教學(xué)活動(dòng)的方案設計
方案設計是設計中的重要階段，它是一個(gè)極富有創(chuàng )造性的設計階段，同時(shí)也是一個(gè)十分復雜的問(wèn)題，它涉及到設計者的知識水平、經(jīng)驗、靈感和想象力等。方案設計包括設計要求分析、系統功能分析、原理方案設計幾個(gè)過(guò)程。下面是小編整理的教學(xué)活動(dòng)的方案設計，希望對你有所幫助！
篇一：教學(xué)活動(dòng)方案設計
一、 活動(dòng)目的
加強我�，F代遠程教育工作，通過(guò)全面開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)內容（計算機教室）
1、 我校領(lǐng)導班子帶頭運用計算機教室和多功能教室，學(xué)校組織的小型活動(dòng)、會(huì )議、各種講座基本上都在多媒體教室舉行。
2、 我校制定了教師應用遠程教育課時(shí)計劃，并嚴格執行，至少80%的教師能自制課件或應用通過(guò)衛星下載的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在計算機教室或多功能教室上課，根據我校規定，學(xué)校每周應用計算機教室或多功能教室上課課時(shí)應在15節—20節，其中語(yǔ)文組、理化生組、音樂(lè )課的課比較多，基本上每科都把遠程教育資源應用了上去，有的教師還爭著(zhù)到多媒體教室上課。
3、 我校制定了可行的教師培訓計劃，提高教師信息化水平，積極組織教師參加課件培訓，鼓勵教師自制課件授課，每學(xué)期自制課件我們要把它刻錄成一張光盤(pán)，便于以后學(xué)習和應用。
4、 我校每學(xué)期開(kāi)一次遠程教育資源應用研討會(huì )，每年開(kāi)展一次優(yōu)質(zhì)課課件和優(yōu)質(zhì)課評獎。
5、 我校不但要將接收到的遠程教育資源運用到教學(xué)中，還要運用于開(kāi)展團隊活動(dòng)、教研活動(dòng)、主題班會(huì )、政治學(xué)習等活動(dòng)，每學(xué)期至少組織師生開(kāi)展3次以上的德育教育、科普知識等專(zhuān)題講座，拓寬師生視野。
6、 我校對遠程教育資源的一個(gè)案例進(jìn)行記錄，組織教師進(jìn)行分析討論，找出開(kāi)展活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的問(wèn)題，為下一次開(kāi)展活動(dòng)積累經(jīng)驗。
7、 我校的每一位教師每學(xué)期至少撰寫(xiě)應用多媒體的經(jīng)驗文章。
8、 合理安排時(shí)間，利用遠程教育設備和資源為農村基層黨員干部、農民教育和學(xué)習服務(wù)。
9、 認真填寫(xiě)各種遠程教育登記表備查。一方面，要通過(guò)對課教師業(yè)務(wù)水平的培訓、提高，使學(xué)科教師能夠將衛星上的優(yōu)質(zhì)教育資源、信息溶入教學(xué)實(shí)踐中，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。
我校開(kāi)展活動(dòng)流程圖：
三、 激勵機制
為促進(jìn)我�，F代遠程教育效能的發(fā)揮，我校根據《仁懷市農村中小學(xué)現代遠程教育教學(xué)活動(dòng)方案》和《仁懷市農村中小學(xué)現代遠程教育評估則》（另文下發(fā)）進(jìn)行一次檢查評估，對成績(jì)突出的要給予表彰和獎勵。對工作開(kāi)展不利的要給予批評，并追究其責任。為促進(jìn)試點(diǎn)我校對遠程教育資源的利用，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校每年將組織一次教師應用遠程教育資源和學(xué)生運用遠程教育知識綜合能力的比賽活動(dòng)，對成績(jì)突出的給予表彰和獎勵。
20xx年9月1日
篇二：教學(xué)活動(dòng)設計方案
活動(dòng)名稱(chēng)：生活中的數字（中班）
活動(dòng)目標：
1、對數字產(chǎn)生興趣。
2、了解數字在生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準備：
1、與數字相關(guān)的生活場(chǎng)景和物品的`照片存放于數碼相機中。
2、白紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察生活中運用數字的實(shí)物照片，初步感知數字的用途
師：今天我帶來(lái)了很多照片，我們一起來(lái)看看它們是什么，你還發(fā)現了什么。
幼：有電話(huà)機、汽車(chē)牌照、電視遙控器、鐘表。 師：它們上面都有什么？
幼：數字。
師：都有些什么數字？這些數字有什么用呢？（重新播放照片）
幼：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0電話(huà)機上的數字是撥電話(huà)號碼用的。
幼：38757是這輛車(chē)的拍照，每輛車(chē)都有屬于自己的拍照。 師：那電視遙控器和鐘表上的數字呢？
幼：電視遙控器上的數字是按頻道用的，鐘表上的數字是用來(lái)表示時(shí)間的。
二、回憶生活中的有關(guān)數字，進(jìn)一步感知數字的用途
師：我們生活中還有什么地方也有數字呢？它們都有什么用？
幼：爸爸媽媽的手機上也有數字，是打電話(huà)用的。 幼：我家的門(mén)牌上也有數字，是門(mén)牌號碼。
幼：我的本子上也有數字，是我的學(xué)號。
幼：我家的掛歷上也有數字，是表示月份和日期的。 ??
