(精華)評選方案5篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的評選方案5篇，歡迎大家分享。
評選方案 篇1
一、評選目的：
為加強班主任隊伍建設，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每年評選一批工作成績(jì)突出的班主任，并予以表彰。
二、參評條件：
1、現任全體班主任老師。
2、熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，思想進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強，有高尚的師德修養。
3、有較強的組織能力，工作有計劃、有總結、有實(shí)效、有創(chuàng )新、有特色。
三、評選原則：
1、主要對教師的德、勤、績(jì)、能進(jìn)行全面評價(jià)，側重工作實(shí)績(jì)，注重現實(shí)表現；
2、評選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的.原則。
3、評選比例不超過(guò)10名。
四、評選辦法：
1．班級量化：(權重0.50) 。(X為年級班級數,n為名次，下同)
本學(xué)期綜合量化，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。
2、班期考成績(jì)量化：(權重0.20) 。
期考成績(jì)量化，按本學(xué)期期考成績(jì)，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。
3、學(xué)生評價(jià)(權重0.10)。
學(xué)生評教分數按本學(xué)期評教結果計算，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權重得出本項班級的最后得分。
4、班級財物管理評價(jià)：（權重0.15）
本項分數視班級應交學(xué)校各項費用情況和校產(chǎn)、校具管理責任情況由總務(wù)處會(huì )同年級組綜合評定。
注：班級有亂收費行為或無(wú)故破壞公共財產(chǎn)，本項記零分
5、綜合評價(jià)：(權重0.05)
由年級組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導小組根據班主任對政教活動(dòng)的組織和參與、班級管理、坐堂情況等評議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權重得出本項最后得分。
五、加扣分情況：
1、在省級以上刊物公開(kāi)發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過(guò)2分；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。
2、所帶班級出現打架、早戀、偷竊行為等嚴重違紀現象，每出現一人次扣1分。(以綜治辦備案為準)
六、有下列情況之一者，則取消評選資格：
1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，造成不良影響者；
2．所帶班級教學(xué)成績(jì)在同年級倒數后四名者。(同年級文科倒數第一者，理科倒數后三名者)
3．班級量化學(xué)期年級倒數后四名者；
4．本班學(xué)生出現違法違紀現象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
一中政教處
評選方案 篇2
一、目的：
為了激勵全園教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗，反思教育教學(xué)實(shí)踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習水平，幫助教師樹(shù)立反思意識，培養掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習慣的養成，同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習的平臺，提升教師自身的教育專(zhuān)業(yè)水平。
二、參賽對象：
全園教師
三、評比內容：
本學(xué)期教師自己撰寫(xiě)的的.教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實(shí)之作，凡發(fā)現抄襲和網(wǎng)絡(luò )下載的作品，將取消參賽資格。
四、評比標準
1、文章主題突出，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，表達流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。
3、以親歷為基礎，寫(xiě)真事、說(shuō)真話(huà)、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細微處體現真知灼見(jiàn)。
4、結構緊湊完整，不少于1000字。
五、評選過(guò)程
過(guò)程將分為兩部分
1、第一部分 家長(cháng)參與 分值占50% 我們會(huì )把老師們寫(xiě)的教育隨筆以編號的形式每天在微信公共平臺投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請您選出您覺(jué)得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們，我們會(huì )給本篇教育隨筆積分。
2、第二部分 園務(wù)參與 分值占50% 看老師是否真實(shí)反映在幼兒園教育實(shí)踐中的經(jīng)驗、感受、體會(huì )或針對幼兒園教育實(shí)踐中的問(wèn)題表達自己的意見(jiàn)、見(jiàn)解。
六、獎項設置
1. 評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2. 我們會(huì )將評選出來(lái)的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。
七、評比時(shí)間：20xx年10月份
評選方案 篇3
