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關(guān)于社工宣傳的活動(dòng)方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于社工宣傳的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
社工宣傳的活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“僑鄉社工宣傳周” 社工進(jìn)社區宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：幸福僑鄉，社工同行
三、活動(dòng)口號：有困難，找社工 or 彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助
三、活動(dòng)背景：北門(mén)社區屬于政府購買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專(zhuān)業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
�。�1）社工宣傳走進(jìn)社區，貼近居民生活，了解居民需求；
�。�2）讓社區居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助；
�。�3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開(kāi)展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日（星期日）下午14:30-16:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：北門(mén)社區往烈士紀念碑路段
七、活動(dòng)參與對象：北門(mén)周邊來(lái)往市民
八、活動(dòng)人手配備：５名社工，１０名義工，分為３組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法：
�。�1）活動(dòng)當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
�。�2）邀請居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
�。�3）現場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對象參與。
十、活動(dòng)主要內容及形式：
�。�1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
�。�2）社工互動(dòng)體驗：包括邀請居民填寫(xiě)社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。
�。�3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
�。�4）獎品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準備工作：
1、準備車(chē)輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統一工作人員服裝（義工隊服）
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動(dòng)展板、帳篷
4、社工互動(dòng)環(huán)節的準備
6、獎品購買(mǎi)
7、工作人員聯(lián)系及確定
十二、活動(dòng)預計困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀(guān)望，則加大現場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請他們參加。
十三、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預計費用
物品名稱(chēng) 數量 預算 備注
彩色宣傳單 ３００份 / 要向居民派發(fā)宣傳單
展板 １６ 機構展示
筆 支 填寫(xiě)問(wèn)卷
社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷
卡紙、便簽 3大張、若干 /
紙箱、呼啦圈 游戲物品
音響、電源、電腦、相機等
桌、椅、帳篷 現場(chǎng)布置
紙巾、洗衣粉等 作為獎勵居民的游戲禮物
總計
十四、活動(dòng)具體程序及分工安排
活動(dòng)具體程序及分工安排
序號 活動(dòng)主題 內容 所需物資 備注 目的與意義
1 傳單介紹
1. 工作人員在自己負責的地點(diǎn)派發(fā)傳單，