師：你們真能干，想出那么多（出示錢(qián)幣、門(mén)牌號、報箱、公交車(chē)牌、樂(lè )譜等物體的照片），你們知道這些東西上面的數字有什么用嗎？
三、尋找自己身邊的數字，切身感受數字與自己生活的關(guān)系
師：我們身上有數字嗎？
幼：我的鞋上有數字，衣服上也有數字。
師：你們鞋子上的數字是多少呢？
幼：13、15、17。
師：老師的鞋子上尺碼是38，我們來(lái)比一比誰(shuí)的鞋子大。
幼：老師的鞋子大。
師：為什么呢？
幼：因為你的腳比我們大，你的鞋子也比我們大。 師：哦，原來(lái)鞋子的尺碼越大，說(shuō)明鞋子也越大。 師：衣服上有數字嗎？
幼：衣服的領(lǐng)子上有數字。
師：它表示什么意思呢？
幼：是衣服的尺碼。
幼：衣服越大，數字就越大。
師：我們教室里有數字嗎？它們有什么用呢？
幼：電扇的開(kāi)關(guān)上有數字，是調節風(fēng)力大小的。 幼：我的小凳子上也有數字，是我的座號。
幼：溫度計上有數字，表示現在的溫度是幾度。
四、嘗試用數字來(lái)設計一份物品的說(shuō)明書(shū)
1、請幼兒在白紙上面畫(huà)一樣物品，然后在物品旁用數字 表示用法、數量等。
2、引導幼兒自由結伴，互相猜測，交流“說(shuō)明書(shū)”數字所 表示的含義。
篇三：幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設計方案
為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，更新教學(xué)觀(guān)念、提高課堂效益，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界對學(xué)校教育的了解，加強教師之間、學(xué)校之間的交流，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，根據市教育局的有關(guān)要求，結合我校及各村校實(shí)際經(jīng)研究決定開(kāi)展課堂“教學(xué)開(kāi)放月”、“活動(dòng)展示周”、“校長(cháng)接待日”等活動(dòng)。為確保此項活動(dòng)順利開(kāi)展，特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以新課程教學(xué)理論和課程改革的思想為指導，積極搭建教師展示、交流、學(xué)習的平臺，切實(shí)改變教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習方式，構建自主、合作、探究的高效課堂模式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
二、活動(dòng)目的。
充分展示我校有效教學(xué)的實(shí)踐探索和素質(zhì)教育教學(xué)成果，以及展示我校良好的校風(fēng)校貌、和師生風(fēng)采，使廣大家長(cháng)及社會(huì )各界熱心教育的人士積極參與到學(xué)校教學(xué)改革之中。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)課堂教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)的開(kāi)展，加強學(xué)校、教師、家長(cháng)和社會(huì )的溝通，推行建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的平等參與、協(xié)調制衡的新型家校、社校的關(guān)系，接受有各方面參與學(xué)校管理的強有力的監督保證。保障學(xué)校工作公開(kāi)透明運行，增強學(xué)校發(fā)展的活力。
�。ǘ閷W(xué)校搭建平臺，充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌和實(shí)施有效教學(xué)、構建高效課堂，以及推進(jìn)素質(zhì)教育取得的成果，爭取學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )各界對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)學(xué)校各項工作規范、科學(xué)、穩步、和諧發(fā)展。
�。ㄈ┩七M(jìn)“一比一訪(fǎng)三走進(jìn)”活動(dòng)的常態(tài)化，充分展示教師的教育教學(xué)能力與水平、方式與手段、智慧與經(jīng)驗、特色與風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校之間、教師之間相互交流與學(xué)習，取長(cháng)補短，全面促進(jìn)我校中小學(xué)校教育教學(xué)工作向更高的層次的發(fā)展。
三、提高認識
組織成立領(lǐng)導小組：成立 “教學(xué)開(kāi)放月”“活動(dòng)展示周”“校長(cháng)接待日”小組，并組織召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )和教師大會(huì )，統一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)： 各校小學(xué)校長(cháng)
成 員：各年級組長(cháng) 各年級教師
四、教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、教學(xué)開(kāi)放月具體時(shí)間安排如下：
1、校園環(huán)境集中整治（4月8日至4月11日）
學(xué)校將對校園環(huán)境、教室環(huán)境、辦公環(huán)境等進(jìn)行集中整治，確保環(huán)境干凈整潔，文化氛圍積極向上。同時(shí)，加強對學(xué)生的文明禮貌和
紀律教育，讓每一位學(xué)生成為文明守紀的好學(xué)生。
2、向教師開(kāi)放（4月11日至4月30）
本校教師除按時(shí)參加學(xué)校組織的聽(tīng)評課活動(dòng)，還倡導本校教師相互間積極聽(tīng)課學(xué)習，原則上在課堂開(kāi)放月中聽(tīng)課不少于15節。
