2024年學(xué)前教育宣傳月方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的2024年學(xué)前教育宣傳月方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇1

　　根據教育部、省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的統一部署和要求，我市將組織開(kāi)展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，為確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　按照“我是幼兒園教師”的活動(dòng)主題，結合市縣第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，從不同層面廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日—6月20日。各縣區、幼兒園可根據工作需要延長(cháng)集中宣傳時(shí)間。

　　三、宣傳目的

　　通過(guò)系列宣傳，回應社會(huì )關(guān)切、化解家長(cháng)焦慮，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　四、活動(dòng)內容及形式

　�。ㄒ唬┗I備階段（5月14日—5月19日）

　　市教育局制定并印發(fā)20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，根據需要召開(kāi)協(xié)調動(dòng)員會(huì )。各縣區按照市教育局活動(dòng)實(shí)施方案制定本縣區工作方案并做好宣傳準備；宣傳月啟動(dòng)儀式承辦單位做好制定啟動(dòng)方案及其他相關(guān)準備；靖遠師范學(xué)校、市內省級示范性幼兒園制定對口幫扶工作方案及相關(guān)宣傳材料。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（5月20日—6月20日）

　　1.舉行學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。初定于5月21日在靖遠縣幼兒園舉行全市20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播方式對啟動(dòng)儀式進(jìn)行全程直播。（責任單位：基教科、市電教館、靖遠縣教育局）

　　2.廣泛組織精美短文征集刊播活動(dòng)。在廣大幼兒教師中組織開(kāi)展以“我是幼兒園教師”為主題的800字以?xún)染�美短文（體裁不限，詩(shī)歌不超過(guò)20行）征集活動(dòng)，屆時(shí)市教育局將向教育部、省教育廳擇優(yōu)推薦，并在xx日報、xx教育、市教育局微信公眾號等媒體推薦刊登。（責任單位：市教科所、基教科、辦公室，各縣區教育局）

　　3.舉辦第六屆幼兒教師教學(xué)技能比賽。為加強我市幼兒教師隊伍建設，激勵廣大幼兒教師重視和堅持基本功訓練，全面提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高保教水平，5月下旬到6月上旬，在園、縣、市三級舉辦幼兒教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)，市上將擇優(yōu)推薦教師參加省教育廳組織的幼兒教師教學(xué)技能大賽。（責任單位：市教科所、各縣區教育局）

　　4.組織開(kāi)展“‘我’與媒體面對面”活動(dòng)。通過(guò)電視節目教育視窗、廣播節目天天向上欄目，邀請市域內學(xué)前教育研究人員、幼兒園園長(cháng)、幼兒教師、家長(cháng)等，開(kāi)展“我的學(xué)前教育生涯”、“幼兒教師面對面”等教育訪(fǎng)談節目。（責任單位：市電教館、基教科、各縣區教育局）

　　5.組織開(kāi)展幼兒教師微視頻展播活動(dòng)。以“我是幼兒園教師”為主題，通過(guò)手機拍攝微視頻的形式，將各類(lèi)幼兒園先進(jìn)教師的典型經(jīng)驗實(shí)錄進(jìn)行通過(guò)微信公眾號推出，向社會(huì )呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景，宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的.良好形象。（每縣區推送微視頻不少于10條，時(shí)間控制在5分鐘左右，格式MP4）（責任單位：基教科、辦公室、各縣區教育局）

　　6.組織開(kāi)展各類(lèi)形式的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。各類(lèi)幼兒園利用“六一”兒童節開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、發(fā)放《我是幼兒教師——致家長(cháng)的一封信》，讓家長(cháng)認識到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，使家長(cháng)理解、支持、參與幼兒園及教師教育活動(dòng)，正確認識幼兒成長(cháng)規律及學(xué)習特點(diǎn)，為促進(jìn)良好的家園互動(dòng)模式而打下堅實(shí)的基礎。（責任單位：各縣區教育局）

　　7.組織開(kāi)展學(xué)前教育對口幫扶活動(dòng)。靖遠師范學(xué)校和全市5所省級示范性幼兒園自行與轄區內民辦幼兒園、城鄉薄弱公辦幼兒園建立結對幫扶關(guān)系，幫扶單位通過(guò)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題輔導報告、活動(dòng)課展示、教育教學(xué)研究指導、座談交流等形式，向對口幼兒園進(jìn)行幫扶指導。每個(gè)幫扶單位對口幫扶幼兒園至少1所，請于5月20日前將對口幫扶計劃報市教育局。（責任單位：靖遠師范學(xué)校、各縣區教育局）

　　8.組織開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。各類(lèi)幼兒園要組織開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”、“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動(dòng)，鼓勵每位老師積極參與活動(dòng)，用模范的言行，進(jìn)一步維護并提升幼兒園教師的社會(huì )形象。（責任單位：師資科、各縣區教育局）

　�。ㄈ�）總結階段（6月21日—6月30日）

　　各縣區教育局在活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)對宣傳月活動(dòng)的部署情況、工作措施、工作成效進(jìn)行總結，并形成書(shū)面總結材料。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�、精心組織。各縣區教育行政部門(mén)要切實(shí)加強對本縣區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，制定實(shí)施方案。要充分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）圍繞主題、突出重點(diǎn)。各縣區、各幼兒園要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師良好形象。靖遠師范學(xué)校要組織學(xué)生深入參與宣傳月活動(dòng)，積極開(kāi)展師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)素養等方面的研討和實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄈ�）規范實(shí)施、確保實(shí)效。各縣區教育行政部門(mén)對宣傳月系列活動(dòng)的內容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。

　　請各縣區（單位）在5月20日——6月20日期間，每周五將宣傳月活動(dòng)進(jìn)展情況及典型案例的文字材料、圖片和視頻等報送市教育局，市教育局將選取特色材料向教育部、省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和微信教育平臺推送。6月30日前，將各縣區活動(dòng)工作總結報市教育局。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇2

　　為開(kāi)展好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全面落實(shí)《指南》精神，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的科學(xué)育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍;營(yíng)造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。

　　一、活動(dòng)主題：

　　xxx

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、組織機構：

　　寧陽(yáng)幼兒園

　　組長(cháng)：彭銀霜

　　副組長(cháng)：黃詩(shī)芬

　　成員：全體教師

　　四、宣傳內容：

　　1、組織各班家長(cháng)參加 “學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)----家長(cháng)課堂” 暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月22日)

　　2、組織全體教職工會(huì )議，傳達《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”的`宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時(shí)，組織教職工觀(guān)看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專(zhuān)題訪(fǎng)談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)

　　3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì )開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月28日)

　　4、通過(guò)家園共育欄、電子屏、幼兒園公眾號、微門(mén)戶(hù)、QQ群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(cháng)中的影響。同時(shí)，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月底)

　　5、開(kāi)展家長(cháng)課堂講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來(lái)”，通過(guò)了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見(jiàn)問(wèn)題現象與指導重點(diǎn)，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。(6月6日)

　　6、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)：

　　(1)體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)寧陽(yáng)學(xué)校各系列活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎。

　　(2) “幼小銜接”家長(cháng)座談，讓家長(cháng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習特點(diǎn)，培養孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)。

　　(3)哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑，為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準備。

　　(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(cháng)做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。(5月——6月份)

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)〔2xxxx〕41號）精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》要求，進(jìn)一步規范辦園行為，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)社會(huì )、家庭與幼兒園合作共育。

　　二、活動(dòng)主題

　　讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2xxxx年5月20日至6月20日。

　　四、組織領(lǐng)導

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組成員如下：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　五、實(shí)施步驟

　　1、動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

　　2、實(shí)施階段：5月26日至6月16日為宣傳實(shí)施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(cháng)宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

　　3、總結階段：6月18日至6月20日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結報市教育局學(xué)前教育辦公室。

　　六、宣傳內容

　　1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳。

　　通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、利用慶“六一”活動(dòng)集中解讀等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。

　　2、深入開(kāi)展園內宣傳。

　　在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習，組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式，逐條學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《學(xué)前教育周刊》，不斷提升我園教師學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)水平，力求將專(zhuān)業(yè)規范融入到日常的'保教工作中去。

　　3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)

　　活動(dòng)月期間，組織一次全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行一次走訪(fǎng)全鎮幼兒家庭，重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和科學(xué)育兒方式。通過(guò)宣傳欄、致家長(cháng)一封信、戶(hù)外電視播放宣傳片等方式宣傳先進(jìn)理念，指導科學(xué)育兒。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、統一部署、加強領(lǐng)導。要根據實(shí)施方案，結合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

　　2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。充分利用宣傳欄、戶(hù)外電視、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、QQ群宣傳等形式開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。利用“六一”節社會(huì )參與面廣的契機，加大宣傳力度，擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。

　　3、精心組織、確保安全。圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據家長(cháng)的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng)；突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動(dòng)的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在絕對安全的前提下順利進(jìn)行。

　　4、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結，總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，及時(shí)宣傳和表?yè)P活動(dòng)中的先進(jìn)典型。

　　八、活動(dòng)具體內容及安排

　　時(shí)間；活動(dòng)內容；活動(dòng)地點(diǎn)；負責人

　　5月21日：下午5：00—5：30；舉行“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，全園教師學(xué)習《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》；幼兒園會(huì )議室；xx

　　5月22日—5月23日下午5：00—5：30；全園教師學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《學(xué)前教育周刊》；幼兒園會(huì )議室；xx

　　5月26日—5月28日下午5：00—5：30；全園教師學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《學(xué)前教育周刊》；幼兒園會(huì )議室；xx

　　5月29日；布置宣傳櫥窗、發(fā)放宣傳單、致家長(cháng)的一封信、戶(hù)外電視播放宣傳片；幼兒園園內；xx

　　5月30日；利用慶“六一”活動(dòng)向全園家長(cháng)解讀學(xué)前教育政策。中學(xué)舞臺；xx

　　6月2日—6月6日；走訪(fǎng)全鎮幼兒家庭，宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和科學(xué)育兒方式。全鎮；xx

　　6月9日—6月10日；各班開(kāi)展幼兒剪紙比賽；各班教室；xx

　　6月11日—6月13日；開(kāi)展親子手工比賽各班；教室；xx

　　6月16日—6月17日；召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和科學(xué)育兒方式；幼兒園園內各班老師；xx

　　6月18日；總結表彰活動(dòng)中的先進(jìn)典型。幼兒園會(huì )議室；xx

　　6月19日；進(jìn)行活動(dòng)總結，收集整理相關(guān)資料，上報市教育局學(xué)前辦；xx

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇4

　　為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，深入人心�，F制訂如下計劃：

　　一、活動(dòng)主題

　　《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月16日至6月12日

　　三、組織機構

　　四、宣傳內容和方式

　　繼續圍繞深入落實(shí)《指南》，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍。

　　1、組織各班家長(cháng)代表參加5月15日舉行的靛房鎮中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　2、園班子成員開(kāi)展學(xué)習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動(dòng)，分享學(xué)習《指南》的體會(huì )和教育實(shí)踐經(jīng)驗，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運用《指南》，開(kāi)展保育教育活動(dòng)。

　　3、推選兩名教師參加“我愛(ài)幼教，我愛(ài)幼兒”主題演講比賽，增強教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　4、大班開(kāi)展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長(cháng)明確《指南》指引下幼兒教育的`根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習特點(diǎn)，把快樂(lè )游戲的權利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。

　　5、向家長(cháng)做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

　　7、開(kāi)展一次家長(cháng)學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(cháng)答疑解惑，幫助家長(cháng)學(xué)習理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

　　8、結合“六一”慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展親子游園活動(dòng)及“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)，加強家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(cháng)。

　　9、在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的班級家園聯(lián)系欄、班級微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(cháng)中的影響。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇5

　　根據省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，結合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品代玩具等剝奪游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

　　四、活動(dòng)要求

　　(一)高度重視，精心組織。各鄉鎮中心小學(xué)、幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內容，緊扣主題，認真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的.育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(cháng)的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實(shí)實(shí)地做好宣傳工作。

　　(二)創(chuàng )新方式，務(wù)求實(shí)效。教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各鄉鎮中心小學(xué)、幼兒園應圍繞宣傳主題，結合我省第三屆“娃娃樂(lè )”故事會(huì )、首屆“幼兒游戲活動(dòng)周”等活動(dòng)，創(chuàng )新宣傳方式，搭建宣傳平臺，組織專(zhuān)家、園長(cháng)、校長(cháng)和有經(jīng)驗的教師，開(kāi)展公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)等主題宣傳活動(dòng)，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

　　(三)結合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳落實(shí)。以法律為準繩，防止和糾正“小學(xué)化”“成人化”傾向，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習與貫徹。組織學(xué)習教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號)，采取切實(shí)措施，將防止和糾正“小學(xué)化”現象和幼小協(xié)同、科學(xué)銜接等規定要求落到實(shí)處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)同步宣傳。幼兒園要認真學(xué)習貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，打消家長(cháng)“跟不上”的顧慮，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

　　(四)科學(xué)規范，確保公益。各鄉鎮中心小學(xué)、幼兒園要堅持科學(xué)導向，充分發(fā)揮教研和專(zhuān)家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。嚴禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性活動(dòng)。

　　(五)及時(shí)總結，按時(shí)上報�；顒�(dòng)結束后要認真總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。各鄉鎮中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽(yáng)幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動(dòng)方案(或計劃)和總結及活動(dòng)圖片等材料，于6月21日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)柳河縣教育局《“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好家庭、幼兒園“二位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合實(shí)際，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　快樂(lè )生活，健康成長(cháng)

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。

　　大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;大力宣傳學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　2、宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。

　　重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。

　　3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。

　　廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的`危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　從20xx年6月起在全園范圍內組織開(kāi)展學(xué)前教育“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”宣傳月活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)方式

　　1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結合，組織幼兒教師，家長(cháng)宣傳單和家長(cháng)講座等方式開(kāi)展園內宣傳。

　　2、幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)。

　　五、工作內容

　　此項宣傳活動(dòng)分為四個(gè)階段：

　　第一階段：準備階段

　　1、宣傳資料收集、準備、擬稿。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。

　　第三階段：總結階段

　　1、對此項活動(dòng)進(jìn)行總結與反思。

　　2、上交活動(dòng)總結材料。

　　六、工作措施

　　1、高度重視，精心組織。

　　成立“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　2、活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。

　　幼兒園要圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)氛圍

　　3、內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。

　　幼兒園要精心組織，嚴格把關(guān)，確保各項宣傳活動(dòng)的方向和具體內容符合規定。嚴禁違反幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)前教育規律的活動(dòng)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　我是幼兒園教師

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　月20日至6月20日

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　四、宣傳形式

　　1營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各幼兒園要結合自身實(shí)際，靈活多樣的開(kāi)展宣傳月活動(dòng)，要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，要著(zhù)重抓好“四個(gè)一”工作，即：辦一期主題宣傳專(zhuān)欄；組織一次教師學(xué)習交流活動(dòng)；開(kāi)展一次面向家長(cháng)的宣講活動(dòng)；發(fā)放一份告家長(cháng)書(shū)。

　　2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動(dòng)宣傳力度，充分利用新媒體+傳統媒體，及時(shí)轉發(fā)、轉播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪(fǎng)談節目等相關(guān)資，開(kāi)展形式多樣的公益性宣傳活動(dòng)。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

　　挖掘先進(jìn)典型。要結合全省“尋訪(fǎng)荊楚好老師”活動(dòng)，集中發(fā)現、推選一批新時(shí)代荊楚好教師典型，樹(shù)立湖北幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)新形象。

　　4開(kāi)展系列活動(dòng)。開(kāi)展師德主題活動(dòng)。結合師德建設系列活動(dòng)，開(kāi)展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛(ài)崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動(dòng)。開(kāi)展專(zhuān)家視導幫扶活動(dòng)。通過(guò)教育教學(xué)視導、專(zhuān)家入園指導等活動(dòng)，幫助一線(xiàn)教師更新教育理念，提升專(zhuān)業(yè)素養。開(kāi)展游戲案例推薦活動(dòng)。將全市幼兒園戶(hù)外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實(shí)增強游戲活動(dòng)實(shí)效性。

　　五、相關(guān)要求

　　1高度重視，加強領(lǐng)導。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的`重要平臺，作為當前一項重點(diǎn)工作予以落實(shí)，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實(shí)加強領(lǐng)導，認真擬定方案，注重過(guò)程評價(jià)，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2精心組織，打造特色。各學(xué)區（分局）要組織各幼兒園大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要綜合利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。各幼兒園要通過(guò)舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結對幫扶等多種活動(dòng)，努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動(dòng)品牌。

