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關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案（通用7篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1.樂(lè )意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉的情感。
活動(dòng)準備：
風(fēng)箏、玩沙工具
活動(dòng)要求：
1.請家長(cháng)利用這幾天時(shí)間為孩子準備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請家長(cháng)為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3.請家長(cháng)和幼兒都穿運動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項。
4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5.活動(dòng)當天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時(shí)在平水橋海邊集合，家長(cháng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱(chēng)：五彩風(fēng)箏 童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
一、教師開(kāi)場(chǎng)：
師：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？
幼：高興
二、活動(dòng)開(kāi)始
1．出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著(zhù)看一看，引導幼兒觀(guān)察，初步了解風(fēng)箏的外觀(guān)結構。
師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我們小朋友們來(lái)看一看吧 �！袄蠋熯�給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了�！庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類(lèi)。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構造分類(lèi)，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀(guān)賞、特技等；按風(fēng)箏的'大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
三、觀(guān)看老師放風(fēng)箏，學(xué)習放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1.首先觀(guān)看老師放風(fēng)箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
四、集體放風(fēng)箏
1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍天呢？
幼：想。
師：現在我宣布：“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現在開(kāi)始。
2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結束。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎？
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，我們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！
家園活動(dòng)小結：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(cháng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調能力，增強了幼兒的體質(zhì)。在戶(hù)外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇2
主題內容
我和媽媽有個(gè)約會(huì )——放風(fēng)箏
準備
1、通知家長(cháng)4月29日中午進(jìn)行親子戶(hù)外活動(dòng)——放風(fēng)箏，請家長(cháng)帶好風(fēng)箏，到航頭文化中心。
2、獎品
3、游戲材料和器具
活動(dòng)過(guò)程
一、 集合
點(diǎn)人數，向家長(cháng)介紹本活動(dòng)目的和要求。
二、放風(fēng)箏
要求：
1、教師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法（起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線(xiàn)，抓牢線(xiàn)�？焖俦寂�，讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。）
2、每個(gè)班級評出三個(gè)突出的家庭。
三、親子游戲
游戲一：小腳踩大腳
玩法：4個(gè)家庭隨機組合為一組，家長(cháng)和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。
規則：
1、在前進(jìn)的過(guò)程中，小孩的腳不能著(zhù)地；
2、家長(cháng)不能抱起小孩。
游戲二：豬八戒背媳婦
玩法：家長(cháng)被幼兒到對面拿一樣禮物。
規則：不能抱著(zhù)幼兒行走。
游戲三、游戲名稱(chēng)：二人三足跑
玩法：用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。
游戲四：穿鞋比賽
玩法：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(cháng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
規則：要單腳跳到終點(diǎn)，穿好鞋子，然后雙腳跑到起點(diǎn)。
游戲五：揪尾巴
游戲準備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
規則：家長(cháng)要抱著(zhù)孩子去揪別人的尾巴。
四、頒獎
各個(gè)游戲設一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。
其余為參與獎。
活動(dòng)反饋
和風(fēng)絢日，春暖花開(kāi)，到處呈現出一片生機，人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感，我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。
四散開(kāi)去放風(fēng)箏，大家分散在草地上。有的家長(cháng)放風(fēng)箏比較內行，不一會(huì )就把風(fēng)箏送上了天空，風(fēng)箏飛得又高又遠，孩子們歡呼雀躍，有心的家長(cháng)在教孩子放風(fēng)箏的方法，而有的家長(cháng)卻一直是自己在放，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長(cháng)，我們老師就提醒家長(cháng)與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長(cháng)由于風(fēng)箏的原因，在旁邊修理。
孩子們和家長(cháng)手持風(fēng)箏和線(xiàn)軸，在微風(fēng)習習下合作努力將風(fēng)箏放上天空，五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生：有鮮艷吉祥的.“福娃”、有翩翩飛舞的“小叮當”、有直插云霄的“飛機”……它們在空中爭奇斗艷，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著(zhù)孩子的喜悅、家長(cháng)的期望�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏在藍天上愉快地飛舞，孩子和家長(cháng)也都掩飾不住內心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……
活動(dòng)中，孩子與家長(cháng)的情緒得到釋放，增進(jìn)了了解，交流了感情，孩子們在享受放風(fēng)箏快樂(lè )的同時(shí)，也充分感受到了親情的溫暖。
