小學(xué)安全演練方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)安全演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)安全演練方案1
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災及突發(fā)事故的組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z。
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取?待對方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(周躍飛、門(mén)衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場(chǎng)秩序指揮:z。
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的'樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)總務(wù)處zz,衛生室z等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺處待命,及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會(huì )集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)安全演練方案2
一、目的
為進(jìn)一步增強我校學(xué)生防震減災和應急避險意識，使學(xué)生掌握基本的消防知識和技能,提高學(xué)生緊急避險、自救互救和應急能力，確�；馂陌l(fā)生時(shí)安全有序疏散，最大限度減輕火災災害。根據我校實(shí)際情況，特制定東買(mǎi)里鄉中學(xué)應急疏散演練方案。
二、組織機構設置
1.應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX及年級組長(cháng)、各班主任
領(lǐng)導小組下設安全工作辦公室，辦公室設在政教處，負責日常安全工作。
指揮長(cháng)：XXX
2.應急疏散演練現場(chǎng)指揮小組: 副指揮長(cháng)：XXX（書(shū)記）
指揮：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX年級組長(cháng)及各班主任
傷員救護組：校分管領(lǐng)導、校醫、救護小分隊 對外聯(lián)絡(luò )救援組：XXX
三、火災應急疏散演練領(lǐng)導小組職責
1.全面負責學(xué)校地震應急工作，負責對全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識和安全常識的宣傳教育。
2.制定學(xué)校破壞性火災應急預案，并組織演練。
3.臨火災預報發(fā)布后，負責對學(xué)生進(jìn)行防火、自救互救知識的強化宣傳和學(xué)校應急預案的實(shí)施。
4.火災發(fā)生后，全面負責學(xué)校地震應急工作，指揮各組按預案確定的職責投入消防救援。
5.負責向上級匯報災情，必要時(shí)爭取外援。
四、組織要求
1.各就各位，各負其責，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達所負責的崗位。
2.周密安排，合理設崗，除了指揮組織崗位外，疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處，都要有人指揮。
3.嚴謹嚴肅，把演練作為實(shí)戰應對，認真指揮，謹慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4.及時(shí)反饋，迅速糾正出現的失誤和學(xué)生不規范的動(dòng)作。
5.當發(fā)生意外事故時(shí)，按應急措施處置。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數，進(jìn)行演練講評。
五、工作原則
一旦發(fā)生火災，立即啟動(dòng)火災應急預案�；馂臑暮κ录l(fā)生后，學(xué)校應急組立即自動(dòng)按照本預案采取應急措施。全校教職工要以人為本，一切為學(xué)生安危著(zhù)想，在地震危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,各部門(mén)要高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在火災災害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導小組成員要立即集中到組長(cháng)處，聽(tīng)從領(lǐng)導小組的統一調動(dòng)和指揮。
六、應急避火演練的步驟和要求
1.組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防火避火教育片，增加學(xué)生應急避火災知識，提高感性認識。
2.向學(xué)生示范應急避火災規范動(dòng)作、方法，講解避火災要領(lǐng)，讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。
3.讓學(xué)生熟悉火災后疏散路線(xiàn)和避險場(chǎng)所。
4.先分練，演練前組織學(xué)生按班級進(jìn)行避火災和疏散的訓練。
5.后合練，進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應急避火災和疏散演練。
6.應急疏散演練總結。
七、應急避火災演練的注意事項
從意識到這是一次火災，到火災結束，一般時(shí)間長(cháng)短不一定。
�。ㄒ唬┊斅�(tīng)到火災發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即進(jìn)入應急狀態(tài)。
1.要保持鎮定，切莫驚慌失措，學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下、床下或墻角，以保護身體避免被砸傷燒傷，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，應立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，用雙手保護頭部。
6.在廁所內的同學(xué)，要采取應變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8.老師要按預先的`分工，迅速到每個(gè)教室檢查避火的情況，發(fā)現不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┊斅�(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)有秩序地疏散到指定的應急避難場(chǎng)地。
1.老師應在每層樓梯口把守，指揮學(xué)生有序疏散。
2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應按應急疏散線(xiàn)路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。
3.要有順序的疏散，在樓梯下樓時(shí)，下樓的學(xué)生走樓梯內彎，從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。