　　加強督辦，提高實(shí)效。各學(xué)區（分局）主任（局長(cháng)）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的第一責任人，要對各幼兒園活動(dòng)情況開(kāi)展專(zhuān)項檢查，要對宣傳內容嚴格把關(guān)，嚴防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專(zhuān)班進(jìn)行督察，督促活動(dòng)落實(shí)。

　　各幼兒園6月2日前將活動(dòng)過(guò)程性資料（含方案、圖片、講義、總結等）匯編成冊上交學(xué)區（分局），學(xué)區（分局）于6月24日前統一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報，對各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。

　　聯(lián)系人：

　　郵箱：

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　砥礪十年奠基未來(lái)

　　二、宣傳時(shí)間

　　20xx年5月20日-20xx年6月20日

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　今年是第十個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》頒布十周年，更是全國砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。今年學(xué)前教育宣傳月的重點(diǎn)是：

　　1、聚焦十年砥礪奮進(jìn)之路。系統回顧宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新實(shí)踐、新經(jīng)驗，全面展現新時(shí)代學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的新面貌。

　　2、講好學(xué)前教育故事。突出人民群眾的獲得干、突出教師和家長(cháng)教育觀(guān)念的轉變、突出幼兒的健康成長(cháng)，以小見(jiàn)大反映學(xué)前教育改革發(fā)展成效。

　　四、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬�準備階段（5月18日—5月20日）

　　1、成立宣傳月領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　2、制定宣傳月活動(dòng)方案，開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式。統籌協(xié)調，把各項工作細化分工、落實(shí)到人，確保每項活動(dòng)順利實(shí)施。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（5月20日—6月20日）

　　1、開(kāi)展“砥礪十年奠基未來(lái)”大討論，制作宣傳材料，讓每位教師注重收集素材，做好“學(xué)前教育改革發(fā)展十年”的故事撰寫(xiě)、宣傳活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)前教育十年變遷的重大歷程和成果，挖掘身邊的學(xué)前教育發(fā)展故事，做好宣傳工作。

　　3、評選、宣傳典型，展現學(xué)前教育十年變遷的重大成果，向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳。

　�。ㄈ�）總結階段（6月22日至6月24日）

　　宣傳月活動(dòng)結束后，認真總結交流，按時(shí)將活動(dòng)情況的過(guò)程性材料整理，做好宣傳月活動(dòng)總結。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、精心組織，認真部署。圍繞宣傳主題，全面系統宣傳展會(huì )學(xué)前教育改革發(fā)展十年來(lái)的`重大成果，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動(dòng)安排部署，多種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

　　2、多方參與，廣泛宣傳。把握正確宣傳導向，因地制宜采取多種方式，充分利用微信公眾號、美篇、網(wǎng)站、報紙等多種媒體，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。

　　3、嚴格把關(guān)，確保公益。堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合活動(dòng)主題，符合學(xué)前教育和兒童身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳。

　　4、認真實(shí)施，及時(shí)總結。宣傳月活動(dòng)期間，及時(shí)總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，及時(shí)上報各類(lèi)材料，匯總報送學(xué)前辦。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇9

　　今年5月20至6月20日是第x個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，特制訂本方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　特殊的時(shí)光 不一樣的陪伴

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、活動(dòng)內容：

　　針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長(cháng)和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長(cháng)體驗。

　　1、展現家長(cháng)和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育和情感。

　　2、鼓勵家長(cháng)陪伴幼兒一起學(xué)習科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　3、宣傳教師與幼兒及家長(cháng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(cháng)共同成長(cháng)的精彩瞬間。

　　四、具體措施

　　1、組織全體教職員工學(xué)習《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的`通知》文件精神，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)；

　　2、通過(guò)園公眾號、抖音公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月在全園家長(cháng)中的影響；

　　3、組織各班教師開(kāi)展：防疫“心”行動(dòng)，愛(ài)在“云”溝通的線(xiàn)上家訪(fǎng)活動(dòng)。加強家園之間的聯(lián)系與溝通，進(jìn)行防疫知識宣傳，了解孩子居家學(xué)習生活情況，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒指導；

　　5、開(kāi)展“童心抗疫中國加油”公益繪畫(huà)展活動(dòng)，鼓勵幼兒拿起畫(huà)筆感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻的無(wú)私精神，培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感；

　　6、高度重視疫情防控工作，開(kāi)展“云”上故事會(huì )活動(dòng)，向全園幼兒和家長(cháng)宣講疫情防控相關(guān)知識；

　　7、開(kāi)展“云”上親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。通過(guò)“全家云動(dòng)”、“全家明星”、“全家?jiàn)W運”、“湖北能量”四大主題的活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　8、開(kāi)展“特殊的陪伴不一樣陪伴”線(xiàn)上六一系列活動(dòng)，通過(guò)郵寄的方式給幼兒送上抗疫繪本的六一禮物。各班老師組織幼兒和家長(cháng)開(kāi)展云上親子節目匯演，讓孩子們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)儀式感和特殊意義的六一兒童節。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、研讀文件。精心組織，認真制定活動(dòng)方案，安排各項活動(dòng)。

　　2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項活動(dòng)，做好家園共建工作。

　　3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園網(wǎng)站、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項活動(dòng)，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì )宣傳氛圍。

　　4、認真總結。通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，積極收集各項影像及文字資料，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步做好學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的：

　　向幼兒園、家長(cháng)和社區傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(cháng)的社會(huì )氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：

　　《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月20日至6月20日。

　　四、活動(dòng)內容：

　　圍繞深入落實(shí)《指南》，開(kāi)展有實(shí)質(zhì)內容的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)。

　　1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實(shí)踐能力。組織幼兒園開(kāi)展多種形式的學(xué)習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動(dòng)，分享學(xué)習《指南》的體會(huì )和教育實(shí)踐經(jīng)驗，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運用《指南》，開(kāi)展保育教育活動(dòng)。

　　2. 面向家長(cháng)宣傳，解決育兒困惑。發(fā)動(dòng)幼兒園、有關(guān)教科研機構和專(zhuān)家學(xué)者，通過(guò)主題活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習、強化訓練等拔苗助長(cháng)式做法的危害，開(kāi)展多種形式的教育指導服務(wù)，為家長(cháng)答疑解惑，幫助家長(cháng)學(xué)習理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

　　3. 面向社會(huì )宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、海報及手機等傳播途徑，針對公眾關(guān)心的育兒話(huà)題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的.不良影響，增進(jìn)社會(huì )各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會(huì )環(huán)境。

　　五、活動(dòng)形式：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展 “五個(gè)一”活動(dòng)：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次慶�！傲�一”活動(dòng)，請家長(cháng)與孩子共同歡慶節日；召開(kāi)一次家

　　長(cháng)會(huì )，宣傳學(xué)前教育法規政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進(jìn)社區宣傳活動(dòng)，向居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏(yíng)得社區的支持。

　�。ǘ�）抓住“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”宣傳重點(diǎn)。

　　1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。大力宣傳中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　2、宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。

　　3、宣傳科學(xué)育兒知識、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

　　20xx年5月15日

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇11

　　一、活動(dòng)主題：

　　“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、組織機構：

　　組長(cháng)：王恩紅（負責全面宣傳月的指導工作）

　　副組長(cháng)：岳新英（主要負責活動(dòng)的安排和落實(shí)；重點(diǎn)負責方案擬定、活動(dòng)布置、活動(dòng)總結）

　　各版塊活動(dòng)負責人：李凱、代旭紅、耿建敏（根據任務(wù)安排負責各版塊活動(dòng)的具體落實(shí)）

　　組員：全體教職工（負責實(shí)踐運用，通過(guò)活動(dòng)、學(xué)習等形式將理念傳遞給幼兒及家長(cháng)；負責活動(dòng)的直接執行）

　　四、宣傳內容：

　　1、組織各班家長(cháng)參加“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”親子運動(dòng)會(huì )暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　2、組織全體教職工會(huì )議，傳達《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時(shí)，組織教職工觀(guān)看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專(zhuān)題訪(fǎng)談（聚焦幼小銜接）”等宣傳片。

　　3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì )開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　4、通過(guò)家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、QQ群、公眾號等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的。同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(cháng)中的影響。同時(shí)，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。

　　5、開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)：

　�。�1）體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)塔宣村小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，開(kāi)展畫(huà)畫(huà)小學(xué)、談?wù)勑�學(xué)活動(dòng)。讓孩子在畫(huà)畫(huà)的情感表達下談?wù)剬π�學(xué)的感受，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法、問(wèn)題、擔心、不解、焦慮。消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎。

　�。�2）�！拔覀児餐�約定”——小中大班根據孩子的年齡特點(diǎn)，培養孩子的.按時(shí)到園、珍惜時(shí)間、完成任務(wù)的習慣和意識，大班級部重點(diǎn)培養。老師們先傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規則我們要遵守”，確定后制作上墻。

　�。�3）�！拔沂侵等丈�”——培養孩子的自我服務(wù)、自我管理的能力；大班可通過(guò)“值日生”職責的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識和責任意識。

　�。�4）�！跋抡n十分鐘”——給大班級部幼兒開(kāi)設“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。

　�。�5）。做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(cháng)做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。

　　5、活動(dòng)要求

　�。�1）學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組必須高度負責，根據自己所在職責組織好活動(dòng)，讓活動(dòng)充分實(shí)踐“幼小銜接”。

　�。�2）各活動(dòng)必須提前擬定好活動(dòng)方案，有計劃進(jìn)行。

　�。�3）宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇，提高自身專(zhuān)業(yè)知識。

　�。�4）科學(xué)規范，嚴把宣傳內容，確保內容符合幼兒身心發(fā)展規律。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇12

　　根據《自治區教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(寧教辦函〔20xx〕12號)精神，結合我縣學(xué)前教育發(fā)展實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　堅持立德樹(shù)人，貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》與《幼兒園指導綱要》精神， 通過(guò)組織開(kāi)展主題鮮明、內容豐富的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒生活、成長(cháng)的重要價(jià)值，引導廣大幼兒教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習方式。鼓勵教師、家長(cháng)創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，支持幼兒自主游戲，快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、電子游戲產(chǎn)品替代玩具等現象，糾正影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向，真正將游戲還給幼兒。

　　四、宣傳方式

　　(一)面向幼兒園教師宣傳。幼兒園教師是幼兒園開(kāi)展游戲的具體實(shí)施者，提升教師的教育理念和糾正教師的不規范教育行為是首要任務(wù)。通過(guò)學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，緊緊圍繞“游戲---點(diǎn)亮快樂(lè )童年”主題，組織開(kāi)展多種形式的經(jīng)驗交流、宣傳活動(dòng)，引導幼兒教師深刻認識游戲是符合幼兒天性的學(xué)習形式，對幼兒身心健康發(fā)展具有積極作用。要重點(diǎn)就幼兒園一日活動(dòng)中如何以“游戲”作為基本活動(dòng)形式開(kāi)展日常教育教學(xué)工作，如何厘清游戲與課程的關(guān)系，如何把握并根據不同年齡幼兒發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)組織、指導游戲等問(wèn)題開(kāi)展討論，讓教師真正了解孩子，走進(jìn)幼兒的內心世界。

　　(二)面向家長(cháng)宣傳。以幼兒園為單位向廣大家長(cháng)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，通過(guò)開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等活動(dòng)加大對家長(cháng)的宣傳力度，幫助家長(cháng)認識到游戲及家長(cháng)的陪伴在幼兒的創(chuàng )新意識、發(fā)展幼兒智力方面的重要作用，使家長(cháng)理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。

　　(三)面向社會(huì )宣傳。各幼兒園要充分利用多種媒體，組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、現場(chǎng)咨詢(xún)等主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，引導全社會(huì )充分認識“游戲”對幼兒的重要性和重大意義。

　　(四)面向全體開(kāi)展游戲活動(dòng)。各幼兒園要圍繞《寧夏回族自治區幼兒園一日活動(dòng)流程細則(試用)》，結合創(chuàng )新素養教育試點(diǎn)工作的開(kāi)展，通過(guò)區域活動(dòng)、功能室活動(dòng)、戶(hù)外游戲活動(dòng)、親子活動(dòng)和學(xué)習活動(dòng)等一系列游戲活動(dòng)豐富孩子的生活。家長(cháng)們最期待的是孩子的學(xué)習活動(dòng)，老師們要利用多種有趣的互動(dòng)游戲，把孩子們帶進(jìn)學(xué)習探索的活動(dòng)氛圍中，展現“玩中學(xué)知識，做中提能力”。使家長(cháng)們認識到了游戲的重要性，增進(jìn)對幼兒園工作的感性認識，讓家長(cháng)們感嘆原來(lái)孩子們在游戲中就學(xué)到了這么多本領(lǐng)，也讓孩子們在家園互動(dòng)的氛圍中不僅各個(gè)方面得到發(fā)展，也體驗了無(wú)盡的.歡樂(lè )。用游戲點(diǎn)亮孩子快樂(lè )的童年，讓愛(ài)走的更遠。

　　五、有關(guān)要求

　　(一)精心組織，高度重視。各幼兒園切實(shí)把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內容，圍繞宣傳月的主題，精心制定宣傳月活動(dòng)計劃，全面安排并認真組織實(shí)施。同時(shí)要面向社會(huì )宣傳，把開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”這一主題活動(dòng)的宣傳做為傳播正確教育理念、宣傳科學(xué)育兒知識、爭取社會(huì )支持。

　　(二)整合資源，形成合力。各幼兒園要成立宣傳工作組，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。要將本次宣傳月活動(dòng)作為傳播科學(xué)學(xué)前教育理念，提高保教質(zhì)量的重要契機，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列活動(dòng)，合力創(chuàng )造有利于兒童健康成長(cháng)的教育環(huán)境。

　　(三)強化督查，確保規范。教體局組織相關(guān)人員，對所管轄的各類(lèi)幼兒園的宣傳工作進(jìn)行檢查指導，屆時(shí)教育廳將隨機抽查各地宣傳工作開(kāi)展情況。請各幼兒園及時(shí)將宣傳活動(dòng)情況及典型案例報送教體局教育股，教體局將遴選后的典型案例報送教育廳有關(guān)平臺宣傳。各幼兒園要對宣傳月活動(dòng)的內容進(jìn)行嚴格把關(guān)，嚴禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇13

　　為深入貫徹落實(shí)教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國發(fā)(20xx)41號)，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開(kāi)展全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的要求，現結合我園實(shí)際，特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、宣傳活動(dòng)目的

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容，以學(xué)習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。

　　二、宣傳活動(dòng)主題

　　宣傳活動(dòng)主題為：快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。

　　三、宣傳活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日至6月20日。

　　四、宣傳方式和活動(dòng)安排

　　(一)準備階段(5月20日—5月30日)

　　1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，成立宣傳小組

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的`組織領(lǐng)導，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：

　　組 長(cháng)：*

　　副組長(cháng)：**

　　成 員：** **

　　2.制定宣傳活動(dòng)方案，準備宣傳材料。

　　(二)組織實(shí)施階段(6月1日—6月15日)

　　多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　　1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實(shí)驗幼兒園、仙游縣第二實(shí)驗幼兒園、仙游縣鯉中實(shí)驗幼兒園、仙游縣兒童活動(dòng)中心幼兒園聯(lián)合組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)、印發(fā)宣傳單、現場(chǎng)解答等形式的宣傳活動(dòng)。

　　2.通過(guò)幼兒園LED顯示屏宣傳標語(yǔ)、向家長(cháng)分發(fā)宣傳單。

　　3.通過(guò)網(wǎng)站宣傳報道學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。

　　4.召開(kāi)全園家長(cháng)講座，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念;宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

　　5.組織教師學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策、法規。

　　(三)宣傳活動(dòng)過(guò)程：

　　(四)總結階段(6月16日至6月20日)

　　在本次活動(dòng)結束后，及時(shí)進(jìn)行總結。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇14

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員階段：月23日召開(kāi)全體教職工會(huì )議，傳達本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，了解本次“宣傳月”的活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及內容。

　�。ǘ�）園內宣傳：月23日——月31日

　　1、組織全園教師集中學(xué)習《規程》、《綱要》和《指南》，把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。組織教師利用集中學(xué)習、園本教研、觀(guān)摩活動(dòng)等形式撰寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )，形成主動(dòng)學(xué)習、互助學(xué)習的良好氛圍。

　　2、開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，以及“我是幼兒園教師”主題征文活動(dòng)和微視頻展評評比活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“向幼兒老師致敬”活動(dòng)，加強家長(cháng)與教師的情感，增強幼兒園教師的幸福感和責任感。

