：按1：2的師（中小學(xué)教師）生（師范生）比例選派學(xué)生到農村中小學(xué)支教實(shí)習。

　　3．集中實(shí)習：由學(xué)校統一聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習學(xué)校，組織學(xué)生到實(shí)習基地實(shí)習。

　　4．分散實(shí)習：學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習學(xué)校，完成教育實(shí)習任務(wù)。

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　xx版人才培養方案規定：師范生教育實(shí)習安排在第7學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習時(shí)間共19周（一學(xué)期）。其中：

　　1．頂崗支教學(xué)生于8月底回校報到，各縣區教育局派送上崗。支教時(shí)間與受援學(xué)校教學(xué)時(shí)間同步。

　　2．“國培計劃”實(shí)習名額已發(fā)至有關(guān)學(xué)院，按省教育廳統一要求派送。

　　3． 9月1日至9月30日為參加集中和分散實(shí)習生在校準備階段。各學(xué)院安排指導教師指導實(shí)習生進(jìn)行備課、撰寫(xiě)教案、試講，成績(jì)合格者方可參加實(shí)習。

　　10月8日至12月23日為在實(shí)習學(xué)校實(shí)習階段。

　　12月24日返�？偨Y。

　　xx年元月3日前，實(shí)習生向所在學(xué)院提交實(shí)習材料。

　　上學(xué)期參加頂崗支教學(xué)生在校自行安排學(xué)習。

　　9月7日前，各學(xué)院將參加集中實(shí)習人數報至實(shí)踐教學(xué)中心（北樓416），以便落實(shí)集中實(shí)習學(xué)校。

　　四、人數分配

　　根據學(xué)校實(shí)際和現有實(shí)習基地規模，學(xué)校擬安排1000名左右師范生進(jìn)行集中實(shí)習。原則上讓綜合素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績(jì)好的學(xué)生參加分散實(shí)習，分散實(shí)習人數控制在教育實(shí)習生總數的1/3以?xún)取?/p>

　　五、加強指導

　　各學(xué)院要選派熟悉基礎教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為教育實(shí)習指導教師，指導教師要切實(shí)擔負起指導職責。實(shí)習前要指導學(xué)生備課、撰寫(xiě)教案、上課、說(shuō)課、評課、開(kāi)展班級活動(dòng)、進(jìn)行教育調研；實(shí)習期間要跟班聽(tīng)課，指導學(xué)生不斷改進(jìn)教學(xué)（管理）方法，提高教學(xué)（管理）水平。對分散實(shí)習生可通過(guò)電話(huà)、信息、網(wǎng)絡(luò )等途徑進(jìn)行遠程有效指導。

　　指導原始記錄將作為評選優(yōu)秀實(shí)習指導教師的重要材料。