4.下樓時(shí)，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒踩踏。
5.疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸燒傷。
6.疏散要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7.疏散途中盡量避免穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8.各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
八、應急演練的具體安排
1.當火災發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避火災。
2.警報信號。應急避火和疏散以警報信號作為啟動(dòng)信號（學(xué)�？勺孕屑s定）。
3.演練時(shí)間。選擇班團會(huì )時(shí)間，最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時(shí)間。
4.進(jìn)行演練總結，總指揮長(cháng)宣布演練結束。
小學(xué)安全演練方案3
一、演練目的
為了落實(shí)區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)足的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃命演練,以防患于未然,提高師生的'安全意識和逃命能力。
二、演練支配
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：xxx
三、演練預備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和留意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟識疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認真檢查,對存在問(wèn)題準時(shí)進(jìn)行整改,消退障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要慌張,聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從支配。
2、保持寧靜,動(dòng)作機敏、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織,專(zhuān)心對待,避免危急狀況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮：
副指揮：
成員：
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,親密關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應急疏散演練立刻就要開(kāi)始,請大家做好預備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生馬上把門(mén)打開(kāi),教師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并根據預定的疏散路線(xiàn),快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
七、演練各崗位詳細負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
一樓負責人：
大門(mén)：
東面樓梯緩步臺(1.1)：
西面樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
四樓負責人：
東面樓梯緩步臺：
西面樓梯緩步臺：
操場(chǎng)：
負責樓梯安全的老師要確保(提示)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應準時(shí)扶起避免踩踏。
小學(xué)安全演練方案4
一、演練目的
通過(guò)開(kāi)展應急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開(kāi)展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹(shù)立生命意識，應對和減小突發(fā)事件造成的災害，確保生命安全。
二、演練范圍
全市各級各類(lèi)學(xué)校（含幼兒園，下同）。
各學(xué)校要認真組織開(kāi)展演練活動(dòng)，并充分考慮學(xué)生和幼兒實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。
三、演練時(shí)間
xx年3月30日，具體時(shí)間由學(xué)校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時(shí)間可以順延。
四、演練地點(diǎn)
所有學(xué)校在本校校園內開(kāi)展演練；有多個(gè)校區（教學(xué)點(diǎn)）的，分別在各校區（教學(xué)點(diǎn)）開(kāi)展演練。
五、演練準備
�。ㄒ唬┲贫ㄑ菥毣顒�(dòng)方案。學(xué)校要成立演練活動(dòng)領(lǐng)導小組和安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò )、緊急救治等工作機構，落實(shí)安全員、引導員、信號員等各崗位人員。
�。ǘ┐_定應急避難場(chǎng)所。學(xué)校要在校園內確定應急避難場(chǎng)所，如運動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應急避難場(chǎng)所要有至少2個(gè)寬度不小于3米的通道。
�。ㄈ┰O置應急避難場(chǎng)所標志。每個(gè)應急避難場(chǎng)所要設置標志牌，基本要求為：長(cháng)方形，面積原則上不小于1平方米，材質(zhì)較硬，標注醒目的“應急避難場(chǎng)所”文字，可配圖案。標志牌要牢固樹(shù)立在應急避難場(chǎng)所內適當位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。
�。ㄋ模┲贫ㄊ枭⒎桨�。學(xué)校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位教職工職責分工，確定每個(gè)班級疏散路徑和場(chǎng)地。學(xué)校要結合平時(shí)演練實(shí)踐，再次研判、確定本校區（教學(xué)點(diǎn)）合理的疏散線(xiàn)路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時(shí)，要全面清理疏散通道，確保暢通。
�。ㄎ澹蕚渑R時(shí)急救物品。學(xué)校要準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的`臨時(shí)需要。
�。╅_(kāi)展演練前宣傳教育。學(xué)校要發(fā)動(dòng)班主任和相關(guān)學(xué)科教師，分班級、分學(xué)科集中開(kāi)展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導學(xué)生樹(shù)立生命意識，珍愛(ài)生命，遠離危險。