2. 誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛(ài)心熱線(xiàn)”等。
傳單３００份，貼心小禮品若干份
如果能在30秒的時(shí)間內準確說(shuō)出，會(huì )有精美的小禮品。
通過(guò)傳單的`派發(fā)，使得居民了解社工機構的基本信息，通過(guò)速記“愛(ài)心熱線(xiàn)”，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì )想起撥打這個(gè)電話(huà)，促進(jìn)機構服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動(dòng)
1.誠邀街道居民參與游戲互動(dòng)
2.并且對居民用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)介紹社工。
1、預先準備好游戲所需物品
2、小禮品若干
游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間
通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì )更加就會(huì )主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開(kāi)始
1. 可認識當地居民，邀請填寫(xiě)社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷
2. 在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現場(chǎng)需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評估）
3. 最最后和居民留影
1.社會(huì )服務(wù)需求問(wèn)卷XX份
2.事先準備好相機或手機
1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
2.要充分運用社工面談技巧，取得信任
通過(guò)與居民的溝通可以從中了解到當地的情況，便于以后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集
在談話(huà)的過(guò)程中，工作人員請居民想出他現在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)
油性筆3只、便簽一些
通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區居民的需要，為以后的工作做準備。
社工宣傳的活動(dòng)方案 篇2
小組名稱(chēng)：隨變
組長(cháng)：葉紅芳
組員：姚婧、何晨晨、王少卿、黃增遙、陳汝君、雷敏玉、王海梅、王凱文小組主題：我們的十年規劃——看80后進(jìn)入社會(huì )后的第一工作目標及適應能力
目標及目的：
目標：協(xié)助組員確立個(gè)人在工作方面的十年長(cháng)期目標，感受把握青春年華的重要性。
目的：
1、讓組員認識擁有一個(gè)目標或一個(gè)計劃的重要性。
2、每人初步確立一個(gè)在工作方面的目標，樹(shù)立一種責任感。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，加強組員隨機應變的能力，能解決一些突發(fā)事件。
整節活動(dòng)的時(shí)間：9月30日14：00——15：20
附錄：
一、游戲作用：通過(guò)親身體驗，讓組員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)。
作為被
牽引的一方，應全身心信賴(lài)對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚。
同時(shí)也可以鍛煉兩個(gè)人之間對彼此的理解，對彼此的信任和鼓勵。
在以后的`工作中，信任與責任是我們最基本的素質(zhì)，往往成功是基本要素就包含的信任與責任。
二、情景：
1、6個(gè)月前，曾經(jīng)和領(lǐng)導有些摩擦，吵了一架，后來(lái)和平解決了，領(lǐng)導就此也沒(méi)說(shuō)什么，當時(shí)也沒(méi)說(shuō)開(kāi)除你！但你猜測領(lǐng)導心里必定有想法，6個(gè)月后一次會(huì )餐時(shí)，領(lǐng)導說(shuō)，因為曾經(jīng)的摩擦，一度想把你開(kāi)除，而且這個(gè)想法持續了很久，但現在因為你工作的表現，領(lǐng)導認可你了，把這種想法告訴了你，讓你好好干！可不知道為什么，聽(tīng)到這話(huà)后，你很想辭職，心里很矛盾，這時(shí)你該怎么辦？
