學(xué)校消防演練方案(精選11篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的學(xué)校消防演練方案(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校消防演練方案 1
一、指導思想:
為增強全校師生的消防意識,增長(cháng)消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。
二、演練目標:
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識,觀(guān)摩消防隊員滅火救護演練。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、總指揮:華城派出所領(lǐng)導、金壇消防大隊領(lǐng)導、呂水庚校長(cháng)
2、副總指揮:
楊國慶(副校長(cháng)) 分管后勤保衛組、聯(lián)絡(luò )組、救護組
戴玲慧(副書(shū)記)孟國偉(副校長(cháng))分管中小學(xué)生疏散組
張。ǜ毙iL(cháng))分管宣傳組和教師疏散組
3、各組分工
。1)聯(lián)絡(luò )組:組長(cháng):楊國慶(副校長(cháng)),組員:劉飛,負責協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
。2)疏散組:
組長(cháng):朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
。3)滅火救護演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。
。4)保衛組:許云平和劉飛,重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護,演習場(chǎng)地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。
。5)宣傳組:張。嫒危,組員:吳建強、徐忠等,負責活動(dòng)攝影及宣傳報道。
四、步驟
1、籌備階段
。1)傳達方案、演練前知識培訓:
1月8日,召開(kāi)消防演練領(lǐng)導小組會(huì )議,明確分工和職責,商議演練議程。
1月12日上午,師生宣傳動(dòng)員:升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹14日演練的時(shí)間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線(xiàn),集合地點(diǎn)等)、注意事項(尤其強調,校園火災發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內的'滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)
1月12日下午,召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
1月13日,消防知識展板布展。地點(diǎn):B幢大廳。負責人:劉飛。
。2)演練現場(chǎng)布置:
1月14日下午第一節課,演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備,F場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(cháng)、年級組長(cháng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線(xiàn),確保道路、出口暢通安全。
后勤保衛組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導,初中與小學(xué)六年級師生做好演練準備。
宣傳組做好現場(chǎng)標語(yǔ)、學(xué)校南北電子屏標語(yǔ)和音響等準備,營(yíng)造演練氛圍。
2、演練階段:
。1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節課上課后十分鐘內,警報響起,假定一層配電室線(xiàn)路老化起火,關(guān)閉電閘后,每班學(xué)生在2名教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗學(xué)校消防演練細則》
。2)滅火演練:金壇市消防大隊在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現場(chǎng)指導逃生和維護師生秩序。
3、總結階段:
。1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場(chǎng)集合,由總指揮作總結講話(huà)。
。2)各演練組組長(cháng)在1月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。
。3)演習領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn),修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
學(xué)校消防演練方案 2
為貫徹落實(shí)上級文件精神,結合學(xué)校生命教育主題,幫助學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災、地質(zhì)災害等突發(fā)事件時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據上級文件精神,結合我校工作實(shí)際,特制定本應急疏散演練方案。
一、成立演練領(lǐng)導小組
總指揮:xxx
疏散指揮組:xxxx
二、活動(dòng)內容總體安排
。ㄒ唬┫乐R講座、滅火演練
消防知識講座在安全課 上進(jìn)行。滅火演練時(shí)間:x年10月21日(星期四)下午第一節課, 地點(diǎn):操場(chǎng)
。ǘ┫朗枭⒀菥
時(shí)間:x年10月21日(星期四)下午第一節課。
。ㄈ┭菥毧偨Y
總指揮總結。 時(shí)間:滅火演練完畢。 地點(diǎn):集會(huì )場(chǎng)地
三、利用的各類(lèi)科技教育資源
1、場(chǎng)所:校舍、校園
2、資料:消防應急疏散資料
3、器材:學(xué)校廣播及音響設備,警報裝置,喊話(huà)器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
四、活動(dòng)的過(guò)程和步驟
。ㄒ唬﹫缶绦颍
1、辦公室x立即用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“xxx小學(xué)發(fā)生災情,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機;xxx負責向120求救;x向市教育體育局領(lǐng)導匯報情況。
2、 門(mén)衛值班人員負責打開(kāi)學(xué)校大門(mén),做好引導消防車(chē)輛工作,x老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要,x老師負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。
。ǘ┭菥毎才
1、時(shí)間:x年10月21日(星期四)下午第一節課
讓學(xué)生熟悉應急避險的方法、應急疏散的途徑和集中地點(diǎn)、全校師生進(jìn)行應急疏散的預演。班主任負責。
2、參演對象:全體師生
3、演練情景:教室內發(fā)生火災。
4、演練內容:
演練包括應急避險和疏散兩個(gè)內容。當火災發(fā)生時(shí),迅速到預定地點(diǎn)集中,防止災害發(fā)生。
5、警報信號:
災情發(fā)生以校園廣播警報作為啟動(dòng)信號。連續警報聲代表火災發(fā)生,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警笛聲后按預定方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
。ㄈ┦枭⒌募械攸c(diǎn)和路線(xiàn)
1、集中地點(diǎn):學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)(各班按廣播操劃定的`位置集中);
2、疏散路線(xiàn)。(見(jiàn)附表)
。ㄋ模┕ぷ魅藛T職責
