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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-24 17:38:34 方案 我要投稿

實(shí)用的實(shí)施方案優(yōu)秀【4篇】

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的實(shí)施方案優(yōu)秀【4篇】

實(shí)施方案 篇1

  一、大力宣傳,使全體師生樹(shù)立有效作業(yè)重要性的認識:

  有效作業(yè)是深化有效教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節之一,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。抓好有效作業(yè)的布置、批閱、講評、糾錯是教與學(xué)不可或缺的一環(huán),全體師生必須從思想上重視、行動(dòng)上一致。全員配合狠抓落實(shí),這樣才能保證有效教學(xué)在我校這塊沃土上結碩果。

  二、組織保障機構:

  組長(cháng):

  成員:

  三、工作思路:

  全面落實(shí)縣局關(guān)于有效作業(yè)的指導意見(jiàn)精神,本著(zhù)減數量、重質(zhì)量,提高作業(yè)針對性;分層次重批閱,追求作業(yè)實(shí)效性為目標,力求達到減負增效的目的`,使有效作業(yè)真正成為提高教學(xué)質(zhì)量的有力抓手。

  四、有效作業(yè)要求:

  1、分組分學(xué)科展開(kāi)交流、討論,集大家智慧,確定出適合我!皩W(xué)情”的統一的有效作業(yè)。把有效作業(yè)的討論作為有效備課討論 的重要內容,定點(diǎn)、定時(shí)、統一。

  2、作業(yè)形式多樣,可分:必做、選做、討論、與中考連接,聚

  焦競賽、錯題對比、變圖變式、一題多解、實(shí)踐制作、方法滲透等。做到書(shū)面與口頭作業(yè)、課堂與課外作業(yè)、書(shū)本與教輔作業(yè)三結合。要注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養。改重數量為重質(zhì)量,堅決反對“題海戰”。

  3、規定各科作業(yè)量語(yǔ)文作文兩周一次、作業(yè)每周四次,英語(yǔ)、數學(xué)每周五次,物理、化學(xué)每周三次,政治、歷史、地理、生物每周兩次,音樂(lè )、美術(shù)、信息每周一次。且按“梯度”優(yōu)生完成100%、中等生完成75%、學(xué)困生再減量或降低難度完成。

  4、批閱要認真及時(shí),必須做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。要求教師必須有實(shí)實(shí)在在的“作業(yè)批改記錄講評本”;學(xué)生必須有“糾錯分析本”?梢罁鳂I(yè)內容采用靈活多樣的方式,如:面批、學(xué)生互批、學(xué)生代批、抽查批閱等。

  5、在精選、精練、精講、精評上做文章,做到減量增效,實(shí)現真正意義上的高效低耗?纱竽憞L試學(xué)生點(diǎn)評制,開(kāi)展“小”老師活動(dòng),使有效作業(yè)成為有效教學(xué)的突破點(diǎn)。最終全面實(shí)現教育教學(xué)跨越式發(fā)展。

  6、教師要根據學(xué)生學(xué)情分梯度布置,梯度作業(yè)應講究藝術(shù)性和人性化,使每名學(xué)生都能在完成作業(yè)的過(guò)程中體驗一次成就感。本期“梯度作業(yè)”布置要體現在教案本上。這是檢查有效作業(yè)的一項硬指標。

  五、建立健全考評制度:

  1、本期學(xué)校每周抽查一次有效教案和作業(yè),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指導糾正;對好做法好點(diǎn)子及時(shí)交流推廣。

  2、每月對有效教案和作業(yè),作業(yè)批改記錄本、糾錯本進(jìn)行一次全面檢查,并納入教師的績(jì)效考評檔案,對優(yōu)秀教案本、批改記錄本在全體教師中展覽、優(yōu)秀作業(yè)本、糾錯本在全體學(xué)生中展覽。

