教師校本研修團隊活動(dòng)方案

　　導語(yǔ)：從事教育的我們需要不斷地學(xué)習，以適應對人、對社會(huì )的一個(gè)又一個(gè)新的要求。以下是小編為大家整理分享的教師校本研修團隊活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。

　　教師校本研修團隊活動(dòng)方案

　　一、指導思想

　　按照《富拉爾基區海格小學(xué)構建學(xué)科課堂教學(xué)模式工程方案》、《海格小學(xué)教師校本研修團隊活動(dòng)方案》的'要求和基本程序，以“控制自學(xué)教學(xué)模式”的實(shí)驗研究為重點(diǎn)，圍繞“控制自學(xué)教學(xué)模式”教學(xué)設計導學(xué)案的中“問(wèn)題——課題”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修的基本方式，達到逐步完善“控制自學(xué)教學(xué)模式”基本模塊教學(xué)設計及導學(xué)案編制科學(xué)性目的。

　　二、 活動(dòng)目標

　　1、完成課前說(shuō)課、上課、聽(tīng)課，課后自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的任務(wù)。

　　2、在經(jīng)歷團隊校本研修的主要過(guò)程中，進(jìn)一步掌握和提高團隊校本研修的基本方法。

　　3、增強深入研究“控制自學(xué)教學(xué)模式”的信心。

　　三、 活動(dòng)內容

　　展示海格小學(xué)校本研修團隊活動(dòng)基本程序中課前說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、課后自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的過(guò)程。

　　四、 活動(dòng)程序

　　1、課前說(shuō)課

　　2、上課、聽(tīng)課

　　3、課后自我反思

　　4、課后同伴互助

　　5、課后專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

　　五、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)要客觀(guān)真實(shí)。參與校本研修團隊活動(dòng)的領(lǐng)導和教師要真實(shí)客觀(guān)的表現說(shuō)課、上課、自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的各個(gè)環(huán)節，不準弄虛作假。

　　2、活動(dòng)中要虛心聽(tīng)取市、區領(lǐng)導和外校校長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

　　3、活動(dòng)過(guò)程要有記錄，活動(dòng)后要有總結。