六、演練程序
�。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達各自崗位。
�。ǘQ放演練開(kāi)始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現在是××應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線(xiàn)路，疏散到學(xué)校應急避難場(chǎng)所”。
�。ㄈ⿲W(xué)生在引導員引導下有序疏散到應急避難場(chǎng)所。
�。ㄋ模┌丛O定情形在應急避難場(chǎng)所組織自救互救演練，各班班主任清點(diǎn)并報告人數。
�。ㄎ澹Q放演練結束信號。領(lǐng)導小組對演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，組織學(xué)生安全返回，恢復正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展應急演練是增強學(xué)校應急預案針對性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會(huì )和諧穩定的重要手段。各縣（市）區教育主管部門(mén)、各學(xué)校要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展應急演練活動(dòng)的重要意義，增強責任感，加強領(lǐng)導，把本次應急演練活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，確保取得實(shí)效。
�。ǘ┲苊懿渴�，精心組織。各縣（市）區教育主管部門(mén)、各學(xué)校務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展。要講協(xié)同、重流程、抓節點(diǎn)，防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結束后要及時(shí)總結評估，有針對性地修訂本校區（教學(xué)點(diǎn)）的應急預案，切實(shí)提升學(xué)校應對突發(fā)事件的能力。
�。ㄈ┘訌姸讲�，精心指導。各縣（市）區教育等相關(guān)部門(mén)要加強對本次應急演練活動(dòng)的督查和指導。市教育等相關(guān)部門(mén)將分赴各級各類(lèi)學(xué)校，現場(chǎng)督查指導演練活動(dòng)開(kāi)展情況。各縣（市）區教育等相關(guān)部門(mén)也要組織安排人員到校開(kāi)展演練活動(dòng)的督查指導工作。
演練活動(dòng)結束后，各學(xué)校將演練活動(dòng)小結和圖片資料及時(shí)上報所屬教育主管部門(mén)。各縣（市）區教育主管部門(mén)將演練活動(dòng)總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。聯(lián)系電話(huà)：635xxxx、635xxx。
小學(xué)安全演練方案5
為全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，根據《xx省普通中小學(xué)管理基本規范》第12條“每學(xué)年參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間小學(xué)生不少于10天，初中生不少于20天”的要求，結合x(chóng)x區教育實(shí)際，本著(zhù)有利于動(dòng)員社會(huì )各方面力量為青少年學(xué)生創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，形成全社會(huì )共同育人機制；本著(zhù)“合力建設、成果共享、服務(wù)學(xué)生”的原則，通過(guò)提供安全活動(dòng)環(huán)境、相適應的教育教學(xué)內容，為學(xué)校集體組織和學(xué)生個(gè)人開(kāi)展豐富多彩的課外、校外活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐和組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。為此，特制訂本方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以服務(wù)學(xué)生、惠及學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的培養為根本出發(fā)點(diǎn)，積極抓住全社會(huì )高度重視未成年人思想道德建設、社會(huì )文化的壯大發(fā)展，基礎教育課程改革全面實(shí)施的有利時(shí)機；以xx鑫茂生態(tài)農業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司農業(yè)科技示范園區為載體，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)校教育和社會(huì )教育相結合，學(xué)生的知識學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐的結合為目標，根據課程和社會(huì )兩個(gè)資源，牽動(dòng)學(xué)校和社會(huì )兩個(gè)力量，營(yíng)造全社會(huì )共同育人的教學(xué)環(huán)境。
二、主要任務(wù)
校企共建農業(yè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要由xx鑫茂生態(tài)農業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司農業(yè)科技示范園區為主的'活動(dòng)場(chǎng)所，適合學(xué)生特點(diǎn)與學(xué)校課程結合的活動(dòng)內容，學(xué)校集體與學(xué)生個(gè)人自主選擇結合的組織形式。主要任務(wù)是：服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生提供廣闊的校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，滿(mǎn)足學(xué)生多元化、多樣化的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)需求；服務(wù)xx鑫茂生態(tài)農業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司實(shí)現教育功能的需求，為農業(yè)科技示范園區有目的、有計劃開(kāi)展公益活動(dòng)提供支持。
三、建設方式
采取部門(mén)統籌管理、學(xué)校組織安排、企業(yè)參與實(shí)施，形成上下銜接的可持續發(fā)展管理運行系統。
1、部門(mén)主導。區教育局引導學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展校外教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，建設與學(xué)校、企業(yè)連接的區級管理系統平臺。將農業(yè)科技實(shí)踐活動(dòng)建設納入區教育局經(jīng)費預算保障范圍。
