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學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計（精選12篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 1
活動(dòng)目的：
利用10月13日建隊日，開(kāi)展“爭做優(yōu)秀少先隊員”活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的知識，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊員，從而在班級中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動(dòng)準備：
1、 搜集中國少年先鋒隊相關(guān)知識，制作成幻燈。
2、上入隊前教育課，讓學(xué)生了解少先隊的知識知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風(fēng)。
3、按照隊章要求，引導學(xué)生“入隊前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會(huì )課上說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )。
4、指導學(xué)生會(huì )寫(xiě)入隊申請書(shū)，會(huì )讀入隊誓詞，會(huì )戴紅領(lǐng)巾，會(huì )行隊禮，會(huì )唱隊歌，會(huì )呼號。
參加對象：
一（4）班全體同學(xué)和全體家長(cháng)。
爭章時(shí)間：
第3周——第6周
活動(dòng)過(guò)程：
一、走近少先隊。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀(guān)少先隊大隊活動(dòng)室,了解少先隊。參觀(guān)活動(dòng)結束后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、營(yíng)造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊員”倡議，告知獲章前（準備入隊章）的標準，要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊爭章活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)利用家校通平臺，向家長(cháng)積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請學(xué)校大隊干部到班級擔任“志愿輔導員”，利用周一的主題班會(huì )課給一年級同學(xué)上隊課，幫助一年級隊員初步了解少先隊知識。并教讀入隊誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊禮，教唱隊歌，教會(huì )呼號。
四、班主任教會(huì )新隊員寫(xiě)《入隊申請書(shū)》，使學(xué)生知道申請書(shū)的格式和填寫(xiě)要求。學(xué)生認真填寫(xiě)《入隊申請書(shū)》，并把入隊申請書(shū)上交大隊部。
五、 班主任和家長(cháng)形成教育合力指導學(xué)生結合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，引導學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、 班主任在學(xué)生爭章活動(dòng)以后，入隊儀式前用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行考章，達到標準的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習的'榜樣。
附：一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊員”考章活動(dòng)實(shí)錄
教室布置：前黑板上書(shū)寫(xiě)美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊員”
一、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊長(cháng)蘇珊昵。
二、少先隊知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊知識之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫(xiě)下自己的名字。
三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會(huì )”，同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時(shí)，采用統一句式：我在什么時(shí)候為什么人做了什么事情，我的心情如何？教師和學(xué)生根據學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊員，請學(xué)生自己板書(shū)自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問(wèn)難，對于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話(huà)感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我會(huì )繼續加油”�！敖窈笪視�(huì )做的更好”等等，每人佩贈一個(gè)笑臉卡。
五、中隊輔導員講話(huà)
同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊員”主題班會(huì )很成功，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一大批孩子成長(cháng)了，祝賀你們（鼓掌），同時(shí)，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要氣餒，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家�。ɑ顒�(dòng)結束，為優(yōu)秀少先隊員留影紀念。）
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 2
一、指導思想：
以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”行動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（周五）上午8：30—9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)對象：
全體二年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
