整形活動(dòng)策劃方案
導語(yǔ)：整形的治療范圍主要是皮膚、肌肉及骨骼等創(chuàng )傷、疾病、先天性或后天性組織或器官的缺陷與畸形。以下是小編收集整理的整形活動(dòng)策劃方案，望你們閱讀愉快！
整形活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
活動(dòng)名稱(chēng)：美麗·改變人生
–某市首屆麗元杯“美麗·改變人生”高校主題辯論賽
活動(dòng)時(shí)間：11月7日–12月4日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)節一 各校海選、初賽和復賽決出高校代表隊
初賽：青島大學(xué)（暫定）
復賽：青島海洋大學(xué)（暫定）
半決賽：新聞中心或者書(shū)城
決賽：青島電視臺廣電大廈
活動(dòng)對象：青島各高校大三（暫定）
主 辦 方: 主辦：XXX大學(xué)委員會(huì )（青島電視臺）（暫定）
XXX大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )（青島早報晚報）（暫定）
承 辦：某整形美容醫院（暫定）
協(xié) 辦: 大學(xué)生管理學(xué)會(huì )（暫定）
大會(huì )生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )（暫定）
公關(guān)禮儀協(xié)會(huì )（暫定）
青島金鳳凰影視傳媒（暫定）
青島子午線(xiàn)傳媒（暫定）
青島春天廣場(chǎng)（暫定）
二、活動(dòng)目的
1．為了豐富青島高校學(xué)生的課余生活，使他們在“思”與“辯”中得到思維與口才上實(shí)質(zhì)性的提升，為今后的學(xué)習生活工作奠定堅實(shí)的基礎；
2.為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉和展現其魅力的平臺，使他們在辯論賽中培養自信，鍛煉口才，增長(cháng)知識，結交朋友，同時(shí)了解和熱愛(ài)辯論賽；
3．為各學(xué)院辯論隊培養和輸送優(yōu)秀的辯手，為學(xué)院爭光，更為學(xué)校爭光；
4．增強學(xué)生的邏輯思維能力，辯解突圍能力，為校園營(yíng)造出一種崇尚思索與論辯的學(xué)術(shù)氛圍，以提高學(xué)校整體素質(zhì)；
5.通過(guò)辯論賽這個(gè)平臺提高學(xué)生的口才和交際能力，有利于增強各高校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)思維上的交流，促使思想的百家爭鳴，同時(shí)又增強學(xué)生的綜合能力和培養他們的良好素質(zhì)具有許多積極的意義。
6.在思想品格方面,能使各校學(xué)生更多地關(guān)心國計民生,了解社會(huì )發(fā)展，能讓他們明辨是非,用正確的思想武裝自己頭腦,能強化各校學(xué)生追求真理的意識。
7.在知識能力方面,它能有效地拓展學(xué)生的知識,提高其思維辯說(shuō)能力,使掌握更多的規律和方法
8.在心理情緒方面,辯論賽能調節各校學(xué)生的情緒,滿(mǎn)足其個(gè)性發(fā)展需要,激勵他們更好更快地成才。
三、活動(dòng)可行性分析
1.辯論在高校有著(zhù)很高的影響力和地位，而眾多學(xué)生普遍想要通過(guò)辯論賽培養自己的口才和思維敏捷度，另外鍛煉自己的自信；
2.辯論賽因其受眾范圍廣、參與性強、觀(guān)賞性強、可以很好的鍛煉思維和口才等特點(diǎn)，風(fēng)靡我國2000余所高校，受到廣大同學(xué)的歡迎，在大學(xué)校園具有很深厚的群眾基礎；
3.同時(shí)本次活動(dòng)得到了大學(xué)生管理學(xué)會(huì )、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )和公關(guān)禮儀協(xié)會(huì )的大力支持與加盟（暫定），活動(dòng)規模和質(zhì)量擁有強有力的保證；
4.基于各高校學(xué)生數量的優(yōu)勢，活動(dòng)的參賽人數可得到保證；
5．各個(gè)學(xué)院理論上具有最佳辯手及優(yōu)秀辯手的儲備，故有能力做好本次比賽的前期培訓及初賽和小組賽的評委工作；
6.本次比賽得到了許多老師的支持和關(guān)注，屆時(shí)將邀請各高校著(zhù)名教師和權威相關(guān)機構（九三學(xué)社）等擔任大賽的評委和點(diǎn)評嘉賓；
7.本次大賽復賽階段會(huì )邀請著(zhù)名新聞學(xué)老師XXX老師給各校參賽選手做大型口才講座，并邀請資深辯手xxx給參賽選手做賽前辯論培訓，增強參賽選手的辯論技巧，使整個(gè)比賽的專(zhuān)業(yè)性得到提高；