　�。ㄈ�）向家長(cháng)宣傳：月

　　1、以“六一兒童節”為契機，組織家長(cháng)進(jìn)校園參加“慶六一”系列活動(dòng)。通過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì )，廣泛宣傳本園的辦園理念，德智體美勞全面發(fā)展的重要性。

　　2、發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，通過(guò)微信群、QQ群等形式向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵，同時(shí)向家長(cháng)大力宣傳科學(xué)育兒知識。

　　3、小中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)：利用下午幼兒吃飯到離園一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的生活學(xué)習情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。

　　具體流程：

　　4:20——4:30，餐前準備，幼兒進(jìn)餐前洗手，鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水，進(jìn)教室后，教師帶領(lǐng)幼兒朗誦習慣兒歌，培養幼兒良好進(jìn)餐習慣。

　　4:30——4:0，向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)，給幼兒分發(fā)飯菜，引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　4:0——:00，幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。

　　:00——:30，游戲活動(dòng)

　　小班：幼兒手指律動(dòng)和親子游戲

　　中班：自主進(jìn)行區域游戲活動(dòng)

　　4、開(kāi)展大班幼小銜接活動(dòng)。

　　5、xx月1日舉行“端午節”包粽子親子游戲活動(dòng)和賽龍舟親子游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)了解游戲在幼兒階段的重要性，以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。

　　6、開(kāi)展陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到幼兒游戲中，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到制作戶(hù)外游戲器材中，制作出更多的民間游戲器材。

　�。ㄋ模┫蛏鐣�(huì )宣傳：幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報》、《指南》掛圖和《家長(cháng)宣傳冊》等資料增強社會(huì )共識。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇15

　　為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于開(kāi)展“全國學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的相關(guān)要求，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我區定于20xx年5月20日至6月20日在全區范圍內開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。

　　一、宣傳主題

　　幼小協(xié)同、科學(xué)銜接。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日—6月20日。

　　三、宣傳內容

　　以《綱要》、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對當前家長(cháng)讓幼兒提前學(xué)習、片面準備，擔憂(yōu)幼兒入小學(xué)“跟不上”的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習用品、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備；小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活；幼兒園和小學(xué)應雙向銜接，相互配合，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍。

　　四、活動(dòng)安排及形式

　�。ㄒ唬�準備階段（5月13日—5月19日）

　　區教育局制定宣傳月活動(dòng)方案，下發(fā)宣傳月活動(dòng)通知；各幼兒園按照區教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng )新宣傳形式，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案及準備相關(guān)材料，營(yíng)造宣傳氛圍。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（5月20日—6月20日）

　　1、多平臺，廣宣傳。區教育局將宣傳月期間有關(guān)宣傳視頻、圖片等通過(guò)“雨花教育發(fā)布”微信平臺進(jìn)行推送。各幼兒園創(chuàng )新宣傳方式，張貼宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳氛圍；通過(guò)網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等對宣傳月活動(dòng)的內容進(jìn)行發(fā)布、跟蹤報道及經(jīng)驗分享。組織走進(jìn)社區、面向社區群眾的'宣傳活動(dòng)。

　　2、學(xué)文件，促規范。各幼兒園組織教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習貫徹《綱要》、《指南》經(jīng)驗交流、教育隨筆征文等活動(dòng)，深入課程游戲化實(shí)踐活動(dòng)，糾正“小學(xué)化”現象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規范。

　　3、面對面，深指導。邀請省、市、區級學(xué)前教育專(zhuān)家（園長(cháng)）及小學(xué)教育專(zhuān)家（校長(cháng)）開(kāi)展講座、咨詢(xún)等，并以開(kāi)展主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日等多形式，宣傳“小學(xué)化”現象的危害，指導和幫助廣大家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備。

　　4、手拉手，提質(zhì)量。各幼兒園密切聯(lián)系轄區內小學(xué)同步宣傳，開(kāi)展手拉手活動(dòng)，堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規律，全面提高我區幼兒園保教質(zhì)量。

　�。ㄈ�）總結階段（6月21日—6月23日）

　　1、各幼兒園在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結并形成書(shū)面總結材料。

　　2、區教育局在岱山保障房片區召開(kāi)“學(xué)前教育宣傳月”總結表彰大會(huì )，對在宣傳月工作中表現突出的幼兒園及個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　五、相關(guān)要求

　　1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實(shí)加強本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮班主任和專(zhuān)家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。

　　2、幼小同步、注重實(shí)效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區內小學(xué)密切聯(lián)系、同步宣傳、廣泛參與，嚴禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內容，規范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學(xué)化”現象，確保為幼小科學(xué)銜接營(yíng)造良好教育生態(tài)環(huán)境。

　　3、加強指導、規范實(shí)施。各幼兒園對宣傳月系列活動(dòng)的內容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。

　　各幼兒園將學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案和總結（含相關(guān)活動(dòng)圖片資料電子版、典型材料）分別于20xx年5月23日和6月22日之前報送區教育局托幼辦。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇16

　　為深入貫徹落實(shí)省市學(xué)前教育工作會(huì )議精神，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。按照JJ市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，以“學(xué)習;指南>，了解孩子”為主題的全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定方案如下：

　　一、宣傳主題：

　　學(xué)習《指南》，了解孩子。

　　二、宣傳內容：

　　1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。

　　2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

　　3、宣傳普及學(xué)前教育的.重要性。

　　4、宣傳科學(xué)育兒的知識。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　五、活動(dòng)安排及形式：

　　1、準備階段（5月20日—5月26日）：

　　成立宣傳月領(lǐng)導小組，制訂宣傳月活動(dòng)方案、準備宣傳材料。

　　2、組織實(shí)施階段（5月27日—6月17日）：

　�。�1）組織開(kāi)展1次園內室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛宣傳條幅，通過(guò)發(fā)放宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)加以宣傳報道。

　�。�2）組織幼兒園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策，并集體交。

　�。�3）組織幼兒園園內各班級之間游戲觀(guān)摩活動(dòng)；組織幼兒園教師參加科學(xué)保教論文評選。

　�。�4）幼兒園召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )，覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教；幼兒園分別致家長(cháng)一封信，主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　階段（6月18日——6月20日）：

　　總結宣傳月各項工作，并形成總結材料上報。

　　六、有關(guān)要求：

　　一統一部署、加強領(lǐng)導。

　　要根據實(shí)施方案，結合我校特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實(shí)施。

　　二廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。

　　充分利用宣傳欄、懸掛、活動(dòng)觀(guān)摩、講座等形式開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。

　　三精心組織、確保安全。

　　高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。要突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性。

　　四活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的以及取得的成效。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇17

　　一、主題：

　　幼小協(xié)同，科學(xué)銜接

　　二、時(shí)間：

　　20xx年5月20日——6月20日

　　三、預備工作

　　(5月20日——25日)

　　1、認真研讀《福建省關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【20xx】10號)等文件，領(lǐng)會(huì )宣傳月的精神。

　　2、組織全體教職工開(kāi)預備會(huì )，制定方案。

　　四、宣傳工作

　　(5月30日——6月20日)

　　(一)教師宣傳工作。

　　1、梁園長(cháng)講話(huà)：做好宣傳月的宣傳員。

　　2、各班級制定宣傳方案。

　　(二)面向社會(huì )宣傳工作。

　　把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

　　(三)家長(cháng)及社區宣傳工作。

　　1、匯演活動(dòng)：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　全園以班級為單位，開(kāi)展主題為“童心飛翔，快樂(lè )成長(cháng)”的西烏垞村慶“六一”文藝節目匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　2、宣傳單的傳發(fā)。

　　宣傳內容圍繞著(zhù)：國家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛生保健的常識;培養幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的.家教方法。

　　3、各班級家園宣傳欄專(zhuān)刊。

　　宣傳內容：圍繞著(zhù)近期教育主題，展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展狀況;培養幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項的警示。

　　4、各班家長(cháng)Q群主題話(huà)題討論。

　　各班以班級幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，向家長(cháng)推薦一本好的教育讀物，并圍繞著(zhù)讀后感展開(kāi)討論。

　　5、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。

　　體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀(guān)湖山小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇18

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

　　大力學(xué)習宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”， 及時(shí)與家長(cháng)交流孩子的成長(cháng)變化，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)主題

　　學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，了解孩子。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、宣傳內容和方式

　　圍繞深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。

　　1、面向社會(huì )宣傳。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)習交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

　　4、把慶�！傲�·一”兒童節活動(dòng)作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要平臺，積極宣傳《指南》的`教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，糾正家長(cháng)在教育幼兒中的不正確理念，切實(shí)提升家長(cháng)科學(xué)育兒水平，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。 5、召開(kāi)一次全園家長(cháng)會(huì )，發(fā)放“寧陽(yáng)縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳資料”和《致家長(cháng)一封信》，重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進(jìn)行適當解讀。

　　6、懸掛標語(yǔ)，濃化宣傳氛圍。

　　五、活動(dòng)措施

　　1、精心組織，加強領(lǐng)導，統籌協(xié)調，認真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

　　2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇19

　　根據《開(kāi)封市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(汴教辦﹝20xx﹞13號)精神，定于5月20日—6月20日，在全園組織開(kāi)展以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　幼小協(xié)同，科學(xué)銜接

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月20日--6月20日

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　深入貫徹落實(shí)《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動(dòng)，引導和幫助廣大家長(cháng)對幼兒園教育培養目標有正確的認識，遵循幼兒的發(fā)展規律，對幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。

　　四、主要內容

　　(一)全園開(kāi)展“幼兒戶(hù)外運動(dòng)測試達標活動(dòng)”

　　5月24日全園組織開(kāi)展“化建幼兒園戶(hù)外運動(dòng)測評達標活動(dòng)”，以此為楔機,幫助、引導廣大家長(cháng)正確認識幼兒時(shí)期發(fā)展方向、遵循幼兒的發(fā)展規律，通過(guò)組織幼兒適宜的戶(hù)外活動(dòng)，從而進(jìn)一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強幼兒體育鍛煉、增強幼兒體質(zhì)。

　　(二)開(kāi)展“致小學(xué)校長(cháng)一封信”活動(dòng)。

　　宣傳月期間，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學(xué)最感興趣、最想知道、最疑惑的問(wèn)題，起草“致小學(xué)校長(cháng)一封信”送至小學(xué)。組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)，與校長(cháng)面對面交談。校長(cháng)依據信的內容解答幼兒的問(wèn)題，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。

　　(三)舉辦“教師研討論壇”。

　　宣傳月期間，各類(lèi)幼兒園、小學(xué)要組織小學(xué)低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽(tīng)課�；顒�(dòng)后，通過(guò)“教師研討論壇”，使老師們在思想上互動(dòng)、認識上碰撞，從教學(xué)內容、能力培養、教學(xué)組織、師幼關(guān)系等方面分析小學(xué)與幼兒園的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，從而能采取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學(xué)的準備。

　　(四)開(kāi)展“家長(cháng)入園體驗”活動(dòng)。

　　在宣傳月期間，我園邀請中班、小班、小小班家長(cháng)入園體驗教師、保育員等崗位工作，有效增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園各項教育活動(dòng)及幼兒發(fā)展的了解，進(jìn)一步深化家園共育。

　　1、體驗對象

　　幼兒的直系親屬，每個(gè)家庭限報一名，身體健康、富有社會(huì )責任感和奉獻精神、關(guān)心幼兒教育，自愿參加的家長(cháng)入園體驗活動(dòng)。

　　2、志愿者體驗內容

　　(1)家長(cháng)助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業(yè)家長(cháng)的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動(dòng)內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂，擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專(zhuān)業(yè)知識，分享你們成長(cháng)過(guò)程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長(cháng)，也讓您看到多種多樣的孩子，從而更全面地了解自己的孩子。同時(shí)，也能了解老師在學(xué)校是如何工作的，加強老師和家長(cháng)的情感聯(lián)系。

　　(2)家長(cháng)助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的`重要組成部分，關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(cháng)。作為幼兒教師的助手，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。通過(guò)體驗，您可以了解孩子的一日生活，了解幼兒保育方面的內容，同時(shí)也能了解保育員在幼兒園是如何工作的，加強保育員和家長(cháng)的情感聯(lián)系。

　　3、志愿者要求

　　(1)活動(dòng)時(shí)，嚴格遵守幼兒園相關(guān)規定，言行文明，接受幼兒園領(lǐng)導，樂(lè )意和他人合作完成志愿者工作。

　　(2)體驗時(shí)間：6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00—17:30)。您可以根據自己的時(shí)間，選擇體驗的時(shí)間。

　　(3)報名時(shí)間、地點(diǎn)：即日20xx年6月3日，到本班老師處，填寫(xiě)“體驗預約登記表”，預約體驗時(shí)間。

　　(五)開(kāi)展宣講活動(dòng)。

　　幼兒園圍繞主題，通過(guò)舉辦專(zhuān)家講座、開(kāi)展送教下鄉等活動(dòng)，宣傳科學(xué)教育理念，宣傳“拔苗助長(cháng)”危害，糾正家長(cháng)“搶跑”心態(tài)，創(chuàng )造讓孩子快樂(lè )成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇20

　　為做好第____個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)____的指導意見(jiàn)》，多途徑宣傳科學(xué)育兒理念和方法，提升學(xué)前教育質(zhì)量，根據教育部、省教育廳以及各級關(guān)于《開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，結合實(shí)際情況特制定“____縣實(shí)驗中心幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案”。

　　一、活動(dòng)主題

　　守護育幼底線(xiàn)，成就美好童年

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　(一)政策宣傳

　　多形式、多角度宣傳解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)____的指導意見(jiàn)》《幼兒園入學(xué)準備教育指導要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應教育指導要點(diǎn)》《____省幼小科學(xué)銜接攻堅行動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，推進(jìn)幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)相關(guān)政策要求，積極推進(jìn)校園幼小銜接試點(diǎn)工作，做好幼兒入學(xué)準備，緩解家長(cháng)入學(xué)焦慮，引導全園教職工及家長(cháng)共同樹(shù)立和踐行幼小科學(xué)銜接教育觀(guān)念和教育行為。

　　(二)深度研討與交流

　　發(fā)揮____縣實(shí)驗中心幼兒園、____縣第三小學(xué)“幼小銜

　　接”工作試點(diǎn)校的主力作用，深層次研究和分析入學(xué)準備和入學(xué)適應內容，主要從教師觀(guān)念銜接、園校環(huán)境銜接、時(shí)間銜接、課程內容銜接、教法銜接、家園校共育機制、評價(jià)機制等方面著(zhù)手開(kāi)展幼小銜接工作，總結和梳理、宣傳幼兒園已形成的幼小銜接工作實(shí)際案例。

　　(三)展示階段

　　以線(xiàn)上線(xiàn)展示階段下相結合方式，通過(guò)展示幼兒在園的一日生活活動(dòng)、自主游戲的學(xué)習價(jià)值、閱讀活動(dòng)、游戲視頻、半日活動(dòng)開(kāi)放等形式，通過(guò)幼兒園公眾號平臺大力宣傳和展示幼兒入學(xué)適應良好的做法和幼小銜接取得的`有益經(jīng)驗。

　　四、實(shí)施內容

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，細化分工(20xx年5月13日-5月19日)

　　1、制定《____縣實(shí)驗中心幼兒園宣傳月活動(dòng)方案》，把各項工作細化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項工作有條不紊開(kāi)展。

　　2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。組織幼兒園全體教師學(xué)習《____縣實(shí)驗中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。

　　3、開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式。利用周一升旗儀式，開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式，宣傳本次宣傳月活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容，引起全體教師高度重視。

　　4、利用LED、微信公眾號等媒體信息平臺，向老師及家長(cháng)宣傳有關(guān)于20xx年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動(dòng)報道。利用公眾號宣傳幼兒在園“去小學(xué)化”科學(xué)保教情況。(放宣傳照片)

　　第二階段：有序開(kāi)展，全面落實(shí)(20xx年5月20日-6月18日)

　　1、組織教師開(kāi)展一次《幼兒園入學(xué)準備教育指導要點(diǎn)》研討活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展____縣第一幼教集團幼小銜接工作開(kāi)展情況實(shí)地調研活動(dòng)。

　　3、利用外墻宣傳欄制作宣傳板塊，多途徑展示科學(xué)做好幼小銜接的重要意義和有效途徑。

　　4、大班級開(kāi)展“我要上小學(xué)”系列主題活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展一次“幼小銜接，走進(jìn)小學(xué)”參觀(guān)體驗活動(dòng)。

　　6、與____三小聯(lián)合開(kāi)展進(jìn)課堂研討活動(dòng)。

　　7、與____三小開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)，介紹幼兒園在入學(xué)準備及小學(xué)在入學(xué)適應上做的相關(guān)工作，研討幼小銜接新思路、新方法。并組織家長(cháng)線(xiàn)上觀(guān)看。