3、向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )人士開(kāi)放（4月12日至4月30日）
通過(guò)集中向家長(cháng)和社會(huì )人士開(kāi)放課堂，進(jìn)入課堂聽(tīng)課，讓更多的家長(cháng)對學(xué)校有更深的了解，更加的支持學(xué)校的工作。
4、組織家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)評教活動(dòng)（4月11日至4月30日）
在聽(tīng)課后，學(xué)校統一組織。開(kāi)展課后質(zhì)量分析，并要求班主任全面客觀(guān)公正的向家長(cháng)介紹學(xué)生在校情況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)，并就家校合作、家庭教育等方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
5、成果展示
開(kāi)放月期間，我校將進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)，全面展示教師的風(fēng)采。 充分利用宣傳欄、黑板報和手抄報等形式，展示學(xué)生風(fēng)采和優(yōu)秀學(xué)生作品。
6、總結提高
此次活動(dòng)結束后學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì )，進(jìn)行專(zhuān)項總結。納入教師業(yè)務(wù)考核，對參與此次活動(dòng)開(kāi)展的班主任和任課教師依據業(yè)務(wù)考核標準進(jìn)行獎懲。
�。ǘ�、教學(xué)開(kāi)放月具體內容安排如下：
�、俾�(tīng)課：在開(kāi)放日活動(dòng)當天，學(xué)校向社會(huì )開(kāi)放所有課堂，家長(cháng)
和社會(huì )各界人士走進(jìn)校內相關(guān)班級隨堂聽(tīng)課并下發(fā)《課堂教學(xué)評價(jià)表》。
�、谠u課：校內領(lǐng)導小組在課后組織各聽(tīng)課成員、聽(tīng)課家長(cháng)，根據反饋的《課堂教學(xué)評價(jià)表》進(jìn)行本課的課堂分析與評價(jià)，集中研討教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并形成評議記錄。被聽(tīng)教師在課后要做好反思并形成筆記。
�、墼L(fǎng)談：活動(dòng)課間，家長(cháng)和社會(huì )各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計與學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行交流，就孩子的教育問(wèn)題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。 ④參觀(guān)：請家長(cháng)和社會(huì )各界人士參觀(guān)學(xué)校各功能教室以及學(xué)校上午開(kāi)展的豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓他們全方位了解學(xué)校的具體辦學(xué)過(guò)程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設提出合理化建議或意見(jiàn)，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。
�、莅嗉墏�(gè)性化展示交流。請家長(cháng)及社會(huì )各界人士參加由班級為單位的主題活動(dòng)，各班級匯報、展示近期班級工作的成績(jì)。
五、活動(dòng)展示周安排
�。ㄒ唬�、活動(dòng)展示周具體時(shí)間安排如下：
活動(dòng)展示周每月安排一次，展示作品安排在每月第四周，將優(yōu)秀作品展示一周。
�。ǘ�、活動(dòng)展示周具體內容安排如下：
1、教學(xué)活動(dòng)展示
�、偌姓故緦W(xué)校常規教學(xué)活動(dòng)，分時(shí)段開(kāi)放各班課堂，分批組織
家長(cháng)進(jìn)入孩子課堂聽(tīng)課與參與各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
�、诮M織師生進(jìn)行鋼筆字和粉筆字活動(dòng)。將優(yōu)秀作品予以展示。 ③青年教師、骨干教師進(jìn)行有目的、有針對性的課賽，以及老帶新的教學(xué)活動(dòng)。
�、芮嗄杲處煻嗝襟w應用活動(dòng)展示，年輕教師幫助老教師使用多媒體教學(xué)活動(dòng)。
�、莞餍８髂昙墝W(xué)生作業(yè)展示，將優(yōu)秀作業(yè)在各校窗口展示。
2德育活動(dòng)展示
�、俅笳n間活動(dòng)展示，各校各年級班級形成有意義，有目的，有特色的大課間活動(dòng)，充分提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�、谡涡@環(huán)境衛生以“凈化育人環(huán)境Т唇ㄎ拿饜Ｔ啊蔽主題開(kāi)展衛生教育月活動(dòng)。進(jìn)行“勞動(dòng)環(huán)保標兵”評比確保校園綠化、凈化、美化、亮化。組織德育標兵參加實(shí)踐活動(dòng)（走進(jìn)敬老院）。
�、郯踩逃�，安全大于天，安全是一切工作的重中之重。
�、芪拿鞫Y貌活動(dòng)周，進(jìn)行“雷鋒標兵活動(dòng)”評比各校開(kāi)展文明禮儀，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，充分提高學(xué)生的德育品行，創(chuàng )建文學(xué)學(xué)生，文明班級，文明學(xué)校。
�、菸逅摹傲x務(wù)宣傳”運動(dòng)會(huì )展示。
六、校長(cháng)接待日安排
一、時(shí)間地點(diǎn)安排
1、時(shí)間安排
各校校長(cháng)每周四上午安排一次“校長(cháng)接待日活動(dòng)”。
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