2、剛剛工作的，是做的翻譯，你在工作中很努力，公司翻譯并不是你一個(gè)人，因為和你做同樣工作的另一個(gè)人是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，有時(shí)你們會(huì )對同一份資料進(jìn)行翻譯，上一級會(huì )根據一個(gè)人的綜合出一份，你每次也做的很認真，而且沒(méi)有什么錯誤，領(lǐng)導總是直接采用他的，并在上面做修改，已
經(jīng)弄好后，再來(lái)看你的，說(shuō)白了就是檢查，然后也不用你的，這讓你感覺(jué)你的工作都白做了，現在你都不知道怎么再認真的去做了。
你會(huì )怎么辦？
3、你工作的地方是在較偏僻的城鎮，本來(lái)就不怎么喜歡，后來(lái)因為自己剛畢業(yè)不懂事，得罪了領(lǐng)導，跟同事處的也不是很好，當然工作也受到干擾，你想過(guò)換工作，但又告訴自己，要把這工作做好給他們看看，沒(méi)有你做不好的事，確實(shí)太難受了，你到底該怎么做？
社工宣傳的活動(dòng)方案 篇3
1、小組名稱(chēng)：
老年生活趣多多
2、理念：
凱文的活動(dòng)理論認為，活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿(mǎn)意和更能適應社會(huì )，主張老年人應該通過(guò)新的參與、新的角色來(lái)改善老年人由于社會(huì )角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會(huì )參與中重新認識自我，從而把自身與社會(huì )的距離縮小到最低限度。
3、目的及特別目標：
目的：要了解老人的興趣愛(ài)好，根據他們的興趣開(kāi)展相關(guān)主題的學(xué)習、分享小組，豐富老年人的興趣愛(ài)好，讓他們擁有一個(gè)健康的、豐富多彩的老年生活。
特別目標：使參與小組的老人更多的認識社區內的'老人，擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
4、活動(dòng)內容：
小組性質(zhì)： 學(xué)習型、分享型小組
工作對象： 老人
參加者人數：5人-8人
手部體操
活動(dòng)方法：
保健員喊口令做操
活動(dòng)效果：
手上肢運動(dòng)，反射感覺(jué)刺激，加強身體親密感。
活動(dòng)效果：
頭腦運動(dòng)、手眼協(xié)調、手指抓握、頭腦運轉、休閑娛樂(lè )，身體協(xié)調性，增加活動(dòng)樂(lè )趣。
7、預計會(huì )出現的困難及解決方案：
由于小組活動(dòng)要進(jìn)行幾次，老年人如果參與度比較低的話(huà)，可能會(huì )影響小組的連貫性和完整性�？梢运徒o老年人一些小禮物，以吸引他們繼續參與活動(dòng)。小組中可能有的老人性格較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，工作員要善于觀(guān)察，給予積極的引導和鼓勵，使小組中的每個(gè)成員都能積極參與小組活動(dòng)。
8、評估方法
在小組最后一節做，評估指標包括：組員參與度，小組成員對小組活動(dòng)的滿(mǎn)意度，活動(dòng)內容的趣味性、發(fā)展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。
社工宣傳的活動(dòng)方案 篇4
一、背景及理念：
隨著(zhù)我國老齡化步子的加快，老年人群體越來(lái)越龐大，社會(huì )對老年人的關(guān)注也不斷加強。進(jìn)入老年，隨著(zhù)生理上的逐步衰退，心理上也逐漸表現出老年特征。，老年人心理對于身心健康的影響很大，良好心態(tài)促進(jìn)健康，而不良心理則會(huì )危害健康。
根據馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個(gè)人有生理、安全、歸屬和愛(ài)的需要，尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿，被人承認和認同，成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右，導致很多老人覺(jué)得很孤獨，通過(guò)社工開(kāi)展活動(dòng)，把老人們聚集在一起，使他們老有所依、老有所養。同時(shí)，從優(yōu)勢視角出發(fā)，認識到每個(gè)老人都有他存在的資源和優(yōu)勢，社工應該協(xié)助他們去發(fā)現和發(fā)掘，讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開(kāi)展的活動(dòng)，既能鍛煉老人的動(dòng)手能力，放松身心，老有所樂(lè )；又能加深老年之家的交流，建立同伴群體的`支持系統。
二、活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)老年人之間的了解與認識，加深他們之間的溝通交流。
2、提高老年的學(xué)習能力，如組員手、眼的 協(xié)調能力。