1、隊課學(xué)習：5月30日之前
5月30日之前，以班級為單位，在小學(xué)二年級學(xué)生中，以隊課形式學(xué)習隊章，學(xué)會(huì )隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛(ài)少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過(guò)對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會(huì )少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱(chēng)。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長(cháng)寄語(yǔ)談期望。
少先隊入隊儀式
一、開(kāi)場(chǎng)白：
主：親愛(ài)的同學(xué)們！敬愛(ài)的輔導員老師們！下午好！又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見(jiàn)證苗苗的茁壯成長(cháng)！上海市徐匯區田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開(kāi)始�。◣ь^鼓掌）
二、正文：
1、主：全體立正！出旗�。ㄗ唷冻銎烨罚�
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂(lè )起）
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著(zhù)金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著(zhù)伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領(lǐng)巾�。ū尘耙魳�(lè )起）
5、主：佩戴紅領(lǐng)巾�。ū尘耙魳�(lè )起）
6、主：請大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣誓�。ㄐ亩Y畢）
7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動(dòng)，請新隊員代表表決心。
8、主：親愛(ài)的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來(lái)和希望。今天加入少先隊，我們的老師會(huì )對我們有什么期望呢？
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮�。ㄉ院颍┒Y畢�。ū尘耙魳�(lè )《退旗歌》）
11、主：上海市徐匯區田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束！
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 3
一、活動(dòng)背景
為深入推動(dòng)我校德育工作，大力發(fā)掘、培養、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué)，引導全校學(xué)生用真情去發(fā)現“美”，宏揚“美”，分享“美”，切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設工作水平。經(jīng)研究，決定展開(kāi)安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)“最美員”競選活動(dòng)。
二、評選時(shí)間
xx月xx日-xx月xx日
三、參評對象
一到六年級全體隊員
四、評選條件
1、“最美少先隊員”候選人應具有以下基本條件：
�。�1）熱愛(ài)少先隊組織，深入理解、努力實(shí)踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動(dòng)，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
�。�2）具有文明禮貌、團結互助、老實(shí)取信、遵紀遵法、勤儉勤儉、愛(ài)惜公物的`良好品德。
�。�3）愛(ài)學(xué)習、善思考、勤實(shí)踐，具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書(shū)，努力學(xué)好各門(mén)作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng )新精神。
�。�4）熱愛(ài)體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛生習慣和堅強的意志。
2、在以上基本條件的基礎上，隊員在推薦種別中的某一項必須要表現特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱(chēng)號一次以上。
五、推報種別
“最美少先隊員”推薦分為熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習、工作負責、文明守紀、老實(shí)可信、孝老愛(ài)親、樂(lè )于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng )新、發(fā)奮圖強等十個(gè)種別。本次評選活動(dòng)將在每個(gè)種別中推選一位最優(yōu)秀的隊員，共10名。
六、評選程序
�。ㄒ唬┏闪⒃u選小組（第12周）
為確保評選活動(dòng)有序展開(kāi)，決定成立“最美少先隊員”評選活動(dòng)小組，政教處主任史建龍老師擔負組長(cháng)，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)、推薦上報（第13周）
各班召開(kāi)“最美隊員美麗事跡分享”會(huì )，進(jìn)行“最美少先隊員”評選，并于第xx周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學(xué)校大隊部。
�。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周）
評選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時(shí)，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
�。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ�15周）
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據投票結果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。
�。�、其余10名同學(xué)直接當選安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰（第16周）
