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2019年3月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
三月的春風(fēng)伴隨著(zhù)雷鋒的腳步 ,三月的春雨呼喚著(zhù)一顆顆心靈的復蘇 三月即將到來(lái) ,作為一名少先隊員我們要接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人,下面給大家分享了3月學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案,歡迎借鑒!
3月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案1
活動(dòng)意義:以雷鋒服務(wù)他人的精神倡議大學(xué)生共創(chuàng )校園美好人文環(huán)境,促進(jìn)校園精神文明建設,創(chuàng )建文明校園,培養大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習慣。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院室外展臺
活動(dòng)方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專(zhuān)業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設計方案。
活動(dòng)流程:
(1)2.28-3.2活動(dòng)宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會(huì )將活動(dòng)通知以展板和海報的形式向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳,在新老區以展臺的形式收集參賽作品。
(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會(huì )美術(shù)專(zhuān)業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設計方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
(3) 3.7-3.9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學(xué)生。
校園文明倡議書(shū)設計大賽。開(kāi)展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網(wǎng)絡(luò )文明,戀愛(ài)文明,考試文明,乘車(chē)文明等相關(guān)主題內容的.倡議書(shū)的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫(huà)等方式。
3月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月
三、活動(dòng)目的
為了弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神,充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的.精神,給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
三月是傳統的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動(dòng)婦女節、3月12日中國植樹(shù)節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開(kāi)展以下活動(dòng),請各輔導員認真組織 。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng),“春天,與雷鋒相約在一起!
(1)以學(xué)校團委為主營(yíng)造氛圍:
利用黑板報、倡議書(shū)、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動(dòng)團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開(kāi)展“雷鋒來(lái)到我們中間”活動(dòng)!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開(kāi)展主題班會(huì ): (3月7日)
各班由班主任組織主題班會(huì ),對三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學(xué)雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實(shí)生活當中處處學(xué)習、體現雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)
第二周:(3月12日至17日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起!
(1)班級自主管理方案的實(shí)施——班級衛生角管理;
(2)校內做好事可寫(xiě)成簡(jiǎn)短的書(shū)面材料及時(shí)上交,校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表?yè)P。
第三周:(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng )新階段,“我為祖國添綠,為校園添美!
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來(lái)之際,各班可開(kāi)展圍繞主題開(kāi)展活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識,開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤(pán)花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時(shí)檢查。
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