1、全體教職員工應服從學(xué)校安排,確保安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。演練開(kāi)始前所有教室門(mén)口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。
2、責任分工(涉及到組的由組長(cháng)負責具體安排)
。1)災情一旦發(fā)生,由辦公室x主任立即向總指揮、校長(cháng)x報告。
。2)總指揮x校長(cháng)核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令疏散指揮組xx立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,x老師發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。
。3)撤離(疏散)方法:當時(shí)在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),組織學(xué)生排隊,在室內將學(xué)生分成前后兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有秩序成二列縱隊出教室疏散。
。4)秩序導護組:聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
。5)疏散指揮組:負責指揮協(xié)調各通道教師把學(xué)生安全轉移到操場(chǎng)集合。
。6)醫療救護組:接辦公室通知后到接待室門(mén)口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
a、救護工作人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。
b、不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
c、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。
。7)后勤保障組:準備好喊話(huà)器、煙幕、木料、汽油、滅火器等,領(lǐng)取和送達所需物品。
。8)廣播組:發(fā)出警報信號,指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時(shí)要有秩序,以低姿捂口鼻,在出口及走廊按順序撤出。
。9)應急組:為機動(dòng)組,隨時(shí)待命。
。10)消防組:負責檢查消防設備、通道及滅火演示。
。11)班主任,負責自己班級;陳宜祥負責操場(chǎng)集合學(xué)生;班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生,未安排的教職員工負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全;牛學(xué)軍老師負責意外事故處理。
。12)學(xué)生到達運動(dòng)場(chǎng)按廣播操隊形集合,班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),災情報總指揮x。x主任從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
。ㄎ澹┦枭⒁笈c注意事項:
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散順序:
、偈枭r(shí),班主任預先把學(xué)生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時(shí)前半部分走前門(mén),后半部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,按要求依次撤離。
、谝园嗉墳閱挝,班主任在門(mén)口指揮,學(xué)生排二列隊,分班按方案疏散。
3、撤離順序及線(xiàn)路:
1)各班聽(tīng)到警報后,里立即撤離。
2)四年級、五一班、五二班、六一班、六二班從教室撤出后,到辦公室一處集合,中途護導有x老師負責,組織集合由x老師負責。
3)一年級、二年級、三一班、三二班撤出后,在多媒體教室前集合。一年級護導由x負責、二年級護導由x負責、三一護導由x負責、三二護導由x負責。特別注意臺階處。
4)集合完畢,各班匯報,包括本班實(shí)有多少人,撤離多少人。
5)疏散完畢、帶操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。
。┭菥毧偨Y
總指揮 時(shí)間:16:20
地點(diǎn):集會(huì )場(chǎng)地
五、可能出現的問(wèn)題及解決的預案
。1)可能出現因爭先恐后,而發(fā)生碰撞,擁擠,踩傷等,要求必須按疏散線(xiàn)路迅速疏散,每個(gè)點(diǎn)有老師負責維持秩序。
。2)遇到災情,千萬(wàn)不要跳窗、亂擠。
。3)當堂科任教師負責指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。
。4)疏散過(guò)程中,以雙手護頭或書(shū)包,書(shū)本護頭,以防被砸。
。5)疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
。6)各班學(xué)生到達安全區域后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。
。7)疏散后,各工作小組立即履行自己的職責,進(jìn)行災后的自救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
六、預期效果及呈現方式
。ㄒ唬┮园酁閱挝患,各班應立即清點(diǎn)人數,并向校長(cháng)報告。
。ǘ┯尚iL(cháng)迅速向上級主管部門(mén)匯報本校情況。
。ㄈ┘訌妼χ匾O施設備、物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
。ㄋ模┓e極協(xié)助當地政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。
。ㄎ澹⿷甭(lián)系電話(huà):
校長(cháng)室
教育辦
火警:119
急救:120 999
七、效果評價(jià)標準與方式
以班級為單位評價(jià),以學(xué)生疏散速度和整齊性為標準。
八、對青少年“益智、益德”等方面的作用
幫助學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生命,提高生存技能,更深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,增強安全、危機意識。提高學(xué)生面對災害的心理承受能力。
學(xué)校消防演練方案 3
為了校園的安全,本著(zhù)“安全第一”防患于未然的思想,切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨,為了讓廣大師生司機深入地了解車(chē)輛消防逃生常識,切實(shí)樹(shù)立消防意識,真正掌握好車(chē)輛消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應急能力,能有效迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散逃生,學(xué)會(huì )正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法,特制訂本校車(chē)安全逃生演習方案。
一、演練時(shí)間:
20xx年12月16日,上午第3節課。
二、演練地點(diǎn):
大操場(chǎng)
三、演練內容:
校車(chē)遇到火災時(shí)的安全疏散逃生
四、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):歐陽(yáng)金陵副組長(cháng):蔣中明、鄭建強
組員:張學(xué)軍、李偉、李劍及全體師生
五、參演人員職責
1、總指揮:歐陽(yáng)金陵
2、現場(chǎng)指揮:鄭建強
3、疏散組:張學(xué)軍
職責:負責“起火校車(chē)”內學(xué)生的疏散,指揮學(xué)生向安全區域疏散,檢查是否有人留在“起火校車(chē)”內;安置好疏散下來(lái)的人員,并安撫穩定其情緒。
4、后勤保障組:李劍
職責:負責演練總計時(shí),維持集合前后學(xué)生紀律。
5、宣傳組:李偉
職責:負責在各班廣泛動(dòng)員,利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識的文章,使消防意識深入學(xué)生的心里。演練時(shí),安排人員進(jìn)行拍照。
六、演習準備:
1、學(xué)生接送車(chē)教師組織一個(gè)班級的學(xué)生上好校車(chē),跟車(chē)老師到位。其余各班級的學(xué)生全部到操場(chǎng)以班為單位集合;
2、安全處負責組織接送車(chē)駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進(jìn)行廣播,包括總結的廣播。要求組織時(shí)間恰當。
4、后勤處準備好演練所需器材(兩個(gè)煙霧彈,音響設備)。
5、宣傳組組織好現場(chǎng)活動(dòng)的`照相。
6、班主任要在班上做好思想工作,讓學(xué)生提前了解本次演習的內容,要求學(xué)生認真觀(guān)摩掌握好車(chē)輛突發(fā)事件的逃生技巧,并注意遵守紀律。
七、演習過(guò)程:
1、上午10:00演練車(chē)輛停放在演練現場(chǎng)。
2、上午10:30,全體師生、司機集中在大操場(chǎng)。
3、10:50歐陽(yáng)校長(cháng)宣布演練開(kāi)始。
4、參與演練的師生、司機等車(chē)就位。
5、車(chē)輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現校車(chē)的底部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車(chē)著(zhù)火啦!”,司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。
學(xué)校消防演練方案 4
為了進(jìn)一步提高師生消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我校結合“xxx”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演方案如下:
一、演時(shí)間、參加人數
時(shí)間:20xx年xx月9日上午10:00
人數:全體師生,約150人
地點(diǎn):校園內
二、演領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng):xx
組員:各班班主任
三、籌辦工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成班組:負責安全疏散、安全教誨;
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、門(mén)路;
4、樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先,遠離樓梯班級為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演警報后,帶班教師應立即停止一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數。
五、逃活門(mén)路
從教室到操場(chǎng)
六、演練過(guò)程
1、警報聲起;
2、各班教師組織迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。 要求:
。1)各班用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
。2)教師引導逃生時(shí),教育不搶道、不驚慌;
。3)教師要組織有序撤離,不許漏下一名。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)
要求:各班清點(diǎn)并敷陳人數,組織有序排成二路縱隊。
5、演結束,各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校消防演練方案 5
一、演練目的
為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高學(xué)校師生的消防安全意識和應急處理能力,熟悉遇險后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路,確保在危險來(lái)臨時(shí),我校遇險應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的.危險傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練要求
為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、演練安排
1、演練時(shí)間:20xx年11月7日上午10:00(星期五)
2、演練地點(diǎn):建設小學(xué)
3、參演人員:全校師生員工
四、組織機構及人員安排:
。ㄒ唬┌踩跃妊菥氼I(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
。ǘ┤藛T安排,統一疏導。
五、實(shí)施程序和要點(diǎn)
。ㄒ唬┫朗枭⒀菥
1、09:58分,有關(guān)工作人員到崗,參演師生按要求到位。
2、10:00分,張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點(diǎn)燃煙霧,劉建國老師發(fā)出廣播命令:各位老師請注意,各位老師請注意,現在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災,請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。
。1)該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室,迅速排隊,按規定線(xiàn)路疏散。
。2)疏散過(guò)程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。
。3)各班學(xué)生到達集中地點(diǎn),班主任立即清查人數,迅速向指揮部報告。
xx:報告總指揮,一年級(1)班學(xué)生12人,現已全部安全撤離,請指示。
xx:報告總指揮,二年級(1)學(xué)生23人,現已全部安全撤離,請指示。
校長(cháng):穩定師生情緒,保證學(xué)生安全,按照應急預案做好善后工作。
。ǘ缁鹌魇褂醚菔
1、事先在外操場(chǎng)中央準備一堆木柴
2、由劉校長(cháng)給學(xué)生演示滅火器的使用,并講解使用方法。
3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。
六、演練注意事項
1、演練時(shí)嚴禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。
2、所有參演人員要嚴格執行命令,服從指揮。
3、工作人員要高度重視,積極準備,按時(shí)到崗,切實(shí)負責,確保安全。
4、清點(diǎn)人數:各班集合好后,立即清點(diǎn)人數并向聯(lián)系領(lǐng)導小組報告。
5、演練順序:班級任課老師指導學(xué)生以?xún)闪锌v隊上、下樓道,按下列順序撤離:
。1)教學(xué)樓:四年級——五年級——六年級
。2)綜合樓:七年級——三年級—八年級—九年級
二年級——一年級——幼兒園
七、校長(cháng)作演練總結。
學(xué)校消防演練方案 6
響應有關(guān)部門(mén)的號召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn),以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx
職責:負責疏散安全管理總調度。
2、教學(xué)區總負責:
前教學(xué)區(一至三年級):xx
后教學(xué)區(四至六年級):xxx
職責:各自負責本區的.安全管理調度,聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
3、各年級組負責人:
一年級:xxx二年級:xx三年級:xxx
四年級:xxx五年級:xxx六年級:xx
職責:
1、各自負責本年級的安全管理調度;
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報,并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4、各班級負責人:正副班主任。
班主任職責:
演領(lǐng)導匯報疏散情況。
副班主任職責:在演
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級接應學(xué)生。
學(xué)校消防演練方案 7
