4.1愚人節惡搞活動(dòng)策劃方案
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛(ài)的節日之一。以下是小編整理的4.1愚人節惡搞活動(dòng)策劃方案，希望對你有所幫助!
4.1愚人節惡搞活動(dòng)策劃方案
一.活動(dòng)背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛(ài)的節日之一。
正值愚人節到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè )觀(guān)輕松地看待生活與工作。
二.活動(dòng)目的：
這次“愚人節”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì )的形式開(kāi)展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì )具有豐富的專(zhuān)業(yè)特色。
1，營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習生活中放松身心。
2，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節”的豐富內涵和意，使人們在得到快樂(lè )的同時(shí)也能積極地思考生活。
3，這次活動(dòng)可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會(huì )。
4，通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，可以增強各院系的本專(zhuān)業(yè)特色，增強同學(xué)對本專(zhuān)業(yè)或跨專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。
三.活動(dòng)時(shí)間：4月1日晚六點(diǎn)半
四.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
五.組織機構：
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動(dòng)流程：
準備階段：
1.時(shí)間安排：
�、�3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內容，達成合作共識。
�、�3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級，開(kāi)始著(zhù)手準備晚會(huì )的節目。
�、�3月26日——31日，對活動(dòng)進(jìn)行校內宣傳。
�、�3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節目順序。
�、�3月30日將晚會(huì )流程及節目順序安排好，并通知參加院系晚會(huì )的節目順序。
�、�3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對節目進(jìn)行彩排。
�、�4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì )。
2.準備工作：
�、偻ㄖ�'擬定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報，在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、�3月29日前確定晚會(huì )的嘉賓，如各個(gè)院系團委領(lǐng)導，學(xué)生會(huì )領(lǐng)導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
�、苌暾垼�.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。
3，人員安排
�、僦鞒秩耍簝赡袃膳�
�、诔闪⑴R時(shí)的編導小組，負責對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導。
�、塾苫盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報，在各個(gè)園區進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、苡捎诓逝藕屯頃�(huì )涉及：燈光，音響，話(huà)筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專(zhuān)門(mén)人員，分組負責。
�、輸z像及攝影人員安排：與團宣、學(xué)生會(huì )宣傳邀請他們派專(zhuān)人對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪(fǎng)報導。
晚會(huì )準備階段
1，布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，.組織觀(guān)眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動(dòng)中心的側門(mén)(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節”寄語(yǔ)，觀(guān)眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語(yǔ)言或事跡。
3，晚會(huì )燈光及音響：安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實(shí)施。
4，安排人手整理晚會(huì )后的場(chǎng)地。
4.1愚人節惡搞活動(dòng)策劃方案
隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)放，西方傳統的整蠱搞笑節日“愚人節”近年在中國校園里大行其道，整蠱專(zhuān)家神出鬼沒(méi)……每年的這一天，整蠱別人與反整蠱是莘莘學(xué)子最重要的功課，愚人節已經(jīng)成為眾多大學(xué)生發(fā)揮惡gao創(chuàng )意的重要節日。如何將別人整的既有水平、有創(chuàng )意而又不讓對方知覺(jué)、不令其生氣呢，整人儼然成了一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)生都市網(wǎng)小編為大家整理的各高校大學(xué)生在愚人節的整人創(chuàng )意。
愚人節整蠱專(zhuān)家經(jīng)典故事之一：千萬(wàn)別打電話(huà) 收到信息也別信
“現在方便打電話(huà)給我嗎?有壞消息關(guān)于你的。”1日早上，長(cháng)江大學(xué)醫學(xué)院的小呂同學(xué)剛起床就收到這樣一條短信,，他趕緊撥通對方的電話(huà)，一陣寒暄之后方知是陷阱。同寢室的幾個(gè)同學(xué)也相繼抱怨收到類(lèi)似短信。沒(méi)想到一大早就受到愚人節的干擾。
之二：冤大頭故事 聰明反被聰明誤
那是去年4月1日――愚人節。一大早醒來(lái)我就在盤(pán)算著(zhù)整人計劃。 一走進(jìn)教室，正準備坐下時(shí)，古靈精怪的小文跑過(guò)來(lái)攔住我：“別坐，千萬(wàn)別坐”，“怎么了?”我心一驚，莫非他想“整蠱”我?
“剛剛一只鳥(niǎo)飛到教室來(lái)了，在你的椅子上拉了一包屎，我剛剛用水把屎擦干凈的，你等會(huì )兒再坐。” “哈哈……想暗算我”，我心想：“也不看看我是什么人物，想暗算我?沒(méi)門(mén)。”于是，我撲哧一聲笑了：“你當我是白癡啊，今天是‘愚人節’啊”。說(shuō)完，我一屁股就往椅子上一坐，只聽(tīng)到轟地一聲，我摔倒在地上，“哎喲……”慘叫一聲之后就是哄堂大笑。
原來(lái)是一張破椅子。
真可惡!但又能怪誰(shuí)呢?誰(shuí)叫我不相信小文的話(huà)呢? 哎……愚人節哪天到底是相信別人的話(huà)還是不相信別人的話(huà)呢?可惡的“愚人節”啊!