　　8、開(kāi)展一次“幼小銜接，我們一直在行動(dòng)”家園溝通活動(dòng)。利用線(xiàn)上線(xiàn)下家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日、專(zhuān)題講座等形式，重點(diǎn)圍繞“入學(xué)準備教育”等，進(jìn)行及時(shí)有效溝通，引導家長(cháng)自覺(jué)抵制違背兒童身心發(fā)展規律的行為，支持和參與幼小銜接工作。

　　9、組織____縣第一幼教集團、____縣學(xué)習共同體幼兒園第一組教師開(kāi)展“守護育幼底線(xiàn)，成就美好童年”專(zhuān)題研修活動(dòng)。

　　第三階段：分享經(jīng)驗，總結推廣。(20xx年6月19日-6月20日)

　　收集活動(dòng)影像資料;撰寫(xiě)活動(dòng)總結、簡(jiǎn)報，部署下階段延伸活動(dòng)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇21

　　活動(dòng)指導思想

　　為深入落實(shí)教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部從2012年起將每年5月20日至6月20日定為“全國學(xué)前教育宣傳月”，在全國范圍內組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。我園結合教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2020年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》制定2020年學(xué)前教育宣傳月宣傳方案。

　　宣傳活動(dòng)目的

　　1、針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長(cháng)和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長(cháng)體驗。

　　2、展現家長(cháng)和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育和情感。

　　3、鼓勵家長(cháng)陪伴幼兒一起學(xué)習科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　4、宣傳教師與幼兒及家長(cháng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(cháng)共同成長(cháng)的精彩瞬間。

　　活動(dòng)方式

　　本次活動(dòng)以班級為單位，利用多媒體、微信公眾號等方式與家長(cháng)、幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流和活動(dòng)宣傳。

　　活動(dòng)內容

　　教師篇

　　1、組織全體教職員工學(xué)習《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2020年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　2、通過(guò)園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月在全園家長(cháng)中的影響。

　　3、教師開(kāi)展“特殊的時(shí)光，不一樣陪伴”系列活動(dòng)。

　　“抗疫情敬英雄頌贊歌”教師線(xiàn)上朗誦分享會(huì )。

　　我園高度重視疫情防控工作，開(kāi)展教師“云”上自制繪本故事會(huì )活動(dòng)，向全園幼兒和家長(cháng)宣講疫情防控相關(guān)知識，并且向中國最美的逆行者致敬。

　　防疫“心”行動(dòng)，愛(ài)在“云”溝通的線(xiàn)上家訪(fǎng)活動(dòng)。加強家園之間的聯(lián)系與溝通，進(jìn)行防疫知識宣傳，了解孩子居家學(xué)習生活情況，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒指導;

　　教師多次線(xiàn)上教研，線(xiàn)上學(xué)習培訓，為孩子們推薦好的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，讓寶貝們居家生活不枯燥，體驗親子學(xué)習的快樂(lè )。

　　幼兒篇

　　幼兒開(kāi)展“特殊的時(shí)光，不一樣陪伴”系列活動(dòng)。

　　托班：開(kāi)展云上“親子運動(dòng)嘉年華”主題活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　小班：開(kāi)展“愛(ài)的.故事，親子陪伴”主題活動(dòng)。親子游戲通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，讓幼兒感受游戲的愉悅，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　中班：開(kāi)展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫(huà)活動(dòng)，鼓勵幼兒拿起畫(huà)筆感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻的無(wú)私精神，培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。

　　大班：開(kāi)展線(xiàn)上“致敬無(wú)畏逆行者”活動(dòng)，為可愛(ài)的逆行者們送去我們最美好的祝福。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇22

　　按照20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)要求，以“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(cháng)”為主題，進(jìn)一步為提升幼兒園、小學(xué)低學(xué)段教師教學(xué)理念和水平，完善教研指導責任區建設，培養一批有教研能力的骨干教師，并通過(guò)教研的力量引領(lǐng)各園所不斷發(fā)展；探索“傾聽(tīng)兒童”質(zhì)量提升的方法與策略，依托教研指導責任建設為基礎，推動(dòng)我校學(xué)前教育質(zhì)量整體提升，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　傾聽(tīng)兒童，相伴成長(cháng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、目標任務(wù)

　　提高廣大一年級教師傾聽(tīng)兒童意識，采取有效教研，消除兒童從幼兒園到小學(xué)的畏難情緒，努力化解幼兒園和小學(xué)學(xué)習方式、教學(xué)內容、學(xué)習習慣、空間環(huán)境等方面的差異,促使幼兒很好地適應小學(xué)生活，為兒童的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。

　　四、采取措施

　　1.注重幼小課程融通。加強幼兒園和小學(xué)課程之間相互銜接的，調整一年級課程安排，合理安排內容梯度，減緩教學(xué)進(jìn)度，保證兒童學(xué)習內容的連續性，讓兒童在心理上形成熟悉感，減少不適應感，促使兒童較快地接受新的.學(xué)習內容，從而避免因課程斷層或重復讓兒童產(chǎn)生焦慮。

　　2.強化教師一體培訓。建立幼兒園教師和小學(xué)教師培訓一體化機制，每學(xué)年開(kāi)學(xué)前至少安排幼兒教師和小學(xué)教師分別到小學(xué)和幼兒園進(jìn)行為期1—2周時(shí)間的見(jiàn)習或實(shí)習，促使其了解幼兒園教育與小學(xué)教育的區別，為引導適齡兒童從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)奠定基礎。

　　3.加強銜接教學(xué)研究。幼兒園教師和小學(xué)教師成立傾聽(tīng)兒童合作小組，通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩、集體研討等方式讓幼兒園教師和小學(xué)教師互相了解對方的教學(xué)內容、工作方法，互相交換兒童的信息。

　　4.了解兒童真實(shí)需求。兒童是傾聽(tīng)兒童的主體，教師是為兒童升入小學(xué)服務(wù)的。區教研室將要求全體一年級老師讓兒童自由表達在面臨教育環(huán)境發(fā)生巨大改變時(shí)的感受、思考,兒童內心對小學(xué)的期待、興奮、擔心、焦慮等等。教師應尊重兒童的需求，讓兒童體驗到被尊重的積極情緒體驗。

　　5.做好適應學(xué)習指導。幼兒園教學(xué)以游戲和活動(dòng)的方式進(jìn)行，小學(xué)則主要通過(guò)教授方式進(jìn)行，兩種不同的教學(xué)方式使得兒童在進(jìn)入小學(xué)時(shí)往往出現難以適應的情況，導致兒童出現自卑、焦躁、恐懼、緊張、厭學(xué)等不良情緒。我們將一年級上學(xué)期設置為入學(xué)適應期，重點(diǎn)實(shí)施入學(xué)適應性教育，并加強教學(xué)研究，改善一年級教學(xué)方式，促使兒童在知識層面獲得經(jīng)驗的連續增長(cháng)，從而減少兒童過(guò)渡的“坡度”，強化兒童的探究性、體驗式學(xué)習，幫助兒童盡快適應小學(xué)的學(xué)習和生活。

　　6.堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)。大部分家長(cháng)為了幼兒在一年級時(shí)不被落下，很早就開(kāi)始教授幼兒或是為幼兒報培訓班學(xué)習一年級課本內容，認為只有提前學(xué)習，等到幼兒上一年級時(shí)，才不被同齡人落下，然而，這種方式只會(huì )讓學(xué)生難以養成良好的學(xué)習習慣。新學(xué)年，我們將嚴格要求各小學(xué)一年級堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，切實(shí)消除家長(cháng)顧慮，努力通過(guò)課堂教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生習得應具備的基礎知識和關(guān)鍵能力。

　　五、序時(shí)安排

　　1.第一階段（20xx年5月8日一18日）一體培訓：開(kāi)展幼兒園教師與小學(xué)一年級教師一體化培訓，讓幼兒園教師和小學(xué)教師全面了解對方的工作內容和教學(xué)方式。

　　2.第二階段（20xx年5月25日一31日）課程融合：組織一年級教師制定教學(xué)工作計劃，重新調整一年級課程設置,盡最大可能讓一年級課程與幼兒園課程無(wú)縫銜接。

　　3.第三階段（20xx年6月1日一10日）互動(dòng)觀(guān)摩：開(kāi)展幼兒園教師到小學(xué)、小學(xué)一年級教師到幼兒園教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)一步更新幼兒園和小學(xué)一年級教師教學(xué)意識，全面促進(jìn)一年級教室轉變教學(xué)觀(guān)念。

　　4.第四階段（20xx年6月110—20xx年6月20日）教學(xué)研討：開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，促使一年級教學(xué)逐漸由游戲化、活動(dòng)化發(fā)展為探究化、體驗化，促使兒童逐步適應一年級學(xué)習生活。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇23

　　（一）動(dòng)員階段：

　　5月23日召開(kāi)全體教職工會(huì )議，傳達本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，了解本次“宣傳月”的活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及內容。

　　（二）園內宣傳：

　　5月23日——5月31日

　　1、組織全園教師集中學(xué)習《規程》、《綱要》和《指南》，把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。組織教師利用集中學(xué)習、園本教研、觀(guān)摩活動(dòng)等形式撰寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )，形成主動(dòng)學(xué)習、互助學(xué)習的良好氛圍。

　　2、開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，以及“我是幼兒園教師”主題征文活動(dòng)和微視頻展評評比活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“向幼兒老師致敬”活動(dòng)，加強家長(cháng)與教師的情感，增強幼兒園教師的幸福感和責任感。

　　（三）向家長(cháng)宣傳：

　　6月

　　1、以“六一兒童節”為契機，組織家長(cháng)進(jìn)校園參加“慶六一”系列活動(dòng)。通過(guò)“慶六一”聯(lián)歡會(huì )，廣泛宣傳本園的辦園理念，德智體美勞全面發(fā)展的重要性。

　　2、發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，通過(guò)微信群、QQ群等形式向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵，同時(shí)向家長(cháng)大力宣傳科學(xué)。

　　3、小中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)：利用下午幼兒吃飯到離園一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的生活學(xué)習情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。

　　具體流程：

　　4：20——4：30，餐前準備，幼兒進(jìn)餐前洗手，鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水，進(jìn)教室后，教師帶領(lǐng)幼兒朗誦習慣兒歌，培養幼兒良好進(jìn)餐習慣。

　　4：30——4：50，向幼兒介紹飯菜名稱(chēng)，給幼兒分發(fā)飯菜，引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　4：50——5：00，幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。

　　5：00——5：30，游戲活動(dòng)

　　小班：幼兒手指律動(dòng)和親子游戲

　　中班：自主進(jìn)行區域游戲活動(dòng)

　　4、開(kāi)展大班幼小銜接活動(dòng)。

　　5、6月15日舉行“端午節”包粽子親子游戲活動(dòng)和賽龍舟親子游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)了解游戲在幼兒階段的重要性，以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。

　　6、開(kāi)展陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到幼兒游戲中，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到制作戶(hù)外游戲器材中，制作出更多的民間游戲器材。

　�。ㄋ模┫蛏鐣�(huì )宣傳：幼兒園要在園內外醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報》、《指南》掛圖和《家長(cháng)宣傳冊》等資料增強社會(huì )共識。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇24

　　一、活動(dòng)主題：

　　游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日——20xx年6月20日。各�？筛鶕�需要適當延長(cháng)宣傳時(shí)間。

　　三、宣傳重點(diǎn)：

　　為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

　　四、宣傳方式：

　　1、通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)，家長(cháng)QQ、微信群等網(wǎng)絡(luò )平臺，充分宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》等，以法律為準繩，推進(jìn)保育和教育工作的科學(xué)化、規范化、法制化。

　　2、組織專(zhuān)家學(xué)者和有經(jīng)驗的園長(cháng)、教師充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長(cháng)對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng )設寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

　　3、積極開(kāi)展鄉鎮中心幼兒園戶(hù)外游戲試點(diǎn)活動(dòng)，并組織全縣幼兒園進(jìn)行戶(hù)外游戲觀(guān)摩研討。并要求全縣鄉鎮中心幼兒園于20xx年5月30日前結合本園實(shí)際制定本園戶(hù)外游戲活動(dòng)方案，于20xx年秋季開(kāi)學(xué)全面實(shí)施。

　　4、組織全縣幼兒園教師職業(yè)技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養和保教水平。

　　5、各幼兒園要面向全體幼兒家長(cháng)至少組織2次以上主題開(kāi)放日或家長(cháng)講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長(cháng)一封信等活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)深入持久高效。

　　五、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動(dòng)納入本年度重點(diǎn)工作內容，結合本校實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。

　　2、嚴格把關(guān)，確保公益。各校要嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳、宣傳推銷(xiāo)玩教具等產(chǎn)品。

　　3、抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動(dòng)同步宣傳。幼兒園要按照要求，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的`入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，打消家長(cháng)“跟不上”的顧慮，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

　　4、請及時(shí)將宣傳月及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇25

　　為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境。根據泉州市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的要求和安排,結合我校實(shí)際，現制定本活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)習《指南》，了解孩子

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。

　　2、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

　　3、宣傳科學(xué)育兒的知識。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20至6月20日。

　　四、活動(dòng)安排及形式：

　　1.準備階段（5月20日—5月26日）：

　　制訂宣傳月活動(dòng)方案、準備宣傳材料。

　　2.組織實(shí)施階段（5月27日—6月17日）：

　�。�1）在宣傳月活動(dòng)期間，利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。

　�。�2）以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，并通過(guò)發(fā)放宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　�。�3） 召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )，舉辦家教知識講座，發(fā)放家教指導手冊，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念；

　�。�4）組織全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織觀(guān)摩區域、領(lǐng)域活動(dòng)。舉辦親子活動(dòng)、家庭才藝展示等活動(dòng)，指導家長(cháng)的教養行為，提高家庭教育水平。

　�。�5）通過(guò)致家長(cháng)的一封信等方式向家長(cháng)宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

　　3. 總結階段（6月18日——6月20日）：

　　總結宣傳月各項工作，并形成總結材料。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、統一部署、加強領(lǐng)導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng)，督促各班級、教職工參與宣傳月活動(dòng)。

　　2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座等形式開(kāi)展有組織、有計劃的.宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大幼兒教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。

　　3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據家長(cháng)的實(shí)際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng)；要突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動(dòng)的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在絕對安全的前提下順利進(jìn)行。

　　4、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇26

　　5月20日，由教育部基礎教育二司、中國學(xué)前教育研究會(huì )、北京學(xué)前教育研究會(huì )、北京教科院早期教育研究所主辦，北京明天幼稚集團承辦，北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)儀式在北京舉行。

　　在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng )新示范區展示大廳內，來(lái)自明天幼稚集團的300名爸爸帶著(zhù)自己的寶寶在這里度過(guò)了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時(shí)光。海淀教委副主任張彥祥、中國學(xué)前教育研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)廖麗英等領(lǐng)導和專(zhuān)家參加此次活動(dòng)。

　　此次啟動(dòng)儀式的亮點(diǎn)之一就是去行政化，以幼兒為主角兒，以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識成為幼兒教育意識，讓更多的父親回歸家庭教育，讓有游戲的童年成為社會(huì )共識，明天團隊的干部教師將此次游戲大會(huì )的主題確定為“爸爸，游戲吧”，并精心設計了六款適合幼兒年齡特點(diǎn)，游戲性強，開(kāi)放度高的親子游戲。無(wú)論是在開(kāi)場(chǎng)的“熱身游戲”還是整場(chǎng)的親子游戲中，孩子們始終情緒高漲，笑聲不斷。

　　他們在爸爸的鼓勵與陪伴下，盡情地釋放自我的情感與能量。在場(chǎng)的爸爸們在老師的專(zhuān)業(yè)講解下，親身體驗并理解了游戲不僅是兒童的天性，也是孩子們的生活和學(xué)習方式。幼兒在游戲中獲得知識，發(fā)展體能，習得社會(huì )規則，通過(guò)游戲實(shí)現自我的`“完整發(fā)展”。

　　而爸爸則從陪伴游戲的過(guò)程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪，可以說(shuō)，小親子游戲，大教育內涵。

　　讓我們共同尊重幼兒生命成長(cháng)方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子！用游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年！

　　背景介紹

　　每年5月20日至6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。學(xué)前教育宣傳月是由國家教育部領(lǐng)導，由中國學(xué)前教育研究會(huì )主辦的在全國范圍內開(kāi)展的大型學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè )童年”，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權利。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇27