1、為“最美少先隊員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進(jìn)事跡。
2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學(xué)習，深入展開(kāi)“最美少先隊員”先進(jìn)事跡的學(xué)習活動(dòng)。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 4
我校將于“六一”期間評選一批優(yōu)秀少先隊員，根據我校實(shí)際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認真學(xué)習，遵照執行，并以此為契機進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員自覺(jué)養成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習慣，激勵他們樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌，逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。
一、評選及表彰時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
二、評選范圍、擬授榮譽(yù)：1-----6年級少先隊員；擬授予“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號
三、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件：
1、安全衛生：珍愛(ài)生命，注意安全，無(wú)安全事故發(fā)生，對不遵守學(xué)校安全規定而發(fā)生安全事故責任的學(xué)生實(shí)行一票否決。講究個(gè)人衛生，有良好的衛生習慣；保持教室、校園等公共場(chǎng)所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木。
2、品德方面：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明禮貌，遵守社會(huì )公德，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》《學(xué)生一日行為規范細則》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
3、班級活動(dòng)：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務(wù)，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動(dòng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。
4、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動(dòng)，身體健
5、穿著(zhù)儀表：衣著(zhù)整齊得體，符合小學(xué)生的.打扮；儀表端莊，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。
6、社會(huì )表現：能自覺(jué)維護少先隊員榮譽(yù)，抵制社會(huì )不良現象。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。在校內外主動(dòng)做好事。
7、特殊條件：在各級各類(lèi)比賽（藝術(shù)、體育等）、展示（演出）等活動(dòng)中有優(yōu)秀成績(jì)或突出表現，為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)或作出積極表現的少先隊員。
四、評選過(guò)程
1、評選采用班級公開(kāi)投票或民主推薦的方法，鼓勵個(gè)人自薦。每班上報1人。
2、在上報名單時(shí)須另附300----400字左右的事跡材料，生活照2張、班級照張、個(gè)人照1張。
3、當選名單將在校園內公示。如無(wú)異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。
五、補充規定。
對獲得“優(yōu)秀少先隊員”的學(xué)生，在以后的學(xué)習中因出現以下情況取消其榮譽(yù)稱(chēng)號。
1、在校內外打架斗毆，給學(xué)校和班級帶來(lái)不良影響的；
2、違反學(xué)校安全相關(guān)規定，發(fā)生安全事故的；
3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學(xué)校榮譽(yù)抹黑的。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 5
一、活動(dòng)目的
為深入加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，貫徹落實(shí)李源潮同志對少先隊工作的重要要求，落實(shí)少先隊的組織定位和根本任務(wù)，把握組織屬性，進(jìn)一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感，教育引導少先隊員為實(shí)現中國夢(mèng)做好全面準備，全國少工委決定，在全隊普遍開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”少先隊基本知識學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。為了響應少工委的號召，我校制定了少先隊基本知識講座活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
三、活動(dòng)主題
少先隊基本知識講座
四、活動(dòng)內容
教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨對少年兒童的希望，學(xué)習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點(diǎn)內容是：
1、黨、團、隊的關(guān)系和黨對少年兒童的希望
黨是少先隊組織的創(chuàng )立者和領(lǐng)導者，黨委托共青團直接領(lǐng)導少先隊。在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。黨歷來(lái)關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節前，參加“快樂(lè )童年 放飛希望”少先隊主題隊日活動(dòng)，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，德智體美全面發(fā)展，長(cháng)大后做對祖國建設有用的人才�！� 每一名少先隊員都要記住，努力去做到。
