2017年教師節表彰方案
1985年9月10日,是中國第一個(gè)教師節。到今年,已經(jīng)迎來(lái)了第33個(gè)教師節啦!今天,小編為您帶來(lái)的是2017年教師節表彰方案,一起看看吧!
2017年教師節表彰方案【一】
一、指導思想:
xx小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統,鼓勵先進(jìn),在教師中樹(shù)榜樣,樹(shù)正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間:每年教師節
三、表彰內容:
1、省、市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法:
1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的.辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任,數學(xué)組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì),采用無(wú)記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進(jìn)行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
(2)管理一流。班級管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。
(3)關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子,重視對孩子的安全教育,無(wú)安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長(cháng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(cháng)的需要,家長(cháng)零投訴,滿(mǎn)意度達100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長(cháng)的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習《新課程標準》,理論功底扎實(shí),具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究,毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績(jì)顯著(zhù)。所教班級學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng )新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅,教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。
2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
2017年教師節表彰方案【二】
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),大力實(shí)施科教興靈和人才強市戰略,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚,進(jìn)一步 激勵教育系統廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府擬于20xx年教師節表彰一批“模范校長(cháng)”、“模范班主任”和 “模范教師”。表彰的具體方案如下:
一、表彰名額:
20xx年教師節表彰“模范校長(cháng)”5名、“模范班主任”18名、“模 范教師”45名,共計68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數,本著(zhù)向一線(xiàn)教師、向農村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu) 推薦;“模范校長(cháng)”由教育體育局根據學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來(lái)?yè)伟嘀魅喂ぷ鞑⒃诎嗉壒芾砉ぷ髦腥〉蔑@著(zhù)成績(jì)的班主任;
2、“模范教師”為在教學(xué)第一線(xiàn)工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻的教師;
3、“模范校長(cháng)”為在學(xué)校管理方面成績(jì)突出的中小學(xué)校長(cháng)。
三、評選條件
熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的.教育方針,在大是大非問(wèn)題上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅定,堅持素質(zhì)教育思想,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng),教書(shū)育人,為人師表,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:
1、“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng )新,成效顯著(zhù),具有良好的榜樣示范作用,近年來(lái)的班級管理工作中,學(xué)生沒(méi)有出現過(guò)安全問(wèn)題,班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級呈現明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
2、“模范教師”:認真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。
3、“模范校長(cháng)”:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設方面有突出成績(jì)。
四、評選辦法和工作要求
1、堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關(guān)。在評選推薦人選時(shí),按照評選條件和有關(guān)規定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無(wú)異議后,再進(jìn)行上報。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線(xiàn)的教師傾斜。注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現出的先進(jìn)典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。
3、推薦人選要特別強調教師和校長(cháng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結合,重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術(shù)節開(kāi)幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
七、組織領(lǐng)導
為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導,教體局成立評審工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):王志勇
副組長(cháng):馬明玉
成員:何志龍、王學(xué)軍、張生瑩、李林、高秀梅、宋慶武、高生成
八、申報材料和時(shí)限
為保證評審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。
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