2、學(xué)校組織。各中小學(xué)校有目的的、有計劃的以集體方式組織，確保每個(gè)學(xué)生每年至少參加兩次校外實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力讓學(xué)生在農業(yè)科技活動(dòng)實(shí)踐體驗中陶冶情操、提高素質(zhì)、培養能力。
3、企業(yè)參與。農業(yè)科技示范園區按照按照教育部門(mén)的計劃，春秋季為學(xué)生提供教育活動(dòng)場(chǎng)所，并負責農業(yè)新品種、新技術(shù)引進(jìn)、示范種植、管理的服務(wù)。
四、活動(dòng)安排
為方便教育部門(mén)及學(xué)校參加農業(yè)科技實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生的管理，保證每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中安全性，一是采取學(xué)校統一組織，集體乘車(chē)的方式或家長(cháng)委員會(huì )組織自駕車(chē)到農業(yè)科技示范基地參加社會(huì )實(shí)踐。二是學(xué)生生源為小學(xué)三、四、五、六年級，初中七、八年級學(xué)生。三是活動(dòng)時(shí)間為春季“五一”前后和秋季新生開(kāi)學(xué)兩個(gè)階段，每期10天，每天分上下午各安排120-180人次（按2-3個(gè)班級學(xué)生計算）大約安排6000人參加活動(dòng)。四是實(shí)踐活動(dòng)安排不少于三個(gè)環(huán)節。
1、農事活動(dòng)相關(guān)知識講解或觀(guān)看視頻;
2、根據不同農時(shí)，參觀(guān)種養殖農事活動(dòng)；
3、參與簡(jiǎn)單的農事實(shí)踐。
小學(xué)安全演練方案6
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學(xué)�！栋踩芾項l例》、《安全事故責任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì )、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛生大事等。
二、成立應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：曾xxxx
成員：xxxxx xxxx
三、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各班級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚、培訓、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組
組長(cháng)：xxx
組員：政教處成員、音樂(lè )組
職責：妥當接待相關(guān)來(lái)訪(fǎng)人員，并客觀(guān)真實(shí)地介紹狀況；依據事態(tài)、事故的發(fā)生、進(jìn)展狀況準時(shí)向系統指揮、系統領(lǐng)導小組和相關(guān)部門(mén)通報狀況；依據事態(tài)、事故狀況變化對當事人及當事人的親屬進(jìn)行安撫慰問(wèn)；收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導決策供應依據。確保應急救援及善后處理過(guò)程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時(shí)把握系統的應急處置工作進(jìn)展狀況，準時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，向外通報大事的有關(guān)信息。
現場(chǎng)救援組：
組長(cháng)：xxx
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責：深化現場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚、調解、勸導等工作，準時(shí)調查收集大事起因、現狀、進(jìn)展趨勢等信息，并向組長(cháng)匯報；實(shí)行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴散。
安全保衛組
組員：xxx
組員：安�？�、xxx
職責：負責事故現場(chǎng)的維護管理警戒工作，阻擋無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)；必要采集證據，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場(chǎng)秩序；按上級批示，依據現場(chǎng)狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門(mén)，實(shí)行應急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組
組長(cháng)：xxx
組員：后勤、辦公室、電教中央
職責：為輕傷人員部署適當的`場(chǎng)所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質(zhì)的供應，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
醫療、善后處理組：
組長(cháng)：xxx
組員：衛生室、教研室、科任組
職責：負責師生搶救、救治工作。確認大事已經(jīng)得到有效把握或結束，普查大事造成的不良后果及損失，依據現場(chǎng)調查了解的真實(shí)狀況，按相關(guān)法規、政策起草大事報告，準時(shí)向指揮部報告，指導涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調專(zhuān)業(yè)部門(mén)開(kāi)展受害師生的心理疏導工作。按相關(guān)法律規定對大事緣由進(jìn)行調查分析，提請局黨委對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據實(shí)際狀況向指揮部建議復課時(shí)間。
通訊組
組長(cháng)：xxx
組員：xxxx
職責：負責準時(shí)向相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導匯報狀況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門(mén)口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，值日老師負責把同學(xué)送到校醫室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導及其家長(cháng)，并準時(shí)報警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)覺(jué)老師馬上把握現場(chǎng)，送校醫室組織搶救，并想法馬上報告校長(cháng)室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報警懇求搶救。
2、放學(xué)時(shí)老師負責組織同學(xué)排隊放學(xué)，把同學(xué)送出校門(mén)外。