活動(dòng)后，家長(cháng)反映普遍很好，建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(cháng)說(shuō)，要不是老師組織放風(fēng)箏，我們總沒(méi)時(shí)間去放呢！家長(cháng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩，有助于增進(jìn)母子之間的感情。我覺(jué)得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施，我們都安排得非常恰當，實(shí)施起來(lái)家長(cháng)配合得也比較好，取得很好的效果。
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：
放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——快樂(lè )星貓親子風(fēng)箏節。
活動(dòng)概述：
春暖花開(kāi)之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的.傳統文化，增長(cháng)知識。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體家長(cháng)及小朋友。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日9：00——12：00。
以上各部分環(huán)節園所可根據本園實(shí)際情況做靈活調整。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。
活動(dòng)流程詳解：
1、報到（8：45——9：00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到�，F場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿(mǎn)春天氣息的音樂(lè )以烘托現場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見(jiàn)歡（9：00——9：10）
主持人和星貓共同出場(chǎng)，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之后由主持人和星貓一起開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊老師。
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè )，全家齊動(dòng)員——快樂(lè )星貓親子風(fēng)箏節”活動(dòng)！哎，可是，星貓在哪兒呢？（星貓上場(chǎng)）星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂(lè )星貓！今天來(lái)到幼兒園，我特別開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？如果開(kāi)心，請和我一起來(lái)跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說(shuō)“MUSIC”，預備齊，MUSIC——（星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節哦！
星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒(méi)錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場(chǎng)，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節。
3、風(fēng)箏好有趣（9：10——9：40）
活動(dòng)前事先和家長(cháng)溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。
4、休息、換場(chǎng)（9：40——9：45）
園所可根據實(shí)際情況分班級或者在會(huì )場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手DIY（9：45——10：30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調濃稠）�，F在可準備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、換場(chǎng)（10：30——10：35）收拾環(huán)境，轉場(chǎng)到戶(hù)外。
7、風(fēng)箏飛飛（10：35——11：30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶(hù)外，開(kāi)始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節對活動(dòng)場(chǎng)地有所要求，需要寬敞的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所。
8、活動(dòng)結束（11：30——12：00）
主持人和星貓再次上場(chǎng)，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒�(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節先做預告�，F場(chǎng)頒獎后，活動(dòng)結束。園所可組織各家庭統一午餐，或直接結束活動(dòng)。
主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫(huà)了好多漂亮的風(fēng)箏呢！
星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！
主持人：我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng )意獎”，獲獎家庭有，他們設計的風(fēng)箏特別有創(chuàng )意，可以展示一下。
星貓：耶~祝賀祝賀~
主持人：接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎”，獲獎家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠。
星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~
主持人：還有一個(gè)獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契，無(wú)論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！
星貓：不錯不錯，拍手拍手~
主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著(zhù)和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心！大朋友小朋友們，再見(jiàn)！
星貓：再見(jiàn)~（播放熱鬧的散場(chǎng)音樂(lè )，活動(dòng)結束）
參考音樂(lè )列表（僅供參考）：
1、快樂(lè )星貓（不同版本）；
2、春天在哪里（童聲版）；
3、歡沁（林海）；
4、童年；
5、歌聲與微笑。
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉的情感。
2、樂(lè )意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
1、“親子放風(fēng)箏” 活動(dòng)宣傳書(shū)
2、“親子踏青、放風(fēng)箏”活動(dòng)通知
3、 主題活動(dòng)：放風(fēng)箏
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
3月28日，公園
活動(dòng)指導對象：
大二班幼兒及全體家長(cháng)
活動(dòng)形式：
親子游戲
活動(dòng)步驟
1、家園溝通：文明游公園倡議、幼小銜接注意事項
2、出發(fā)到公園，親子踏青活動(dòng)，家長(cháng)引導孩子觀(guān)察春天動(dòng)植物的變化
3、親子放風(fēng)箏活動(dòng)，家長(cháng)和孩子一起放風(fēng)箏，并傳授孩子放風(fēng)箏的知識和技巧
4、休息野餐活動(dòng)。
“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳書(shū)
各位家長(cháng)朋友：
上午好!今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因為我們今天將和爸爸媽媽一起去“公園踏青”(春游)，在觀(guān)察春天美好景色的同時(shí)我們還安排了親子放風(fēng)箏活動(dòng)。
不知您對風(fēng)箏了解多少?您對親子放風(fēng)箏了解多少?