2、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標，自由、平等、公正、法治是社會(huì )層面的價(jià)值取向，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準則，這24個(gè)字是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本遵循。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要記住這24個(gè)字并積極踐行。
3、少先隊的組織定位
少先隊是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養的大學(xué)校，是黨領(lǐng)導下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學(xué)習和理解。
4、少先隊隊章知識
全面學(xué)習中國少年先鋒隊章程，知道隊章要求，懂得隊章涵義，自覺(jué)在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習、理解和實(shí)踐以下內容：
——我們的.隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊員都要會(huì )唱隊歌。
——我們的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
——我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學(xué)習為人民做好事。
——我們的呼號是“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”每一名少先隊員都要為實(shí)現遠大理想做好全面準備。
——我們的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。
——我們隊員的權利和義務(wù)是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動(dòng)提出意見(jiàn)和要求。每個(gè)隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動(dòng)，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。
——我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和要求
活動(dòng)地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
要求：各班輔導員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，并全面負責本班學(xué)生的安全和紀律。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 6
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
活動(dòng)過(guò)程：
一、入隊儀式
師：在舉國上下歡慶中華人民共和國成立56周年之際，我們又以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了中國少年先鋒隊建隊日。我班將產(chǎn)生第一批少先隊員。他們在各方面的表現都非常的出色。
1.宣布入隊人員名單。
2.五年級學(xué)生帶領(lǐng)新隊員入隊，并且教學(xué)系紅領(lǐng)巾。
3.新隊員宣誓。
二、講述紅領(lǐng)巾的由來(lái)
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒(méi)有特殊的標志。那時(shí)的`饑餓、困難正威脅著(zhù)全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(cháng)，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會(huì )上，來(lái)參加會(huì )議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說(shuō)：“戴著(zhù)它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
三、“紅領(lǐng)巾的`光輝”故事
我們作為一名少先隊員，就應該熱愛(ài)我們的標志紅領(lǐng)巾，就應該爭當一名優(yōu)秀的少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩下面請聽(tīng)故事《紅領(lǐng)巾的光輝》。(聽(tīng)錄音)
四、小品《誰(shuí)對誰(shuí)不對》
師：同學(xué)們，請觀(guān)看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰(shuí)對誰(shuí)不對。
師：小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來(lái)是這樣做——
�。ǜ吣昙墐扇吮硌荩┬〖t把紅領(lǐng)巾系好后對著(zhù)鏡子進(jìn)行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書(shū)包就出門(mén)。
師：晚上睡覺(jué)前，他們是這樣做——
�。ǜ吣昙墐扇吮硌荩┬〖t把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺(jué)；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
五、活動(dòng)總結
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學(xué)們做到熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 7
活動(dòng)目標
為加強少先隊員的愛(ài)國主義教育，讓同學(xué)們抒發(fā)對祖國的熱愛(ài)，對歷史的銘記，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習，做祖國的棟梁之材，為祖國繁榮富強、偉大昌盛作貢獻。
活動(dòng)過(guò)程
準備：老師和全體同學(xué)都帶好紅領(lǐng)巾。
主持人甲：
�。�1）全體立正，報告人數（學(xué)生全體立正）（三報告）
�。�2）出旗（隊員敬隊禮，全體起立，向隊旗行注目禮）
�。�3）唱隊歌（全體合唱）
�。�4）正式進(jìn)入隊活動(dòng)
甲、乙：金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋色宜人的時(shí)節，我們歡聚一堂，共慶少先隊建隊日，主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
1.詩(shī)朗誦（由兩名男生和兩名女生組合朗誦）
從踏入校園的第一步，
