文明之花處處開(kāi)中隊主題會(huì )詳細活動(dòng)方案

　　【實(shí)施背景】

　　對少先隊員進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(cháng)的需要，是他們個(gè)人內在修養的表現，也是他們將來(lái)走向社會(huì )人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來(lái)在社會(huì )生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)少年兒童的健康成長(cháng)，更關(guān)系著(zhù)我們中華民族的文明程度。

　　【時(shí)間安排】

　　第四周：準備，策劃主題隊會(huì )方案

　　第五周：排練、修改方案

　　第六周：在學(xué)校階梯室舉行主題隊會(huì )活動(dòng)

　　第七周：活動(dòng)效果反饋，評選文明小標兵

　　【組織分工】

　　1、分組排練有關(guān)文明的童謠、三字經(jīng)等。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。

　　3、讓每個(gè)隊員收集文明標語(yǔ)、文明用語(yǔ)。

　　4、對集體里不講禮貌的現象進(jìn)行觀(guān)察和調查，了解隊員的現狀進(jìn)行分項教育。

　　5、確定主持人。

　　【預期目標】

　　讓隊員們在生活中講文明，懂禮貌是他們健康成長(cháng)的需要，本次隊會(huì )旨在針對二年級隊員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對隊員進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使隊員明禮儀，懂文明，并能在今后的學(xué)習生活中養成講文明、講禮儀的好習慣。

　　【主要內容】

　　一、出場(chǎng)：

　　1、集隊

　　2、出旗

　　3、唱隊歌

　　二、活動(dòng)內容：

　　（一）相聲導入

　�。╝：主持人1 b：主持人2）

　　a：喂!今天的主題班會(huì )是什么?

　　b：（不高興、不做聲）

　　a：大聲喊道：“喂！我問(wèn)你今天主題班會(huì )是什么？”

　　b：（很不高興，轉身想走開(kāi)）

　　a：拉住b的手，喊道：“你生病了，怎么不說(shuō)話(huà)�！�

　　b：誰(shuí)說(shuō)我生病了。咱們中國人最講文明，問(wèn)人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒(méi)有名字嗎?

　　a：嚴鈺佳，對不起，是我錯了，以后一定改正。請問(wèn)我們今天的.主題隊會(huì )是什么?

　　b：你猜一猜!我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語(yǔ)，一直是我國人民日常生活的習慣用語(yǔ)。

　　a：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

　　合：實(shí)驗小學(xué)202班“文明之花處處開(kāi)”主題隊會(huì )現在開(kāi)始!（掌聲）

　　a：今天，我們這兒坐著(zhù)三個(gè)可愛(ài)的小組。先請他們來(lái)向大家問(wèn)好吧!

　　乖乖兔小組：“大家好!我們是乖乖兔小組�！�

　　聰明狗小組：“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊員們，你們好!我們是聰明狗小組�！�

　　小企鵝小組：“可愛(ài)的小企鵝向大家問(wèn)好啦!”

　　b：隊員們，平時(shí)我們在校園、在家庭、在社會(huì )中說(shuō)過(guò)、聽(tīng)到過(guò)，或看到過(guò)哪些文明用語(yǔ)呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節——文明用語(yǔ)交流。

　　（二）文明用語(yǔ)交流

　　a：我們準備了3塊展板，請各小組隊員展開(kāi)討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說(shuō)出一條文明用語(yǔ)，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個(gè)小組的花最多，這個(gè)小組就還能得到一朵“團結之花”。

　　b：大家準備好了嗎?（生：準備好了�。�

　　b： 哪個(gè)小組先來(lái)! （ 生：我們組先來(lái)!）

　�。ㄒ孕〗M為單位交流文明用語(yǔ)，老師相機貼紅花。）

　　a：大家說(shuō)得真好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，讓我們學(xué)會(huì )用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)�的每一個(gè)人。

　　（三）文明行為問(wèn)答

　　b：接下來(lái)進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節，每組都有問(wèn)題，回答得好的隊員和最守紀律的小組，都會(huì )得到文明小紅花�，F在我們開(kāi)始了：

　　a：請乖乖兔小組的隊員仔細聽(tīng)題，請聰明熊小組的隊員做準備。

　　題目1：你是帶領(lǐng)早讀的隊員，每天總會(huì )早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)隊員在過(guò)道上追逐打鬧�？吹竭@一切，你應該怎么說(shuō)，怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)

　�。ㄕn間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

　　主持人評價(jià)：你做得真好呀，我一定向你學(xué)習。

　　你真是一只愛(ài)學(xué)習的乖乖兔!

　　你真是個(gè)工作負責的孩子!

　�。ㄝo導員相機貼紅花）

　　a：聰明狗小組的隊員，該你們啦!（主持人念題）

　　題目2：今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現你發(fā)高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話(huà)給老師請假半天，該怎么說(shuō)呢?

　�。ㄓ惺禄蛏�病時(shí)，一定要記住事先請假。請假時(shí)要有禮貌，說(shuō)清請假原因和時(shí)間。）

　　主持人評價(jià)：你真是個(gè)懂事的孩子!

　　多有禮貌啊，我們要向你學(xué)習。

　　你真是一只可愛(ài)的聰明熊!