3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當天值周老師負責管理看護，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護老師或在場(chǎng)老師應馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng)，并馬上通知馬校長(cháng)和班主任。同時(shí)馬上通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余同學(xué)。
4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監督，制止擔憂(yōu)全行為。
5、同學(xué)有病有事須請假，遇狀況不明、無(wú)故不到者必需在1小時(shí)內上報安�？�。若查實(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長(cháng)，政教處或校長(cháng)室。該報案的馬上向公安機關(guān)報案。
6、同學(xué)受傷后，在場(chǎng)老師必需馬上送同學(xué)到校醫室進(jìn)行緊急處理，準時(shí)通知同學(xué)家長(cháng)，上報學(xué)校校長(cháng)室、辦公室。
7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準時(shí)報告校長(cháng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學(xué)上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)同學(xué)回班由體育老師負責依規定挨次排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由校長(cháng)室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長(cháng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內準時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災應急預案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格實(shí)施《安全保衛制度》。同學(xué)學(xué)習期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，外來(lái)人員進(jìn)校先門(mén)衛聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報告制度和安全責任追究制度。
12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門(mén)由接近班級上課的老師負責打開(kāi)。
13、如停電時(shí)不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員擔當他的任務(wù)。
五、宣揚培訓，確保安全
1、認真落實(shí)“培訓在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和搶救才能。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康培訓課、節假日前安全培訓等多種形式，加強對同學(xué)進(jìn)行安全培訓。
3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓報告會(huì )。每學(xué)期第二周為安全培訓周。
(1).醫院疫情防控應急演練方案范文
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(4).項目部觸電事故應急預案演練總結怎么寫(xiě)（三篇） (5).公司觸電事故應急預案演練方案范文 (6).物業(yè)公司防汛應急預案演練方案（三篇） (7).幼兒園防汛應急預案演練方案（三篇） (8).學(xué)校突發(fā)公共衛生大事應急預案演練范文 (9).社區防臺防汛應急預案演練方案（三篇） (10).學(xué)校生消防應急預案演練方案（三篇）
4、政教處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全培訓活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì )生存，把握自救本事。
5、安全培訓滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全培訓警示標志，形成安全培訓氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節假日，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴峻處理。
小學(xué)安全演練方案7
一、演練內容、時(shí)間、地點(diǎn)
內容：地震緊急疏散演練。
時(shí)間：20xx年4月15日下午5時(shí)整。
地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。
二、演練目標：
安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領(lǐng)導小組，負責緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過(guò)程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開(kāi)展。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員具體崗位職責
1、xx主任在三樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
2、xx校長(cháng)在三樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
3、xx主任在二樓走廊左側負責指揮學(xué)生疏散；
4、xx主任在二樓走廊右側負責指揮學(xué)生疏散；
5、xx校長(cháng)在教學(xué)樓背后負責指揮學(xué)生疏散；
6、xx主任在教學(xué)樓前面負責指揮學(xué)生疏散；
7、xx副校長(cháng)和xxx老師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生集合。
�。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責
1、演練開(kāi)始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當堂教師負責組織，無(wú)課的'班主任應及時(shí)趕往教室與當堂教師配合組織學(xué)生疏散。
2、無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負責引導學(xué)生疏散線(xiàn)路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責任人：
二樓樓梯口責任人：
三樓樓梯口責任人：
教學(xué)樓后面責任人：
教學(xué)樓前面責任人：
3、攝像：xx
4、計時(shí)：xx
小學(xué)安全演練方案8
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XX
工作組及成員：
疏散指揮組：XXX、XXX（教學(xué)樓二樓）、 XXX、XXX（教學(xué)樓一樓）