我胸前就一直佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，
成了光榮的少先隊員，
凝視著(zhù)這鮮艷的紅領(lǐng)巾，
我高興、自豪……
從踏入校園的第一步，
我就肩負著(zhù)學(xué)習的重任，
成了學(xué)習的主人，
凝視著(zhù)一個(gè)又一個(gè)那優(yōu)異的成績(jì)，
我高興、喜悅……
從踏入校園的第一步，
我認識了許多朋友。
度過(guò)了許多快樂(lè )的`日子，
回憶著(zhù)我們那歡天喜地的時(shí)光，
我愉快、激動(dòng)……
那鮮艷的紅領(lǐng)巾，
飄揚在我胸前，
那光彩奪目的五星紅旗，
高高掛在高空中；
此時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)！
我高聲呼喊：
我是中國人！
我要做優(yōu)秀的少先隊員！
我要努力學(xué)習，奮發(fā)向上！
明天，我還要做優(yōu)秀的共青團員！
今日我是少年先鋒隊隊員，
明日我是共青團員。
中國人民,共同肩負著(zhù)為國為民的重任。
少先隊員——為托起明天的太陽(yáng)加倍努力。
共青團員——為祖國人民利益而奮斗!
2.介紹中國少年先鋒隊的歷史
中國少年先鋒隊，簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng )立和領(lǐng)導的，并委托共青團直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。早在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會(huì )，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。
3.唱隊歌請一名女生、一名男生領(lǐng)唱，全體少先隊員合唱
中國少年先鋒隊第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱(chēng)為《中國少年先鋒隊隊歌》。第二首少先隊隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》。1978年被確定為中國少年先鋒隊隊歌。
歌詞：
我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習，堅決斗爭。向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著(zhù)革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，少先隊是我們驕傲的名稱(chēng)。時(shí)刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，為著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)，為著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
甲：瞧那邊來(lái)了兩位紅領(lǐng)巾，他們在干嘛呢！掌聲有請《兩位紅領(lǐng)巾》
乙：我們的少先隊員是不怕苦，不怕累的少年英雄，他們勇于攀登向科學(xué)進(jìn)軍，為我們的星星火炬增添光彩，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《燃燒吧，星星火炬》
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是英雄們鮮血染紅的，我們該怎能樣來(lái)愛(ài)護它呢？
乙：當一名少先隊員真是令我們光榮和自豪，讓我們用雄壯
的聲音將那句激動(dòng)人心的呼號從心里發(fā)出來(lái)吧�。ㄈw起立）
師作總結：
同學(xué)們，通過(guò)本次活動(dòng)，你一定想對紅領(lǐng)巾了解得更多，我們學(xué)校圖書(shū)館和少先隊網(wǎng)站上，你們可以多去看看，這些地方會(huì )讓你增加更多的知識。
退旗。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 8
一、活動(dòng)目的：
1、談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì )到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛(ài)護紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)準備：
在黑板上寫(xiě)上主題隊會(huì )并配以隊旗插圖。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、紅領(lǐng)巾的認識
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！從小我就聽(tīng)聽(tīng)媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無(wú)數的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的`一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現在誰(shuí)來(lái)匯報，你對紅領(lǐng)巾了解多少呢？
�。▽W(xué)生舉手發(fā)言）
�。ǘ�、知識競賽
主持人：從同學(xué)們精彩的'發(fā)言中，從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認識中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代�，F在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊名（）。
A、中國少先隊B、中國少年兒童隊C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規定的入隊年齡是（）歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書(shū)寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)？
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是（）
A、隊旗B、紅領(lǐng)巾C、隊徽
6、少先隊的呼號是（）
A、“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
B、“時(shí)刻準備著(zhù)”
C、“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）
A、火炬B、五角星加火炬和寫(xiě)有“中國少先隊”C、五角星加火炬
同學(xué)們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來(lái)一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時(shí)，如果你正在操場(chǎng)上走動(dòng)、玩耍、掃地或準備回家------此時(shí)，你會(huì )怎么做？
