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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-08 10:54:47 方案 我要投稿

實(shí)施方案經(jīng)典(3篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的實(shí)施方案3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案經(jīng)典(3篇)

實(shí)施方案 篇1

  為貫徹落實(shí)文件,進(jìn)一步調整優(yōu)化農業(yè)結構,加快我鎮林業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設步伐,切實(shí)把林果業(yè)建成帶動(dòng)區域經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè),推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展,制定如下實(shí)施方案。

  一、指導思想

  以黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以結構調整為主線(xiàn),立足本地實(shí)際,突出區域特色,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,加快林果業(yè)基地建設步伐,努力實(shí)現“量”的擴張和“質(zhì)”的提升,構筑產(chǎn)銷(xiāo)結合的高效林果產(chǎn)業(yè)體系,以促進(jìn)林果業(yè)可持續發(fā)展為著(zhù)力點(diǎn),把林果業(yè)建成促進(jìn)農民持續增收、農村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

  二、基本原則

  堅持突出特色、區域布局、規模發(fā)展的原則;

  堅持生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會(huì )效益共同兼顧的原則;

  堅持行政推動(dòng)、示范帶動(dòng)、效益驅動(dòng)的原則;

  堅持政策保障、資金支持、科技支撐的原則;

  堅持政府引導、農戶(hù)主體、項目促進(jìn)的原則。

  三、工作目標

  到20xx年,我鎮林果種植面積達到20xx畝以上,林果業(yè)年總產(chǎn)值達到1500萬(wàn)元以上,林果業(yè)產(chǎn)值占到農業(yè)總產(chǎn)值的6%以上。林果業(yè)布局趨于合理,結構進(jìn)一步優(yōu)化,競爭力顯著(zhù)增強,初步建成比較完善的特色林果產(chǎn)業(yè)體系。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。我鎮成立以主要領(lǐng)導任組長(cháng)、分管領(lǐng)導任副組長(cháng),林果站、財政所、農技站等站所為成員的林果業(yè)發(fā)展協(xié)調領(lǐng)導小組,具體協(xié)調解決林果業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題。村上要成立相應的組織機構,明確任務(wù),落實(shí)責任,積極支持林果業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┐罅ν茝V先進(jìn)實(shí)用的林果技術(shù)。依托項目帶動(dòng),結合基地建設,把常規林果技術(shù)和現代林果新技術(shù)的推廣應用結合起來(lái),點(diǎn)面結合,加快推廣優(yōu)質(zhì)良種苗木繁育、矮化密植栽培、整形修枝、配方施肥、節水灌溉、有害生物防治、貯藏保鮮、精深加工、分級包裝等技術(shù)。對各種技術(shù)措施進(jìn)行篩選、組裝、配套,集成技術(shù)優(yōu)勢,全面提高林果業(yè)科技水平,加快技術(shù)成果向現實(shí)生產(chǎn)力的轉化。要力爭抓好“三個(gè)一”工程。即:建好一個(gè)科技推廣示范點(diǎn)、扶持一批科技示范戶(hù)、配置一個(gè)主導產(chǎn)業(yè)。

 。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展多形式、多層次的技術(shù)培訓。要高度重視林果技能培訓工作,圍繞林果業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節,著(zhù)眼于建立長(cháng)效培訓機制,采取行政措施推動(dòng),專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與農戶(hù)聯(lián)動(dòng)、相關(guān)鎮門(mén)共同參與的辦法,開(kāi)展實(shí)用、實(shí)效、通俗易懂的林果科技培訓,提高勞動(dòng)者素質(zhì)。力爭在3年內完成1000名農民的技

  能培訓任務(wù)。做到村村都有農民技術(shù)員,戶(hù)戶(hù)都有技術(shù)明白人,形成一支穩定的基層林果技術(shù)隊伍。

 。ㄋ模┙⒎定的的政策保障機制。進(jìn)一步研究國家土地相關(guān)政策,利用條件較好的土地發(fā)展林果業(yè)。集體組織、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )以及林果業(yè)大戶(hù)等開(kāi)展土地承包、租賃等方式發(fā)展林果業(yè),鼓勵利用荒地發(fā)展林果業(yè)。土地使用權允許依法繼承和轉讓?zhuān)婪ūWo林木、林地所有者的.合法權益。林果基地建設配套水利設施要納入水利工程建設規劃,保障林果業(yè)發(fā)展用水。農民及其他林果經(jīng)營(yíng)者在自己擁有使用權的林地內修建看護設施、簡(jiǎn)易的果品貯藏設施,可不辦理建設用地審批手續。

