小學(xué)文明禮儀月活動(dòng)方案
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高文明素養，也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標
1、文明舉止我先行：自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范手冊》，熟記手冊?xún)热荨?/p>
2、文明習慣我先行：改正校園內存在的不文明行為，提出鮮明的文明口號，塑造文明和諧的校園環(huán)境。
3、尊長(cháng)互敬我先行：從孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手，不僅做到在校文明，而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中。
4、表彰先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)：結合雛鷹爭章活動(dòng)，設計文明禮儀章，推選�！拔拿鞫Y儀之星”和�！拔拿鞫Y儀之班”。
三、活動(dòng)主題
人人爭當禮儀之星，班班爭創(chuàng )文明中隊
四、活動(dòng)內容：
1、第一階段：學(xué)習宣傳
以“文明舉止我先行”為口號，結合溫馨教室的創(chuàng )建和雛鷹爭章活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式的平臺，啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳。學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，觀(guān)看行規教育視頻，從思想上落實(shí)行規準則。結合溫馨教室的創(chuàng )建，調查校園內的不文明現象，創(chuàng )建文明和諧的教室環(huán)境;結合雛鷹爭章活動(dòng)，自主設計“文明章”。
2、第二階段：學(xué)習實(shí)踐
落實(shí)文明章的`考章要求：進(jìn)行行規知識考試，力爭人人達標。頒布文明章。根據第一階段的不文明現象調查，建立班級文明宣言。從身邊小事做起，用美化校園的實(shí)際行動(dòng)(義務(wù)大掃除)來(lái)學(xué)習落于實(shí)處。
3、第三階段：學(xué)習總結
進(jìn)行班級、校級“文明之星”的評選，不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習表現，而且將老師、同學(xué)甚至家長(cháng)的評分，也列入文明之星的評選條件。通過(guò)文明之星的評選，樹(shù)立身邊的禮儀榜樣，在校園中進(jìn)行展示。
五、活動(dòng)具體安排：
日期 時(shí)間結點(diǎn) 項目 活動(dòng)內容
第一周 文明舉止我先行 11/30 升旗儀式 1)國旗下講話(huà)2)文明禮儀教育月啟動(dòng)
校班會(huì )課 學(xué)習《手冊》 1)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。
2)根據《手冊》內容進(jìn)行全員考核。
陋習調查(1) 調查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為
第二周 文明習慣我先行 11日前 陋習調查(2) 1)各班匯總校內不文明顯現調查報告。
2)制作班級文明提醒卡(16K)
3)張貼學(xué)生十大不文明習慣
11日前 設計文明章 設計雛鷹爭章校園活動(dòng)特色章。
第三周 尊長(cháng)互敬我先行 15日中午 義務(wù)勞動(dòng) 校園內掃除。
16日前 家校聯(lián)系 1)發(fā)放家校聯(lián)系卡，了解學(xué)生行為表現
2)回收家校聯(lián)系卡與文明之星評選掛鉤
18日午會(huì ) 行規禮儀
知識競賽 各班進(jìn)行行規競賽，選派3人
校級禮儀競賽
第四周 21日校會(huì )
評選 評選文明禮儀之星：
各班推選班級文明禮儀之星5名
在此基礎上評選文明禮儀之星10名。
評選文明禮儀班
25日前 展示成果
六、工作人員：
xxxxxxxx
【小學(xué)文明禮儀月活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全月活動(dòng)總結06-05
小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結06-29
小學(xué)教師文明禮儀規范06-29
小學(xué)生文明禮儀守則05-05
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃方案01-13
安全用藥月活動(dòng)總結06-05