班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，是班集體建設的組織指導者，是學(xué)生健康成長(cháng)的直接引領(lǐng)者，是溝通家長(cháng)和社區的重要橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任隊伍建設，對加強學(xué)生思想道德教育，提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，辦好人民滿(mǎn)意的教育具有重要意義。為加強七斗中學(xué)骨干班主任隊伍建設，促進(jìn)班主任工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的`意見(jiàn)》精神，我校決定開(kāi)展評選七斗中學(xué)班主任能手工作。
一、評選對象：七斗中學(xué)現職班主任老師
二、評選條件：
累計擔任班主任工作5周年（含5周年），并在七斗中學(xué)連續擔任班主任工作3周年（含3周年）；在最近曾獲得區級（含區級）以上先進(jìn)班集體或先進(jìn)班主任榮譽(yù)稱(chēng)號、或在最近連續3年班主任工作中獲得校級先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號至少2次（含優(yōu)秀班級、表?yè)P班級）；并符合以下條件：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀(guān)和較強的教育教學(xué)和組織管理能力，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識和方法，熟悉相關(guān)法律法規，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮骨干作用；
2、品德高尚，為人師表，具有團結協(xié)作精神和較強的人際溝通能力，熱心參與社區青少年思想道德教育工作，受到家長(cháng)和社區的好評，師生測評滿(mǎn)意率達到85%以上；
3、管理嚴格，作風(fēng)民主，能協(xié)調任課老師之間的教學(xué)工作，同事關(guān)系融洽，師生關(guān)系融洽，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、學(xué)額鞏固工作好；每年度各項常規考核成績(jì)位于同年級上游；
4、積極參加校級以上班主任工作培訓(含校級)，注重德育科研，近3年有德育論文或班主任工作案例在區級（含區級）以上獲獎或發(fā)表，或在區級以上（含區級）班主任德育工作會(huì )議上作交流，每年能認真閱讀有關(guān)班主任工作或德育工作文章，并做好筆記。
5、能積極圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項工作，能保質(zhì)保量及時(shí)上交各項班級工作材料。
6、能指導青年教師做班主任工作。
三、評選辦法：
評選工作遵循公開(kāi)、公平和公正的原則，堅持標準，嚴格程序，分為個(gè)人申報、德育處初評推薦、�？荚u小組考核公布等階段。具體辦法及要求如下：
1、個(gè)人申報
2、提交各項材料（包括：提供擔任班主任的相關(guān)佐證材料、個(gè)人班主任工作總結、各項榮譽(yù)證書(shū)原件及復印件、德育論文、案例或交流稿等）；
3、開(kāi)一堂主題班會(huì )公開(kāi)課（附教案）；
4、班主任工作問(wèn)卷調查或民意測評；
5、�？荚u小組對申報對象進(jìn)行綜合考評后，確定校班主任工作能手名單；
6、公示。
四、考核和獎勵：
1、七斗市七斗中學(xué)班主任工作能手兩年評選一次，每次名額為班級數的1/10，德育處每年度對班主任工作能手進(jìn)行工作考核，經(jīng)考核后給予獎勵；不擔任班主任工作則不再享受相關(guān)待遇；
2、被評為班主任工作能手的老師經(jīng)考核合格后每年享受1000元的獎金;新秀800元（如上級有其它規定的，按上級規定辦）；
3、市、區級以上班主任工作新秀、能手從校級班主任工作能手中優(yōu)先推薦。
4、考核和獎勵辦法另行制訂；
5、此評比辦法解釋權屬校長(cháng)室。
七斗市七斗中學(xué)
評選方案 篇4
教研組是學(xué)校教師隊伍的最基層組織和團隊。一個(gè)教研組的成長(cháng)，可以帶動(dòng)一批教師的成長(cháng)；學(xué)校整體教研組建設得到提升，全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)也將出現整體上升的'良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機制，營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍，我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規范了我校教研組的建設，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了保證。
附：優(yōu)秀教研組評比量化表（試行）
為了加強教學(xué)常規管理，聚焦課堂教學(xué)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評比，以此調動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開(kāi)展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
一、評選方法:
1、每學(xué)年結束前，各教研組根據“評比量化表”進(jìn)行自評、撰寫(xiě)教研組工作總結。
2、提供教研組相關(guān)材料。每項評比內容分過(guò)程材料與結果材料，過(guò)程材料包括各種記錄（活動(dòng)方案、總結等及活動(dòng)開(kāi)展的寫(xiě)實(shí)性記錄），結果材料含獲獎證書(shū)復印件等。
3、評選組根據《優(yōu)秀教研組評比量化表》各教研組進(jìn)行評分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。
二、獎勵與成果發(fā)布：
1、學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長(cháng)和教研組成員進(jìn)行適當獎勵。
2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗在全校教師大會(huì )上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上推廣。
3、凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評比活動(dòng)。
xx市xx第三中學(xué)
20xx年x月
xx三中優(yōu)秀教研組評比量化表
教研組：.