A、立正敬禮B、裝做沒(méi)看見(jiàn)C、繼續做自己的事情
主持人1：（小結）正是因為對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
�。ㄈ�、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
�。▽W(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛(ài)祖國.熱愛(ài)人民;
2、好好學(xué)習.天天向上;
3、尊敬師長(cháng),團結同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習用具自己整理。
6、自己的學(xué)習自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節（握手、敬禮等）。
9、會(huì )正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請、對不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。
10、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
�。ㄋ模�、拓展。
主持人：此時(shí)，你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)一句話(huà)是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì )像愛(ài)護我的眼睛一樣愛(ài)護你！
生2：我會(huì )努力學(xué)習，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì )爭取當一名文明的少先隊員，講衛生，守紀律。
生4：我會(huì )盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡哪锹暫魡�，更是對紅領(lǐng)巾的承諾��！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
�。ㄎ澹�、活動(dòng)總結
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛(ài)領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
�。┗顒�(dòng)結束：
活動(dòng)在隊歌聲中結束。文章
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 9
一、教學(xué)目標：
1、感受加入少先隊的光榮和自豪，認識加入少先隊組織的意義。
2、引導學(xué)生樹(shù)立榜樣，初步學(xué)會(huì )用榮譽(yù)激勵自己不斷進(jìn)步，養成自信、誠實(shí)和求上進(jìn)的品質(zhì)。
二、課前準備：
1、教師準備：視頻、課件、錄音磁帶、紅領(lǐng)巾、隊旗。
2、學(xué)生準備：紅領(lǐng)巾
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┝私饧t領(lǐng)巾的知識
1、再過(guò)幾天我們就要迎來(lái)少先隊員的節日——十月十三日建隊節。我們就要加入光榮的少先隊組織了，你知道它的隊名叫什么嗎？（課件出示）
中國少年先鋒隊
2、理解先鋒的意思（見(jiàn)課件）
3、我們學(xué)校有�；�，少先隊也有自己的隊徽，我們來(lái)看一下。（見(jiàn)課件師講解）
4、少先隊不僅有隊徽，還有自己的隊旗。（出示課件）
�。�1）說(shuō)說(shuō)和國旗有什么不一樣
�。�2）師講解隊旗的圖案和含義。
5、作為一名少先隊員，還應該知道隊的`呼號（課件出示）
我們的加答：時(shí)刻準備著(zhù)
師生練習
�。ǘ⿲W(xué)系紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊員都應該佩戴它和愛(ài)護它，我們愛(ài)護紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾才會(huì )更鮮艷，紅領(lǐng)巾是我們的光榮，我們都要學(xué)會(huì )戴紅領(lǐng)巾。我們來(lái)看看紅領(lǐng)巾是怎么系的？誰(shuí)看得最認真，最快學(xué)會(huì )。
�。ǹ匆曨l學(xué)系紅領(lǐng)巾）
�。ㄈ⿲W(xué)敬隊禮
剛才小朋友學(xué)系紅領(lǐng)巾很認真，我們不僅要學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾，還要學(xué)會(huì )敬禮。在升國旗時(shí)或見(jiàn)到隊旗時(shí)我們都要敬禮，現在我們跟著(zhù)學(xué)敬隊禮。
�。ㄒ曨l學(xué)敬隊禮）
�。ㄋ模⿶�(ài)護紅領(lǐng)巾
作為少先隊員，我們不僅要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，我們還要為紅領(lǐng)巾添光彩
1、你想做哪些為紅領(lǐng)巾添光彩的好事？
�。ǚe極參加少先隊各項活動(dòng)如：一幫一的活動(dòng)、希望工程捐助貧窮落后山區孩子上學(xué)、捐書(shū)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等等）
2、思考：在家要做一個(gè)怎樣的孩子？在校要做一個(gè)怎樣的學(xué)生？在社會(huì )要做一個(gè)怎樣的人？
3、學(xué)習宣誓詞
�。ㄎ澹┙Y束語(yǔ)：
我們馬上要入隊了，老師希望每個(gè)小朋友都能成為一個(gè)合格的少先隊員，我們一定要做到五自（課件出示齊讀）
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 10
班會(huì )目的：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛(ài)祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學(xué)習。通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生對國慶了解，開(kāi)展的班會(huì )活動(dòng)內容中，讓學(xué)生深刻體會(huì )到自己作為一個(gè)祖國未來(lái)的小主人在生活中作出自己的小小貢獻。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1） 引入
背景音樂(lè )：《五星紅旗》
“同學(xué)們，在樂(lè )曲中，在我們的心底里有一種情感油然而生，那是我們的愛(ài)國之心，自豪之情。
我們是祖國的小苗苗，未來(lái)的小主人，受到了祖國母親春天般溫暖無(wú)私的愛(ài)，才能讓我們在關(guān)愛(ài)之中得到生活的快樂(lè )。