  3、中期、期末兩次對有效作業(yè)進(jìn)行全面的總結,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì ),對先進(jìn)典型大張旗鼓的進(jìn)行表彰,對表現不佳、落實(shí)不到位的師生進(jìn)行個(gè)別談話(huà),提出整改措施。不斷積累經(jīng)驗,完善提高我校的有效教學(xué)、有效作業(yè)工作。

  4、就有效作業(yè)安排一次專(zhuān)項測試,評出班級前三名,對優(yōu)秀師生予以重獎。

實(shí)施方案 篇2

  為了加強校園文化建設,豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強學(xué)生身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作,充分調動(dòng)我校學(xué)生運動(dòng)參與的積極性,增強班級凝聚力,培養學(xué)生頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計劃,創(chuàng )設我校良好的體育文化氛圍,使廣大師生積極參與體育活動(dòng),養成運動(dòng)的好習慣,進(jìn)一步提高學(xué)生的活動(dòng)能力,培養學(xué)生的集體主義精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生掌握1~2項體育運動(dòng)技能逐步樹(shù)立“終身體育、健康第一”的思想,我校決定組織z小學(xué)體育周暨第三屆春季田徑運動(dòng)會(huì )。本次體育周活動(dòng)一共分為兩方面的內容,即趣味活動(dòng)和春季田徑運動(dòng)會(huì )。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  第十一周4.23~4.28

  二、活動(dòng)對象

  全校師生

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳館、羽毛球館

  四、領(lǐng)導組

  zz

  五、各項目負責人

  zz

  六、體育周比賽內容與時(shí)間安排:

  學(xué)生組年級個(gè)人項目集體項目

  一年級50米、一分鐘跳繩、立定跳遠、壘球擲遠(共4項)障礙接力

  二年級50米、一分鐘跳繩、立定跳遠、壘球擲遠、羽毛球顛球、乒乓球顛球(共6項)障礙接力

  三年級100米、200米、立定跳遠、急行跳遠頭上前拋實(shí)心球、踢毽子、仰臥起坐(共7項)4*100米接力

  四五六年級100米、400米、急行跳遠、跳高、游泳、乒乓球、頭上前拋實(shí)心球、踢毽子、顛足球、仰臥起坐(共10項)4*100米接力教師組

  組別集體項目說(shuō)明

  一年級組(z)

 、4*100米接力

 、谔罄K(10人/組:包括搖繩2人)

  每組3女1男,常識組包括:品社品生、科學(xué)、信息技術(shù)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐。綜合組組長(cháng)尚校長(cháng),成員包括總務(wù)、財務(wù)、衛生室、校領(lǐng)導。

  二年級組(z)

  三年級組(z)

  四年級組(z)

  五六年級組(z)

  綜合組(z)

  常識組(z)

  音美組(z)

  1.趣味活動(dòng)比賽內容:乒乓球比賽、游泳、踢毽子、顛足球、羽毛球顛球、乒乓球顛球立定跳遠、跳繩。

  2.春季田徑運動(dòng)會(huì )比賽內容:50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、投實(shí)心球、壘球擲遠、4*100米接力。

  4月23日(周一):體育周啟動(dòng)儀式(升旗儀式)。

  4月24日(周二):8:10五六年級踢毽子、四年級踢毽子、三年級踢毽子

  8:10四年級乒乓球比賽男女小組賽

  2:10四年級乒乓球比賽第二階段

  4月25日(周三):8:10二年級乒乓球顛球、羽毛球顛球

  8:10五六年級乒乓球比賽男女小組賽

  2:10運動(dòng)會(huì )彩排

  4月26日(周四):8:10一二年級跳繩

  8:10三至六年級仰臥起坐

  2:10四五六年級游泳比賽

  2:10一年級障礙接力

  4月27日(周五):8:10三年級立定跳遠

  2:10運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式

  3:20三年級100米、

  四年級男子跳遠

  五六年級實(shí)心球

  4月28日(周六):8:10春季田徑運動(dòng)會(huì )比賽

  七、趣味活動(dòng)場(chǎng)地安排及裁判員

  踢毽子

  場(chǎng)地:籃球場(chǎng)

