幼兒園半日活動(dòng)方案示例精選
方案一：幼兒園半日活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活、學(xué)習情況。
2、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地開(kāi)展各項教育保育工作。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
一、晨間活動(dòng)
�。ㄒ唬┤雸@：引導幼兒用英語(yǔ)主動(dòng)和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動(dòng)插牌，并將自己的小書(shū)包放進(jìn)柜子里。
�。ǘ﹨^域活動(dòng)：
1、區域活動(dòng)內容：
益智區：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。
繪本區：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。
美工區：線(xiàn)描裝飾大象。
科學(xué)區：串珠子，能夠有運動(dòng)各種顏色有規律進(jìn)行串珠。
棋類(lèi)區：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養幼兒做事的堅持性。
英語(yǔ)區：提供英語(yǔ)單詞卡，復習police station estaurantsupermarket等單詞。
2、重點(diǎn)指導：美工區線(xiàn)描小雨傘，引導幼兒欣賞周?chē)钍挛锏木�(xiàn)條，感受線(xiàn)條的魅力。
二、晨間戶(hù)外活動(dòng)
1、分散活動(dòng)：
給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，
重點(diǎn)指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來(lái)。
2、集體游戲：小小接力
目標：練習在間隔物上行走，培養幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。
準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門(mén)。
具體規則和做法：游戲共進(jìn)行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽(tīng)到老師口令時(shí)，每位隊員通過(guò)跳過(guò)小河，走過(guò)平衡木，爬過(guò)墊子，穿過(guò)拱門(mén)，跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續前進(jìn)，輪流下去，哪隊先進(jìn)行完畢為獲勝，第一遍結束后老師講解剛才出現的問(wèn)題，例如，（匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒(méi)有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等），此后進(jìn)行第二次比賽。
3、律動(dòng)：跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作。
4、早操：動(dòng)作合拍，精神飽滿(mǎn)。
三、生活活動(dòng)
1、點(diǎn)心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽(tīng)音樂(lè )安靜用點(diǎn)心。
2、自由活動(dòng)：如廁、交談、閱讀。
四、 數學(xué)教學(xué)活動(dòng)《看誰(shuí)數的快》
五、繪本教學(xué)活動(dòng)《艾瑪與風(fēng)》
六：游戲時(shí)間
開(kāi)設"飛機場(chǎng)"
七：英語(yǔ)午唱：《Down by the station》、《I like Candy》
八：午餐
1、分組洗手：強調正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。
2、排隊取點(diǎn)心：安靜排隊，不擁擠。
3、享用午餐：隨輕柔的音樂(lè )安靜享用。
方案二：幼兒園半日活動(dòng)方案
指導思想：創(chuàng )設積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動(dòng)中，體驗在集體中的快樂(lè )。
目標：1、通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂(lè )趣。
半日計劃：
一、來(lái)園：晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操
�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：
1、內容：哈哈樂(lè )園及自制運動(dòng)器械。
2、環(huán)境創(chuàng )設：將運動(dòng)器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。
3、觀(guān)察：幼兒在活動(dòng)中對運動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調整內容。
4、交流：根據幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法，開(kāi)展簡(jiǎn)單的游戲及競賽活動(dòng)。
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1、環(huán)境創(chuàng )設：創(chuàng )設便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。
2、觀(guān)察：幼兒喝豆漿、點(diǎn)心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
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1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時(shí)的安全。
2、觀(guān)察幼兒的早操情況，及時(shí)表?yè)P認真做操的孩子。
二、科學(xué)活動(dòng)《有趣的紙船》 執教者：錢(qián) 麟
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、喜歡操作，體驗操作的快樂(lè )。
2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3、樂(lè )意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備：（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。
�。�2）已學(xué)會(huì )折雙體船。
2、材料準備：（1）各種質(zhì)地的'紙已折好的紙船。
�。�2）盆、抹布。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、引出課題，激發(fā)興趣。
�。�1）出示兩只紙船，引導幼兒觀(guān)察紙船分別是用什么紙折的。
�。�2）預測兩只紙船同時(shí)放在水面上，會(huì )怎么樣？
2、幼兒第一次實(shí)驗，并表達實(shí)驗中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
通過(guò)兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
4、幼兒再次操作，發(fā)現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
三、健康活動(dòng)《小刺猬背果子》 執教者：朱黎黎
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、練習手膝著(zhù)地向前爬、側身滾等動(dòng)作，增強身體的協(xié)調性。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：了解小刺猬的生活習性。
2、材料準備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(cháng)在三棵數上、“山洞”、“山坡”。
�。�2）錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分
“刺猬姐姐”帶著(zhù)“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng)，做準備運動(dòng)。
2、基本部分
�。�1）練習手膝著(zhù)地向前爬
要求：雙手雙膝都著(zhù)地向前爬行。
�。�2）練習側身滾
要求：雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。
�。�3）游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過(guò)山洞、山坡來(lái)到“果園”從樹(shù)上搖下“果子”背果子回家。
3、結束部分
表演：我們真快樂(lè )。在游戲中結束活動(dòng)。
四、科學(xué)游戲：
�。ㄒ唬﹥热荩盒∏嗤芴�、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚(yú)等。
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1、通過(guò)讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習材料，使幼兒對各種現象感到好奇。
2、激發(fā)幼兒對科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
�。ㄈ蕚洌河螒蛩璧母鞣N操作材料。
�。ㄋ模┻^(guò)程：
1、導入活動(dòng)：出示各種操作材料，引起幼兒對科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)內容。
3、幼兒操作、探索，教師指導。引導幼兒嘗試用不同的方法來(lái)操作，并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。
4、評價(jià)整理結束。
�。�1）請幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)自己的操作、發(fā)現，表?yè)P認真探索的孩子。
�。�2）請能干的孩子來(lái)幫助老師整理游戲材料，放置在相應的位置上。
五、餐前活動(dòng)：
1、環(huán)境：提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲： 請你照我這樣做
六、進(jìn)餐：
1、飯前談話(huà)：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細嚼慢咽，不挑食。
方案三：幼兒園半日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨：家園同樂(lè )，健康和諧
三、活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動(dòng)環(huán)節的設計中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節，使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
5、親子運動(dòng)會(huì )力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設計，每個(gè)年段運動(dòng)項目不少于3項
四、活動(dòng)準備：
1、各班級教學(xué)展示內容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交
小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì )、藝術(shù)
小 班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì )、藝術(shù)，設計為親子活動(dòng)類(lèi)型
中大班：五大領(lǐng)域內容自選，要求要親子參與環(huán)節。
2、加強幼兒區域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導，每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的區域組織幼兒區域活動(dòng)
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節幼兒的處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長(cháng)等。
6、邀請函，家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，簽到表，評價(jià)表等。
7、活動(dòng)宣傳海報，橫幅等。
五、活動(dòng)具體流程：
1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待
2、8：00～8：20晨間活動(dòng)
3、8：30～9：00幼兒早操展示
4、9：00～9：20幼兒點(diǎn)心
9：30～10：00集中教學(xué)展示
10：00～11：30 家園同樂(lè )親子運動(dòng)會(huì )
11：40～12：20 幼兒午餐