　　一、宣傳主題

　　加快發(fā)展、規范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

　　二、宣傳時(shí)間

　　20xx年5月2日至5月31日。

　　三、宣傳實(shí)施步驟

　　第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，幼兒園召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，成立宣傳月領(lǐng)導小組，制定宣傳月實(shí)施方案。

　　第二階段：5月9日至5月25日為宣傳實(shí)施階段，幼兒園根據宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。

　　第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月活動(dòng)總結階段。

　　四、宣傳重點(diǎn)

　　1、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結推廣經(jīng)驗。重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國家相關(guān)部門(mén)政策文件；《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃（2011—2013年）》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見(jiàn)》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策；學(xué)前教育相關(guān)規劃、計劃和工程實(shí)施情況（資金投入、教師補充、配套政策出臺等）。

　　2、突出規范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規范幼兒園辦班收費等有關(guān)問(wèn)題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規定和各地有關(guān)規定。

　　3、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類(lèi)幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評估體系》），宣傳規范管理的先進(jìn)典型，總結推廣管理經(jīng)驗。各縣區可以通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過(guò)宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長(cháng)、教師深刻理解我省規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　五、宣傳方式

　　1、多渠道向社會(huì )宣傳。各縣區要通過(guò)新聞媒體向社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可聯(lián)系當地電視臺、電臺、報紙等媒體，采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫(huà)片、公益廣告、廣播劇等形式開(kāi)展宣傳。各縣區教育局至少要組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現場(chǎng)解答市民問(wèn)題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，同時(shí)邀請媒體予以報道。

　　2、積極開(kāi)展園內宣傳。各縣區幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習《評估體系》；要利用園本教研等形式，通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流、專(zhuān)家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點(diǎn)解讀《評估體系》。

　　3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。在宣傳月期間，各縣區至少組織1次全縣區幼兒園游戲觀(guān)摩活動(dòng)，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動(dòng)開(kāi)放日；至少組織1次全園家長(cháng)開(kāi)放日；至少召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )（也可以班級為單位召開(kāi)），覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教；以園為單位致家長(cháng)一封信，主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區還可以組織開(kāi)展全縣區游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動(dòng)。

　　4、各縣區還可以通過(guò)現場(chǎng)會(huì )、參觀(guān)學(xué)習、宣傳欄、講座、論文評比、座談?dòng)懻�、保教成果展演等形式，廣泛開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。

　　六、有關(guān)要求

　　1、要高度重視宣傳月工作，要根據通知要求，結合各自特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，以縣區為單位認真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。要按通知要求，及時(shí)部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng)，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動(dòng)。

　　2、要注意宣傳月活動(dòng)，嚴格按照國家、省和市里的政策進(jìn)行宣傳，所宣傳的內容必須符合國家、省和市里規范辦園、科學(xué)保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向，嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長(cháng)，嚴禁借宣傳之機，推銷(xiāo)玩教具、各類(lèi)用書(shū)和產(chǎn)品。

　　3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區教育局至少開(kāi)展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發(fā)展、規范辦園兩個(gè)方面，在檢查規范辦園、科學(xué)保教情況時(shí)，要結合《評估體系》相關(guān)規定，加強專(zhuān)業(yè)指導，防止僅以安全檢查代替規范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規范辦園和科學(xué)保教活動(dòng)情況，尤其檢查游戲開(kāi)展情況，檢查結果將向全市通報，抽查結果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據。

　　4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的.先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。

　　請各縣區教育局于5月9日前上報宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，6月5日前上報宣傳月活動(dòng)總結。

　　幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

　　今年5月20至6月20日是第九個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，特制訂本方案：

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點(diǎn)：

　　針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長(cháng)和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長(cháng)體驗。

　　1、展現家長(cháng)和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育和情感。

　　2、鼓勵家長(cháng)陪伴幼兒一起學(xué)習科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　3、宣傳教師與幼兒及家長(cháng)多種形式的互動(dòng)交流，為開(kāi)學(xué)返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(cháng)共同成長(cháng)的精彩瞬間。

　　四、具體措施

　　1、組織全體教職員工學(xué)習《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　2、通過(guò)園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月在全園家長(cháng)中的影響。

　　3、組織各班教師開(kāi)展："愛(ài)在云傳遞，隔空心相連”線(xiàn)上家訪(fǎng)活動(dòng)。加強家園之間的聯(lián)系與溝通，進(jìn)行防疫知識宣傳，了解孩子居家學(xué)習生活情況，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒指導。

　　4、開(kāi)展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫(huà)活動(dòng)，鼓勵幼兒拿起畫(huà)筆感恩時(shí)代的逆行者，感受他們傾情奉獻的無(wú)私精神，培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。

　　5、大段做好幼小斜街指導，為孩子上小學(xué)做好心理準備，組織畫(huà)一畫(huà)“我心中的小學(xué)”、“整理小書(shū)包”、等活動(dòng)，掌握小學(xué)生應該具備的基本能力，為孩子和家長(cháng)做好幼升小指南。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、研讀文件。精心組織，認真制定活動(dòng)方案，安排各項活動(dòng)。

　　2、多方參與。充分發(fā)揮家長(cháng)及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項活動(dòng)，做好家園共建工作。

　　3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信群、公眾號等多方媒體渠道宣傳各項活動(dòng)，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會(huì )宣傳氛圍。

　　4、認真總結。通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，積極收集各項影像及文字資料，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步做好學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇28

　　一、指導思想

　　認真貫徹市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知精神，以學(xué)習實(shí)踐《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為契機，幫助教師和家長(cháng)宣傳學(xué)前教育的法律法規和政策文件，了解3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過(guò)快樂(lè )而有意義的童年。

　　二、活動(dòng)主題

　　《指南》----實(shí)施科學(xué)保育和教育，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立幼兒園學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組。組長(cháng)：姚俐君，副組長(cháng)：顧婷婷。成員：吳逸芬、周彩云

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動(dòng)階段。成立幼兒園宣傳領(lǐng)導小組，制定宣傳月活動(dòng)方案。

　　第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據宣傳月要求，結合我園的實(shí)際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的'落實(shí)。

　　第三階段：6月16日至6月20日為活動(dòng)總結階段。幼兒園將活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結，6月20日前報市教育局學(xué)前辦。

　　五、活動(dòng)內容

　　1、宣傳學(xué)前教育方針政策。大力宣傳教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《江蘇省學(xué)前教育條例》等有關(guān)政策文件及重大項目措施。宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　2、宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，幫助廣大家長(cháng)了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的科學(xué)理念，提高科學(xué)育兒能力，為廣大幼兒營(yíng)造健康積極的生活和教育環(huán)境。

　　六、活動(dòng)形式

　　1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向全體家長(cháng)宣傳《指南》，爭取廣大家長(cháng)的理解和支持。

　　2、利用翼校通對家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒的宣傳，全面提高廣大家長(cháng)的教養能力。

　　3、發(fā)放《指南》宣傳專(zhuān)刊，向全體家長(cháng)宣傳《指南》的精神。

　　4、利用網(wǎng)站做好幼兒園的宣傳板塊。

　　5、幼兒園對家長(cháng)、教師進(jìn)行知識競賽。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇29

　　一、活動(dòng)主題

　　我是幼兒園教師

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年月20日至6月20日

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育和教育并重的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　四、主要內容

　　1組織開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)。

　　圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習”的主題，開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)，重點(diǎn)推薦一批深受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的幼兒園教師典型。宣傳月期間，鼓勵各幼兒園以微信平臺、微博等多種媒體進(jìn)行宣傳，并積極向xx市教育局投稿，利用“xx市教育網(wǎng)”等媒體平臺推送，選樹(shù)本地優(yōu)秀幼兒園教師典型，展示幼兒園教師良好形象。引導大家對幼兒園教師群體進(jìn)行全面的認識和理解，營(yíng)造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長(cháng)的良好氛圍。

　　2組織舉辦“我是幼兒園教師我美麗”攝影征稿大賽。

　　結合宣傳月主題，面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們在一起游戲等美好瞬間的圖片，展示幼兒園教師良好的形象，反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優(yōu)在“xx市教育網(wǎng)”等平臺刊發(fā)推送，優(yōu)秀者將推送河南省教育廳進(jìn)行展示。

　　3啟動(dòng)“百城千園·家園共育工程”項目。

　　宣傳月期間，啟動(dòng)實(shí)施“百城千園·家園共育工程”項目，動(dòng)員“五老（老干部、老戰士、老專(zhuān)家、老教師、老模范）”隊伍、家長(cháng)及社會(huì )志愿者力量共同參與家園共育，進(jìn)入幼兒園了解教師工作，著(zhù)力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會(huì )協(xié)同推進(jìn)科學(xué)保教工作的機制，增強全社會(huì )對幼兒園教師的理解和信任，營(yíng)造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長(cháng)的良好氛圍。

　　4積極展示幼兒教師的良好職業(yè)能力。

　　以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優(yōu)質(zhì)比賽活動(dòng)為窗口，進(jìn)行幼兒園教師職業(yè)能力展示。兩項活動(dòng)“以比賽促進(jìn)研究，以競爭促進(jìn)發(fā)展”，塑造幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、積極進(jìn)取的正面形象。為幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能提升、教學(xué)能力發(fā)展搭建平臺。

　　創(chuàng )造條支持幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)幸福感提升。各中心校、幼兒園應注重幼兒教師的發(fā)展需求，將教師職業(yè)幸福感提升作為長(cháng)期工作開(kāi)展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓、學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)等，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、增強職業(yè)認同和職業(yè)幸福感。20xx年至今我市啟動(dòng)了為期兩年的“xx市幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)推進(jìn)計劃”，為幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造了良好的條。本次的活動(dòng)將聚焦教師發(fā)展現狀，交流工作成長(cháng)心得，幫助幼兒教師正確理解職業(yè)成長(cháng)道路與職業(yè)需求，引導幼兒園聚焦教師內涵發(fā)展、專(zhuān)業(yè)水平提升。

　　五、有關(guān)要求

　　1精心部署實(shí)施。

　　各中心校、各級各類(lèi)幼兒園要高度重視，將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的.重要機遇，納入年度工作重點(diǎn)。結合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。

　　2突出主題內涵。

　　各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

　　3聚攏家長(cháng)資。

　　幼兒園要通過(guò)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、主題宣傳等活動(dòng)，引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。

　　宣傳月期間，請各中心校及市直幼兒園及時(shí)報送有關(guān)宣傳活動(dòng)的典型案例材料（可以字、圖片或視頻形式），教育局將選取部分特色材料報送教育廳，并在xx市教育局站和微信平臺推送。宣傳月活動(dòng)結束后，各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動(dòng)總結報教育局幼教中心。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇30

　　一、指導思想

　　為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園保育教育評估指南》精神，樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。____縣第二幼兒園結合20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“守護育幼底線(xiàn)，成就美好童年”，聚焦一日保教活動(dòng)，堅持以幼兒為本，傾聽(tīng)理解幼兒，有效支持幼兒的學(xué)習發(fā)展，增強家園溝通�，F結合幼兒園實(shí)際，制定了以下方案。

　　領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：全體教職工

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　為了展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實(shí)《3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)踐探索，本次宣傳月將聚焦幼兒園保育教育實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)和困惑問(wèn)題，重點(diǎn)宣傳：一是如何發(fā)現幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習;二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學(xué)習;三是結合實(shí)際，分享深入觀(guān)察了解幼兒對改進(jìn)保育教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的真情實(shí)感。

　　三、實(shí)施步驟

　　01宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)準備

　　(5月20日至6月18日)

　　1、制定北安幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案”，把各項工作細化，明確分工并落實(shí)到個(gè)人，確保每項工作有序、有質(zhì)地開(kāi)展。

　　2、開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式，利用行政會(huì )、教師例會(huì )，組織全體教師學(xué)習學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)內容，解讀全國第____個(gè)學(xué)前教育宣傳月主題，領(lǐng)悟“守護育幼底線(xiàn)，成就美好童年”的真正含義，深入了解相關(guān)理念和要求。

　　3、廣泛利用微信公眾號、班級群等信息平臺，開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動(dòng)。向老師及家長(cháng)宣傳關(guān)于20xx年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動(dòng)及致家長(cháng)的一封信。

　　4、錄制幼兒園學(xué)前教育宣傳片，開(kāi)展致家長(cháng)的一封信活動(dòng)，向家長(cháng)們傳遞科學(xué)的傾聽(tīng)經(jīng)驗，鼓勵家長(cháng)們傾聽(tīng)幼兒，看懂幼兒、走近幼兒。

　　5、結合《評估指南》開(kāi)展“一對一傾聽(tīng)”活動(dòng)，以問(wèn)題研討、案例分享、經(jīng)驗交流等方式，共同梳理“一對一傾聽(tīng)”的價(jià)值、內容、形式和方法，班級整理一個(gè)一對一傾聽(tīng)案例或開(kāi)展各種形式的觀(guān)察傾聽(tīng)系列活動(dòng)，讓教師看見(jiàn)孩子、傾聽(tīng)孩子、尊重孩子、支持孩子，從而喚醒教師的洞察能力和發(fā)現能力。

　　啟動(dòng)儀式

　　02有序開(kāi)展，全面落實(shí)。(5月20日-6月19日)

　　1、聚焦幼兒一日常規活動(dòng)的組織與開(kāi)展。持續做好幼兒日�；顒�(dòng)中的觀(guān)察與傾聽(tīng)，關(guān)注個(gè)體差異，加強師幼高質(zhì)量互動(dòng)。幼兒能用動(dòng)作、語(yǔ)言、圖像、繪畫(huà)、符號、“思維小地圖”等進(jìn)行表達表征，通過(guò)分享交流、談話(huà)的方式，讓幼兒分享自己的游戲經(jīng)歷與收獲。

　　2、聚焦幼兒發(fā)展開(kāi)展多元活動(dòng)。結合幼小銜接、家長(cháng)開(kāi)放日、六一兒童節、畢業(yè)典禮等生動(dòng)活潑、靈活多樣的活動(dòng)，讓教師關(guān)注每一位幼兒的表達表現，積累回應、支持和拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗，向家長(cháng)宣傳優(yōu)秀的教育理念，引發(fā)家園共鳴共思。

　　3、將學(xué)前教育宣傳月與主題教研相結合。全園教師圍繞幼兒的游戲與生活，關(guān)注孩子的游戲和表征，進(jìn)行觀(guān)察、傾聽(tīng)活動(dòng)，開(kāi)展視頻觀(guān)察與分析、游戲故事表征、游戲后的回顧分享等多項活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)題講座、沙龍研討等形式教師反復研磨與實(shí)踐教學(xué)，去“聽(tīng)”孩子的經(jīng)驗發(fā)展水平，讀懂幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，為幼兒的學(xué)習活動(dòng)提供豐富的支持。

　　4、為讓家長(cháng)成為有力的兒童教育者和陪伴者，結合我園讀書(shū)節系列活動(dòng)，我園利用公眾號向家長(cháng)宣傳傾聽(tīng)幼兒的重要性，幼兒用畫(huà)筆記錄自己的閱讀感悟，家長(cháng)用文字記錄下幼兒閱讀的點(diǎn)滴與成長(cháng)，鼓勵家長(cháng)用研究的態(tài)度去進(jìn)一步嘗試傾聽(tīng)兒童、看懂兒童、走近兒童。

　　03分享經(jīng)驗，總結推廣

　　(6月18日-6月20日)

　　1、觀(guān)察是教師了解幼兒的重要途徑，更是教育幼兒的前提和基礎，是教師讀懂兒童、走進(jìn)童心的.橋梁。為幫助教師掌握正確的觀(guān)察方法，提高對兒童游戲的觀(guān)察、記錄、評價(jià)等能力，我園將于6月上旬開(kāi)展“一對一傾聽(tīng)，發(fā)現兒童有意義的學(xué)習”為主題的科學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　2、多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師觀(guān)察記錄、傾聽(tīng)幼兒的游戲活動(dòng)中真實(shí)情景和具體案例，通過(guò)游戲案例幫助家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒年齡階段的成長(cháng)的身心發(fā)展規律。積極塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇31

　　一、指導思想

　　為宣傳貫徹教育部《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展“傾聽(tīng)孩子，共同成長(cháng)”主題征文活動(dòng)有關(guān)事宜的通知》精神，深入宣傳和貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》），經(jīng)研究，我園決定開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　學(xué)習《指南》、了解孩子。傾聽(tīng)孩子，共同成長(cháng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：鄒艷霞

　　副組長(cháng)：欒小牧

　　成 員：吳秀文 張宏波 郝秀英 呂玉紅 趙玉榮

　　五、宣傳實(shí)施步驟

　　第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，幼兒園內成立宣傳工作領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，在園內開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作。