 。ㄎ澹┘哟筚Y金扶持力度。區上對特色林果業(yè)建設予以大力扶持。一是對特色林果業(yè)建設種苗費給予補貼。依據鄉鎮當年造林苗木費的總額(以簽訂的供苗合同數量為準,由區林業(yè)局負責核實(shí))區財政補貼苗木費總額的60%,個(gè)人自籌40%,主要用于苗木定購。年底檢查驗收后,按合格面積(成活率>85%、保存率100%)對個(gè)人自籌的鎮分一次性予以補貼,不合格的,在補植合格后進(jìn)行補貼,不合格面積的補植苗木費由個(gè)人自行解決。二是凡連片發(fā)展特色林果業(yè)50畝以上(包括50畝)、造林達到合格標準的地塊,區上按照第一年150元/畝、第二年100元/畝、第三年50元/畝的標準,對林果種植前三年給予補償。三是對在林果產(chǎn)業(yè)建設中成績(jì)顯著(zhù)的村干部實(shí)行獎勵政策。凡每村特色經(jīng)濟林種植連片面積達500畝以上者,村干部可優(yōu)先享受養老保險,進(jìn)一步調動(dòng)村干部在林果產(chǎn)業(yè)建設中的積極性。四是區財政在近三年每年列支不少于100萬(wàn)元的資金,以“以獎代補”的形式,對林果業(yè)發(fā)展成績(jì)突出的鄉鎮(單位)進(jìn)行重獎。

實(shí)施方案 篇2

  為切實(shí)貫徹好知識產(chǎn)權質(zhì)量管理規范的實(shí)施,進(jìn)一步加強知識產(chǎn)權保護和管理工作,充分發(fā)揮知識產(chǎn)權制度的作用,根據湖南省《企業(yè)知識產(chǎn)權質(zhì)理規范》的要求,結合我公司實(shí)際情況,制定本方案。

  一、貫徹實(shí)施《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范》應達到以下要求:

  一是要觀(guān)念先行,將企業(yè)知識產(chǎn)權作為重要的競爭資源,從戰略高度認識和處理知識產(chǎn)權問(wèn)題,將知識產(chǎn)權工作作為企業(yè)發(fā)展的重要工作之一;

  二是要領(lǐng)導重視,各級領(lǐng)導班子要統一認識,對企業(yè)知識產(chǎn)權管理要高度重視,并提出提高企業(yè)知識產(chǎn)權管理水平的有力措施,并對知識產(chǎn)權工作人、財、物進(jìn)行保障;

  三是要全員參與,讓每一個(gè)與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的人都參與其中,認真貫徹標準,人人有責,為企業(yè)未來(lái)發(fā)展作出努力。

  四是管理體系完善,建立專(zhuān)門(mén)的知識產(chǎn)權管理機構;知識產(chǎn)權管理機構及企業(yè)相關(guān)部門(mén)相應職責和任務(wù)明確;與企業(yè)相關(guān)的知識產(chǎn)權管理制度建立完善;IP文件檔案、工作臺帳、活動(dòng)記錄齊備。

  二、貫徹實(shí)施《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范規范》按以下步驟 :

  1 成立貫標項目小組

  成立貫標項目小組,針對企業(yè)實(shí)際情況制定貫標計劃,進(jìn)行分工協(xié)作。 具體任務(wù):

  (1)對企業(yè)歷史、現狀、現有知識產(chǎn)權管理等情況調研及診斷

  (2)貫標培訓、內審

  (3)知識產(chǎn)權管理手冊編寫(xiě)及實(shí)施操作、資料及聯(lián)絡(luò )

  2 學(xué)習培訓

  組織企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行培訓,學(xué)習《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范規范》的有關(guān)知識,對《企業(yè)知識產(chǎn)權管理規范規范》的`內容、目的和作用,如何建立該體系和如何運作及如何評價(jià)該體系,如何對照、分析和落實(shí)本部門(mén)、本崗位的知識

  產(chǎn)權工作職責進(jìn)行培訓。

  3 編寫(xiě)管理文件與試運行

  貫標的企業(yè)要按照規范對文件的要求,編寫(xiě)知識產(chǎn)權管理管理體系文件,包括:知識產(chǎn)權管理手冊、整理完善管理制度(知識產(chǎn)權管理制度、專(zhuān)利管理制度、商標管理制度、版權管理制度、商業(yè)秘密管理制度、合同管理辦法、知識產(chǎn)權應急方案、知識產(chǎn)權申請控制程序、知識產(chǎn)權檢索控制程序、知識產(chǎn)權信息發(fā)布控制程序、企業(yè)預警機制、企業(yè)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)知識產(chǎn)權管理工作流程規定、采購活動(dòng)知識產(chǎn)權管理工作流程規定、企業(yè)生產(chǎn)中的知識產(chǎn)權管理工作流程規定、企業(yè)銷(xiāo)售活動(dòng)知識產(chǎn)權管理工作流程規定、企業(yè)對外貿易與合作活動(dòng)知識產(chǎn)權管理工作流程規定)和活動(dòng)記錄等。在文件編寫(xiě)完成后,就要開(kāi)始進(jìn)行體系的試運行。在試運行中,指導企業(yè)各部門(mén)要按照知識產(chǎn)權管理手冊、管理制度來(lái)規范各自的工作流程。

