2017年學(xué)校愛(ài)耳日活動(dòng)方案
為了幫助公眾了解兒童聽(tīng)力殘疾現狀、致病原因、兒童聽(tīng)力殘疾預防與康復方法，樹(shù)立早發(fā)現、早干預、早康復的理念，降低兒童聽(tīng)力殘疾的發(fā)生幾率，以下是小編為您帶來(lái)的2017年學(xué)校愛(ài)耳日活動(dòng)方案，讓我們一起關(guān)注!
2017年學(xué)校愛(ài)耳日活動(dòng)方案【一】
20xx年3月3日是第十七次全國“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛(ài)耳、護耳意識，特制定如下方案:
活動(dòng)主題:
關(guān)注兒童聽(tīng)力健康，保護聽(tīng)力。
活動(dòng)要求:
一、各班于3月2日召開(kāi)“減少噪聲，保護聽(tīng)力”的主題班會(huì )。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，并了解愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識，從小養成愛(ài)耳護耳的良好習慣。
二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護耳的`宣傳和教育。
三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護自己的耳朵，保護自己的聽(tīng)力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護健康的聽(tīng)力。
四、走進(jìn)生活，感受噪聲。
各班班主任倡議家長(cháng)帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周?chē)髽I(yè)感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害從而提高學(xué)生保護聽(tīng)力的意識。
五、各班班主任要把本次活動(dòng)方案及活動(dòng)記錄電子版于20xx年3月5日前發(fā)送至交德育處。
2017年學(xué)校愛(ài)耳日活動(dòng)方案【二】
每年3月3日是全國愛(ài)耳日。20xx年第十七個(gè)全國愛(ài)耳日。據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國聽(tīng)力殘疾人已達2780萬(wàn)，并且還在不斷增加。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛(ài)耳、護耳意識，特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)注兒童聽(tīng)力健康
二、時(shí)間安排:
20xx年3月1日至3月5日
三、宣傳內容:
1、宣傳噪聲對聽(tīng)力健康的損害，提高全體師生對愛(ài)耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護聽(tīng)力健康。
3、關(guān)注學(xué)習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護。
四、宣傳口號:
減少噪聲，保護聽(tīng)力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽(tīng)力健康;保護聽(tīng)力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽(tīng)和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽(tīng)力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，享受安靜。
五、活動(dòng)要求:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
2、各班班主任利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專(zhuān)題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，并了解愛(ài)耳日的由來(lái)，背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識，從小養成愛(ài)耳護耳的良好習慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書(shū)，要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護自己的耳朵，保護自己的聽(tīng)力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對聽(tīng)力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺(jué)減少噪聲，保護健康的聽(tīng)力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周?chē)髽I(yè)，感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提高學(xué)生保護聽(tīng)力的意識。
6、做好活動(dòng)總結。要把活動(dòng)的相關(guān)情況，認真進(jìn)行總結，并形成書(shū)面材料。
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