小班《交換》語(yǔ)言活動(dòng)方案
活動(dòng)目標
1．了解故事內容，初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。
2． 會(huì )使用短句：“我用**交換你的**，好嗎？”
活動(dòng)準備：
圖片，小兔手偶，各種蔬菜塑料玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
一． 了解故事內容
1．教師有感情講故事一遍。
提問(wèn)：兔妹妹跟誰(shuí)交換東西了？交換到一些什么東西？交換時(shí)應該怎么說(shuō)？
2．出示圖片，講故事第二遍。
幼兒學(xué)說(shuō)：“我用**交換你的**，好嗎？”
兔妹妹為什么能有那么多好吃的東西呢？下面我們也像兔妹妹一樣來(lái)交換東西。
二． 向幼兒介紹游戲玩法和規則。
幼兒先選一樣東西，然后跟同伴交換，交換時(shí)使用短句“我用**交換你的'**，好嗎？”
三． 引導幼兒游戲
1．請兩組幼兒上來(lái)，每人選擇一種蔬菜，數量為兩個(gè)，然后兩組進(jìn)行交換練習，會(huì )用交換句式“我用**交換你的**，好嗎？”
2．幼兒每人選擇一種蔬菜，數量相等，然后自由選擇同伴交換。
四． 小結
交換可以讓小朋友換到自己沒(méi)有的東西，平時(shí)小朋友帶來(lái)的書(shū)和玩具也可以和小朋友交換著(zhù)看和玩，那么你就可以看到許多你自己沒(méi)有的書(shū)和玩到許多你自己沒(méi)有的玩具了。
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