  4 內部自我審核

  試運行一段時(shí)間后,由企業(yè)對建成的知識產(chǎn)權管理體系進(jìn)行內部自我審核,看是否能滿(mǎn)足規范的要求。

  5 提出驗收申請

  經(jīng)內部審核和改進(jìn)后,如審核合格,通過(guò)永州市知識產(chǎn)權管理部門(mén)向湖南省知識產(chǎn)權局提出驗收申請。

  湖南敬和堂制藥有限公司 20xx年10月20日

實(shí)施方案 篇3

  一、分組情況

  本班有43名同學(xué),其中男同學(xué)9名,女同學(xué)34名,高中班級管理改革實(shí)施方案。為了更公平、公正的對全班同學(xué)進(jìn)行評價(jià),因此把本班學(xué)生按照學(xué)習成績(jì)、男女比例、自由組合相結合分成四個(gè)大組,依次為狼牙—鳳舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一組設正副組長(cháng)各一名,紀律監督員、衛生監督員各一名。每一大組分成兩個(gè)小組,由正副組長(cháng)各分管。

  二、班級管理

  本班本著(zhù)“我的班級我做主,我的'班級我改善”的原則,進(jìn)行人性化管理,每周由四個(gè)組進(jìn)行值周組輪流制。值周組負責管理、記錄班級的學(xué)習、紀律、衛生等情況。值周時(shí)間為每周六開(kāi)始到下周五結束。每周一班會(huì )進(jìn)行兩個(gè)組的交接,每組都要有計劃和總結,以及小組的學(xué)習情況和紀律情況的公示,評出周冠軍。

  三、評價(jià)方案

  (一)學(xué)習方面:分成學(xué)生自評和教師評價(jià)、日常測試三部分。

  1.學(xué)生自評:按小組在課堂回答問(wèn)題次數和課后交流。以五分為基礎進(jìn)行加減分。

  2. 教師評價(jià):利用教師課堂反饋表的形式,分成課堂表現情況和作業(yè)完成情況。分a、b、c、d四等,

  即:a.課堂活動(dòng)中積極參與,與小組成員團結協(xié)作,效果好,管理制度《高中班級管理改革實(shí)施方案》。(5分)b.能較好參與課堂活動(dòng),團結合作,效果還好。(3分)

  c.遵守課堂紀律,與小組同學(xué)相互配合。(1分)

  d.不能做到以上三點(diǎn)。(0分)

  3.日常測試:無(wú)論那一科考試,各科課代表在考試后算出小組的平均分,記錄在冊。

  每堂課都有評價(jià)記分,每天一匯總,每周一公示,每月一總結,確定各組等次或計分,選出明星小組和星個(gè)人,每學(xué)期綜合評價(jià),根據周評價(jià)結果,評出學(xué)期先進(jìn),主要采取分數形式。

  (二)紀律方面:主要以值周小組為主,管理記錄小組自習紀律、遲到早退、快樂(lè )大課間評比(以級部評定為主)、衛生評比。以五分為基礎分進(jìn)行加減?鄯、加分都要注明原因。

  (三)文體活動(dòng):

  1.班會(huì )承辦:由值周組承辦班會(huì ),圍繞主題各個(gè)小組分別以演講、娛樂(lè )節目等形式展示,同時(shí)進(jìn)行兩值周組的交接。

  2.文體活動(dòng)承辦:小組輪流舉辦活動(dòng),可以是體育比賽也可是文娛比賽。每周一班會(huì )時(shí)間承辦組公布計劃,一周準備時(shí)間,一周比賽時(shí)間。每?jì)芍茉u出優(yōu)勝組,給予表彰,同時(shí)成績(jì)記錄在學(xué)期總評中。

  四、表彰獎勵

  每周總結,評出小組周冠軍并掛小組幸運圖案;每月匯總評出優(yōu)勝最佳個(gè)人,除掛幸運圖案外,頒發(fā)物質(zhì)獎勵;學(xué)期末評選出明星小組和明星個(gè)人。同時(shí)建立個(gè)人成長(cháng)檔案,將本學(xué)期各個(gè)方面表現記錄在冊,一學(xué)年后記錄發(fā)展報告。

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