3、了解老年人的需求，讓老人感受老有所用、老有所樂(lè )、放松身心，豐富老年生活。
4、傳承、發(fā)揚中國剪紙等手工傳統文化。
三、具體活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)對象：明秀南社區老年人 名額：10-15人
2、活動(dòng)地點(diǎn)：明秀南社區老人活動(dòng)室
3、活動(dòng)日期：20XX年12月13、20、27日20XX年3日 下午15:00-16:30
4、人手編配：3名社工及5名志愿者
5、招募及宣傳方法：宣傳單、走訪(fǎng)社區
四、預計困難及解決方法：
1、老人可能在做手工過(guò)程中會(huì )出現不適，社工要觀(guān)察組員的身體情況，在邀請組員前了解各名組員的身體特點(diǎn)。
2、天氣問(wèn)題，天氣可能會(huì )比較寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。
3、場(chǎng)地問(wèn)題，可能由于沒(méi)有固定的社工活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)地點(diǎn)會(huì )變更，提前與相關(guān)工作人員溝通，做好活動(dòng)場(chǎng)地的安排。
五、評估方法：訪(fǎng)談法
六、小組財務(wù)預算。
社工宣傳的活動(dòng)方案 篇5
創(chuàng )意活動(dòng)名稱(chēng)：
隨手轉發(fā)微公益，社工理念正能量
活動(dòng)內容：
街頭發(fā)放寫(xiě)有社工理念的書(shū)簽，讓普通市民發(fā)微博，傳遞社工理念
活動(dòng)目標：
宣傳社會(huì )工作者的理念
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月中上旬
活動(dòng)對象：
有興趣了解社會(huì )工作的人群
活動(dòng)口號：
小成本 高效率 微公益
發(fā)現身邊事 傳播正能量
活動(dòng)地點(diǎn)：南京東路353廣場(chǎng)，徐家匯公園等
活動(dòng)方案（介紹活動(dòng)如何具體展開(kāi)，包括活動(dòng)內容、流程、具體執行）：
活動(dòng)流程：
1 我們在全上海號召一線(xiàn)的社會(huì )工作者，有社工專(zhuān)業(yè)基礎或是正在學(xué)習社工的人，讓大家想一些自己做社工的理念，自己對社工的認知，社會(huì )工作的意義，寫(xiě)成一條條標語(yǔ)。
2 把收集來(lái)的標語(yǔ)整理，制作書(shū)簽，并在標語(yǔ)寫(xiě)在上面。
3 到活動(dòng)當日，我們有三個(gè)小隊同時(shí)在三個(gè)不同的地點(diǎn)，向過(guò)路的人介紹社會(huì )工作，社會(huì )工作的理念等，并且把寫(xiě)有標語(yǔ)的書(shū)簽贈送給有興趣了解社會(huì )工作的人。
4 參與的人在收到書(shū)簽的同時(shí)，可以編寫(xiě)“書(shū)簽的標語(yǔ)+#話(huà)題#”發(fā)送微博，這樣就可以讓更多的人看到。大家也可以通過(guò)我們宣傳海報上的二維碼掃描關(guān)注我們的微博。我們的微博也會(huì )轉發(fā)大家的微博，形成良性的互動(dòng)。
5 如果有人在看到社會(huì )工作理念后有不了解的，或者想要更深入的了解，也可以給我們發(fā)微博@我們或私信，我們的微博名字是“上海社工創(chuàng )意節-Voice小隊”。我們回答不了的也會(huì )請正在工作的一線(xiàn)社會(huì )工作者解答。
活動(dòng)可行性、創(chuàng )意性、公眾參與性分析：
1 據調查，中國的網(wǎng)民微博使用率遠遠超出其他國家，高達71.5%，遠超過(guò)42.9%的世界平均水平，所以我們選擇微博宣傳，隨手轉發(fā)的方式，既符合現在時(shí)下大家的生活方式，也可以極大的提高宣傳的效果。
2 我們選擇在三個(gè)不同的`地方同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，提高了活動(dòng)宣傳力度和成功率。
3 很多人不了解社會(huì )工作的理念和認知，但是現在大學(xué)每年社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也在增加，相信也會(huì )帶動(dòng)一批人開(kāi)始認識社會(huì )工作。
4 本次活動(dòng)不占用過(guò)多經(jīng)費，實(shí)時(shí)性高
5 結合當代年輕人最普遍的交流平臺-微博，方便的隨手轉發(fā)方式提高大家的參與性。
6 活動(dòng)地點(diǎn)在徐家匯公園，353廣場(chǎng)等人流量大的地方。這些地點(diǎn)也是上海市民文化節舉辦活動(dòng)的地方，可以在舉辦活動(dòng)時(shí)開(kāi)展宣傳，確保人流量。
