學(xué)校防汛演練方案匯總

　　制定防汛演練方案是為了進(jìn)一步增強師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法。

　　學(xué)校防汛演練方案 篇1

　　為了加強學(xué)生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養師生快速反應能力，擬以汛期為教育契機，于開(kāi)學(xué)初開(kāi)展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：

　　演練時(shí)間：20xx年8月31日下午4:10-4：30

　　模擬泥石流發(fā)生地點(diǎn)：紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。

　　安全集結地點(diǎn)：學(xué)前班教室

　　內容：(1)災情報警;

　　(2)泥石流發(fā)生時(shí)有秩序的逃生;

　　二、組織領(lǐng)導：

　　組長(cháng)：龔善明

　　副組長(cháng)：張紹杰潘遠華

　　成員：其它班子成員

　　三、演練現場(chǎng)組織：

　　現場(chǎng)總指揮：龔善明

　　副總指揮：張紹杰

　　(1)報警組(2人)：余德重余遠軍

　　(2)疏散救援組：

　　組長(cháng)：潘遠華

　　成員：陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云

　　職責及要求：

　　班主任負責對班級學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點(diǎn)后應立即清點(diǎn)人數，并立即報告疏散組長(cháng)。組長(cháng)將統計人數立即報現場(chǎng)總指揮處，對沒(méi)有疏散出來(lái)的學(xué)生立即組織營(yíng)救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的`班級應事前設計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍，等待救護人員的到來(lái)。

　　(3)警戒組：李永紅王建華

　　職責及要求：

　　警戒組負責警戒維護學(xué)生逃生過(guò)程中在宿舍樓與操場(chǎng)之間的臺階和操場(chǎng)與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。

　　(4)疏導安置組(2人)：

　　許士俊鄒霞

　　職責及要求：負責將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。

　　(5)后勤保障組：陳德會(huì )劉方進(jìn)張禮雙胡永成

　　職責及要求：負責演練期間救援物質(zhì)供應和醫療救援等工作。

　　(6)宣傳組：張其飛

　　職責與要求：及時(shí)宣傳演練過(guò)程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

　　四、演練的具體操作程序：

　　(一)現場(chǎng)總指揮宣布：“各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們，紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現在開(kāi)始”。

　　(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。(假設夜晚西溝發(fā)生泥石流，河水暴漲，學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤，學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進(jìn)水，危及師生安全。)

　　(三)報警

　　1、寢室管理員余德重發(fā)現險情，立即電話(huà)向值周領(lǐng)導余遠軍報告險情，余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

　　2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導，層層通知其他成員，啟動(dòng)學(xué)校防汛預案。

　　3、余遠軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達命令：“全體師生請注意，學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過(guò)河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位”。

　　4、總指揮在第一時(shí)間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

　　(四)逃生

　　1、副指揮長(cháng)現場(chǎng)指揮，通過(guò)廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開(kāi)學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生，準備撤離”。

　　2、寢室管理員打開(kāi)宿舍門(mén)，向學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)明險情，組織學(xué)生穿衣起床，準備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)

　　3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離;“請疏散救援組成員立即到位，組織學(xué)生有序撤離”;“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”;

　　4、警戒組成員立即到位，維護學(xué)生上臺階時(shí)的安全;

　　5、疏導安置組成員在安置地點(diǎn)安置學(xué)生有序列隊，

　　6、疏散救援組組長(cháng)清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現一年級一名小同學(xué)還沒(méi)到。

　　7、救援組組長(cháng)組織教師進(jìn)入宿舍樓內搜救被困學(xué)生，及時(shí)解救。

　　8、各組組長(cháng)向副總指揮匯報疏散情況。

　　5、現場(chǎng)總指揮宣布：紅坪中心學(xué)校防汛逃生演練結束。

　　6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結工作。

　　五、防汛演練必須注意的安全事項：

　　1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習。并實(shí)行責任追究制。

　　2、教育學(xué)生不能慌張，聽(tīng)從指揮，不私自逃離現場(chǎng)，撤離現場(chǎng)時(shí)應排隊有序靠右行走，謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

　　3、教育學(xué)生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學(xué)生。

　　六、演練準備工作：

　　1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學(xué)校擬定于xx年8月29日下午召開(kāi)逃生安全演練籌備會(huì )，由張紹杰主持，組織大家熟悉防汛預案和演練方案。

　　2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識教育工作。

　　3、演練前，師生集中，做演練前動(dòng)員，讓師生提高認識，進(jìn)一步熟悉方案，對細節問(wèn)題進(jìn)行強調說(shuō)明。

　　學(xué)校防汛演練方案 篇2

　　為進(jìn)一步貫徹濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，積極打造平安校園，當學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本防汛演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學(xué)生的'安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。

　　一、活動(dòng)主題：“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”

　　二、演練內容：“防災減災日”-防汛疏散演練

　　三、演練時(shí)間： xxxx年5月22 日(周三)上午大課間

　　四、演練地點(diǎn)：十里堡小學(xué)

