幼兒班中班玩具超市活動(dòng)方案
設計意圖：
在我園生命課程的引領(lǐng)下，結合課題研究，我們產(chǎn)生了“我”這樣一個(gè)大主題活動(dòng)。教師留心觀(guān)察了解孩子們的需要和情感世界，遵循他們身心發(fā)展的內在本性，滿(mǎn)足孩子的欲望和需求，生成了其中的“我喜歡”這樣一個(gè)小主題，我們希望通過(guò)孩子們生活中最喜歡的事、最喜歡的物、最喜歡的感覺(jué)等方面著(zhù)手，與孩子們一起共同體驗快樂(lè )、分享快樂(lè )。那么，什么是孩子們目前最感興趣，最喜歡的呢？我們結合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，捕捉住過(guò)好新年，孩子們新玩具特別多這樣一個(gè)時(shí)機，準備從孩子們平時(shí)最喜歡的玩具入手，通過(guò)“玩具總動(dòng)員”這樣一個(gè)小站點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們樂(lè )于操作各種玩具，了解了玩具不同的性能和玩法，增長(cháng)了相關(guān)的知識。同時(shí)，我們也注重情感的培養，讓幼兒懂得分享，懂得愛(ài)惜玩具，學(xué)習遵守規則。在“玩具總動(dòng)員”這個(gè)站點(diǎn)即將結束時(shí)，教師將生活中的數融于主題之中，通過(guò)去玩具超市這樣一個(gè)形式，引導幼兒運用已有的數經(jīng)驗將玩具進(jìn)行分類(lèi)，標價(jià)，然后體驗自主購物的樂(lè )趣，初步了解3以?xún)葦档姆趾�。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子們體驗、感知生活中的數，將我們的數活動(dòng)與幼兒的生活結合起來(lái)，提升幼兒的生活經(jīng)驗、數經(jīng)驗。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)買(mǎi)玩具，比較3以?xún)葦档亩嗌訇P(guān)系，初步理解數的.分合。
2、喜歡玩具，體驗自主購物的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：各類(lèi)玩具（上面標有數字）數字卡若干。
重難點(diǎn)：初步了解3以?xún)葦档姆趾稀?/p>
活動(dòng)流程：引發(fā)興趣——探索實(shí)踐——交流分享
活動(dòng)過(guò)程：
1、引發(fā)興趣：玩具超市開(kāi)張
�。�1）我們的玩具超市馬上開(kāi)張了，看看都有哪些玩具？
�。ㄒ龑в變簩⑼婢邭w類(lèi)，如：長(cháng)毛玩具、電動(dòng)玩具、棋系等）。
�。�2）比較玩具的價(jià)格。如：3元和2元哪個(gè)比較貴？貴多少？
2、探索實(shí)踐：幼兒去玩具超市購物
�。�1）幼兒去自動(dòng)取款機上取錢(qián)，要求取3元錢(qián)。
請取到兩張的幼兒介紹。（1元和2元）
請取到三張的幼兒介紹。（3個(gè)1元）
�。�2）教師提示：用3元錢(qián)買(mǎi)玩具，可以買(mǎi)到幾件？
�。�3）幼兒去超市買(mǎi)玩具，教師觀(guān)察指導。
3、交流分享：買(mǎi)玩具的情況。
�。�1）教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)用3元可以買(mǎi)幾件玩具？初步體驗數字的分合。
�。�2）經(jīng)驗提升，例如：如果想買(mǎi)4元錢(qián)的玩具，但是自己只有3元，少了幾元？怎么辦？
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游戲活動(dòng)
內容：汽車(chē)構建區（小小汽車(chē)城）、益智區等
目標：能運用不同的材料搭建各種車(chē)輛。培養幼兒物歸原處的好習慣。
準備：1、益智區材料2、各類(lèi)建構積木、廢舊盒子等
指導：
一、幼兒自由選擇游戲內容開(kāi)展游戲，鼓勵幼兒與同伴交換玩具。
二、觀(guān)察指導：
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)指導：建構區
1、教師觀(guān)察幼兒是否能夠與同伴協(xié)商，充分利用不同的材料進(jìn)行搭建。
引導幼兒可以運用廢舊的材料。
2、師可適當進(jìn)行詢(xún)問(wèn)：你搭的是什么車(chē)��？
你用的是哪種材料��？
你的車(chē)子有什么本領(lǐng)啊。
引導幼兒運用不同的材料并能大膽地想老師和同伴交流。
�。ǘ┯^(guān)察其它各區域幼兒的游戲情況
三、交流
今天，你在什么地方做了什么象大人一樣的事��？
重點(diǎn)：和小朋友介紹一下，你搭了什么車(chē)？
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