廉潔文化進(jìn)校園中隊主題的活動(dòng)方案范文

　　活動(dòng)目的：

　　1．通過(guò)對案例的學(xué)習，使學(xué)生知道廉潔文化是社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過(guò)程中，應高度重視廉潔文化建設。

　　2．利用介紹、采訪(fǎng)、評議等形式，使學(xué)生知道勤儉節約已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道勤儉節約的重要。

　　活動(dòng)準備：

　　1．收集一些遵紀守法，廉潔自律名人的案例。

　　2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

　　3．多媒體、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人導出隊會(huì )主題

　　合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！

　　甲：《廉潔文化進(jìn)校園》班隊主題活動(dòng)現在開(kāi)始！

　　乙：全體起立，行隊禮，升隊旗，唱隊歌。

　　甲：中隊長(cháng)講話(huà)。

　　甲：廉潔自律，立身之本。

　　乙：反腐倡廉，眾志成城。

　　甲：請看大屏幕：

　　多媒體（播放）：

　　故事（一）《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》

　　故事（二） 《貪得無(wú)厭——腐敗的下場(chǎng)》

　　乙：同學(xué)們，看了故事（一）、故事（二）中的兩位主角誰(shuí)做得對？為什么？

　　1、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。

　　2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見(jiàn)。

　　3、再次聯(lián)系實(shí)際，導之以行，立志做個(gè)廉潔自律的人。

　　甲：看了故事以后我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？

　　下面請看《校園新聞》。（即xx同學(xué)拾金不昧的事跡）

　�。�1）甲（采訪(fǎng)）；①請問(wèn)你是xx同學(xué)嗎（是）

　�。�2）我是xx電視臺的記者，xx同學(xué)，當你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的（焦急。）

　�。�3）為什么焦急？

　�。�4）為什么要交給老師？

　　乙：xx同學(xué)的事跡登載在（xx報）上，出現在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼xx之后又一個(gè)“活雷鋒”出現了。

　　下面請看小品（看報紙）。

　　一名同學(xué)拿著(zhù)報紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報，看報！特大新聞，特大新聞�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地叫著(zhù)：“我看看，我看看，是誰(shuí)”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀�！保ㄗxxx報上的通訊稿，即xx同學(xué)的事跡。）

　　甲；xx同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過(guò)講給我們聽(tīng)聽(tīng)呢（xx同學(xué)講事情的經(jīng)過(guò)后，同學(xué)們獻花。）

　　乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現，雙鳳中心小學(xué)在十月“手拉手獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)中，我班的39名同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián)，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請幾位同學(xué)站起來(lái)，并表示感謝。）錢(qián)雖少，但這種精神是不可磨滅的！

　　甲：是��！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？

　　1、學(xué)生再次討論。

　　2、學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見(jiàn)。

　　a：我先來(lái)說(shuō)說(shuō)，大家都知道，我家里比較富。每周就有不少的零花錢(qián)。我這人吃飯也挑食，能吃肉就不吃素，每周最少吃一頓肯德基。市里一有新飯店開(kāi)張，我就磨著(zhù)爸媽去試吃一次。今天我在這里受到很多教育。毛主席可是我們的開(kāi)國領(lǐng)袖呀，可他最奢侈的時(shí)候也不過(guò)就是吃一次“土豆蘿卜燉南瓜”那樣的大雜燴。比一比，我真是慚愧，我以后一定要改這個(gè)鋪張浪費的壞毛病。

　　b：其實(shí)這是一個(gè)比較普遍的現象，不光這個(gè)，就說(shuō)穿衣吧，我們來(lái)現場(chǎng)做個(gè)調查：請大家實(shí)事求是，一件上衣超過(guò)200元的.有幾個(gè)？超過(guò)100元的有幾個(gè)？（請同學(xué)幫忙統計）看看這些數字，再看看這里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就連毛主席的鞋上都是補丁摞補丁的情景，我們怎么不慚愧！還有我們的筆、本等學(xué)習用品，那個(gè)不都是一堆一堆的亂扔；我們過(guò)個(gè)生日還要聚會(huì )，去的同學(xué)們問(wèn)家長(cháng)要錢(qián)買(mǎi)禮物……雖說(shuō)我們現在富裕了，可艱苦奮斗的好傳統我們一定得繼承！我決定回家后一定要從自家開(kāi)始，不忘艱苦樸素。

　　c：剛才大家談得挺深刻的，前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請大家一起給他提提看法：

　　（小品上）

　　演員女：我叫張懿，我的資本是“三最”：學(xué)習最好，體育最好，老師最喜歡。今天我有些生氣。王老師把我和嵇晨澄安排到一個(gè)桌上，象嵇晨澄那樣又搗亂，學(xué)習又差，我可受不了。

　　演員男：王老師安排我和一桌，張懿又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢(qián)，買(mǎi)了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我嵇晨澄也有比她強的地方。

　　女：嵇晨澄，過(guò)來(lái)一下，今天王老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許隨意拿我的東西，第二，不能影響我學(xué)習，第三不能超過(guò)我畫(huà)的這條線(xiàn)。（比畫(huà)劃錢(qián)）

　　男：張懿，別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢(qián)多了去了，以后咱們是一桌了，缺什么就說(shuō)一聲。

　　女：（笑），嵇晨澄，看來(lái)你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問(wèn)我。

　　學(xué)生討論：

　　d：（生氣）太不象話(huà)了，張懿怎么也不象是一個(gè)好學(xué)生。

　　e：嵇晨澄也是，學(xué)習不好，也不知道自立自強，還要用這樣的方法，充大樣,肯定要吃虧。

　　f：我也想對王洋說(shuō)一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長(cháng)的辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)來(lái)別人的另眼相看，太可惡了，一點(diǎn)也不知道家長(cháng)的不容易，我覺(jué)得他太應該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強不息！

　　g：對我們要行動(dòng)起來(lái)，打擊學(xué)校里這樣的現象，推選我們的勤儉節約，艱苦樸素的小標兵……。

　　乙：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我感慨萬(wàn)千，同學(xué)們都能認識自己的不足，立志成為一個(gè)，從小勤儉節約，長(cháng)大廉潔自律的社會(huì )主義的接班人。讓我們一起向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力吧！

　　下面請聽(tīng)大合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

　　合： 班會(huì )到此結束，謝謝！

　　甲：輔導員講話(huà)。

　　呼號

　　退旗（敬禮）。

　　20**年12月