　　第二階段：5月26日至6月16日為宣傳實(shí)施階段，即組織老師、家長(cháng)認真學(xué)習《指南》，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)會(huì )、宣傳欄，創(chuàng )設學(xué)《指南》的氛圍環(huán)境，向家長(cháng)宣講科學(xué)，在全社區形成科學(xué)育兒的正確理念。

　　第三階段：6月17日至6月20日為宣傳月活動(dòng)總結階段。評選優(yōu)秀論文、優(yōu)秀典型，先進(jìn)事跡，進(jìn)行表彰。

　　六、宣傳內容和方式

　　圍繞深入學(xué)習貫徹落實(shí)《指南》，組織開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習培訓與宣傳活動(dòng)，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)主動(dòng)學(xué)習《指南》內容、了解《指南》精神，學(xué)會(huì )將《指南》中的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子、支持孩子的實(shí)際行動(dòng)。

　　1.面向社會(huì )廣泛宣傳。我們幼兒園將以本次宣傳月活動(dòng)為契機，向家長(cháng)及社會(huì )傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )的支持，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

　　2.扎實(shí)組織學(xué)習交流。圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的.《指南》學(xué)習培訓和經(jīng)驗交流活動(dòng)，及時(shí)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，不斷提升科學(xué)育兒水平。

　　3.開(kāi)展主題征文評比。結合上級精神，我們幼兒園決定同步組織“傾聽(tīng)孩子，共同成長(cháng)”的主題征文評比活動(dòng)�；顒�(dòng)期間要求教師寫(xiě)一篇體會(huì )反思，發(fā)動(dòng)家長(cháng)寫(xiě)育子心得，并各選取一篇向教育局推選。征文要反映幼兒園教育或家長(cháng)教育實(shí)踐中的真實(shí)事例，觀(guān)點(diǎn)正確，有學(xué)習和借鑒價(jià)值。切忌空話(huà)套話(huà)，嚴禁抄錄。體裁不限（小說(shuō)與詩(shī)歌除外），字數在20xx字以?xún)�。幼兒園教師投稿請注明姓名、性別、年齡、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話(huà)。家長(cháng)投稿請注明姓名、性別、年齡、孩子所在幼兒園名稱(chēng)、家長(cháng)通訊地址及聯(lián)系電話(huà)。

　　4.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。為了確�；顒�(dòng)月的有效開(kāi)展，我們幼兒園將積極面向社區開(kāi)展多種形式的公益性活動(dòng)，向廣大家長(cháng)宣傳《指南》、解讀《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.高度重視。各班老師要高度重視宣傳月活動(dòng)，根據實(shí)施方案要求，結合各自特點(diǎn)，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。園領(lǐng)導班子要履行監督職責，督促年級積極參與宣傳月活動(dòng)。

　　2.規范宣傳。宣傳月的宣傳內容必須符合國家、省和市規范辦園、科學(xué)保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規律和幼兒園保育教育規律。

　　3.精心組織、確保安全。各位老師務(wù)必高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)全區學(xué)前教育再上新臺階。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇32

　　按照臨河區教育局下發(fā)的臨教字{20xx}號文件，關(guān)于印發(fā)《20xx年臨河區學(xué)前教育活動(dòng)方案》的通知，我園結合實(shí)際制定市幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案，旨在進(jìn)一步營(yíng)造全民社會(huì )高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，讓科學(xué)育兒走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)家庭社區，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

　　一、活動(dòng)目的

　　以《指南》的精神為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學(xué)保教，提高廣大師幼、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識，杜絕小學(xué)化現象，圍繞《指南》開(kāi)展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng)，引導家長(cháng)和老師學(xué)好《指南》，用好《指南》，讓科學(xué)育兒的知識深入人心。

　　二.宣傳活動(dòng)主題---讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)

　　三.宣傳活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.5.20----6.20

　　四.活動(dòng)安排

　　(一)準備階段(5.20--5.25)

　　1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),成立宣傳小組.

　　組長(cháng):

　　副組長(cháng):

　　網(wǎng)上平臺負責:

　　家長(cháng)社區宣傳負責:

　　園內欄目宣傳負責:

　　教師宣傳及活動(dòng)負責:

　　組員:全體教師

　　2.制定實(shí)施方案,準備宣傳材料.

　　(二)組織實(shí)施階段(5.26---6.19)

　　1.召開(kāi)全園教職工大會(huì ),傳達關(guān)于印發(fā)《20xx年臨河區學(xué)前教育活動(dòng)方案》的通知及針對通知我園制定的`實(shí)施方案,明確宣傳活動(dòng)主題---讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),幫助教職工了解宣傳月的內容形式.

　　2.開(kāi)展“六一藝術(shù)周活動(dòng)”，邀請家長(cháng)參與，家園互動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　3.活動(dòng)期間，利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營(yíng)造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。

　　4.開(kāi)展“科學(xué)育兒家長(cháng)講座”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)及科學(xué)育兒的保健常識。

　　5.到社區發(fā)放宣傳單，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發(fā)展特點(diǎn)及規律，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子、理解孩子，尊重孩子。

　　6.舉辦“幼兒創(chuàng )意美展周”活動(dòng)，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。

　　7.開(kāi)展骨干教師教學(xué)活動(dòng)比賽和年輕班長(cháng)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　8.開(kāi)展“大班幼兒參觀(guān)小學(xué)幼小銜接活動(dòng)”，讓大班幼兒了解小學(xué)，從心理上給與孩子們充分的適應，做好有效銜接落實(shí)。

　　9.各部組織教師學(xué)習《指南》，交流學(xué)習心得。

　　(三)總結階段(6.20--6.25)

　　本次活動(dòng)結束后，認真總結交流，按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理報送。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇33

　　為開(kāi)展好年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全面落實(shí)《指南》精神，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的科學(xué)育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(cháng)的氛圍；營(yíng)造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。

　　一、活動(dòng)主題：

　　傾聽(tīng)兒童、相伴成長(cháng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、組織機構：

　　成員：全體教師

　　四、宣傳內容：

　　1、組織各班家長(cháng)參加“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)一一家長(cháng)課堂”暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

　　組織全體教職工會(huì )議，傳達《關(guān)于開(kāi)展年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時(shí)，組“20xx織教職工觀(guān)看學(xué)前教育宣傳月公益回顧”“學(xué)前教育宣傳月專(zhuān)題訪(fǎng)（524談（聚焦幼小銜接）”等宣傳片。月日）張貼年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會(huì )開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　2、通過(guò)家園共育欄、電子屏、幼兒園公眾號、微門(mén)戶(hù)、群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)20xx前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(cháng)中的影響。同時(shí)，把學(xué)前教育宣傳片介（5紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。月底）

　　3、開(kāi)展家長(cháng)課堂講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的.未來(lái)”，通過(guò)了解什么是高質(zhì)量的陪伴？高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素？了解各年齡段孩子常見(jiàn)問(wèn)題現象與指導重點(diǎn)，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長(cháng)進(jìn)（一步了解家庭教育的重要性。）

　　4、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)：

　�。�1）體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)寧陽(yáng)學(xué)校各系列活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎。

　�。�2）“幼小銜接”家長(cháng)座談，讓家長(cháng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習特點(diǎn)，培養孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)。

　�。�3）哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑，為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準備。

　�。�4）做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(cháng)做好宣傳工作，明確信息（5登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。6月一一月份）

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇34

　　為規范我幼兒園辦園行為，提高幼兒園保教水平，特制訂“xx村學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案”。

　　一、指導思想

　　樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，進(jìn)一步規范辦園行為，全面提高幼兒園保教水平，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)我學(xué)區學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導

　　成立“xx村學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組”，具體實(shí)施開(kāi)展此項工作。

　　組長(cháng)：馬xx

　　成員：丁xx

　　三、宣傳主題

　　游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　集中宣傳時(shí)間：6月15日——6月20日。

　　五、實(shí)施階段

　　第一階段：6月15日至6月20日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定宣傳月活動(dòng)方案。

　　第二階段：6月21日至6月26日為集中宣傳階段，采取多種形式進(jìn)行大力宣傳。

　　第三階段：6月26日至6月30日為活動(dòng)總結階段。

　　六、宣傳重點(diǎn)

　　深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的'重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充分的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”，園為單位致家長(cháng)一封信，宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇35

　　為深入宣傳貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據山東省教育廳辦公室轉發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，結合煙臺市教育局、萊陽(yáng)市教體局要求和我園實(shí)際，制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　1、學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規定》。

　　2、通過(guò)各種媒體資源加強社會(huì )宣傳“給孩子適宜的愛(ài)”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　三、宣傳內容和方式

　　今年宣傳活動(dòng)的主要內容是：圍繞深入貫徹落實(shí)《指南》，集中組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導廣大幼兒教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為“給孩子適宜的愛(ài)”的實(shí)際行動(dòng)。

　　1、面向家長(cháng)和社會(huì )宣傳。懸掛宣傳標語(yǔ)、掛圖;開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄;在小報上開(kāi)辟學(xué)習《指南》專(zhuān)欄;在網(wǎng)站、微信上設置專(zhuān)欄等多形式，向家長(cháng)和社會(huì )廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的'育兒觀(guān)念。

　　2、學(xué)習交流。面向教師和家長(cháng)，一起學(xué)習宣傳月的宣傳視頻，并進(jìn)行《指南》解讀講座和研討活動(dòng)，學(xué)習《山東省學(xué)前教育規定》。

　　3、借“六一”之際開(kāi)展“我們一起來(lái)過(guò)節”為主題的系列節慶活動(dòng)，比如：“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”“自主游園”“尋寶”“六一畫(huà)展”，并作為課程的大主題來(lái)挖掘、建構、開(kāi)展。積極引導教師、家長(cháng)和幼兒共同制定方案、準備材料、體驗活動(dòng)，在此基礎上向家長(cháng)傳遞科學(xué)的兒童觀(guān)，傳遞區域活動(dòng)開(kāi)展理念，家園攜手全力推動(dòng)學(xué)前教育的發(fā)展。

　　4、面向家長(cháng)和老師組織“給孩子適宜的愛(ài)”主題征文活動(dòng)。隨時(shí)選擇優(yōu)秀稿件發(fā)在“幼兒園網(wǎng)站”和“家園直通車(chē)”上。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　五、要求

　　1、用心組織：分管人員認真組織每一個(gè)活動(dòng)，每次活動(dòng)都留下活動(dòng)資料(學(xué)習內容、照片、總結)，6月18日負責宣傳的管理人員寫(xiě)出總結。

　　2、學(xué)以致用：在學(xué)習中強調理論與實(shí)踐相結合，學(xué)習是為了做好，工作中多觀(guān)察了解，發(fā)現做得好的及時(shí)推廣，老師寫(xiě)的心得要落實(shí)在實(shí)踐應用上。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇36

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛(ài)”的主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，結合我園實(shí)際開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　給孩子適宜的愛(ài)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、組織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：xx

　　成員：全體教職工

　　四、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：5月20日—5月24日

　　1、制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案，召開(kāi)全園教職工會(huì )議，組織幼兒園教師布置學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專(zhuān)題專(zhuān)欄，吸引家長(cháng)駐足觀(guān)看、共同學(xué)習了解認知，推廣正確的教育理念。

　　2、組織家長(cháng)參加“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的'學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式，組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)，重點(diǎn)宣介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段：5月24日—6月15日

　　1、深入開(kāi)展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展一次《指南》解讀活動(dòng)。開(kāi)展一次面向幼兒園教職工及家長(cháng)方面的《指南》解讀活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)講座、咨詢(xún)、訪(fǎng)談等活動(dòng)形式，剖析典型案例，解讀愛(ài)的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長(cháng)的深度思考。

　　3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，至少組織1次全園親子活動(dòng)；至少召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )（也可以以班級為單位）重點(diǎn)宣介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　4、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

　　5、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園要向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

　　6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。

　　7、利用六一文藝演出活動(dòng)、促進(jìn)孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

　�。ㄈ�）總結階段：6月16日——6月20日

　　在本次活動(dòng)結束后，總結宣傳月各項工作將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出分析總結。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、統一部署、加強領(lǐng)導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。并及時(shí)部署舉辦宣傳月活動(dòng)，督促教職工參與宣傳月活動(dòng)。

　　2、加強宣傳，提高活動(dòng)影響。在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。

　　3、活動(dòng)開(kāi)展后要對取得的成效進(jìn)行總結，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇37

　　我園在接到教育局通知后，按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函【20xx】6號）和《吉林省教育廳關(guān)于下發(fā)20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》（吉教基二字【20xx】6號）要求，召開(kāi)了班子會(huì )、教師會(huì )，特制定如下方案：

　　一、目的：

　　為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》（簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，我們按照上級要求，開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，主題為“給孩子適宜的愛(ài)”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　三、宣傳內容

　　圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”，通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(cháng)。

　　1、組織召開(kāi)一次以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的大型專(zhuān)題報告會(huì )

　　由園長(cháng)和教師共同探討研究，深刻解讀“適宜”與“不適宜”的愛(ài)。根據年齡不同，各班教師形成發(fā)言稿，并經(jīng)領(lǐng)導班子研究，定于6月18日召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)溝通愛(ài)孩子“適宜”的度，讓家長(cháng)知道溺愛(ài)孩子的.不良后果。

　　2、以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題，開(kāi)展一次征文活動(dòng)。為開(kāi)展好本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，我校按照教育局精神，以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題，面向廣大學(xué)前教育工作者和幼兒家長(cháng)，組織開(kāi)展一次征文活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、領(lǐng)導高度重視，安排好各班做好宣傳月活動(dòng)，并要求教師隨時(shí)與家長(cháng)溝通，宣傳適宜的愛(ài)的度，如何正確育兒，要符合兒童教育規律和兒童身心發(fā)展規律。

　　2、各班組織的座談會(huì )，精心策劃、組織安排好宣傳活動(dòng)。

　　3、積極組織幼兒教師、家長(cháng)參加征文活動(dòng)，確保投稿質(zhì)量和數量。分享親身經(jīng)歷的、或看到的、聽(tīng)到的、有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例，確保投稿質(zhì)量和數量。幼兒園把此項活動(dòng)納入教師學(xué)期教師崗位責任制，納入幼兒園年終評比活動(dòng)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇38

　　漢中市教育局統籌安排、積極行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步提升全社會(huì )對學(xué)前教育的認識和了解，認真做好幼兒園小學(xué)銜接工作，推動(dòng)學(xué)前教育健康有序發(fā)展。

　　一是扎實(shí)安排精心組織。

市教育局高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，印發(fā)了《20xx年漢中市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了活動(dòng)領(lǐng)導機構，明確了活動(dòng)指導思想、活動(dòng)主題、宣傳時(shí)間、宣傳主題、任務(wù)分工等實(shí)施步驟。要求各縣區教育行政部門(mén)、各幼兒園緊扣主題，認真制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，有效做好幼小銜接工作。

　　二是多種形式進(jìn)行宣傳。

要求各縣區、各幼兒園把學(xué)前教育宣傳活動(dòng)作為一項重要任務(wù)來(lái)抓，細化組織策劃，豐富活動(dòng)形式，做細做實(shí)宣傳活動(dòng)。利用橫幅、標語(yǔ)、宣傳欄、宣傳單等形式開(kāi)展宣傳；發(fā)揮校園網(wǎng)站、QQ群、微信等新媒體傳播廣、速度快、形式新的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳；通過(guò)小學(xué)、幼兒園校園開(kāi)放日、家長(cháng)座談會(huì )、專(zhuān)題講座等方式，幫助家長(cháng)正確認識幼小銜接工作意義，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)和教育觀(guān)。

　　三是加強培訓提高技能。

要求各縣區、各幼兒園組織全體教職工系統學(xué)習教育部新頒布的《幼兒園工作規程》《幼兒園收費管理暫行辦法》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導意見(jiàn)》《關(guān)于印發(fā);陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導意見(jiàn)>的'通知》等學(xué)前教育相關(guān)文件，利用園內活動(dòng)、校本研修、專(zhuān)題講座、骨干引領(lǐng)等形式，加強幼兒園和小學(xué)低段教師專(zhuān)項培訓，全面掌握幼小銜接階段兒童身心特點(diǎn)，提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。

　　四是幼小攜手同步宣傳。

各幼兒園和小學(xué)攜手行動(dòng)、同步宣傳、雙向銜接，有效緩解家長(cháng)“跟不上”的擔憂(yōu)。幼兒園要重點(diǎn)做好幼兒生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往教育等方面的宣傳，引導家長(cháng)自覺(jué)抵制“拔苗助長(cháng)”式教育。小學(xué)要宣傳“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活，確保幼小銜接工作無(wú)縫對接。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇39