場(chǎng)地隊列導護組：XXX、XXX及其他任課教師 后勤保障組：XXX、XXX
廣播組：XXX
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年X月XX日下午
地點(diǎn)：本校校園內
四、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：
�。�1）教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。 （2）宿舍樓內宿舍著(zhù)火
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。
五、指揮部、觀(guān)摩臺設置
指揮部設在在旗臺一側。
六、演練進(jìn)程
1.校長(cháng)辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2.總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求疏散組通知各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3.撤離（疏散）方法：導護組及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4.疏散組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5.場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮教室內學(xué)生的疏散，撤離，負責各班在操場(chǎng)的排列順序。
6.后勤保障組，準備好喊話(huà)器等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。接辦公室通知后到醫務(wù)室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的.學(xué)生進(jìn)行心理輔導并護扶受傷學(xué)生送往醫院（預設場(chǎng)景）。
7.廣播組發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8.學(xué)生到達集合整好隊列，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
小學(xué)安全演練方案9
4月14日 ，我校舉行了校園安全防震演練。本次演練目的是貫徹“預防為主、確保安全”的方針，防震演練預案的啟動(dòng)程序和過(guò)程，使全校師生掌握應急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的'生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)防震演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高防震應急反應能力和自救互救能力。
為了保證演練的順利進(jìn)行，李校長(cháng)提前召開(kāi)了協(xié)調會(huì )，各班主任及相關(guān)工作人員參加了會(huì )議。李校長(cháng)強調了演練的重要性，布置各位負責人做好準備工作，并帶領(lǐng)大家進(jìn)行演練。
下午第一節節課，演練按照程序順次進(jìn)行。
一、室內防震應急演練。上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部。1分鐘后，學(xué)生復位。
二、演練的程序是：1、讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。3、按照防震減災演練的方案進(jìn)行演練。防震減災演練結束后各個(gè)指導教師清點(diǎn)人數�？偨Y經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的應急避震的意識。
三、演練開(kāi)始，班主任和疏散指揮員各就各位，李校長(cháng)下達“緊急疏散”指令，隨著(zhù)教師的喊聲，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調，防止擁堵、踩踏。演練撤離過(guò)程分從不同教室向安全區域撤離，每次演練僅用很短時(shí)間，整個(gè)過(guò)程中不允許有擁擠推攘現象發(fā)生。安全撤離后，各班清點(diǎn)人數，報告總指揮。結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，再教育。達到提高防震減災教育即增強自救的能力。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
小學(xué)安全演練方案10
一、指導思想
為切實(shí)加強學(xué)校安全管理，建設平安和諧校園，全面落實(shí)安全教育管理方案精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，通過(guò)緊急疏散的演練，讓全體師生在發(fā)生火災、地震等緊急情況時(shí)能夠逃生自救，能夠迅速、有序、安全地撤離現場(chǎng)，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時(shí)提高師生的安全防范意識和逃生能力。
二、演練安排
1、時(shí)間：20xx年3月28日上午10:30
2、地點(diǎn)：建華小學(xué)教學(xué)樓
3、組織建設：
總指揮：包曙東
成? 員：許旭升 ?錢(qián)龍義? 許友勝? 楊雪冰
錢(qián)陽(yáng)海? 吳先春? 姚月初? 潘建明? 舒美英
4、具體分工：
班主任：負責教室內防震知識宣傳、地震來(lái)襲時(shí)教育學(xué)生躲避，地震停止時(shí)帶學(xué)生有序逃生。
吳先春：宣傳標語(yǔ)和演練通知，負責學(xué)生撤離后集中整隊。
許友勝：負責樓梯安全。宣布地震來(lái)襲和躲避，放空襲警報，向學(xué)生喊話(huà)。
三、演練程序
1、各班召開(kāi)班會(huì )，具體講解如何躲避地震，如何在室內快速、有序組成隊形及撤離時(shí)的注意事項。
2、演練開(kāi)始之前，各班班主任在教室正常上課。吳先春老師到指定位置待學(xué)生撤離后統一集中，清點(diǎn)人數。
3、演練總指揮宣布演練開(kāi)始。
�。�1）指揮長(cháng)宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“地震應急疏散演練開(kāi)始，現在地震來(lái)襲，緊急避震”，同時(shí)，警報響起（長(cháng)鳴30秒）；
�。�2）安全疏導員（班主任）立即打開(kāi)身邊的大門(mén)，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；
�。�3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關(guān)閉火源、電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸。
�。�4）30秒后，廣播響起：“現在地震暫停，立即疏散”，同時(shí)，哨聲響起（點(diǎn)鳴）；