　�。ㄝo導員相機貼紅花）

　　b：小企鵝小組的隊員，該你們啦!（主持人念題）

　　題目3：機靈猴小組的隊員們，請你們仔細聽(tīng)題：下課時(shí)，你發(fā)現小紅隊員在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。你該分別對他們說(shuō)些什么呢?

　�。▽θ擞卸Y貌，團結友愛(ài)，也要關(guān)心他人。能分辨是非，對于集體中出現的不良現象要敢于制止。）

　　主持人評價(jià)：你是個(gè)會(huì )關(guān)心人的好孩子!

　　對呀，隊員之間就應該互相團結，互相幫助。

　　你做得對，我為你感到自豪!

　�。ㄝo導員相機貼紅花）

　　a：哇!***小組的文明花開(kāi)得最多，其他兩組隊員加油啊!

　　(四)看圖搶答

　　b：下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節——看圖搶答

　　a：請各小組隊員根據畫(huà)面內容，說(shuō)說(shuō)圖中的行為是否文明。說(shuō)得好的隊員又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準備!

　　b：請看大屏幕!（課件播放）

　　b：請***小組的**來(lái)說(shuō)說(shuō)圖中的行為是否文明?

　　你說(shuō)得真有道理呀！

　　a：請大家看第二個(gè)片段！

　�。ㄕn件播放）

　　a：請***小組的**來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　你真是個(gè)環(huán)保小衛士!

　　b：請看最后一個(gè)片段!（課件播放）

　　b：請***小組的**，你來(lái)試一試。

　　對呀，文明要靠我們大家來(lái)行動(dòng)。

　�。ㄖ鹨怀鍪緢D畫(huà)，各小組搶答。主持人評價(jià)，老師相機貼紅花。）

　　a：現在讓我們來(lái)看看，哪個(gè)組的“文明之花”開(kāi)得最多?

　　讓我們用熱烈的掌聲向***小組表示祝賀!其他組的隊員要繼續努力喲!

　　b：下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節——才藝表演。

　　（五）才藝表演

　　a：乖乖兔、聰明狗、小企鵝，你們三個(gè)小組準備好了嗎?

　�。�準備好了!）

　　b：現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎乖乖兔小組的隊員為我們表演�。ㄕ坡暎�

　�。ü怨酝眯〗M表演《紅領(lǐng)巾真好》）

　　a：接下來(lái)有請聰明狗小組的隊員為我們表演。大家歡迎�。ㄕ坡暎�

　�。�聰明狗小組表演《文明歌》）

　　b：大家說(shuō)還有哪個(gè)小組沒(méi)有表演？(企鵝小組！)請大家用熱列的掌聲歡迎企鵝小組的隊員為我們表演�。ㄕ坡暎�

　�。ㄆ簌Z小組表演《拍手謠》）

　　a：企鵝小組的隊員表演得真好呀！現在，讓我們一起來(lái)看看哪個(gè)小組的文明之花開(kāi)的最多？（大家說(shuō)：ｘｘｘ小組�。┳屛覀円黄鸢寻堰@朵“團結之花”送給ｘｘ小組吧！(掌聲)

　　（六）文明標語(yǔ)展示

　　a：今天我們不但交流了文明用語(yǔ)，表演了文明的行為，而且還準備了不少的文明標語(yǔ)，希望身邊的每一個(gè)隊員都爭做文明小公民!

　　b：讓我們把制作好的文明標語(yǔ)展示出來(lái)吧!

　�。�隊員逐個(gè)把自己制作好的文明標語(yǔ)拿出來(lái)進(jìn)行展示、介紹。）

　　隊員1:大家好，我做的標語(yǔ)是：“我只喜歡你的眼睛，而不喜歡你的手腳!”“我希望大家都來(lái)愛(ài)護花草!”

　　隊員2：我也有樣的標語(yǔ)，“花草樹(shù)木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!”

　　隊員3：你們好!我想告訴大家：“節約，從一滴水開(kāi)始。，讓我們一起來(lái)節約用水吧! ”

　　隊員4：對呀，“文明從節約點(diǎn)滴開(kāi)始�！�

　　隊員5：你們聽(tīng)，墻壁在說(shuō)話(huà)；“其實(shí)我很怕疼，請不要踢我!”

　　隊員6：我也聽(tīng)見(jiàn)了，它在說(shuō)：“請不要弄臟我的臉，我也愛(ài)美!”

　　隊員7：垃圾桶也在說(shuō)話(huà)呢!“如果你不要，請留下來(lái)給我!”

　　隊員8：這是我送給大家的禮物：“微笑的你真美，樂(lè )學(xué)的你真好，健康的你真棒!”

　　隊員9：大家好!我希望隊員之間團結友愛(ài)，“爭吵少一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)：打鬧少一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)�！�

　　隊員10：隊員們，讓我們一齊高聲說(shuō)：“實(shí)驗小學(xué)是我家，文明禮貌靠大家!”(全班齊讀，鼓掌)

　　四、輔導員講話(huà)

　　主持人(齊)：請大家用熱烈的掌聲謝謝輔導員的講話(huà)。(鼓掌)

　　輔導員：隊員們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)，使文明之花處處開(kāi)!

　　五、呼號

　　六、退旗