幼兒園小班版畫(huà)美術(shù)活動(dòng)方案
活動(dòng)準備
幼兒有集體作畫(huà)的經(jīng)驗。
將三張鉛畫(huà)紙（整開(kāi)）鋪在地上，拼成長(cháng)條。
在鉛畫(huà)紙的兩邊放上裝有顏料的盤(pán)子（兩個(gè)幼兒共用一個(gè)盤(pán)子），抹布，小汽車(chē)玩具若干（放在簍子里）。
活動(dòng)目標
在集體印畫(huà)的過(guò)程中，學(xué)習與同伴共享空間和操作材料。
大膽表達自己的感受、認識和想法，注意傾聽(tīng)同伴的.意見(jiàn)。
通過(guò)觀(guān)察、討論、嘗試，探索車(chē)輪滾畫(huà)的基本印制方法，感受印跡和色彩的豐富性。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)察繪畫(huà)工具、材料，猜測、思考車(chē)輪滾畫(huà)的方法。
�。╨）教師：看看，老師為小朋友準備了什么？ （讓幼兒認識繪畫(huà)工具、材料）
�。�2）教師：仔細觀(guān)察你的小汽車(chē)，車(chē)輪上有什么？是什么樣子的？猜猜，怎么用小汽車(chē)來(lái)畫(huà)畫(huà)。
2、探索車(chē)輪滾畫(huà)的印制方法。
�。�1）教師：怎么才能讓車(chē)輪上好看的花紋留在紙上？先做什么？再做什么？自己動(dòng)手試一試（幼兒嘗試操作）
�。�2）教師：誰(shuí)的小汽車(chē)留下的花紋最好看？你是怎么印的？ （按住、往前推）
�。�3）教師鼓勵幼兒進(jìn)行二次嘗試。
教師：你們的畫(huà)上有了哪些顏色？你想換一種顏色或者換一個(gè)你喜歡的小汽車(chē)怎么辦？
�。�4）幼兒進(jìn)行第三次嘗試。
教師：小汽車(chē)怎樣才能開(kāi)得遠？
3、評價(jià)。
教師：看看畫(huà)上有什么樣的車(chē)輪印，說(shuō)說(shuō)你是怎么印的。
活動(dòng)建議
1、活動(dòng)延伸
將幼兒的車(chē)輪滾畫(huà)作品位置在活動(dòng)區，引導幼兒自由欣賞和想象。也可在印好的畫(huà)面上進(jìn)行第二次創(chuàng )作，如添加大大小小的、怪異的圖形。
2、區角活動(dòng)
將玩具小汽車(chē)和顏料放置在活動(dòng)區角，幼兒自己探索，繼續印制各種好看的花紋。
3、家園共育
共同搜集生活中可以用來(lái)作畫(huà)的工具，并了解它們在生活中的使用方法。
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