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學(xué)雷鋒精神活動(dòng)總體方案
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是
最重要的組成部分。因此，在發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召50周年之際，我校教導處、團委根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標：
1、以“向雷鋒學(xué)習”題詞紀念日為契機，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
2、引導廣大師生學(xué)習落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員 ：
四、活動(dòng)主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神
五、總體要求：
全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。 全體同學(xué)嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人。 各班級要召開(kāi)一次學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，出好一期學(xué)習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，準備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
六、具體活動(dòng)安排：
1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學(xué)習周”。
�。�1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
�。�2）立足校園和社區，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。
�。�3）各班級組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)。
2、3月9日——3月15日 “學(xué)習雷鋒行動(dòng)周”。
�。�1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì )。
�。�2）立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻“一日零用錢(qián)”，按照學(xué)校安排開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問(wèn)活動(dòng)。
�。�3）各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
�。�4）結合3·8國際婦女節，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患覄?wù)活。
3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。
�。�1）在學(xué)生中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》加強學(xué)生的常規教育，培養全體學(xué)生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
�。�2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交教導處；各班組織學(xué)生積極地參與全�！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。
�。�1）評選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀團支部”。
�。�2）塑造身邊的學(xué)習典型，每個(gè)班評出1名“學(xué)雷鋒小標兵”。
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