有哪位家長(cháng)會(huì )放風(fēng)箏的，請給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧。
我們還要給家長(cháng)朋友以下一些建議：
讓孩子知道：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節，因為這時(shí)的風(fēng)向較穩，風(fēng)速均勻，便于風(fēng)箏放飛。)
告訴孩子：放風(fēng)箏應選擇什么樣的場(chǎng)地?(周?chē)鷽](méi)有高大的建筑物，沒(méi)有較高的樹(shù)木或電線(xiàn)桿，地面也比較平整寬敞的.地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所。)這樣不但可以練習跑步，還可以感受到風(fēng)的作用。公園的廣場(chǎng)就是非常好的場(chǎng)所。
讓孩子知道：風(fēng)箏為什么能飛上天?(依靠風(fēng)的幫助，迎著(zhù)風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì )飄舞起來(lái))
告訴孩子：風(fēng)箏為什么變小了?(天上的風(fēng)箏不是變小了，是因為距離遠了，我們看上去變小了。)
放風(fēng)箏的時(shí)候，孩子的活動(dòng)量比較大，而且在放風(fēng)箏的第一個(gè)步驟里面需要孩子們奔跑，所以放風(fēng)箏前，有必要先給孩子來(lái)一個(gè)熱身運動(dòng)。
放風(fēng)箏步驟：第一個(gè)步驟：奔跑。第二個(gè)步驟：上拋。第三個(gè)步驟：一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒收線(xiàn)。第四個(gè)步驟：固定。
家長(cháng)還應該挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時(shí)候，不要只看著(zhù)風(fēng)箏，跑的時(shí)候要時(shí)刻注意地面和前面，一定要注意安全。
最后，希望大家玩得愉快!
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
請家長(cháng)帶好幼兒于XX月XX日上午09：00前在廣場(chǎng)升國旗處集合（請家長(cháng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）。
三、活動(dòng)準備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)準備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶餅干、水果等）。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動(dòng)的服裝以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(cháng)也要穿平底的運動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(cháng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗。汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動(dòng)安排：
1、參加活動(dòng)的幼兒、家長(cháng)和老師們集體合影；
2、由教師講解放風(fēng)箏的'一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性；
3、幼兒們集體做熱身運動(dòng)（幼兒園體操）
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等
5、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節，準備好2—3個(gè)親子游戲）
6、活動(dòng)結束。
本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子都避免去比較危險的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)在春天放飛夢(mèng)想
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。為傳承我國傳統文化，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長(cháng)，學(xué)校決定開(kāi)展“愛(ài)在春天放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日(周六)上午9：00-11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
上富富溪廣場(chǎng)
四、活動(dòng)口號
給孩子一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;給生命一片天空，讓她充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)色彩;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機
五、活動(dòng)目的：
1、為傳承我國傳統文化，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)拓幼兒社會(huì )領(lǐng)域、培養孩子們熱愛(ài)大自然的情懷;
2、親子DIY手繪風(fēng)箏、共同體驗繪畫(huà)風(fēng)箏的過(guò)程，享受創(chuàng )作、放風(fēng)箏的樂(lè )趣以及促進(jìn)親子感情;
3、組織拔河比賽。培養團隊合作精神，增進(jìn)家長(cháng)之間的關(guān)系。
六、活動(dòng)準備：
音響一套、話(huà)筒兩個(gè)活動(dòng)條幅（拍集體照用）
開(kāi)場(chǎng)舞用的人偶娃娃（安排老師跳）
拔河的'繩子（中間點(diǎn)的布條或者繩子，系好）
七、活動(dòng)過(guò)程：
小中班家長(cháng)直接帶幼兒9:00到廣場(chǎng)集合。（穿好園服、自帶飲用水和蠟筆）
大班學(xué)前班由各班老師8:30帶隊家長(cháng)與幼兒手拉手從幼兒園徒步到廣場(chǎng)。
順序學(xué)前一班、學(xué)前二班、大一班、大二班（幼兒穿好園服，自帶飲用水和蠟筆，勾線(xiàn)筆）
達到廣場(chǎng)后各班級聽(tīng)老師指揮排隊。
活動(dòng)開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞《奔跑》《親子舞敲咚咚》
領(lǐng)舞老師：帶動(dòng)跳在舞臺上跳，家長(cháng)和幼兒在臺下跳。9:20——9:30