  裁判:z

  乒乓球比賽:

  場(chǎng)地:北四樓乒乓球室

  裁判:z

  游泳

  場(chǎng)地:游泳館

  裁判:z

  足球顛球

  場(chǎng)地:學(xué)校草坪

  裁判:z

  跳繩

  場(chǎng)地:籃球場(chǎng)

  裁判:z

  立定跳遠

  場(chǎng)地:跳遠場(chǎng)地

  裁判:z

  羽毛球、乒乓球顛球

  場(chǎng)地:籃球場(chǎng)或體育館

  裁判:z

  仰臥起坐

  場(chǎng)地:操場(chǎng)草坪

  裁判:z

  八、春季田徑運動(dòng)會(huì )裁判員安排

  總裁判長(cháng):z

  終點(diǎn)裁判長(cháng):z

  終點(diǎn)計時(shí)員:z

  終點(diǎn)記錄員:z

  發(fā)令員:z

  起點(diǎn)裁判長(cháng):z

  檢錄長(cháng):z

  檢錄員:z

  跳遠部裁判長(cháng):z

  跳遠裁判員:z

  跳高裁判長(cháng):z

  跳高裁判員:z

  擲部裁判長(cháng):z

  投擲裁判員:z

  總記錄組:z

  獎品組:組長(cháng):z

  聯(lián)絡(luò )員:z(帶2名學(xué)生)

  宣傳組:z(帶4名學(xué)生)

  安全保衛組長(cháng):z組員:門(mén)衛及保安人員

  醫務(wù):z

  器材管理:z

  主席臺服務(wù)人員:z

  音響、攝影、攝像:z

  原則上不安排班主任和一年級輔導員當裁判員,特殊情況除外。

  九、競賽規則

  1.短繩:1分鐘快速跳,計數多者為勝。分男女兩組。

  2.毽子:1分鐘快速踢,計數多者為勝。分男女兩組。

  4.仰臥起坐:1分鐘為限,雙手抱頭,屈膝90°,起來(lái)以肘關(guān)節碰膝,躺下以?xún)杉珉喂桥龅綁|子為準,計數多者為勝。

  5.立定跳遠:每人3次試跳,以最佳成績(jì)?yōu)閯,并列,則依次比較。分男女兩組。

  6.顛足球:一分鐘內單腳顛球的次數。

  7.羽毛球顛球:一分鐘內正面顛球的總次數。

  8.乒乓球顛球:一分鐘內一正一反顛球的總次數。

  9.田徑運動(dòng)會(huì )比賽采用國家體委審定的.最新田徑規則:200米以下(含200米)的比賽項目,取前六名進(jìn)行決賽;400米以上(含400米)的比賽項目,實(shí)行一次性決賽,按成績(jì)排列名次(不同組次,成績(jì)相同,名次并列);田賽進(jìn)行一次性預決賽,運動(dòng)員直接到比賽地點(diǎn)檢錄;運動(dòng)員比賽道次順序,由大會(huì )統一排定。

  十一、活動(dòng)要求:

  體育教師、班主任鼓勵學(xué)生積極認真地投入體育周各項活動(dòng),要求所有參賽同學(xué)服裝要適宜運動(dòng),并利用活動(dòng)契機,培養學(xué)生的活動(dòng)能力和集體主義精神。

  十二、記分、錄取與獎勵辦法

  1.個(gè)人單項:一、二、三、四年級各取前8名,五、六年級作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分。

  2.集體項目:取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計入團體總分(注:五六年級為一組比賽取前2名)。

  3.團體總分一、二、三、四年級組各取前三名,五、六年級組各取第一名。

實(shí)施方案 篇3

  為增強學(xué)生體質(zhì),全面落實(shí)好學(xué)生營(yíng)養早餐工作,使這項惠民政策真正落到實(shí)處,結合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、領(lǐng)導機構