社工宣傳的活動(dòng)方案 篇6
一、小組基本情況
1、小組名稱(chēng)
心靈SPA—–壓力管理成長(cháng)小組
2、小組性質(zhì)：
封閉性成長(cháng)小組
3、小組目標對象：
大學(xué)生面臨就業(yè)壓力群體
二、小組設計理念
1、現實(shí)背景
擁擠的就業(yè)形勢與嚴峻的就業(yè)壓力
隨著(zhù)高校擴招效應而帶來(lái)的是整個(gè)結構性失業(yè)的時(shí)代來(lái)臨。
今年全國應屆高校畢業(yè)生達到了610萬(wàn)，此外，20xx年～20xx年約有250萬(wàn)人沒(méi)找到工作。
估計20xx年的大學(xué)生就業(yè)人數為860萬(wàn)人。
在嚴峻的就業(yè)形勢下，高校畢業(yè)生面臨巨大的就業(yè)壓力。
據《中國大學(xué)生就業(yè)壓力調查報告》發(fā)現，就業(yè)壓力對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)群體的生理、心理、行為等方面產(chǎn)生了明顯的影響，大學(xué)生已經(jīng)感受到了過(guò)高的就業(yè)壓力。
如果不采取及時(shí)而有效的應對措施，勢必影響大學(xué)生的身心健康水平。
在壓力應對方面，同樣根據就業(yè)壓力調查顯示，當代大學(xué)生在面對就業(yè)所帶來(lái)的壓力時(shí)，選擇積極與消極應對方式的群體大致均等。
這一結果仍然值得深思：有相當一部分學(xué)生在遇到壓力時(shí)仍然采取消極的應對方式，因此，他們需要更多的積極引導與專(zhuān)業(yè)指導。
理論依據：
發(fā)展心理學(xué)認為成人前期是是處于18~35歲這個(gè)階段的個(gè)體發(fā)展期。
在這一階段的基本特征為創(chuàng )立事業(yè)到緊張工作，職業(yè)成為個(gè)體的立足點(diǎn)，并以此確信自己的存在，作為實(shí)現自我價(jià)值的重要手段。
謀求職業(yè)作為自我實(shí)現的起點(diǎn)，對于個(gè)體而言就是一種壓力。
如果需求適度，往往會(huì )取得滿(mǎn)意的車(chē)成功，如果需求過(guò)高，期望與現實(shí)之間產(chǎn)生較大的差距，會(huì )帶來(lái)個(gè)體的.緊張情緒，甚至于產(chǎn)生焦慮。
對于臨近畢業(yè)并準備就業(yè)的大學(xué)生而言面臨就業(yè)壓力是難免的，需要學(xué)習如何來(lái)控制和調節壓力，使壓力成為動(dòng)力而不是阻力。
三、小組目標：
協(xié)助小組成員正確認識自我，樹(shù)立合適的自我職業(yè)期望，學(xué)會(huì )積極壓力管理方式，以健康的心態(tài)面對就業(yè)困境。
四、小組工作人員
1、小組領(lǐng)導者
寧玉梅，社工07級學(xué)生，負責整個(gè)小組的策劃、執行及評估等事情
廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級學(xué)生負責文書(shū)、游戲協(xié)助、觀(guān)察員、攝像攝影師等工作。
高云嬌，社工06級學(xué)生，作為小組特約顧問(wèn)，具有小組工作經(jīng)驗，負責指導小組活動(dòng)，提出建議。
2、督導老師：
劉衛華老師，秦琴老師
五、成員招募方式與小組構成
1、主要通過(guò)用面談和問(wèn)卷調查的方法選擇小組成員，根據需求評估結果和被調查者意愿選擇潛在案主。
同時(shí)也可以采用創(chuàng )新性的方式如海報宣傳，校內網(wǎng)等靈活方式。
2、小組構成上8~10人為宜。
小組成員在興趣、性格特點(diǎn)、各方面的發(fā)展上最好有明顯差異，這可以增強小組內部的多樣性，有利于成員之間的互補。
六、小組會(huì )期時(shí)間安排
從20xx年12月初起，共分5次會(huì )期，大約每周一次，具體時(shí)間由小組負責聯(lián)系人根據組員和工作者時(shí)間來(lái)確定。
在小組活動(dòng)中期時(shí)，進(jìn)行小組聚會(huì )，鞏固小組活動(dòng)效果。
當然，可根據現實(shí)的需要進(jìn)行靈活的調整。
工作日程：
前期準備：
小組工作者之間的溝通，互動(dòng)達成一致，確立小組活動(dòng)進(jìn)程，以及相關(guān)文獻資料的查閱等相關(guān)必要準備工作
小組工作者強化倫理守則，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)社工態(tài)度。
七、小組活動(dòng)地點(diǎn)
武漢理工大學(xué)余家頭校區內
八、效果評量
1、小組內設有觀(guān)察員，每次小組活動(dòng)結束后由觀(guān)察員做評量報告
2、設計評量表，由領(lǐng)導者及成員填答。
九、經(jīng)費預算
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