青少年創(chuàng )客暑假活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20XX－20XX年）》，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養。在更廣闊的層次上，營(yíng)造具有深圳創(chuàng )客特色的科普活動(dòng)氛圍。
二、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項要求，開(kāi)展豐富多彩的展示、競賽活動(dòng)，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。深入貫徹黨的十八大提出的實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略要求，動(dòng)員社會(huì )和全民共同參與創(chuàng )新，向廣大青少年及社區居民普及科學(xué)知識，培養正確的科學(xué)態(tài)度，倡導文明生活方式，提高科學(xué)素養，體現科教興國的精神。
三、活動(dòng)主題
科學(xué)實(shí)踐，創(chuàng )客同行
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月
五、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分三大模塊
�。ㄒ唬┛萍紕�(chuàng )新游園活動(dòng)（制作展示、文藝演出、科普展覽）
舉辦大型主題活動(dòng)，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng )造的創(chuàng )意及原理、創(chuàng )作過(guò)程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，運用有關(guān)科學(xué)理論知識，制作出新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的.科技成果。
營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步增強青少年創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng )造的活動(dòng)中來(lái)。
邀請藝術(shù)團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問(wèn)答環(huán)節。
以展板方式在社區展覽，展覽內容以食品、環(huán)保、醫藥、養生、健康、霧霾、節能減排以及生活百科等，并現場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動(dòng)性，注重實(shí)踐的應用科學(xué)。
�。ǘ┛茖W(xué)幻想畫(huà)大賽
參與者著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
科學(xué)幻想繪畫(huà)參展作品應充分體現科學(xué)幻想這一宗旨，充分體現想象力，凸顯科學(xué)性，并具有一定的藝術(shù)水準。分為現場(chǎng)比賽（手繪）和征集比賽（電腦動(dòng)漫）兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出名次。
�。ㄈ⿷�(hù)外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
參考活動(dòng)類(lèi)型：
1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過(guò)自然體驗活動(dòng)，進(jìn)行思考，探索地球的奧秘。
2、觀(guān)察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。
以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類(lèi)型創(chuàng )新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶(hù)外探索活動(dòng)。
七、活動(dòng)相關(guān)物料一覽表
八、策劃、組織、開(kāi)展進(jìn)度
1、工作人員負責現場(chǎng)安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。
2、邀請科學(xué)老師對現場(chǎng)活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴謹性進(jìn)行指導。
3、以“科學(xué)體驗，創(chuàng )客同行”為活動(dòng)主題，開(kāi)展一系列科學(xué)、創(chuàng )新的有意義的活動(dòng)。
九、活動(dòng)的意義
1、提高對建立和諧社會(huì )、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。
2、學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存。戶(hù)外活動(dòng)讓參與者在充滿(mǎn)合作機會(huì )的群體交往中展開(kāi)工作，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )互助、學(xué)會(huì )分享，在學(xué)習中合作，在合作中學(xué)習，增強學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。
3、認識科學(xué)、技術(shù)與社會(huì )的相互關(guān)系。通過(guò)參與和解決課本以外的真實(shí)問(wèn)題，激發(fā)參與者對科學(xué)的興趣，掌握科學(xué)知識，促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。
4、樹(shù)立自主發(fā)展的活動(dòng)觀(guān)。在書(shū)本里所學(xué)到的理論知識，只有與豐富的社會(huì )實(shí)踐相結合，才能變得鮮活起來(lái)；只有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，才能變得豐滿(mǎn)、深刻。
十、活動(dòng)經(jīng)費預算：55600元（伍萬(wàn)伍仟陸佰元整）
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