結合學(xué)校實(shí)際實(shí)施方案的主題實(shí)踐活動(dòng)
為了進(jìn)一步加強學(xué)校行政效能,改進(jìn)教職工工作作風(fēng),努力建設師德高尚,素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)過(guò)硬,讓學(xué)生滿(mǎn)意的教師隊伍,根據市委和市教體局有關(guān)文件精神,針對我校開(kāi)展抓作風(fēng)、促效能、干事業(yè)“主題實(shí)踐活動(dòng)結合學(xué)校實(shí)際,特制定以下實(shí)施方案。
一、 指導思想:
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),圍繞“抓作風(fēng)、促效能、干事業(yè)”這一主題,以“責任教育、和諧教育”師德教育年活動(dòng)為載體,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作作風(fēng),提高工作效能,提升隊伍素質(zhì),創(chuàng )優(yōu)教育環(huán)境、規范辦學(xué)行為,教育育人,為人師表,辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、 工作目標
1、 改進(jìn)教職工的工作作風(fēng),提升服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
2、 規范學(xué)校行政行為,形成“行為規范,公正透明的'行政管理體制。
3、 著(zhù)力構建有利于學(xué)校和諧健康發(fā)展的良好環(huán)境。
三、 實(shí)施步驟:
從20XX年3月開(kāi)始至20XX年5月結束,分三個(gè)階段進(jìn)行。
、鍎(dòng)員階段(3月10日—3月20日)
主要工作
1、 動(dòng)員部署。傳達上級有關(guān)文件精神,制定學(xué)校實(shí)施方案,明確工作目標和責任,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
2、 學(xué)習輔導。采取多種形式,組織教職工認真學(xué)習十七屆四中全會(huì ),全市經(jīng)濟工作會(huì )議和“兩會(huì )“精神,學(xué)習《公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員行為規范》、《公務(wù)員處分條例》、《黨政領(lǐng)導干部問(wèn)責暫行辦法》及社會(huì )主義榮辱觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、黨風(fēng)廉政建設等方面的機關(guān)規定,進(jìn)一步提高認識。
3、研討交流。組織全體干部職工就如何保證活動(dòng)取得實(shí)效進(jìn)行廣泛討論。開(kāi)展“我為抓作風(fēng)促效能獻一策”活動(dòng),在討論的基礎上,制定好下半年工作計劃,形成長(cháng)效機制。
、娼M織實(shí)施階段(3月21日—4月30日)
主要工作
1、查找問(wèn)題。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教師行為“十不準”、“五條禁令”和“高效課堂”建設年活動(dòng)分學(xué)校行政領(lǐng)導和教職工兩部分進(jìn)行自查活動(dòng)。組織領(lǐng)導主要以學(xué)校管理制度、行政執行、工作作風(fēng)、工作效率等方面進(jìn)行自查,教職工從師德表現、教學(xué)行為、教學(xué)效果、服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行自查,廣泛征求意見(jiàn),將征求意見(jiàn)進(jìn)行梳理分類(lèi),從中找出影響學(xué)校效能建設的主要問(wèn)題,明確工作方向。
2、進(jìn)行整改。學(xué)校要針對征求意見(jiàn)認真分析原因,制定出整改方案,限期整改,制定切實(shí)可行的措施,做到責任到人,確保工作實(shí)效。
3、深化制度創(chuàng )新工作。加強學(xué)校制度建設,以提高執行力度為抓手,修改完善各項制度,構建加強作風(fēng)與效能建設的長(cháng)效機制,打造效能型學(xué)校。
4、加快工作節奏,推動(dòng)工作落實(shí),堅持把“抓作風(fēng)、促效能、干事業(yè)”活動(dòng)融入工作中,深化教育改革,強化教育管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在落實(shí)“五項工程”上下功夫。
、缈偨Y提高階段(5月1日—5月15日)
主要工作
1、積極組織進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測評,認真征詢(xún)群眾意見(jiàn)和建議,評估活動(dòng)效果。
2、總結經(jīng)驗,學(xué)校對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查和全面總結,總結經(jīng)驗教訓,找出不足與努力方向,整理好檔案,接受市教體局檢查驗收。