8.活動(dòng)策劃精密，前期工作完善，各高校工作人員分工明確，各部門(mén)工作人員各司其職，安排到位；
9.各高校社團主要負責人人脈較廣，可以邀請到眾多表演嘉賓，決賽的觀(guān)賞性可以得到很大提升；
10.冠上“麗元杯”的學(xué)生社團承辦的校級活動(dòng)將會(huì )由校團委下發(fā)紅頭文件到各院團總支學(xué)生會(huì )和各班級（暫定），活動(dòng)的影響力和參賽人數可以得到有效保證；
四、活動(dòng)流程安排
活動(dòng)內容：通過(guò)宣傳和動(dòng)員，鼓勵各校的學(xué)生積極參加本次辯論賽，本次活動(dòng)對強化思維、提高口才針對性強，本身具有號召力，參與性強，觀(guān)賞性強�；顒�(dòng)總體分為賽前準備和校內比賽以及各高校對抗賽三大部分。
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1.各高校指導教師通過(guò)舉辦關(guān)于口才培訓講座的形式對廣大報名參賽的選手進(jìn)行詳細的辯論賽賽前培訓，提高“麗元杯辯論之星”大賽的品質(zhì)和水平；
2.邀請著(zhù)名辯手XXX通過(guò)大型講座的形式為廣大報名選手進(jìn)行賽前辯論技巧培訓，對提到整個(gè)新生辯論賽的專(zhuān)業(yè)性和觀(guān)賞性有極大幫助；
3.宣傳：在各校團委下發(fā)給各學(xué)院的紅頭文件的'基礎上，輔以以海報宣傳、橫幅宣傳、傳單宣傳和工作人員實(shí)地宣傳為主，同時(shí)輔以短信網(wǎng)絡(luò )宣傳；
4.向社會(huì )或各學(xué)院學(xué)生會(huì )有獎?wù)骷哂袆?chuàng )新性的辯題；
5.在大賽之前面向全校有獎?wù)骷筚愞q題，獎品由贊助商提供；
6.確定比賽場(chǎng)地及比賽時(shí)間；
7.確定參賽隊伍并以會(huì )議形式通知參賽隊負責人；
8．聯(lián)系和確定評委人選；
9.做好場(chǎng)地的布置和人員的安排。
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比賽分為六個(gè)階段：海選、初賽、復賽、1/4決賽、半決賽以及決賽。
1、海選階段（11月7日-10日）
由各支參賽隊伍根據抽簽安排進(jìn)行比賽，通過(guò)一輪初賽，選出128名優(yōu)秀辯手進(jìn)入下輪環(huán)節。
2、初賽階段（11月13日-11月14日）
由上輪晉級的選手根據抽簽安排進(jìn)行比賽，通過(guò)一輪小組賽，選出64名優(yōu)秀辯手進(jìn)入下輪環(huán)節。
3、復賽階段（11月17-21日）
參賽隊伍根據抽簽分組比賽，共選出32位優(yōu)秀辯手進(jìn)入下一輪。
4、1/4決賽階段（11月27日）
在新聞中心（書(shū)城）（暫定）按賽前抽簽分八組比賽，決出四支隊伍進(jìn)入半決賽。
5、半決賽階段（11月27日晚）
在青島臺（暫定）舉行，從1/4決賽脫穎而出的四支隊伍將為總決賽的入場(chǎng)券發(fā)起沖擊，最后選出兩只隊伍進(jìn)入總決賽。
6、總決賽階段（12月4日晚）
在青島臺（暫定）舉行，從半決賽闖入總決賽的兩支隊伍將一決雌雄，冠軍將捧起“麗元杯·辯論之星”獎杯。
屆時(shí)將邀請各校團委老師，學(xué)生會(huì )，學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )代表及社團負責人到場(chǎng)觀(guān)看，并邀請各校校內著(zhù)名教師進(jìn)行評決，決賽將評出總決賽最佳辯手一名，最佳氣質(zhì)辯手一名，最佳領(lǐng)隊一名，冠軍隊一支，亞軍隊一支。
比賽中各部分工：
子午線(xiàn)傳媒（暫定）負責策劃，尋找贊助和宣傳工作以及
比賽場(chǎng)地的借用和協(xié)調；評委和點(diǎn)評嘉賓的邀請和工作人員的工作安排。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )（暫定）負責參賽選手信息的整理，和選手的比賽抽簽；
另附：1.關(guān)于每一環(huán)節辯論主題的選定： 立意要新、形式靈活 ，可供選手自由發(fā)揮；
2．主持人問(wèn)題：主持人要活躍機敏，起到調動(dòng)氣氛控制局面的作用；
3. 評委要專(zhuān)業(yè)性強，可為選手在辯論臨場(chǎng)等方面提供建設性意見(jiàn)；
4. 維持現場(chǎng)秩序問(wèn)題：有禮貌，負責人員不可與任何人起沖突或言辭行為不得體；
5. 選手要本著(zhù)友誼第一，比賽第二原則，不可做出對其他辯手不友好的舉動(dòng)或有侵犯的言辭；
6. 加強宣傳造勢，爭取最多的觀(guān)眾。
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