　　一、指導思想

　　今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕8號）要求，為組織開(kāi)展好今年宣傳月活動(dòng)，引導和幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，營(yíng)造有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　幼小協(xié)同，科學(xué)銜接。

　　三、主要內容

　　以《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，針對家長(cháng)擔憂(yōu)幼兒入小學(xué)“跟不上”的現象和問(wèn)題，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備；小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué)，改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活；家長(cháng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內容。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、統籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求，精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現幼兒園和小學(xué)雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動(dòng)，互相配合。

　　2、突出針對性和時(shí)效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開(kāi)展“幼小銜接”現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)題案例研討等活動(dòng)；組織教師開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)；組織專(zhuān)家、園長(cháng)、校長(cháng)和有經(jīng)驗的教師為家長(cháng)答疑解惑，提供有針對性的教育指導服務(wù)，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒能力；要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機、海報、宣傳冊等各種媒介，面向社會(huì )廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂(lè )于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言，講述好科學(xué)幼小銜接理念，傳播好科學(xué)教育方式方法，增進(jìn)社會(huì )各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長(cháng)觀(guān)看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目。

　　3、宣傳幼小銜接的重要性

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設立的、具有不同教育任務(wù)的教育結構，兒童身心發(fā)展的階段性規律決定了不同的教育階段，具體區別如下：

　　a、教育的性質(zhì)、內容不同

　　幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機構。幼兒以游戲為主，教師的指導方法靈活多樣，沒(méi)有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段，主導活動(dòng)是根據國家統一計劃、大綱規定的各種學(xué)科文化知識的學(xué)習，教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主，氛圍嚴肅，有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。

　　b、作息制度及生活管理不同

　　幼兒園的生活節奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多，生活管理不帶強制性。而小學(xué)階段的生活節奏快速緊張，作息制度非常嚴格，每天上課時(shí)間較長(cháng)，紀律及行為規范帶有強制性。

　　c、環(huán)境設置不同

　　幼兒園環(huán)境的設置生動(dòng)活潑，色彩亮麗，有許多的活動(dòng)區域，有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對嚴肅，成套的課桌椅固定排列，學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機會(huì )相對較少。

　　d、教學(xué)知識結構不同

　　幼兒園學(xué)習內容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識，以發(fā)展幼兒的觀(guān)察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內容是系統的學(xué)科知識，是以符號為媒介的學(xué)科知識，它的抽象水平相對較高，這種學(xué)習內容只有當學(xué)習者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。

　　小學(xué)生活對幼兒來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當，經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì )適應方面及情緒方面的不良適應，表現如食欲不振、自信心不足、學(xué)習興趣降低，不會(huì )和諧交往、厭學(xué)等。這些問(wèn)題都嚴重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展，并對其今后的學(xué)習和生活產(chǎn)生消極影響。

　　4、指導如何開(kāi)展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。

　　案例推薦：我會(huì )整理小書(shū)包。

　　活動(dòng)目標：

　　a、了解整理書(shū)包的重要性。

　　b、知道自己的事情自己做，并且要認真細致地做好每一件事。

　　c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。

　　活動(dòng)準備：

　　小學(xué)生的書(shū)包若干，玩具熊一個(gè)，文具盒及各種文具，大小不一的書(shū)本。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、說(shuō)說(shuō)我書(shū)包里的朋友

　�。�1）教師出示準備好的書(shū)包，請幼兒說(shuō)說(shuō)書(shū)包里應該放哪些物品。

　�。�2）教師逐個(gè)拿出書(shū)包里的物品，請幼兒說(shuō)說(shuō)這些物品的名稱(chēng)和用途等。

　�。�3）請個(gè)別幼兒介紹自己書(shū)包里有哪些物品。

　　2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處

　�。�1）討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。

　　幼兒分組討論，請各組代表說(shuō)出本組的看法。

　　師幼小結：小學(xué)與幼兒園相比，有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會(huì )自己背書(shū)包、整理文具盒；早上上學(xué)要比幼兒園早，上學(xué)不能遲到早退，要戴紅領(lǐng)巾，不能帶玩具，書(shū)包里會(huì )有很多文具、書(shū)本……

　�。�2）教師：你知道上小學(xué)一年級需要哪些物品嗎？引導幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。

　�。�3）教師小結：上小學(xué)一年級需要一個(gè)書(shū)包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。

　�。�4）教師：上小學(xué)后，還會(huì )有一些大小不一的'書(shū)本，如果書(shū)本和所需的文具用品都亂扔在書(shū)包里好嗎？引導幼兒了解上小學(xué)一年級了，學(xué)會(huì )整理書(shū)包很重要。

　　3、整理我的小書(shū)包

　�。�1）教師：怎樣才能讓自己的書(shū)包變得整齊呢？激發(fā)幼兒整理自己書(shū)包的興趣。

　�。�2）請幼兒整理自己的小書(shū)包，要求將自己帶來(lái)的物品整齊地放進(jìn)自己的書(shū)包。

　�。�3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書(shū)包”一名，并說(shuō)說(shuō)自己的理由。

　�。�4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。

　　4、游戲：取物比賽

　�。�1）請幼兒將練習本以最快的速度從書(shū)包里拿出來(lái)，看誰(shuí)拿得快。

　�。�2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？

　�。�3）教師小結：整理書(shū)包要按照分類(lèi)的方法，分別擺放。如：將書(shū)本、鉛筆盒、練習本等物品進(jìn)行分類(lèi)擺放，放在書(shū)包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。

　　活動(dòng)建議：

　　活動(dòng)結束后，可以引導幼兒學(xué)會(huì )背書(shū)包的正確姿勢，可以先請個(gè)別幼兒示范背書(shū)包的姿勢，教師觀(guān)察并糾正幼兒不正確的方法。

　　同時(shí)，小編也把以前推送過(guò)的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師：

　　1、幼小銜接安全教育：不獨自離園。

　　2、大班生活活動(dòng)：幼小銜接之“我們愛(ài)學(xué)�！�。

　　3、幼小銜接公開(kāi)課：參觀(guān)小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界。

　　4、幼小銜接最后一課：培養好習慣，輕松上小學(xué)。

　　五、如何指導家長(cháng)提前做好幼小銜接的準備工作

　　1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和舉辦專(zhuān)題講座

　　讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展現狀，介紹幼兒園培養目標、大班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長(cháng)學(xué)校，可邀請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課，使家長(cháng)全面認識入學(xué)需要做好的準備。

　　家長(cháng)可在家里提前“營(yíng)造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同，例如作息時(shí)間會(huì )更加嚴格，學(xué)校要求會(huì )更加規范，學(xué)習壓力會(huì )更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話(huà)來(lái)嚇唬孩子。

　　2、充分發(fā)揮“家長(cháng)園地”的作用

　　“家長(cháng)園地”是幼兒園與家長(cháng)溝通的窗口。大班末期可設立幼小銜接專(zhuān)欄，根據目標有計劃地選擇和更換內容，讓家長(cháng)在小小的“園地”中，學(xué)習并掌握科學(xué)的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發(fā)展共同努力。

　　園所可在“家長(cháng)園地”中張貼好家長(cháng)需要注意的事項：一是養成良好的學(xué)習習慣，讀寫(xiě)姿勢正確，集中注意力獨自完成作業(yè)；二是養成動(dòng)手整理的習慣，自己在家中學(xué)會(huì )整理書(shū)包及文具；三是培養規律的作息，學(xué)會(huì )使用小鬧鐘，養成早睡早起的好習慣；四是培養孩子的表達能力，情緒上有任何問(wèn)題要學(xué)會(huì )自我調節或找父母傾訴。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇40

　　一、指導思想

　　今年5月20日至6月20日是第xx個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，按照《xx縣教育科技體育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，開(kāi)展好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。我園聚焦“砥礪xx年，奠基未來(lái)”為主題的學(xué)前教育宣傳月正式啟動(dòng)。針對本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我園全體教職工積極響應，并結合幼兒園當前實(shí)際情況，制定如下活動(dòng)方案。

　　二、成立組織

　　組長(cháng)：xxxx

　　副組長(cháng)：xxxx

　　組員：全體教職員工

　　三、活動(dòng)主題

　　砥礪xx年，奠基未來(lái)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日——20xx年6月20日

　　五、重點(diǎn)活動(dòng)安排及形式

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(5月20日—5月24日)

　　我園成立宣傳月領(lǐng)導小組，制訂宣傳月工作方案，并在幼兒園微信公眾號上發(fā)布。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段(5月25日—6月20日)

　　“說(shuō)好我們的故事”廣泛征集案例活動(dòng)

　　以“我（們）與學(xué)前教育改革這xx年”為主題，面向全體教師和家長(cháng)征集宣傳素材，挖掘學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教的經(jīng)歷、故事、心得等。以不同視角回顧、總結開(kāi)園以來(lái)的發(fā)展歷程，采用文字與宣傳片相結合的方式，講述親身經(jīng)歷的所見(jiàn)所聞、所思所悟，回顧展示幼兒園重大歷程和成果、教師自身成長(cháng)經(jīng)歷等。利用幼兒園微信公眾號平臺，廣泛宣傳幼兒園發(fā)展變化歷程、教師成長(cháng)案例，全面展現我園在開(kāi)園5年以來(lái)的成長(cháng)變化，了解幼兒園今非昔比的'新氣象、教師和家長(cháng)教育觀(guān)念的轉變及幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)的新變化。通過(guò)講述在學(xué)前教育的道路上自己、幼兒的變化與成長(cháng)，弘揚師德正能量，見(jiàn)證育人初心。

　　做好“入學(xué)準備”和“入學(xué)適應”雙向銜接

　　為切實(shí)做好幼小銜接工作，做好以下工作：

　　1、通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家視頻、邀請小學(xué)教師來(lái)園專(zhuān)題講座，面向家長(cháng)宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習、強化訓練等拔苗助長(cháng)式做法的危害，大班年級開(kāi)展科學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)，完成相關(guān)推送，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，正確理解幼小銜接內容；

　　2、通過(guò)《我上小學(xué)》主題活動(dòng)激發(fā)幼兒對小學(xué)生活向往和心里準備，找到適合幼兒學(xué)習與生活方式，緩解家長(cháng)入學(xué)焦慮，幫助幼兒開(kāi)啟學(xué)習成長(cháng)的大門(mén)，共同做好入學(xué)準備。

　　記錄精彩瞬間、歡慶六一主題活動(dòng)

　　利用幼兒園微信公眾號平臺，宣傳幼兒在園精彩游戲視頻、幼兒游戲故事；邀請家長(cháng)實(shí)地觀(guān)摩幼兒半日活動(dòng)，了解幼兒在園游戲、生活與學(xué)習的精彩，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的認同，拉近教師與家長(cháng)的距離，促進(jìn)家園合力教育。

　�。ㄈ�）總結階段(6月21日——6月25日)

　　總結系列宣傳工作，并形成書(shū)面總結。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇41

　　一、成立以園長(cháng)為組長(cháng)業(yè)務(wù)園長(cháng)為副組長(cháng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導組織小組，抓好組織，搞好活動(dòng)。

　　二、開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)

　　(一)結合師德師風(fēng)建設，塑造幼兒教師良好形象。充分利用學(xué)前教育宣傳月的有利時(shí)機，通過(guò)組織收看教育部宣傳月啟動(dòng)儀式、公益宣傳片及專(zhuān)家訪(fǎng)談節目，開(kāi)展幼兒教師師德師風(fēng)培訓、優(yōu)秀事跡展評、演講比賽等活動(dòng)，利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒教師工作、學(xué)習真實(shí)情景和典型案例，塑造幼兒教師良好形象。

　　(二)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)。充分結合六一節日，組織家長(cháng)、教師觀(guān)看《臨朐教育》節目《優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個(gè)臨朐孩子都擁有精彩童年》。開(kāi)展豐富多彩的家園系列活動(dòng)，如舉辦游戲主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、家長(cháng)開(kāi)放日、親子游戲等多種活動(dòng)，積極宣傳科學(xué)保教的同時(shí)展現教師的良好形象。

　　三、開(kāi)展“好教師、好游戲”展評活動(dòng)

　　(一)根據縣百佳教師評選活動(dòng)，在本園內組織“好教師”評選活動(dòng)。

　　(二)開(kāi)展幼兒園好游戲評選活動(dòng)。根據縣教育局組織的“百佳游戲”評選活動(dòng)，組織開(kāi)展幼兒園好游戲評選活動(dòng)。

　　參評游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化實(shí)踐展示，應為具有特色或獨創(chuàng )性的戶(hù)外游戲、區域游戲等，鼓勵幼兒自主游戲和利用自然資源開(kāi)展的鄉土游戲，傳統游戲等，引領(lǐng)幼兒園堅持深入貫徹《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，堅持以游戲為基本活動(dòng)方式，尊重幼兒成長(cháng)規律，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　(三)扎實(shí)推進(jìn)游戲活動(dòng)的開(kāi)展

　　做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng )設專(zhuān)題培訓”，組織教師觀(guān)摩市級實(shí)驗基地的游戲活動(dòng)，根據培訓及觀(guān)摩情況扎實(shí)開(kāi)展園本研訓，對本園游戲活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及開(kāi)展情況進(jìn)行梳理、分析與調整，創(chuàng )造豐富適宜的環(huán)境和充足的機會(huì )，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂(lè )游戲。同時(shí)，以游戲評選活動(dòng)為契機，加強對游戲的研究、實(shí)踐與反思，不斷提高幼兒園游戲活動(dòng)水平。

　　四、切實(shí)做好幼小銜接工作

　　防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。嚴格落實(shí)國務(wù)院常務(wù)會(huì )議、《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的'意見(jiàn)》、《臨朐縣教育局辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20xx〕44號)精神，切實(shí)轉變教育理念，以游戲為基本活動(dòng)方式，切實(shí)消除小學(xué)化現象，大班積極開(kāi)展科學(xué)的“幼小銜接”主題系列活動(dòng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，徹底整治幼兒園“小學(xué)化”的教育內容和教育環(huán)境。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇42

　　為貫徹落實(shí)平羅縣教體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，現結合我園實(shí)際，制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )生活、健康成長(cháng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　三、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：張芳

　　副組長(cháng)：王天驕

　　成員：各班主班及副班

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、5月25日下午，組織全體教職工會(huì )議，傳達平羅縣教體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確"快樂(lè )生活、健康成長(cháng)"的`宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。

　　2、5月25日成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。 3、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。

　　4、5月29日下午3：00召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念；6月18日至21日全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。

　　5、6月12日分發(fā)致每位家長(cháng)一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。

　　6、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節等系列活動(dòng)，在轄區范圍內面向社區開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。

　　附：學(xué)前教育宣傳標語(yǔ)

　　1、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃

　　2、普及學(xué)前教育，奠基教育未來(lái)

　　3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長(cháng)掛在心中

　　4、規范辦園，科學(xué)保教

　　5、獻出你的愛(ài)心，為學(xué)前教育添磚加瓦

　　6、家園共建，為學(xué)前兒童營(yíng)造健康成長(cháng)的教育環(huán)境

　　7、家園攜手為孩子鋪就美麗的人生之路

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇43

　　為深入貫徹落實(shí)省市學(xué)前教育工作會(huì )議精神，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。按照x市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，以“學(xué)習指南，了解孩子”為主題的全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，并制定方案如下：

　　一、宣傳主題：

　　學(xué)習《指南》，了解孩子

　　二、宣傳內容：

　　1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。

　　2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

　　3、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

　　4、宣傳科學(xué)育兒的知識。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月20日至6月20日

　　四、領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：xxxxxx

　　五、活動(dòng)安排及形式：

　　1、準備階段（5月20日—5月26日）：

　　成立宣傳月領(lǐng)導小組，制訂宣傳月活動(dòng)方案、準備宣傳材料。

　　2、組織實(shí)施階段（5月27日—6月17日）：

　�。�1）組織開(kāi)展1次園內室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛宣傳條幅，通過(guò)發(fā)放宣傳單、現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題等方式宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)加以宣傳報道。

　�。�2）組織幼兒園教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策，并集體交。

　�。�3）組織幼兒園園內各班級之間游戲觀(guān)摩活動(dòng)；

　　組織幼兒園教師參加科學(xué)保教論文評選。

　�。�4）幼兒園召開(kāi)1次全園家長(cháng)會(huì )，覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教；

　　幼兒園分別致家長(cháng)一封信，主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　3、總結階段（6月18日——6月20日）：

　　總結宣傳月各項工作，并形成總結材料上報。

　　六、有關(guān)要求：

　�、� 統一部署、加強領(lǐng)導。

　　要根據實(shí)施方案，結合我校特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實(shí)施。

　�、� 廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。

　　充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座等形式開(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。