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正把握消防安全學(xué)問(wèn),增加自救互救力量,全校同學(xué)在火災突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng),削減、避開(kāi)損害事故發(fā)生,培育同學(xué)的'自我防護力量,我校工商系打算舉辦xx年消防應急演練,詳細實(shí)施方案如下:
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間:20xx月x日x時(shí)x分
演練地點(diǎn):xx學(xué)院
演練現場(chǎng):寢室
消防應急演練路線(xiàn):從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員:
xx屆同學(xué)
五、演練內容:以同學(xué)自救互救為主。
詳細內容為:
。1)火情報警演練;
。2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃命演練;
。3)災場(chǎng)搶救演練;
六、演練現場(chǎng)支配:
1、報警組
值日同學(xué)發(fā)覺(jué)災情,一名同學(xué)立吹口哨,同學(xué)會(huì )干部聽(tīng)到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后同學(xué)在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命,聽(tīng)從指令。
2、疏散組:
同學(xué)會(huì )干部
成員:xx
職責:聽(tīng)到警報馬上到達各自位置組織同學(xué)疏散并在疏散過(guò)程中準時(shí)處理突發(fā)大事
3、場(chǎng)地隊列組:
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:穩定同學(xué)心情,整好各寢室隊伍。
4、緊急搶救組
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:負責受傷同學(xué)的急救
七、演練進(jìn)程
1、工商系辦公室接到值班同學(xué)打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及同學(xué)安全,工商系辦公室值班同學(xué)馬上向總指揮xx報告。
2、總指揮xx核實(shí)狀況后,馬上啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3、各組聽(tīng)到警報馬上到達各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:準時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén),在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定,待室友安全撤離寢室后準時(shí)將門(mén)鎖好,然后組織其他室友貓著(zhù)身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5、緊急搶救組任務(wù):學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命,預備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理輔導。對于受傷同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)潔救助并準時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。
6、負責疏散的同學(xué)會(huì )成員準時(shí)指導同學(xué)依次排好隊,在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7、同學(xué)到達集合點(diǎn)后,由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8、最終由副總指揮xx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)狀況
9、副總指揮xx從演練開(kāi)頭用秒表計時(shí),把握整個(gè)演練過(guò)程的精確 時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間,并宣布演練結束。
八、演練留意事項
1、全部參演的同學(xué),應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2、按寢室就近疏散原則,撤離路線(xiàn)及挨次;下樓時(shí)留意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)頭撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不消失間隔,并掌握合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4、參與演練的同學(xué)不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5、疏散組織人員應了解參與演習的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應,準時(shí)實(shí)行措施,防止意外發(fā)生。
學(xué)校消防演練方案 8
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養學(xué)生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:xxx
工作組及成員:校委會(huì )成員及班主任
疏散指揮組:xxx
秩序導護組:xxx
場(chǎng)地隊列導護組:xxx
緊急救護組:xxx
后勤保障組:xxx
廣播組:xx
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員:
初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計:有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù):聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域劃分:
右樓梯口一層:xxx,二層:xxx,三層:xxx。四層:xxx,五層:xxx
左樓梯口一層:xxx,二層:xxx,三層:xxx。四層:xxx,五層:xxx
院落:xxx、xxx
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、后勤保障組:準備好喊話(huà)器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數),并報總指揮?傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的.原則疏散,撤離路線(xiàn)及順序:
下樓時(shí)各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。
注意:
1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應,及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習(李朝雷負責);
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準(黃光巖負責);
3、學(xué)校準備相應的物資(李忠負責);
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(班主任負責):
5、預設場(chǎng)景導演;
6、演練預演(指揮部負責);
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試(xxx)。
8、圖片及資料收集:xxx
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
學(xué)校消防演練方案 9
為了通過(guò)疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
一、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:xx;副總指揮:xxx;