走入二十一世紀，祖國母親以她滿(mǎn)腔的熱情，矯健的步伐，開(kāi)創(chuàng )了美好的今天。中國上海世博會(huì )的.腳步也慢慢地臨近了， 瞧瞧海寶正向我們招手。是時(shí)候表達我們心中的那份愛(ài)國熱情。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答祖國。（充滿(mǎn)激情）
�。�2） 配樂(lè )詩(shī)朗誦
配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的祖國（學(xué)生仔細聽(tīng)）
總結：不忘先輩，承前啟后。在家門(mén)口的盛世，做為上海小主人的我們，正以飽滿(mǎn)的精神，做好東道主的準備工作，世博園的建設如火如荼，上海市民的素養全面提升。
�。�3）國旗知識小競賽
同學(xué)們踴躍發(fā)言，一顆顆閃亮的小紅星在你們的胸前閃耀�？吹搅送瑢W(xué)們將祖國牢記心中，國家大事時(shí)時(shí)關(guān)心。希望同學(xué)們時(shí)刻牢記著(zhù)我們是祖國的`小苗苗，是祖國的未來(lái)，時(shí)刻準備著(zhù)履行我們應盡的義務(wù)。
�。�4）全班共立志愿為祖國完成小小一件事。
試問(wèn)我們能為祖國做什么？
做到不隨地扔垃圾這些都是我們力所能及的事情。充分體現我們是文明的小市民，提升城市想象，成為祖國將來(lái)真正的主人。
是的。改正陋習，秉承優(yōu)秀的傳統 文化美德，需要我們的力量。下面請同學(xué)們暢所欲言談?wù)勛约耗茏龅叫┦裁础?/p>
�。▽W(xué)生發(fā)言）
主持人2：同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)，就能為我們的城市，為我們的國家提升形象，是多么有意義的一件事��！
主持人1：我們要說(shuō)得出做得到！”同學(xué)們你們說(shuō)是不是？“（學(xué)生齊說(shuō)：是�。�
�。�5）學(xué)生齊唱五星歌曲
主持人1：讓我們齊唱五星歌曲。
�。�6）結束
爭做光榮的少先隊員的目標，就在眼前。用我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)成就自己！最后讓我們向國旗―敬禮！
主持人：三（1）班----《向國旗、敬禮爭做光榮少先隊員》主題隊會(huì )到此結束。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 11
教案主題：
爭做優(yōu)秀少先隊員
教學(xué)目標：
知識目標：使學(xué)生了解少先隊員的基本職責、隊徽隊旗的意義以及少先隊的歷史。
技能目標：培養學(xué)生自我管理能力，包括時(shí)間管理、情緒管理和團隊合作技能。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國情懷和為社會(huì )服務(wù)的意識。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：理解少先隊員的核心價(jià)值觀(guān)，如誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、勤奮學(xué)習等。
難點(diǎn)：將理論知識轉化為實(shí)際行動(dòng)，持續踐行少先隊員的標準。
教學(xué)準備：
多媒體設備（電腦、投影儀）
少先隊相關(guān)知識PPT
少先隊隊歌音頻
優(yōu)秀少先隊員事跡視頻或圖片
小組討論話(huà)題卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課（5分鐘）
活動(dòng)：播放少先隊隊歌，引導學(xué)生起立，佩戴紅領(lǐng)巾，進(jìn)行簡(jiǎn)單的升旗儀式模擬，營(yíng)造莊嚴氛圍。
提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道作為少先隊員，我們的責任是什么嗎？引出今天的學(xué)習主題。
二、新知講授（20分鐘）
PPT展示：介紹少先隊的.歷史、隊徽隊旗的含義、少先隊員的基本職責。
故事分享：講述一兩個(gè)歷史上或當代優(yōu)秀少先隊員的事跡，強調他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為。
互動(dòng)問(wèn)答：通過(guò)提問(wèn)的方式，檢查學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況。
三、小組討論（15分鐘）
分組：將學(xué)生分成若干小組，每組分配一張討論卡片，卡片上寫(xiě)有不同的話(huà)題，如“如何在日常學(xué)習中體現少先隊員的責任感？”、“遇到同學(xué)有困難時(shí)，少先隊員應該怎么做？”等。
討論：小組內討論并記錄討論結果，準備分享。
四、分享與反思（10分鐘）
小組代表發(fā)言：每組選一名代表分享討論成果。
教師總結：對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評，強調爭做優(yōu)秀少先隊員不僅要在思想上認識到位，更要在行動(dòng)上落實(shí)到位。
五、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）
設計“我的少先隊員行動(dòng)計劃”：每位學(xué)生制定一份個(gè)人行動(dòng)計劃，列出在接下來(lái)的一個(gè)月內，自己將在哪些方面努力成為更好的少先隊員，并設定具體目標和實(shí)施步驟。
六、總結與作業(yè)（5分鐘）
總結：回顧本節課的主要內容，強調爭做優(yōu)秀少先隊員的重要性和意義。
作業(yè)：完成“我的少先隊員行動(dòng)計劃”，并在家中或班級中尋找實(shí)踐機會(huì )，記錄自己的進(jìn)步和感悟。
課后反思：
觀(guān)察學(xué)生在課堂上的參與度，評估教學(xué)活動(dòng)的有效性。
收集學(xué)生的行動(dòng)計劃，定期跟進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐情況，給予必要的指導和鼓勵。
學(xué)校爭做優(yōu)秀少先隊員活動(dòng)方案設計 12
一、教學(xué)目標
知識與技能目標
讓學(xué)生了解少先隊的基本知識，包括隊名、隊旗、隊徽、隊禮、呼號等。
掌握優(yōu)秀少先隊員的標準和行為準則。
過(guò)程與方法目標
通過(guò)故事、討論、實(shí)踐等活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊合作能力、溝通能力和自主學(xué)習能力。
引導學(xué)生在日常生活中踐行優(yōu)秀少先隊員的行為，學(xué)會(huì )自我約束和自我管理。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的熱愛(ài)之情，增強作為少先隊員的榮譽(yù)感和責任感。
培養學(xué)生積極向上、樂(lè )于助人、勇于擔當的品質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
