有關(guān)六一兒童節的活動(dòng)方案
導語(yǔ)：我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節日———“六一”兒童節。下面是小編為大家帶來(lái)的有關(guān)六一兒童節的活動(dòng)方案，歡迎借鑒！
六一兒童節的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念。
二、活動(dòng)準備：
布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
三、活動(dòng)內容：
1、表彰（8：00操場(chǎng)）
2、主題班會(huì )課——歡慶六一（8：30——9：45各班班級）
3、游園（分高低兩段）
�。�1）活動(dòng)目的.：使兒童通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到集體生活的快樂(lè )，感受到老師對自己的愛(ài)；培養兒童與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目。（10：00——11：00各班教室）
項目：1、速算24點(diǎn)
2、夾玻璃球
3、踢毽子
4、搶凳子
5、蒙眼畫(huà)臉
6、釣魚(yú)
7、插花
8、雙人劃船賽
9、運球
10、吸乒乓球比賽
11、吹氣球、背靠背、擠氣球
12、講故事比賽
13、歌詠比賽
14、念古詩(shī)滅蠟燭
15、猜詞
4、親子活動(dòng)（放假）：告家長(cháng)書(shū)
巡查：
獎品發(fā)放（團隊室）：
游園敲章活動(dòng)說(shuō)明：
1、夾玻璃球。在教室中分前后兩組進(jìn)行。1分鐘內從一個(gè)盤(pán)到另一個(gè)盤(pán)夾滿(mǎn)12個(gè)方可敲章。（落地的不算，兩盤(pán)間距為20cm。）
2、運球。用羽毛球拍運氣球，1分鐘內在教室中來(lái)回碰壁10次敲一個(gè)章。（若球落地撿起來(lái)，從落地的地方繼續開(kāi)始）
3、搶凳子。分兩組同時(shí)進(jìn)行。每組滿(mǎn)6個(gè)人開(kāi)始游戲。放音樂(lè )，音樂(lè )停，學(xué)生槍座位。5次音樂(lè )后最終搶到凳子的1位同學(xué)可以敲章。（兩組12人，2個(gè)同學(xué)可以敲到章）
4、蒙眼畫(huà)臉。4個(gè)同學(xué)為一組。蒙眼后轉三圈，開(kāi)始畫(huà)五官。每組畫(huà)的最標準的一位同學(xué)可以敲章。
5、插花。課桌拍成一條起始線(xiàn)，紙盒放在距學(xué)生2米遠的地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。
6、吸乒乓球。分兩組進(jìn)行。1分鐘內從一個(gè)盤(pán)吸乒乓球到另一個(gè)盤(pán)滿(mǎn)6個(gè)者可敲章1枚。（落地的不算，兩盤(pán)之間的距離為1米）
7、釣魚(yú)。1分鐘內釣到12條者可敲章一枚。
8、踢毽子。分兩組進(jìn)行。一次性踢滿(mǎn)20個(gè)可敲章一次。
9、飛鏢。三中一者可敲章一枚。
10、念古詩(shī)滅蠟燭。一組4根燭，念一首古詩(shī)，找破音，念完古詩(shī)蠟燭全部滅完者方可敲章。
11、兩人為一組，滿(mǎn)3組開(kāi)賽。最快的一組兩個(gè)人都可敲章一枚。
12、吹氣球。四人一組。最短時(shí)間內吹暴的可敲章一枚。
13、速算24點(diǎn)。分四組同時(shí)進(jìn)行。每人10張牌。手里的牌都到對方手中為勝�？汕谜乱幻�。
14、吹氣球，擠氣球。此游戲為雙人游戲，四組八人同時(shí)進(jìn)行。先每組派一名同學(xué)吹氣球，另一名同學(xué)快速的用繩扎起球口，兩人背靠背擠破氣球組為勝。兩個(gè)同學(xué)都可敲章一枚。
注：1、每個(gè)游戲玩過(guò)的同學(xué)請負責敲章的老師在相應的班級內打“√”，做好記號。
2、下班老師請9：55到相應的班級輔助本班班主任做好相應的游園準備、監督、計數、維持秩序等一系列工作。
六一兒童節的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則：準備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(cháng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會(huì )）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會(huì )。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(cháng)的手，家長(cháng)出發(fā)，玩法同上，依次類(lèi)推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則：家長(cháng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(cháng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則：家長(cháng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則：教師先準備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(cháng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長(cháng)必須說(shuō)出準確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏(yíng)。
游戲七：摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規則：家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝。
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