　　五、演練安排：

　　1、領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：張康健(分管校長(cháng))

　　副組長(cháng)：秦秀梅(安全保衛處主任) 徐文東(安全保衛干部)

　　王水秀(德育主任)

　　成 員：全體教師

　　要求：領(lǐng)導小組全體成員在演練前5分鐘到指定位置開(kāi)展工作。

　　具體工作安排如下：

　　班級前四排學(xué)生從前門(mén)出，后四排學(xué)生從后門(mén)出。

　　一年級前門(mén)宋明媚負責，后門(mén)崔宗芳負責。

　　二年級前門(mén)丁香美負責，后門(mén)潘家珍負責。

　　三年級前門(mén)劉穎負責，后門(mén)許建華負責。

　　四年級前門(mén)孫春榮負責，后門(mén)譚麗霞負責。

　　五年級前門(mén)朱星火負責，后門(mén)孫沙沙負責。

　　六年級前門(mén)朱麗霞負責，后門(mén)顏愛(ài)華負責。

　　都秀霞老師在教學(xué)樓前負責各班師生安全撤離。

　　徐艷華老師在兩樓中間甬路東側負責學(xué)生撤離，疏導撤離路線(xiàn)。

　　秦秀梅老師在操場(chǎng)入口處負責學(xué)生撤離，疏導撤離路線(xiàn)。負責疏散方案的制定工作，組織保衛處人員開(kāi)展傷員簡(jiǎn)單救治工作。

　　王水秀老師在操場(chǎng)指揮全體師生集合，組織學(xué)生匯報人數。

　　門(mén)衛室人員：負責及時(shí)開(kāi)關(guān)好大門(mén)。

　　2、人員疏散組：各班主任及任課教師

　　3、發(fā)號施令人員：徐文東

　　4、時(shí)間記錄員：徐文東

　　5、攝影攝像：楊茜

　　六、演練程序

　　1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的第一次警報聲后，任課教師做好演練準備工作。第三次警報聲后，全校師生立即快速、安全疏散，不能再收拾物品。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　2.疏散集合地點(diǎn)：在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。

　　3.通過(guò)演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次防訊安全疏散的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　4.所有參練人員必須服從指揮，人人參加，聽(tīng)從命令，不得干擾指揮。

　　5.整個(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

　　七、組織實(shí)施

　　1、5月22日上午課間操前，學(xué)校疏散演練領(lǐng)導小組檢查演練現場(chǎng)布置;對學(xué)校各疏散區域、疏散線(xiàn)路、疏散步驟進(jìn)行檢查;視察各班級準備情況。

　　2、上午課間演練開(kāi)始。學(xué)校疏散演練領(lǐng)導小組組長(cháng)啟動(dòng)疏散演練緊急警報。

　　3、緊急警報聲發(fā)出后迅速組織學(xué)生疏散到安全地點(diǎn)。按出操位置安排集結隊伍。

　　4、疏散原則：

　　每班站成兩隊，兩隊同時(shí)走，按照從右側走的原則。按照一年級走完，二年級再走，一樓走完，二樓再走的原則。

　　八、演練時(shí)學(xué)校啟動(dòng)應急預案。各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預案規定的路線(xiàn)，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數，清點(diǎn)結果(輕傷、失蹤人數)由各班班長(cháng)向德育主任(王水秀)匯報統計結果。

　　九、學(xué)校德育主任(王水秀)對此次演練進(jìn)行總結(如何疏散、演練用時(shí)等)并宣布演練結束。

　　學(xué)校防汛演練方案 篇3

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強化措施，落實(shí)責任，消除隱患，夯實(shí)基礎，著(zhù)力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　二、成立防汛演練指揮部

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：全體教職工

　　三、應急小組

　　1、班級疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內，誰(shuí)上課誰(shuí)負責。如果是在課余時(shí)間班主任負責。

　　職責：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統計小組報告學(xué)生撤離情況。

　　2、其他疏散小組：值周人員。

　　職責：警報響起，迅速到各危險點(diǎn)疏散接應學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

　　3、宣傳小組：組長(cháng)。

　　職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

　　4、救護小組：組長(cháng)。

　　職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

　　5、統計小組：組長(cháng)。

　　職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。

　　四、演練時(shí)間

　　1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

　　2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

　　五、演練內容

　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內疏散到安全地點(diǎn)。

　　六、演練步驟

　　防汛演練的階段劃分：

　　1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在校領(lǐng)導的'組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練學(xué)校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。

　　學(xué)生演練：

　　A、演練前，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

　　B、演練時(shí)，聽(tīng)到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散�？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道，便于撤離。

　　要求：

　　1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

　　2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。

　　C、根據具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門(mén)出，后幾排學(xué)生從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點(diǎn)。

　　4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結情況整理后存檔。

　　七、演練要求

　　1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實(shí)。演練結束后，要對演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。

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