A級指標權重B級指標得分
一制訂計劃實(shí)施措施1010規范:目標明確,安排具體,措施落實(shí)，及時(shí)上傳學(xué)校博客。
執行:期中有檢查,期末有書(shū)面總結，及時(shí)上傳學(xué)校博客。
二課堂教學(xué)基礎工作255教案:全組成員都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）
5集體備課：每學(xué)期集體備課不少于3次，按教研組活動(dòng)計劃統一要求，有活動(dòng)過(guò)程記錄并上傳博客。
5相互聽(tīng)課：組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課12節，教師10節完成率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。
5每學(xué)年公開(kāi)課開(kāi)出率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。
5作業(yè)及時(shí)布置與批改，有評價(jià)，有二次作業(yè)批改，有學(xué)困生或者培養尖子生針對性培養計劃和措施。
三教改教研355每月一次教研活動(dòng)，教研紀律好，教研組成員參與率高。每次教研活動(dòng)均有書(shū)面記載并上傳博客。
5落實(shí)教育理論學(xué)習的內容，教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得，期末并將有關(guān)學(xué)習內容按主題匯編成冊。
5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結或教學(xué)專(zhuān)題總結。
5教研組有立項課題或有開(kāi)展課題研究材料
5每學(xué)期至少有1次專(zhuān)題學(xué)習討論，材料上傳博客。
5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊。
5教研組成員能按時(shí)完成任務(wù)，能按時(shí)上交教學(xué)計劃、教案、聽(tīng)課記錄。
四組風(fēng)建設105主動(dòng)承擔校內外教研活動(dòng)。
5全組團結和諧，教研氣氛濃，各類(lèi)教研活動(dòng)參與率高。
五附加分205正常開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，取得成效。
5學(xué)生各類(lèi)獲獎一人次記1分。(最高得分為10分）
xx積極撰寫(xiě)論文、案例等參加上級部門(mén)的評比獲獎（縣級1、2、3等獎分別記3、2、1分，不分等級的都記1分，附證書(shū)復印件，最高得分為xx分）
總分100
評選方案 篇5
“東方海洋杯”煙臺市餐飲名店評選活動(dòng)方案 隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平的提高，餐飲美食的消費需求已經(jīng)成為人們日常生活中最重要的組成部分，各種類(lèi)型的特色餐飲、養生美食等，越來(lái)越受到人們的重視和喜愛(ài)。為進(jìn)一步宣傳推廣煙臺特色餐飲企業(yè)，推動(dòng)中外美食的合作交流，豐富煙臺旅游和餐飲消費市場(chǎng)，進(jìn)一步打造“休閑煙臺、美食之旅”品牌，煙臺市旅游局與煙臺市旅游協(xié)會(huì )決定在第四節中國國際美食節期間，聯(lián)合舉辦煙臺市餐飲名店評選活動(dòng)。
一、評選范圍
全市范圍內餐飲企業(yè)，包括獨資、合資經(jīng)營(yíng)的'韓國、日本料理店，西餐廳等。
二、評選辦法
煙臺市餐飲名店評選由公眾投票、特邀評判和專(zhuān)家評分三部分組成。
1、公眾投票
報名結束后，所有參評單位名單將統一刊登于各協(xié)辦媒體和煙臺旅游政務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示，采取短信投票和網(wǎng)站點(diǎn)擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。
2、特邀評判
公示及投票評選期間，組委會(huì )將聘請市民、媒體記者等
特邀評判員，對各參選企業(yè)進(jìn)行暗訪(fǎng)、調研，獨立打分。特邀評判員的打分范圍主要以服務(wù)質(zhì)量為主。
3、專(zhuān)家評分
組委會(huì )聘請烹飪大師、營(yíng)養師、市民代表和媒體記者代表等組成專(zhuān)家評判組，對參選單位進(jìn)行實(shí)地評分。
4、計分
公眾投票得票數、特邀評判員打分和專(zhuān)家評分按40%、30%和30%的比例計算總分，按總分排列名次。
三、獎勵
�。ㄒ唬┢髽I(yè)獎勵
中餐企業(yè)頒發(fā)“煙臺市餐飲名店”牌匾，各類(lèi)料理店、西餐廳等頒發(fā)“煙臺市特色餐飲名店”牌匾。
評選結果統一刊登于相關(guān)報紙、網(wǎng)站等媒體，面向社會(huì )進(jìn)行宣傳報道。
評選出的餐飲名店，將由組委會(huì )統一安排，在第四屆中國國際美食節期間進(jìn)行宣傳展示。
�。ǘ┕姫剟�
評選結束后，將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網(wǎng)站用戶(hù)中抽取3名支持獎，獎品價(jià)值2000元；另從所有短信和網(wǎng)站投票的市民游客中抽取5名幸運獎，獎品價(jià)值300元。
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