少先隊基本知識的講解與理解，讓學(xué)生牢記隊名、隊旗、隊徽等內容。
明確優(yōu)秀少先隊員的標準，并引導學(xué)生在生活中積極踐行。
教學(xué)難點(diǎn)
如何讓學(xué)生將優(yōu)秀少先隊員的標準內化為自身的行為習慣，真正做到在日常生活中時(shí)刻保持優(yōu)秀少先隊員的形象。
培養學(xué)生在面對困難和挑戰時(shí)，能夠發(fā)揮少先隊員的精神，勇于克服困難。
三、教學(xué)方法
講授法：講解少先隊的歷史、基本知識和優(yōu)秀少先隊員的標準等內容。
直觀(guān)演示法：通過(guò)展示隊旗、隊徽等實(shí)物或圖片，讓學(xué)生有更直觀(guān)的認識。
討論法：組織學(xué)生討論優(yōu)秀少先隊員的事跡和行為，加深理解。
情境教學(xué)法：創(chuàng )設一些情境，讓學(xué)生在情境中體驗如何成為優(yōu)秀少先隊員。
四、教學(xué)準備
收集少先隊相關(guān)的圖片、視頻、故事資料。
準備隊旗、隊徽等實(shí)物或模型。
制作教學(xué)課件。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲耄�5 分鐘）
播放一段少先隊員參加升國旗儀式或其他少先隊活動(dòng)的視頻，引起學(xué)生的興趣。
提問(wèn)學(xué)生：在視頻中看到了什么？他們都是什么身份？你想成為像他們一樣的少先隊員嗎？從而引出本節課的主題 —— 爭做優(yōu)秀少先隊員。
�。ǘ┥傧汝牷局R講解（10 分鐘）
隊名
講解：我們的隊名是中國少年先鋒隊�！跋蠕h” 是指開(kāi)辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。少年先鋒隊就是由這樣一群積極向上、為集體和國家愿意奉獻的少年兒童組成。
隊旗
展示隊旗實(shí)物或圖片，講解隊旗的含義。隊旗是少先隊組織的標志，五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
讓學(xué)生觀(guān)察隊旗的顏色、圖案，加深印象。
隊徽
展示隊徽，講解隊徽由五角星、火炬和寫(xiě)有 “中國少先隊” 的紅色綬帶組成。它是少先隊的'象征之一，在一些少先隊活動(dòng)或場(chǎng)合中經(jīng)常出現。
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)隊徽。
隊禮
示范正確的隊禮姿勢：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
讓學(xué)生跟著(zhù)練習隊禮，糾正姿勢。
呼號
講解呼號內容：“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
帶領(lǐng)學(xué)生練習呼號，感受其中的力量和意義。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀少先隊員標準討論（15 分鐘）
組織學(xué)生分組討論，問(wèn)題如下：
你認為優(yōu)秀少先隊員應該具備哪些品質(zhì)？
你身邊有沒(méi)有優(yōu)秀少先隊員的例子？他們都做了些什么？
每組派代表發(fā)言，分享討論結果。教師在黑板上記錄學(xué)生提到的品質(zhì)，如誠實(shí)勇敢、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人、勤奮學(xué)習、遵守紀律等。
教師總結優(yōu)秀少先隊員的標準：
品德方面：熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、誠實(shí)守信、有社會(huì )責任感。
學(xué)習方面：勤奮刻苦、積極向上、有好奇心和求知欲、努力提高自己的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)。
行為方面：遵守紀律、愛(ài)護公共財物、保護環(huán)境、積極參加社會(huì )實(shí)踐和公益活動(dòng)。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀少先隊員事跡分享（10 分鐘）
講述一些優(yōu)秀少先隊員的故事，比如賴(lài)寧的事跡。賴(lài)寧為了撲滅山火，保護山村，主動(dòng)加入了撲火隊伍，在烈火中奮戰四五個(gè)小時(shí)后遇難，年僅 15 歲。他的英勇行為展現了少先隊員的勇敢和責任感。
播放一些其他優(yōu)秀少先隊員在幫助他人、參與環(huán)保、科技創(chuàng )新等方面的視頻案例，讓學(xué)生更直觀(guān)地感受優(yōu)秀少先隊員的風(fēng)采。
引導學(xué)生討論這些事跡中體現了哪些優(yōu)秀品質(zhì)，以及對自己有什么啟發(fā)。
�。ㄎ澹┣榫衬M（10 分鐘）
設置幾個(gè)情境，讓學(xué)生分組進(jìn)行模擬表演。
情境一：在校園里，看到有同學(xué)摔倒受傷，你會(huì )怎么做？
情境二：班級組織大掃除，有些同學(xué)偷懶，你該如何勸說(shuō)他們？
情境三：在公園里，看到有人破壞花草樹(shù)木，你怎么辦？
每個(gè)小組表演完后，其他小組進(jìn)行評價(jià)，指出做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。教師進(jìn)行總結和指導，強調在這些情境中如何體現優(yōu)秀少先隊員的行為。
�。┲贫ㄐ袆�(dòng)計劃（5 分鐘）
讓學(xué)生根據優(yōu)秀少先隊員的標準，結合自己的實(shí)際情況，制定一份個(gè)人行動(dòng)計劃。計劃內容包括短期目標（如本周內要做到的事情）和長(cháng)期目標（如本學(xué)期內要努力達成的目標）。
鼓勵學(xué)生互相分享自己的行動(dòng)計劃，互相監督和鼓勵。
�。ㄆ撸┛偨Y與結束（5 分鐘）
教師總結本節課的內容，強調少先隊的光榮傳統和優(yōu)秀少先隊員的重要意義。
鼓勵學(xué)生在今后的生活中，以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，積極參加少先隊活動(dòng)，為隊旗增光添彩。
在《中國少年先鋒隊隊歌》的歌聲中結束本節課。
六、教學(xué)延伸
在班級內開(kāi)展 “優(yōu)秀少先隊員之星” 評選活動(dòng)，每周評選出在學(xué)習、品德、行為等方面表現優(yōu)秀的少先隊員，進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
組織少先隊實(shí)踐活動(dòng)，如社區服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中踐行優(yōu)秀少先隊員的標準。
鼓勵學(xué)生記錄自己在爭做優(yōu)秀少先隊員過(guò)程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和遇到的問(wèn)題，定期與教師和同學(xué)交流分享。
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