�。�5）安全疏導員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉角處，大門(mén)口等），維持秩序，保證通暢，引導疏散，指揮學(xué)生適當錯開(kāi)時(shí)間，控制速度，逐次疏散。同時(shí)根據實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語(yǔ)，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。計時(shí)員負責計時(shí)，要求：教學(xué)樓（1-2層）學(xué)生1分鐘內撤離完畢
�。�6）學(xué)生立即疏散到避難場(chǎng)所，要求：沉著(zhù)冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線(xiàn)路和應急避難場(chǎng)所；不要有彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的`人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸。；當發(fā)現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時(shí)，應盡快爬起；當被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。到達指定位置后，就地蹲下。
4、具體路線(xiàn)為：二樓：六、三年級同時(shí)單隊下樓，由樓梯向辦公室方向出教學(xué)樓集中,并在旗壇前整隊；四年級隨后單隊下樓，由二年級前門(mén)處經(jīng)教學(xué)樓門(mén)前水泥路,旗壇前整隊集中。
一樓：一年級兩隊從教室前后門(mén)離開(kāi)教室,在教學(xué)樓前水泥路東側集中，并在旗壇前整隊;二年級,在旗壇前水泥路集中,老樓：五年級經(jīng)前后門(mén)上操場(chǎng)并在旗壇前整隊集中。
老樓學(xué)前班，在教師帶領(lǐng)下分兩隊在通往廁所中間水泥路集中
4、各班列隊為，三年級、六年級、、四年級、二年級、一年級、五年級、學(xué)前班面向新教學(xué)樓。（操場(chǎng)上布置好位置，事先熟悉場(chǎng)地）
6、各班到位后，由班主任負責清點(diǎn)學(xué)生數，并向演練總指揮報告。
7、指揮長(cháng)宣布演練結束。
四、演練要求
1、班主任在演練前必須要宣傳到位，落實(shí)到位。
2、教室門(mén)口、樓梯通道狹窄，教育學(xué)生不要擁擠，不能打鬧開(kāi)玩笑。
3、各班按單列隊行向外撤離，在撤離過(guò)程中，不要慌張，奔跑速度不要太快，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒。
小學(xué)安全演練方案11
為認真貫徹落實(shí)石家莊市教育局關(guān)于印發(fā)《學(xué)校燃氣安全排查整治實(shí)施方案》的通知精神，全面排查整治我區教育系統各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園（以下統稱(chēng)學(xué)校）燃氣（包括其他燃料，以下統稱(chēng)燃氣）安全風(fēng)險隱患，堅決防范燃氣安全事故，結合《全區學(xué)校安全專(zhuān)項整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》制定本方案。
一、工作目標
深入貫徹落安全生產(chǎn)重要論述，特別是今年以來(lái)燃氣安全的重要指示批示精神，按照國家、省、市、區關(guān)于燃氣安全工作的安排部署，嚴格落實(shí)教育局監管責任和學(xué)校管理的主體責任，全面排查整治燃氣安全風(fēng)險隱患，堅決防范校園燃氣安全事故發(fā)生。
二、排查整治范圍
全區各級各類(lèi)學(xué)校內的食堂、浴室、實(shí)驗室、鍋爐房、出租校產(chǎn)等使用燃氣的場(chǎng)所。
三、重點(diǎn)任務(wù)
�。ㄒ唬┱J真開(kāi)展安全宣傳教育
各學(xué)校要積極聯(lián)系當地供氣管理部門(mén)，為學(xué)校組織燃氣安全宣傳教育提供專(zhuān)業(yè)的教育內容：一是要加強學(xué)生以燃氣、消防為主的安全基本知識教育，在寒假前集中對學(xué)生開(kāi)展一次以燃氣安全為主題的教育活動(dòng)；二是要在春季開(kāi)學(xué)前對燃氣管理使用人員有針對性地開(kāi)展安全教育和知識技能培訓，制定切實(shí)可行的`燃氣使用突發(fā)事件應急處置預案，組織開(kāi)展好應急演練。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展燃氣隱患排查
�。ㄈ⿵氐紫細獍踩[患
各學(xué)校要對排查發(fā)現的燃氣安全管理突出問(wèn)題和燃氣管道、間距、設施設備(鋼瓶、灶具、鍋爐、報警裝置、配件等)存在的安全隱患要逐項建立臺賬，明確問(wèn)題隱患等級、治理措施、完成時(shí)限、復查結果、責任部門(mén)人員等內容，確保問(wèn)題隱患及時(shí)徹底整改銷(xiāo)號，同時(shí)要將燃氣風(fēng)險列入“雙控”機制兩個(gè)“清單”，并設置警示標志。四、工作安排
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（自即日起至20xx年1月10日）
各校要結合實(shí)際，制定工作方案，進(jìn)一步落實(shí)責任，明確職責任務(wù)、工作措施，對燃氣安全排查整治工作進(jìn)行安排部署。
�。ǘ┡挪槊纂A段（20xx年1月10日至3月底）
各校要對本校儲存、充裝、使用燃氣及燃氣安全運行等情況組織開(kāi)展全面排查摸底，摸清燃氣總體情況、存在突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，建立問(wèn)題隱患清單和整改清單。
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段（20xx年4月至20xx年10月）
各學(xué)校要對排查出來(lái)的問(wèn)題隱患立行立改，不能立即整改到位的，要落實(shí)好管控措施，明確整改責任單位、責任人、整改時(shí)限要求。區教育局將對學(xué)校排查發(fā)現的重大問(wèn)題隱患實(shí)施掛牌督辦、限期整改到位銷(xiāo)號，形成閉環(huán)管理。
�。ㄋ模┛偨Y成效階段（20xx年11月至12月）
各學(xué)校要認真總結排查整治中好的經(jīng)驗做法、存在問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善燃氣安全管理的長(cháng)效機制。
五、報送要求
各中心學(xué)區、區直學(xué)校（幼兒園），務(wù)于20xx年1月10日前，將排查整治工作實(shí)施方案，20xx年2月25日、5月11日、8月11日、11月11日前將工作進(jìn)展情況、排查摸底情況蓋章簽字報教育局安全辦201室。
小學(xué)安全演練方案12
認清消防安全工作的重要性火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的`高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然、加強消防常識的學(xué)習火魔無(wú)情。
當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法三、保持良好的'心態(tài)“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
小學(xué)安全演練方案13
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的.精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、內容：