　�、� 精心組織、確保安全。

　　高度重視宣傳活動(dòng)的.安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。要突出重點(diǎn)和特色，切實(shí)增強活動(dòng)的針對性和有效性。

　�、� 活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇44

　　為全面提高園長(cháng)隊伍的整體素質(zhì)，增強園長(cháng)的國防意識和愛(ài)國主義精神，磨練園長(cháng)的意志品格，培養令行禁止，吃苦耐勞，團結協(xié)作，步調一致的工作作風(fēng)，展示我市幼兒園園長(cháng)積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)增光添彩。經(jīng)研究，決定組織全市幼兒園園長(cháng)及骨干教師開(kāi)展軍訓活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參訓人員

　　全市各公、民辦幼兒園園長(cháng)、骨干教師（每園限報2人）。

　　二、訓練時(shí)間安排

　　5月11日

　　上午9：30———11：00下午2：00———4：30

　　5月12日

　　上午8：30———11：00下午2：00———4：30

　　三、訓練科目

　　軍姿定型訓練、規范升旗儀式，軍歌、隊列訓練、行進(jìn)分列式。

　　四、訓練場(chǎng)地

　　待定

　　五、有關(guān)要求

　　1、各幼兒園于5月4日下午3點(diǎn)前將參訓人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的'形式報市教體局成職教辦公室。

　　2、為保證軍容整齊，訓練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓練物品，女員工不準化濃妝、長(cháng)發(fā)必須扎起。

　　3、保證出勤質(zhì)量，嚴格遵守紀律，做到應訓盡訓，如有特殊情況不能參加訓練者須由本人出具書(shū)面請假報告，報軍訓工作領(lǐng)導小組批準。軍訓期間考勤結果納入幼兒園長(cháng)教育培訓管理。

　　4、參訓人員統一著(zhù)夏迷彩服裝，統一安排中餐，學(xué)員軍訓期間服裝、中餐等費用回原單位報銷(xiāo)。

　　六、組織領(lǐng)導

　　為保證軍訓工作的有序進(jìn)行，成立軍訓工作領(lǐng)導小組。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇45

　　一、指導思想

　　以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為理念、以學(xué)習幼兒園相關(guān)政策、突出規范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平�，F結合我園實(shí)際，制定本方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　貫徹指南，推廣科學(xué)育兒。

　　三、組織領(lǐng)導

　　為了進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，小組成員如下：

　　組長(cháng)：宋鵬飛

　　副組長(cháng)：趙小亞張姣

　　成員：蒙亞寧郭爭妮 潘亞婷王妮 張媛

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　五、實(shí)施步驟

　　1、動(dòng)員階段：5月20日至5月30日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì )議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

　　2、實(shí)施階段：6月1日至6月18日為宣傳實(shí)施階段，根據宣傳工作方案和幼

　　兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(cháng)宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。

　　3、總結階段：6月18日至6月20日為活動(dòng)總結階段。在本次活動(dòng)結束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結報學(xué)區。

　　六、宣傳內容

　　1、廣泛開(kāi)展宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現場(chǎng)解答問(wèn)題等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。

　　2、深入開(kāi)展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流、等方式，逐條學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，組織1次全園家長(cháng)開(kāi)放日；召開(kāi)1次以班級為單位的家長(cháng)會(huì )，覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教；以園為單位通過(guò)宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、統一部署、加強領(lǐng)導。要根據實(shí)施方案，結合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

　　2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、知識競賽、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。

　　3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的.理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺階。

　　4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。

　　實(shí)驗幼兒園

　　20xx、6、1

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇46

　　各學(xué)區中心校、縣直各幼兒園：

　　值第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)來(lái)臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基函〔20xx〕171號）統一部署，現就我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過(guò)多角度，多形式宣傳，呈現幼兒教師工作、學(xué)習真實(shí)情景和具體案例。

　　二、活動(dòng)主題

　　我是幼兒園教師

　　三、宣傳活動(dòng)時(shí)間

　　5月20日至6月20日

　　四、宣傳重點(diǎn)

　　深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的`我是幼兒園教師宣傳活動(dòng)，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　五、組織實(shí)施

　　第一階段：5月15日至5月18日為制定活動(dòng)方案階段。組織有關(guān)園長(cháng)，結合本地實(shí)際，制定我是幼兒園教師宣傳月實(shí)施活動(dòng)方案。

　　第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動(dòng)階段。

　　1、通過(guò)新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會(huì )廣泛宣傳。

　　2、縣教育局組織召開(kāi)全縣各類(lèi)幼兒園負責人會(huì )議，對宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行具體部署。

　　3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)、電子屏游走字幕宣傳，營(yíng)造宣傳月氛圍。

　　第三階段：5月28日至6月15日為實(shí)施階段。具體活動(dòng)內容如下：

　　1、各學(xué)區中心校、縣直各幼兒園要組織一次開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責任感。同時(shí)推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。

　　2、結合我省第四屆“娃娃樂(lè )”故事會(huì )、第二屆“幼兒游戲活動(dòng)周”等活動(dòng)，搭建平臺，積極參與，展現新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。

　　3、各幼兒園要利用“六一”活動(dòng)契機，組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)或家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(cháng)的一封信》，讓家長(cháng)認識到幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象�；貞�家長(cháng)和社會(huì )對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。

　　4、以省市一類(lèi)幼兒園為依托，組織一次分區域游戲課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動(dòng)總結階段。

　　各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動(dòng)及時(shí)總結，并把活動(dòng)圖片及總結報告發(fā)送到教育局基教股。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇47

　　為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。我園結合實(shí)際情況，制訂以下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日―6月20日

　　二、活動(dòng)主題

　　游戲―點(diǎn)亮快樂(lè )童年

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：殷星明

　　成員：譚帥敏 陳婭敏 何登敏 劉正榮 趙霞

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段:啟動(dòng)階段（5月20日-5月25日）

　　1.開(kāi)展宣傳月啟動(dòng)儀式。召開(kāi)了全體教職工會(huì )議，傳達“鐘祥市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，了解本次“宣傳月”的活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容，要求全體教師引起高度重視。

　　2.制定“機關(guān)幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，把各項工作細化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項工作有條不紊開(kāi)展。

　　3.以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳游戲在幼兒成長(cháng)中的重要作用，引導家長(cháng)明白游戲的價(jià)值，增強家長(cháng)對兒童學(xué)習與發(fā)展要求的了解，建議家長(cháng)多陪伴，和孩子多做有意義的親子游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習知識，養成良好習慣。

　　4.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò )平臺向家長(cháng)宣傳游戲對幼兒發(fā)展的重要意義，發(fā)布“鐘祥市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”及“機關(guān)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”。

　　第二階段:實(shí)施階段（5月26日-6月15日）

　　1.以幼兒園“六一”游園美食節活動(dòng)為契機，開(kāi)展了“回味童年親子游戲活動(dòng)”，家長(cháng)同幼兒一起玩“打紙板”“套圈”等游戲，回味童年，感受游戲帶來(lái)的美好回憶。

　　2.扎實(shí)開(kāi)展區域游戲、戶(hù)外游戲、音樂(lè )游戲、智力游戲等游戲活動(dòng)，以四大特色為抓手，深入研討特色區域，每班創(chuàng )建一個(gè)特色角色區，讓幼兒通過(guò)不同角色的扮演，發(fā)展幼兒的社會(huì )性。改造戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒提供充分的戶(hù)外活動(dòng)器材，讓幼兒在游戲的過(guò)程中發(fā)展基本動(dòng)作，促進(jìn)孩子的血循環(huán)和呼吸，增強新陳代謝，鍛煉肌肉和骨骼，有效地促進(jìn)孩子身體的發(fā)育成長(cháng)，同時(shí)學(xué)會(huì )共同協(xié)商，培養幼兒發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力。在集體教學(xué)中引導幼兒開(kāi)展音樂(lè )游戲和智力游戲，培養幼兒愿意與同伴一起游戲的積極性,豐富幼兒的在園生活。

　　3.利用傳統節日、畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)，要求家長(cháng)也積極參與到各種活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)游戲與親子互動(dòng)讓幼兒明白團隊合作的重要性，懂得如何與人溝通、合作，獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法。

　　第三階段:總結階段（6月16日-6月20日）

　　本次活動(dòng)結束后，認真總結交流，按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理，做好宣傳月活動(dòng)總結。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.統一部署，加強領(lǐng)導。結合我園特點(diǎn)，緊扣“游戲―點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的主題，精心設計，制定切實(shí)可行的宣傳月活動(dòng)計劃，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

　　2.廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳。充分利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等多種形式開(kāi)展宣傳月活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。

　　3.嚴格把關(guān)，確保公益。嚴格把關(guān)，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規律，嚴防任何機構和個(gè)人借宣傳月搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)宣傳、宣傳推銷(xiāo)玩教具等產(chǎn)品。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇48

　　一、活動(dòng)主題

　　游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、主要活動(dòng)

　　1、深入貫徹落實(shí)《3x6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。

　　樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的.機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲，成人“導演”幼兒游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的�！靶�學(xué)化”“成人化”傾向。

　　2、游戲為主，科學(xué)保教，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

　�。�1）舉辦一期園長(cháng)跟崗學(xué)習培訓活動(dòng)。時(shí)間：5月8日x19日；地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：基礎教育科。

　�。�2）講一節以游戲活動(dòng)為主的觀(guān)摩課。時(shí)間：5月底；地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：教研室。

　�。�3）表彰一批老河口市市級示范幼兒園先進(jìn)單位。時(shí)間：5月20日上午；地點(diǎn)：市教育局六樓會(huì )議室；牽頭單位：基礎教育科。

　�。�4）舉辦一期“慶六一”節目展演活動(dòng)。時(shí)間：“六一”前；地點(diǎn)：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：老河口市中心幼兒園。

　�。�5）舉辦一期園長(cháng)論壇。時(shí)間：6月20日上午；地點(diǎn)：市教育局六樓會(huì )議室；牽頭單位：億童幼教機構。

　　3、教育部將舉辦宣傳月啟動(dòng)儀式，組織制作主題公益宣傳片、海報、專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送，支持各地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各園要充分利用這些宣傳材料大力推進(jìn)幼兒園游戲活動(dòng)開(kāi)展。

　　四、有關(guān)要求

　　1、 高度重視，精心組織。各幼兒園要將宣傳月活動(dòng)納入本年度重點(diǎn)工作內容，結合地方實(shí)際，研究制訂宣傳月活動(dòng)的具體方案，認真組織實(shí)施系列宣傳活動(dòng)。

　　2、 多方參與，注重實(shí)效。各幼兒園要通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)講座、親子游戲等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。

　　3、樹(shù)立典型，總結推廣。各園要認真總結宣傳月活動(dòng)情況及典型案例圖片和視頻等，及時(shí)報送市局基礎教育科及上級部門(mén)評優(yōu)。

　　2024年學(xué)前教育宣傳月方案 篇49

　　一、指導思想

　　為貫徹落實(shí)《3--6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，深入人心�，F制訂如下計劃：

　　二、活動(dòng)主題

　　幼小協(xié)同科學(xué)銜接

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月20日至6月20日

　　四、活動(dòng)目的

　　1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓大班幼兒從思想方面、身體方面、生活自理能力方面、學(xué)習習慣方面都有所了解和準備。

　　2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念。

　　3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)引導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的幼小銜接準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。

　　五、活動(dòng)具體安排

　　(一)準備階段(5.15--5.19)

　　1、成立宣傳小組，制定具體實(shí)施方案。組長(cháng)::張莉莉副組長(cháng)::賀琛網(wǎng)上平臺負責::廖文燕家長(cháng)社區宣傳負責::周莉娜園內欄目宣傳負責::尹倩、馬盈盈組員::全體教職工按照文件精神，共同制定此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案。文檔僅供參考

　　2、準備宣傳材料和工作安排，開(kāi)展園內宣傳動(dòng)員工作。召開(kāi)全園教職工大會(huì )，傳達印發(fā)關(guān)于《泉山區關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的通知及針對通知我園制定的實(shí)施方案,,明確宣傳活動(dòng)主題——幼小銜接，科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內容形式，從而加強活動(dòng)意識，準備迎接活動(dòng)的工作要求及安排。

　　(二)宣傳實(shí)施階段(5.20---6.16)

　　1、配合“張慧幫你問(wèn)”欄目組，做好“幼小銜接話(huà)題”采訪(fǎng)工作。

　　2、各年級組織教師學(xué)習《指南》精神，重點(diǎn)做好杜絕小學(xué)化傾向教學(xué)工作，科學(xué)幫助幼兒和家長(cháng)做好幼小銜接準備工作，具體做法如下：

　　★幼兒方面：

　�。�1）、入學(xué)前思想準備：經(jīng)過(guò)參觀(guān)小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。參觀(guān)小學(xué)生升旗儀式、早操活動(dòng)、課間活動(dòng)，而且還把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀(guān)小學(xué)生的學(xué)習，課間活動(dòng)等，從而激發(fā)她們上學(xué)的欲望�；貓@后引導幼兒自己主動(dòng)參與環(huán)境的創(chuàng )設。以“我心中的'學(xué)�！睘橹黝}，讓她們自己動(dòng)手，動(dòng)腦，設計出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場(chǎng)景圖，其中有小學(xué)生上學(xué)，升旗、上課、鍛煉、課間活動(dòng)等情景。

　�。�2）、身體方面的準備：

　�、俳�(jīng)過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使她們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

　�、跒榱俗層變耗軌蜉^快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

　�、墼谌粘；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

　�、茏⒅匕踩�方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火，玩電。

　�。�3）、獨立生活能力的準備：

　�、俳�(jīng)過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

　�、谂囵B幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓她們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　�、蹖W(xué)記口述日記，培養幼兒的任務(wù)意識。

　�、荛_(kāi)展“小值日生活動(dòng)”，培養幼兒獨立意識和為她人服務(wù)意識。

　�、蓍_(kāi)展“快樂(lè )課間十分鐘”活動(dòng)，培養幼兒自理、自立的能力。

　�。�4）、學(xué)習方面的準備

　�、倥囵B孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習工具。

　�、谂囵B孩子良好的學(xué)習習慣：首先，請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確看書(shū)姿勢、喜歡閱讀的好習慣；另外經(jīng)過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識。游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

　�、蹚奈逶路蓍_(kāi)始學(xué)習時(shí)間、運動(dòng)時(shí)間逐步增長(cháng)，生活、游戲時(shí)間逐步縮短：如集體活動(dòng)時(shí)間由每節25分鐘可延長(cháng)為35—040分鐘，讓幼兒在心理上對時(shí)間概念有所準備。

　　★教師方面：

　�。�1）、學(xué)習幼小銜接文章,精通幼小銜接的相關(guān)知識，掌握小學(xué)生活、教育的一些基本行為習慣要求。

　�。�2）、加強幼兒安全意識和自理能力的培養。

　�。�3）、加強幼兒對課間休息和自由活動(dòng)的.引導，讓幼兒學(xué)會(huì )自主安排和管理自己的生活。

　�。�4）、與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問(wèn)題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問(wèn)題，并及時(shí)調整自己的教學(xué)策略。

　�。�5）、開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，加強幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習和熱愛(ài)上小學(xué)的情感培養，做好幼兒心理疏導。

　�。�6）、向家長(cháng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。

　　★家長(cháng)方面：

　�。�1）、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳幼小銜接的相關(guān)知識。向家長(cháng)宣傳幼小銜文檔僅供參考接，有效緩解家長(cháng)“跟不上”的擔憂(yōu)，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

　�。�2）、利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)宣傳幼小銜接方面的知識。

　�。�3）、在家培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念定時(shí)作息；如：有計劃的完成老師留下的任務(wù)、不遲到等等。

　�。�4）、加強幼兒自理能力的培養。

　　3、開(kāi)展慶“六.一”文藝匯演活動(dòng)，邀請家長(cháng)參與，家園互動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　4、利用我園網(wǎng)站進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳，營(yíng)造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。

　　5、到社區發(fā)放宣傳單，指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備，宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害。

　　6、以園為單位，發(fā)放《致家長(cháng)一封信》。主要介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

　　7、開(kāi)展骨干教師教學(xué)活動(dòng)比賽和年輕班長(cháng)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　(三)宣傳月活動(dòng)總結階段(6.18--6.20)

　　本次活動(dòng)結束后，我園會(huì )認真行總結交流，總結經(jīng)驗，把活動(dòng)中的先進(jìn)典型給予宣傳和表?yè)P。并按照活動(dòng)要求按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理發(fā)送和報送到文教體局學(xué)前辦公室。

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