六一兒童節文藝表演及游園活動(dòng)方案
導語(yǔ)：小朋友們最高興的日子就是今天，祝小朋友們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。下面小編整理了六一兒童節文藝表演及游園活動(dòng)方案，歡迎參考借鑒！
六一兒童節文藝表演及游園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日即十五周五下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節目教師根據節目決定）。
三、活動(dòng)形式：
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節目（合唱+少先隊節目）。
2、游園活動(dòng)
1）、一個(gè)教師負責一個(gè)游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買(mǎi)道具需要請跟黃老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱(chēng)和規則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊委及三年級至六年級各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負責：
分發(fā)獎品：
攝影：
本班學(xué)生的組織和管理工作：
項目負責人：
四、參加及獎勵辦法：
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2、獲獎?wù)邞{兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。
注意事項：
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊的空間，教室布置要適合學(xué)生的.活動(dòng)并符合節日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對設置的游戲項目有疑問(wèn)，可向相應老師詢(xún)問(wèn)。
六一兒童節文藝表演及游園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽乃嚮顒�(dòng)，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備。
1)各班排練2---3個(gè)節目。
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。
3、5月上旬每班確定好節目?jì)热�，列好節目單，并根據節目�(jì)热荻ê弥鞒指�，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準備節日禮物。
三、活動(dòng)內容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節日禮物。
四、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。
2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等。
(二)活動(dòng)主要流程
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞.
2、園長(cháng)主持講話(huà).
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始.
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物.
(三)注意事項
1、活動(dòng)當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒�(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的準備工作。
2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序，照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。
提醒家長(cháng)：
(1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。
(2)請家長(cháng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀(guān)眾。
(3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。
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