關(guān)于愛(ài)我故鄉的活動(dòng)方案
一、指導思想：
認識自己的家鄉，了解自己的家鄉，從中感受到家鄉的美好，以此來(lái)培養對家鄉的熱愛(ài)之情。產(chǎn)生好好學(xué)習，把家鄉建設得更加美好的愿望�！懊啦幻�，故鄉水；親不親故鄉人。本次實(shí)踐活動(dòng)，目的是通過(guò)結合學(xué)習《吳文化》這本鄉土教材，進(jìn)行調查訪(fǎng)問(wèn)，查閱資料，讓學(xué)生對家鄉多一份了解，多一份喜愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)我故鄉
三、活動(dòng)時(shí)長(cháng)：
2個(gè)月
四、過(guò)程設計：
�。ㄒ唬┱n題背景：
在素有“人間天堂”美稱(chēng)的江南，我們的故鄉，有悠久的歷史，深厚的文化底蘊，清麗的山水風(fēng)光、發(fā)達的經(jīng)濟，勤勞善良的人民。因此形成了獨特的“吳文化”。你知道自己的家鄉有什么風(fēng)俗習慣嗎？你知道它有什么特產(chǎn)嗎？你知道它有什么文化遺產(chǎn)嗎？今天，就讓我們揭開(kāi)它的面紗，去了解它，研究它。
�。ǘ┗顒�(dòng)目標：
知識目標：1．從各個(gè)角度了解故鄉；
2．學(xué)會(huì )上網(wǎng)搜索相關(guān)的信息并對其進(jìn)行處理；
能力目標：1．學(xué)會(huì )分析問(wèn)題并能做簡(jiǎn)單地處理；
2．培養學(xué)生與他人合作交流的能力；
3．提高學(xué)生積極自主參與學(xué)習的能力；
情感態(tài)度目標：1．熱愛(ài)自己的家鄉
2．以自己的家鄉為榮，產(chǎn)生一種自豪感。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1．確定課題：故鄉是最讓人依戀和懷念的地方，是我們的家。你想了解它嗎？了解它的各個(gè)方面。今天就讓我們走近它，課題為：愛(ài)我故鄉。你想從哪些方面進(jìn)行研究？制定研究計劃（一課時(shí)）。課后的任務(wù)：向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽了解故鄉的風(fēng)土人情。
2．上網(wǎng)搜索信息：故鄉的各個(gè)方面的簡(jiǎn)介。（一課時(shí)）
3．觀(guān)察：家鄉的變化。請你用圖畫(huà)或照片表現自己觀(guān)察所得，并作圖片說(shuō)明，寫(xiě)下隨感。（一課時(shí)）；
4．調查：了解故鄉的歷史、特產(chǎn)、文化、風(fēng)俗、經(jīng)濟各方面的情況。（（一課時(shí)）
5．動(dòng)手：自己動(dòng)手，做出家鄉風(fēng)味的美食。大家在品嘗中感受家鄉的好。（一課時(shí)）
6．動(dòng)手：把家鄉的美麗畫(huà)下來(lái)。（兩課時(shí)）
7．活動(dòng)：開(kāi)展“美在家鄉”的活動(dòng)，可以以自己的形式表達自己對家鄉的熱愛(ài)之情。（一課時(shí)）
課時(shí)
老師指導
學(xué)生操作
第一課時(shí)
1．宣布本課的主題：制訂本學(xué)期的'綜合活動(dòng)計劃。
2．提出制訂計劃的要求：切合自己生活實(shí)際的，便于操作的課題。每組先確定三個(gè)。
3．布置下周活動(dòng)任務(wù)：向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽了解故鄉的風(fēng)土人情。
1． 先分組討論，將本小組覺(jué)得合適的三個(gè)課題寫(xiě)下來(lái)，等待交流。
2． 全班集中討論，然后匯總，將多數同學(xué)感興趣的課題最后確定一個(gè)主題：（1）愛(ài)我故鄉
�。�2）美麗的冬季
第二課時(shí)
1．指導小組交流自己向爺爺奶奶或爸爸媽媽了解故鄉的風(fēng)土人情。組織全班在小組交流的基礎上再次交流整理。
2．針對班中學(xué)生來(lái)自不同的地方，說(shuō)一說(shuō)家鄉的有什么特點(diǎn)。
1．小組交流自己向爺爺奶奶了解的故鄉的相關(guān)情況。
2．全班同學(xué)在小組交流的基礎上再做介紹，并作一歸納特色。
3．請來(lái)自外地的同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉的特點(diǎn)。（本班學(xué)生有一部分是外地的，有的是剛過(guò)來(lái)一年，對于出生地的情況記憶比較深刻。）
第三課時(shí)
1．事先布置上網(wǎng)或圖書(shū)館搜索故鄉的各個(gè)方面的簡(jiǎn)介。
2．交流搜索的信息資料，比較異同點(diǎn)。
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