園長(cháng)致開(kāi)幕詞
介紹活動(dòng)流程及各班帶隊老師。
9:30——9:35
聽(tīng)音樂(lè )按班級先后秩序走向各班場(chǎng)地（圍著(zhù)圈圈坐下，小朋友座內圈，家長(cháng)外圈。左右位置以家長(cháng)雙手叉腰不挨著(zhù)旁邊家長(cháng)為準）。
9:40——9:45
各班級分發(fā)風(fēng)箏+線(xiàn)板（蠟筆是自帶的）
9：45-9：50
親子繪畫(huà)，先畫(huà)完的家庭可以去放飛風(fēng)箏，聽(tīng)到老師廣播集合拍合影照留念。
9：50-10：30 10：30
廣播合影，小班開(kāi)始。（合影的時(shí)候記得拿條幅）合影后組織各年級組家長(cháng)拔河比賽。（注：高血壓、心臟病、身體不適、的家長(cháng)不要參加，50歲以?xún)鹊募议L(cháng)自己根據自身身體情況考慮是否參加，比賽過(guò)程中家長(cháng)自己注意安全，兩個(gè)班家長(cháng)人數一致，多出來(lái)的人在一旁做本班的拉拉隊給班級加油）
派發(fā)獎品。
活動(dòng)結束站好隊跳放松操�；顒�(dòng)結束后家長(cháng)將幼兒帶回幼兒園，幼兒園吃午餐，下午3；30放學(xué)。
五一放假時(shí)間：4月29日星期天、4月30日星期一、5月1日星期二，三天休息。5月2日星期三照常上課。放假期間注意幼兒的飲食安全衛生，以及小長(cháng)假期間的交通安全。注意大家假期愉快。
溫馨提示：
請家長(cháng)做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝!
1、每個(gè)孩子至少1位家長(cháng)陪同;
2、守時(shí)是最好的身教，過(guò)時(shí)不候噢!家長(cháng)們以身作則。
3、盡量穿著(zhù)休閑運動(dòng)裝，舒適軟底鞋;
4、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的汗水;
5、請家長(cháng)隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負責孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍;
6、保管好自己的行李，特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;
7、家長(cháng)可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;
8、有相機或DV機的家長(cháng)朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂(lè )難忘的畫(huà)面。
為保證活動(dòng)正常安全有序的開(kāi)展，請各位家長(cháng)一定要認真閱讀以上的活動(dòng)細則，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行，如有特殊情況請及時(shí)與我們溝通。
關(guān)于幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節。風(fēng)箏在中國傳統文化中有著(zhù)特殊的寓意。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達對美好生活的向往和憧憬。本次活動(dòng)從中國的傳統文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn)，讓幼兒了解我國的傳統文化，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì )風(fēng)箏簡(jiǎn)單的制作方法，激發(fā)幼兒對科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，增進(jìn)親子關(guān)系，我們將開(kāi)展“風(fēng)箏節”系列主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
中班全體幼兒、教師及家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日—4月8日
四、活動(dòng)目標
1、感受春天的'美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、愛(ài)家鄉的情感。
2、認識風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的來(lái)歷，知道風(fēng)箏的作用。
3、能運用各種繪畫(huà)方法（涂色、線(xiàn)描）裝飾風(fēng)箏。
4、能在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧，增進(jìn)親子之間的關(guān)系。
五、活動(dòng)準備
班級環(huán)境：創(chuàng )設與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的環(huán)境。
活動(dòng)調查表：結合“風(fēng)箏節”開(kāi)展家長(cháng)調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)、幼兒對中國傳統文化的了解，激發(fā)家長(cháng)、幼兒對科學(xué)知識的了解。
宣傳：
1、幼兒、教師共同設計活動(dòng)邀請函。
2、宣傳報道：活動(dòng)中或活動(dòng)結束后及時(shí)發(fā)布通訊報道一篇。
3、文明游公園倡議書(shū)，邀請路人參與簽名活動(dòng)。
家長(cháng)工作
1、通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)，積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫(xiě)家長(cháng)調查問(wèn)卷。
2、請家長(cháng)在家里收集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏。
3、個(gè)別家長(cháng)撰寫(xiě)活動(dòng)感想
六、活動(dòng)內容
教學(xué)活動(dòng)：
內容：
1、科學(xué)：認識風(fēng)箏
2、美術(shù)：繪制風(fēng)箏 （半成品風(fēng)箏）
要求：
1、制作風(fēng)箏的歷史PPT。
2、幼兒和教師共同收集繪制風(fēng)箏的材料。
親子活動(dòng)
1、幼兒和家長(cháng)準備風(fēng)箏參
加放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。
2、教師準備獎品，評出最佳參與獎和最佳表演獎。
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