學(xué)校重陽(yáng)節活動(dòng)方案優(yōu)秀[3篇]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校重陽(yáng)節活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)校重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：尊老愛(ài)老，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10-10月13日
三、參加對象：全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式：
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊尊老愛(ài)老，從我做起活動(dòng)專(zhuān)題，依次填寫(xiě)曾經(jīng)或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級、班級，開(kāi)通家校路路通的'學(xué)�？芍苯舆x擇，并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名)。
2.信息填寫(xiě)完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請填寫(xiě)手機號碼，我們將在重陽(yáng)節當天，以短信形式發(fā)送到您填寫(xiě)的家長(cháng)手機上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3.將從曾經(jīng)或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出：切合主題、原創(chuàng )、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的優(yōu)秀信息。
五、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
學(xué)校重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
參觀(guān)學(xué)校校園，共議學(xué)校發(fā)展
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日，9：00——14：：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校一樓接待室
四、活動(dòng)形式：
參觀(guān) 共議 聚餐 返程安排
五、參加對象：
學(xué)校退休老教師、學(xué)校班子成員
六、活動(dòng)過(guò)程
1、 9：00 活動(dòng)簽到發(fā)放車(chē)費（鄭幫松）
2、 9：10———9：20 陳萍主任統一活動(dòng)安排
3、 組織參觀(guān)活動(dòng)：（攝影、報道：張麗）
9：20—9：30參觀(guān)學(xué)校食堂，師生餐廳 （陳國義、鄭幫松）
9：30———9：40 參觀(guān)住宿生寢室 （望艷紅、鄒娟）
9：40—10：20欣賞學(xué)生課間操出場(chǎng)、做操和退場(chǎng) （聶家斌）
10：20———10：40 參觀(guān)各辦公室、教室及各功能室 （望艷紅、陳萍、金瑾）
4、召開(kāi)座談會(huì )（10：40—11：30）
�。�1）、陳書(shū)記講話(huà)
�。�2）、望校長(cháng)講話(huà)
�。�3）、聽(tīng)取老教師對學(xué)校發(fā)展的建議
�。�4）、張校長(cháng)講話(huà)
�。�5）、聶主席講話(huà)
5、聚餐（鑫馨美食城二樓）
6、返程事宜
學(xué)校重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽(yáng)節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節”這一中華傳統的內在價(jià)值，并在體驗中學(xué)會(huì )理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節”。
二、活動(dòng)主題
尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老。
三、活動(dòng)對象
全體少先隊員。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議，讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(cháng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(cháng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報，在“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì )上交流。
�。ǘ┬⒂H敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(cháng)輩。通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、了解老人：隊員們通過(guò)“聊聊家常話(huà)”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀(guān)看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(cháng)所付出的艱辛以及為社會(huì )所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，建議隊員們以自己的`實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(cháng)輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開(kāi)展體驗活動(dòng)。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動(dòng)的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報老人的活動(dòng)計劃，將重陽(yáng)節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結束后，各班級以主題隊會(huì )形式在隊員中進(jìn)行交流與總結，學(xué)校在中高年級中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”征文活動(dòng)，深化體驗，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(cháng)。
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