  組 長(cháng):黃 前

  副組長(cháng):薛玉平 徐俊國

  成 員:李安勇 高乃進(jìn) 楊國玉 郁桂蓮 張長(cháng)蓮 高天明 張秀賢 任國柱 張 蓮

  職責:全面負責學(xué)生營(yíng)養早餐的落實(shí)工作,不定期地對學(xué)生營(yíng)養早餐的標準、衛生安全進(jìn)行監督發(fā)放等工作。負責對食品衛生、環(huán)境衛生、早餐質(zhì)量等工作進(jìn)行監督檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。建立健全學(xué)生營(yíng)養早餐的各項管理制度及資料,接受上級主管部門(mén)的檢查驗收。具體分工如下:

  1、早餐食品接收教師:薛玉平 徐俊國

  職責:每星期負責接收營(yíng)養早餐,對數量進(jìn)行核對登記,質(zhì)量檢查,確保營(yíng)養早餐安全無(wú)誤。每天按各班學(xué)生人數及時(shí)發(fā)給食品加工教師。

  2、早餐食品加工教師:李安勇 高乃進(jìn) 楊國玉 郁桂蓮

  職 責:嚴格遵守食品加工各項管理制度,保證按要求、按標準加工食品,按時(shí)為學(xué)生提供營(yíng)養早餐。及時(shí)分發(fā)到各班主任手中。

  3、早餐食品發(fā)放教師:黃 前 張長(cháng)蓮 高天明 張秀賢

  任國柱 張 蓮

  職 責:每天按學(xué)生人數及時(shí)領(lǐng)取、發(fā)放早餐,監督學(xué)生食用早餐,做好學(xué)生食用登記工作。

  二、實(shí)施辦法

  我校營(yíng)養早餐供應對象為一至六年級學(xué)生,共計121人,從20xx年3月5日起進(jìn)行為全面落實(shí)好這項惠民政策,我校提出了以下要求:

  1、營(yíng)養早餐由縣有關(guān)部門(mén)招標送貨。接收時(shí)接收教師嚴把質(zhì)量關(guān)。要清點(diǎn)核實(shí)數量,并查看生產(chǎn)日期,堅決杜絕破損、漲袋、發(fā)霉等早餐進(jìn)校。清點(diǎn)無(wú)誤后供需雙方簽字,責任到人,實(shí)行責任追究制。

  2、接收人員有權拒收“三無(wú)”、過(guò)期、破損、霉變等食品。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。確保我校學(xué)生的食品安全。。

  3、食品加工教師必須講究衛生,加工前必須洗手,灶具使用前必須清洗。每天按時(shí)領(lǐng)取所加工的食品,加工好后及時(shí)發(fā)放到各班班主任手中。接收、加工、發(fā)放必須簽字,做到收發(fā)數量一致。加工食品做到熟透。

  4、早餐食品有專(zhuān)門(mén)存放的'儲藏室。必須專(zhuān)柜專(zhuān)用,生熟分開(kāi)。櫥柜等經(jīng)常擦洗、消毒。室內保持潔凈。

  5、班主任負責本班學(xué)生早餐的領(lǐng)取與發(fā)放。實(shí)行學(xué)生就餐簽字制。對于缺勤學(xué)生的早餐,班主任要注明原因,做好詳細記錄。學(xué)生出現惡心、嘔吐等不適癥狀要及時(shí)上報學(xué)校。包裝紙、皮等及時(shí)放入垃圾箱,確保室內衛生清潔。

  6、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人要追究其責任。情節嚴重的,要上報司法部門(mén)追究法律責任。

  7、在實(shí)施環(huán)節中均實(shí)行責任簽字制,貫徹實(shí)行“誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應追究其責任。

實(shí)施方案 篇4

  為落實(shí)企業(yè)知識產(chǎn)權工作,江西XXXXx有限公司根據企業(yè)知識產(chǎn)權工作的要求,結合本公司實(shí)際,逐項對照自查。從總體上看,我公司近幾年在知識產(chǎn)權創(chuàng )造、運用、保護與管理等方面進(jìn)行了一些積極探索,取得了諸多成效。為進(jìn)一步加強本企業(yè)知識產(chǎn)權工作,提升企業(yè)創(chuàng )新能力和核心競爭力,現根據企業(yè)知識產(chǎn)權工作的要求,將公司本年知識產(chǎn)權工作計劃報送如下:

  一、增強認識,加強組織領(lǐng)導和制度建設。

  20xx年,公司將在企業(yè)知識產(chǎn)權工作中進(jìn)一步提高認識,加強企業(yè)知識產(chǎn)權工作的指導思想和戰略目標,認真按照“激勵創(chuàng )造,有效運用、依法保護、科學(xué)管理”的方針,加強以商標權、專(zhuān)利權、商業(yè)秘密為重點(diǎn)的知識產(chǎn)權的價(jià)值管理,完善知識產(chǎn)權制度,優(yōu)化知識產(chǎn)權環(huán)境,著(zhù)力提升本企業(yè)知識產(chǎn)權創(chuàng )造、運用、保護和管理能力。

  在組織領(lǐng)導建設方面,認真按照企業(yè)知識產(chǎn)權工作的要求,明確企業(yè)分管領(lǐng)導,明確管理機構及其職責。由公司知識產(chǎn)權辦公室負責公司知識產(chǎn)權的綜合管理,知識產(chǎn)權辦主任在知識產(chǎn)權運用、保護和管理中充分發(fā)揮組織協(xié)調和審核把關(guān)作用,建立涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、法律事務(wù)等方面的工作機制,協(xié)調其他部門(mén)如人力資源部,技術(shù)部,銷(xiāo)售部等部門(mén)統籌技術(shù)創(chuàng )新、專(zhuān)利申

  請、情報管理、發(fā)明獎勵及教育培訓、實(shí)施許可、評價(jià)、糾紛處理等各項工作,形成分工清晰、責任落實(shí)、程序完善、合作協(xié)調的知識產(chǎn)權工作體系。

  在制度建設方面,我公司在已有的知識產(chǎn)權管理制度將與時(shí)俱進(jìn),按照企業(yè)知識產(chǎn)權工作的要求和市場(chǎng)、法律法規變化,建立有關(guān)知識產(chǎn)權信息檢索、運營(yíng)管理、侵權預警以及獎懲等制度,進(jìn)一步提高知識產(chǎn)權管理的信息化水平,健全知識產(chǎn)權工作獎勵機制。

  在知識產(chǎn)權人才隊伍建設方面,加大人才引進(jìn)、培養、使用的力度,努力培養一批能夠進(jìn)行知識產(chǎn)權分析且熟練運用有關(guān)國際規則的復合型人才。

  二、統籌安排,研究制定系統的企業(yè)知識產(chǎn)權戰略。

  為切實(shí)增強企業(yè)核心競爭力和抵御各種風(fēng)險的能力,20xx年,公司將逐加強公司知識產(chǎn)權管理系統統籌管理工作,按照公司企業(yè)知識產(chǎn)權工作的要求,組織相關(guān)部門(mén)根據的企業(yè)知識產(chǎn)權戰略制訂具體的工作計劃,將本企業(yè)知識產(chǎn)權戰略與經(jīng)營(yíng)戰略、研發(fā)戰略、市場(chǎng)競爭戰略、人才戰略緊密結合起來(lái),貫穿到企業(yè)科研、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的全過(guò)程,并建立戰略制定、執行、反饋、完善的封閉流程。

  同時(shí),今年公司將進(jìn)一步深入開(kāi)展企業(yè)及權屬企業(yè)知識產(chǎn)權狀況的'調查和梳理,做好權屬界定,加強對本企業(yè)商標權、專(zhuān)利權及商業(yè)秘密的保護、管理和利用。

  三、加強科研開(kāi)發(fā),努力推進(jìn)知識產(chǎn)權成果的轉化。

  公司高度重視科技創(chuàng )新工作,內部設有企業(yè)技術(shù)中心,不斷引進(jìn)、培養科研技術(shù)人員,并充分發(fā)揮其的科技創(chuàng )新能力。20xx年度,公司在科技創(chuàng )新及其成果轉化工作方面主要做好以下幾方面工作:

  1.利用國家和省對科技創(chuàng )新專(zhuān)項資金、稅收、專(zhuān)利獎勵等各項優(yōu)惠政策,加大科研開(kāi)發(fā)力度,及時(shí)申請相關(guān)資助,力爭在關(guān)鍵領(lǐng)域和核心技術(shù)上擁有自主的知識產(chǎn)權,同時(shí),采用自主研發(fā)、合作開(kāi)發(fā)、購買(mǎi)等方式獲取本企業(yè)所需專(zhuān)利技術(shù)。

  2. 公司目前擁有包括發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利在內的有效專(zhuān)利共13項,擬對其中仍具有保護價(jià)值的專(zhuān)利進(jìn)行續費保護。

  3.技術(shù)中心初步計劃申報5項國內發(fā)明專(zhuān)利申請,包括清潔生產(chǎn)、副產(chǎn)物回收利用、新型含硫硅烷偶聯(lián)劑制備等多方面,爭取將科研過(guò)程中產(chǎn)生的全部發(fā)明創(chuàng )造均納入保護范圍。

  4. 推進(jìn)知識產(chǎn)權成果的資本化運作,通過(guò)知識產(chǎn)權使用許可、轉讓、出資、質(zhì)押等方式實(shí)現其市場(chǎng)價(jià)值,轉化為有效生產(chǎn)力。

  5. 擬從20xx年度開(kāi)始,對公司內部相關(guān)工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,并申報國家專(zhuān)利代理人資格考試,爭取早日拿到專(zhuān)利代理人資格,從而更好的為公司服務(wù)。

  6. 與同行業(yè)企業(yè)聯(lián)手構建專(zhuān)利聯(lián)盟,構筑專(zhuān)利池,簽訂《專(zhuān)利交叉許可協(xié)議》,降低公司的研發(fā)生產(chǎn)成本。

  四、立足市場(chǎng)競爭,繼續實(shí)施以自主知識產(chǎn)權為支撐的品牌戰略。 創(chuàng )建知名品牌,一向是公司企業(yè)發(fā)展的方向。長(cháng)期以來(lái),公司立足市場(chǎng)競爭,不懈的努力,不斷將產(chǎn)品的品質(zhì)、性能優(yōu)勢和服務(wù)質(zhì)量轉化為市場(chǎng)優(yōu)勢。目前,已通過(guò)ISO14001、ISO9001、OHSAS18001、ISO/TS164949管理體系認證,公司目前正在積極向國家工商總局申請馳名商標。產(chǎn)品暢銷(xiāo)國內外,遠銷(xiāo)40多個(gè)國家和地區。

  五、協(xié)調配合,加強知識產(chǎn)權風(fēng)險控制。

  企業(yè)知識產(chǎn)權的創(chuàng )造、運用、保護和管理工作涉及研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、法律事務(wù)、綜合管理等多個(gè)部門(mén),每個(gè)環(huán)節都是專(zhuān)業(yè)性很強的工作,因此,做好知識產(chǎn)權風(fēng)險控制必須統籌安排,由各部門(mén)各負其責、合作協(xié)調地配合工作。

  20xx年,公司在知識產(chǎn)權風(fēng)險控制工作中,將認真按照集團企業(yè)知識產(chǎn)權工作的要求,從加強組織和制度建設入手,建立知識產(chǎn)權風(fēng)險預警和控制機制,把知識產(chǎn)權法律保護納入企業(yè)全面風(fēng)險管理之中。對涉及企業(yè)知識產(chǎn)權技術(shù)創(chuàng )新、專(zhuān)利申請、商標注冊、知識產(chǎn)權評估、管理、保護和糾紛處理等各個(gè)環(huán)節,由各部門(mén)按照職責分工,各負其責,做好企業(yè)知識產(chǎn)權法律風(fēng)險的事前預防,同時(shí)做好事中控制和事后應對工作。

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