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五四活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-23 08:53:54 方案 我要投稿

五四活動(dòng)方案3篇

  導語(yǔ):今年的5月4日就是五四運動(dòng)爆發(fā)101周年的日子,這樣特殊的時(shí)刻,我們當然要好好慶祝了。下面小編帶來(lái)了五四活動(dòng)方案3篇,歡迎參考借鑒!

五四活動(dòng)方案3篇

  五四活動(dòng)方案(一)

  活動(dòng)主題:傳承五四精神,爭做志愿先鋒。

  活動(dòng)背景:今年是“五四”運動(dòng)第101周年,“五四”運動(dòng),是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)。中國青年在風(fēng)雨如磬、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛(ài)國情操和大無(wú)畏的英雄主義。

  這場(chǎng)運動(dòng)孕育的愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,成為中華人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富!拔逅摹边\動(dòng)體現的愛(ài)國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,是中國幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

  活動(dòng)目的:為了響應學(xué)習“五四”精神的號召,我班級,開(kāi)展感懷“五四”運動(dòng),弘揚“五四”精神的活動(dòng),加深大學(xué)生對共青團的認識,增強共青團員對團組織的熱愛(ài),增強團員愛(ài)國主義精神。

  活動(dòng)意義:通過(guò)紀念“五四”運動(dòng),感懷“五四”精神,重溫“五四”歷史。使同學(xué)們再次感受“天下興亡,匹夫有責”的歷史責任感。在新時(shí)期,作為一名大學(xué)生,一名“五四”青年,應當如何報效社會(huì )、報效祖國。面對全球經(jīng)濟危機,在內外面臨嚴峻挑戰的`時(shí)刻,大學(xué)生要繼續弘揚“五四”精神,以天下為己任,樂(lè )于奉獻,積極為國家做貢獻!從而達到本次活動(dòng)的教育目的和意義。

  活動(dòng)流程:

  一、觀(guān)看《我的1919》,通過(guò)影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景;

  二、開(kāi)展“五四”主題討論會(huì ),通過(guò)游戲、提問(wèn)的方式,考查大家關(guān)于五四事件過(guò)程、意義等方面知識的了解;分組討論作為日商專(zhuān)業(yè)學(xué)生,我們到底應該怎樣來(lái)看待日本這個(gè)國度;

  三、通過(guò)ppt講解的形式總結五四的影響,以及“五四”精神在現實(shí)生活中的重要意義;

  四、合唱《我的青春不是夢(mèng)》;

  五、全班同學(xué)在“傳承五四精神爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名,表明自己的志愿。

  活動(dòng)經(jīng)費預算:35元用于制作條幅。

  活動(dòng)參與者:2班全班同學(xué)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月22日(18:30~21:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):ZN306。

  主辦單位:日語(yǔ)(國際商務(wù)方向)2班團支部。

  五四活動(dòng)方案(二)

  今年是中國共青團成立101周年、五四愛(ài)國主義青年運動(dòng)101周年,為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統,弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,展示我校學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,鼓勵我校青年積極進(jìn)取。根據學(xué)院要求,決定開(kāi)展系列紀念活動(dòng),現將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:傳承五四精神,展示青春風(fēng)采,實(shí)現科學(xué)發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月——5月

  三、活動(dòng)安排

  1、舉辦以“永恒五四,青春中國”為主題的詩(shī)歌散文征文大賽,激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng )新活力和創(chuàng )作熱情,弘揚愛(ài)國主義精神。

 、僬魑臅r(shí)間:4月13日至4月30日

 、谡魑囊螅

  1、思想健康,切合主題

  2、詩(shī)歌、散文

  3、規定時(shí)段內每班推薦5篇上交至校團委。

  4、字跡工整,書(shū)面整潔。

 、、獎勵設置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

  2、舉辦“回顧五四運動(dòng),激發(fā)愛(ài)國情懷”主題板報比賽。

 、賲①愐螅

  1、主題鮮明、內容健康、豐富。

  2、設計新穎、整體布局合理。

  3、字跡清晰、書(shū)寫(xiě)工整。

 、趨①惖攸c(diǎn):各班教室墻報。

 、墼u比時(shí)間:4月30日

 、塥剟钤O置:一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

  3、各團支部要開(kāi)展一次紀念五四運動(dòng)101周年主題團日活動(dòng),讓廣大團員青年度過(guò)一個(gè)青春健康,積極向上的節日。

  4、發(fā)展一批優(yōu)秀青年加入共青團組織。

  四、活動(dòng)要求

  1、明確目標,精心組織。各級團組織要集中力量和資源,以五四運動(dòng)101周年為契機,引導團員青年傳承五四精神,全面了解新中國成立71年來(lái)發(fā)展所取得的輝煌成就,增強青年學(xué)生勇挑改革發(fā)展重擔、開(kāi)創(chuàng )祖國未來(lái)的責任感和使命感。

  2、著(zhù)眼基層,貼近學(xué)生。各級團組織要開(kāi)展靈活多樣的群眾性紀念活動(dòng),使廣大團員青年成為活動(dòng)的直接參與者;顒(dòng)要導向明確、積極向上、富有新意,體現學(xué)生特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際。

  3、形成氣氛,認真總結。要廣泛深入地開(kāi)展宣傳報道,努力營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的濃厚輿論氛圍,增強系列活動(dòng)的影響力;顒(dòng)結束后,各團支部要及時(shí)向校團委提交活動(dòng)總結。

  五四活動(dòng)方案(三)

  一、活動(dòng)目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發(fā)揚"五四"運動(dòng)的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對孩子們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的大型歌詠比賽。

  二、籌備小組名單:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班班主任

  音響:

  舞臺設計:

  舞臺布置:

  舞臺監督:

  藝術(shù)顧問(wèn):

  安全工作:

  總策劃:

  評委:

  統分:

  三、參賽人員:

  橫店鎮第三小學(xué)1--6年級的各個(gè)班級(原則上要求各班全班參加,個(gè)別特殊情況除外)

  小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)

  四、比賽要求:

  1、演唱內容:

 。1)必唱曲目:兩首中任選一首。

  低段:《小燕子》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  中段:《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  高段:《少年,少年,祖國的春天》《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》

 。2)內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

  2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

  5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場(chǎng)伴奏,不能無(wú)伴奏清唱。

  6、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方。

  五、評分標準:

  1、演唱的歌曲必須完整流暢,無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)

  2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。(2分)

  4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)

  注:評分最后結果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、獎勵辦法:

  1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個(gè)評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。

  2、指揮獎:每個(gè)年級評出一名"最佳指揮獎"。

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