之三：快樂(lè )故事 馬上我成親?
愚人節那天，我早早起床，準備著(zhù)整人計劃。走出寢室，看到對面一女生在叫我。我高興地跑了過(guò)去。
女生對我說(shuō)：“我出一個(gè)簡(jiǎn)單的題目給你做好不好?看看你的反應速度哦” 我忙一口答應，如果不答應多掉男子漢的面子啊!“好!清晨我上馬，迅速的反過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?” “馬上我成親。”我不假思索的馬上回應。“哈哈……”一陣諷刺的笑聲，女生們轉身就跑。我聽(tīng)完一愣，但馬上反應過(guò)來(lái)：“什么，我馬上成親?”可是為時(shí)已晚，女生早已跑遠。
回到教室，細細回味，這次委實(shí)太慘了：想整人反被人整了。 如果你以后遇到這樣的情況，我教你幾招反敗為勝的招式吧。 第一， 遇到女生，猶其是漂亮的女生，你一定要保持頭腦清醒，這是基礎; 第二， 要找她的語(yǔ)病，從而反敗為勝;第三， 接著(zhù)話(huà)題，以牙還牙。如上，你可以說(shuō)：“我馬上和你成親啊!”
之四：整蠱和反整蠱故事 尷尬的“懲罰”
早上，剛要起床，一陣劇烈的頭痛襲來(lái)，我又躺下去了，“難道是病了?”媽媽忙趕進(jìn)來(lái)摸我的額頭：“哎呀，發(fā)燒了，上午不要上學(xué)了，去醫院看看啊!”打電話(huà)給好友阿虎。“喂，早上幫我請個(gè)假，我發(fā)燒了，要去醫院啊!”我慘兮兮地說(shuō)。“切，少跟我來(lái)這一套。不要以為我忘了今天是愚人節!”阿虎連慰問(wèn)也不給一聲，還以為我撒謊呢!“我沒(méi)力氣和你多說(shuō)了，記得幫我請假啊!”我啪的一聲掛上了電話(huà)。
在醫院里打了針感覺(jué)好多了，下午回去上課。剛進(jìn)教室，班長(cháng)就叫：“感子，你慘了!上午沒(méi)來(lái)上課，老班請你上完下午的第一節課后去她那里‘喝茶’!”我都請假了，喝什么茶!
第一節課后，焉焉一息的走進(jìn)老班的辦公室，老班一臉的嚴肅：“上午為什么沒(méi)來(lái)上課?”“我讓阿虎給我請假了啊?!我發(fā)燒，上午去醫院打針去了，你看，針口還在呢!”我把打針的針口遞給班主任眼里，生怕她以為我撒謊。
從老班處安全歸來(lái)，我指著(zhù)阿虎的鼻尖問(wèn)：“說(shuō)，為什么不幫我請假?想背叛友誼是不是?”阿虎一臉無(wú)辜：“我以為你跟我開(kāi)玩笑的呢!誰(shuí)讓你偏挑個(gè)‘愚人節’生病呢?!”“我……我……”我被氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“SORRY!我被你整一次，好不好?”阿虎忙賠禮道歉。嘿，這下可好，有辦法“整”他了。我冥思苦想，突然有一個(gè)念頭跳進(jìn)我的腦海。于是我將自己的要求告訴了他，雖然有點(diǎn)不合理，不過(guò)是他力所能及的，他也不好推脫。下午，在新華書(shū)店里，有一個(gè)抱著(zhù)籃球的男生突然出現了售貨員面前。他開(kāi)口了：“請問(wèn)你們這里有沒(méi)有肉包子賣(mài)?”只見(jiàn)周?chē)娜巳炕剡^(guò)頭來(lái)盯著(zhù)他看，足足有十分鐘。售貨員忙說(shuō)：“對不起，我們這里沒(méi)有肉包子賣(mài)，但有書(shū)包賣(mài)。”
“今天是‘愚人節’，我是跟你開(kāi)玩笑的，”男孩想說(shuō)，張開(kāi)口卻什么也說(shuō)不出來(lái)了。這個(gè)男生就是阿虎，怎么樣?我的這個(gè)點(diǎn)子夠有創(chuàng )意的吧! 不過(guò)，還要和阿虎說(shuō)聲：“對不起，害你再也不敢去書(shū)店了。以后你要買(mǎi)書(shū)，我一定幫忙!”
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