成員:xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮:xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救:xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:xxx負責后勤保障,負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響:xxx負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調:xxx負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
三、具體演練活動(dòng)安排
。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間:
20xx年xx月xx日下午2:10
。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,從前門(mén)出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
。ㄈ┦枭⒙肪(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線(xiàn)路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布:“xx小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號:一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的'統一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
。1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
五、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現已安全脫險,無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告:現場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束,學(xué);謴驼V刃!笔枭⒀萘暅蕚
六、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng),隊伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
學(xué)校消防演練方案 10
為了通過(guò)消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx;
副組長(cháng):xxx;
成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxx。
2、疏散組:負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀(guān)測到上下情況):xxx等。
教學(xué)樓樓梯:xxx教師,辦公樓樓梯:xx。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xxx等
雕塑前入口處:xxx,一年級前入口處:xxx,四年級前入口處:xxx。
操場(chǎng)秩序指揮:xx。
3、滅火器滅火演示:xx。
4、拍照組:xxx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的`、要求必須預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過(guò)程
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準備,提出活動(dòng)要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現在學(xué)校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!保ú杀椋
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線(xiàn),撤離現場(chǎng)。
具體要求:
每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習),沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(cháng)就消防安全疏散演練作講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線(xiàn)說(shuō)明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(x)、(x)班順教學(xué)樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學(xué)樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;
一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);
四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
學(xué)校消防演練方案 11
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成員:校領(lǐng)導班子成員各班主任
三、演練時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午第一節課。
四、演練項目:
1、消防逃生演練
2、滅火器滅火演示
五、演練內容設置:
1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxx。
2、疏散組:負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀(guān)測到上下情況):
教學(xué)樓樓梯:
教師辦公樓樓梯:
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:
雕塑前入口處:
一年級前入口處:
四年級前入口處:
操場(chǎng)秩序指揮:
3、滅火器滅火演示:
4、拍照組:
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過(guò)程:
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準備,提出活動(dòng)要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現在學(xué)校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!保ú杀椋
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線(xiàn),撤離現場(chǎng)。
具體要求:
l每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習),沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng),不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的.安全。
l每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(cháng)就消防安全疏散演練作總結講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線(xiàn)說(shuō)明:
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(1)、(2)班順教學(xué)樓樓梯右側下樓,五(2)班順教學(xué)樓樓梯左側下樓,五(1)順辦公樓右側下樓;
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
操場(chǎng)班級就位圖:(略)
【學(xué)校消防演練方案】相關(guān)文章:
學(xué)校消防演練方案07-13
學(xué)校消防演練方案10-23
學(xué)校消防應急演練方案09-13
學(xué)校消防演練方案范文06-25
學(xué)校消防演練方案[通用]07-13
學(xué)校消防逃生演練方案06-14
學(xué)校消防疏散演練方案06-20
小學(xué)學(xué)校消防演練方案09-01