(1)消防逃生演練
(2)火災滅火（全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩）
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：z（校長(cháng)兼黨支部書(shū)記）
副總指揮：z
報警組：z
疏散組：z
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：z，西出口：z
第二排東出口：z，西出口：z
第三排西出口：z
救護組：z
音響組：z
消防組：z
場(chǎng)地組：z
�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒�
�。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌�
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器
�。�2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
�。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準備；準備好話(huà)筒）
2、現場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”
�、坌ｎI(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數（各班主任負責）、
9、現場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結束。
�。ㄈ┤W(xué)生觀(guān)摩滅火演練
新南道小學(xué)
小學(xué)安全演練方案14
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造河天小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：xx校長(cháng)
成員：xx
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：xx負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：xx
宣傳攝像：xx
特邀指導：龍灣濱海消防武警大隊指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年x月xx日上午8：40
�。ǘ�、午間活動(dòng)做好演練預演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的.班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
教學(xué)樓：
北樓梯：xx、中間樓梯：xx、南樓梯：xx、教學(xué)樓前：保安1人、教學(xué)樓后：保安1人
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按每周晨會(huì )儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，五、正式演練
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
小學(xué)安全演練方案15
一、指導思想：為了加強校車(chē)安全管理，落實(shí)校車(chē)安全運行，以有效預防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車(chē)安全為宗旨，特制訂本校車(chē)安全逃生演練方案。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號樓前道路廣場(chǎng)
參加人員：全體師生
車(chē)輛：1部
三、組織機構
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
四、準備工作
1、x老師負責安排18名乘車(chē)的學(xué)生，培訓逃生方法、路線(xiàn)、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著(zhù)火后向老師報告，安排1名小組長(cháng)讓其負責清點(diǎn)人數、向老師報告人數。
2、x主任負責規劃場(chǎng)地、準備話(huà)筒和應急救護。
3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊長(cháng)負責提前把校車(chē)開(kāi)進(jìn)2號樓前東西大道，車(chē)頭向東。
6、演練過(guò)程由x主持。
五、演練流程
1、全體師生集合在路北廣場(chǎng)。
2、主持人宣布演練程序：徐鮑小學(xué)校車(chē)安全逃生演練程序共7項：
(1)、總指揮講解本次演練的目的；
(2)、x校長(cháng)宣布演練開(kāi)始；
(3)、安全演練；
(4)、x校長(cháng)講話(huà)并宣布演練結束。
3、總指揮：為貫徹落實(shí)《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強校車(chē)安全運行管理的緊急通知》精神，切實(shí)預防和避免重大安全事故的發(fā)生，特舉行本次校車(chē)安全演練。本次演練的目的'是讓司乘人員深入了解車(chē)輛消防逃生知識，提高對突發(fā)事件的應變能力，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的學(xué)校秩序和社會(huì )秩序。
4、總指揮：“請車(chē)輛駛入演練場(chǎng)地。（x隊長(cháng)駕駛校車(chē)自西向東駛”入，x老師在車(chē)內點(diǎn)燃燃燒物生成煙霧）校車(chē)像往常一樣正常行駛在馬路上，突然車(chē)內起火了，（車(chē)內一名學(xué)生大喊：老師，著(zhù)火了�。⿲W(xué)生在大喊：老師，著(zhù)火了！我們聽(tīng)到一個(gè)（校車(chē)頓時(shí)車(chē)內氣氛緊張起來(lái)）司機立刻停車(chē)，（劉順民鳴放警報）（司機和老師指揮學(xué)生撤離）司機和跟車(chē)老師一起有條不紊地指揮學(xué)生有序從車(chē)內撤離，并告訴學(xué)生馬上跑離事故車(chē)輛，順馬路右外側跑到安全地帶集合，（學(xué)生全部撤完）跟車(chē)老師馬上撥打急救電話(huà)120，消防電話(huà)119，學(xué)生集合后，小組長(cháng)馬上清點(diǎn)人數（老師做打電話(huà)的動(dòng)作），老師打完電話(huà)馬上向學(xué)生跑去，聽(tīng)小組長(cháng)報告并查看學(xué)生情況，（一個(gè)學(xué)生假裝腿部輕微擦傷）有一個(gè)學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車(chē)老師馬上向總指揮報告。
6、x校長(cháng)講話(huà)：“本次車(chē)輛所有乘車(chē)人員共20人，已全部安全撤離事故現場(chǎng)，共用時(shí)（）分（）秒，達到了預期目的�，F在我宣布：徐鮑中心小學(xué)小學(xué)20xx年春季校車(chē)安全逃生演練圓滿(mǎn)結束！”
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