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演練方案

時(shí)間:2023-10-10 16:02:04 方案 我要投稿

演練方案精品(7篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的演練方案7篇,希望能夠幫助到大家。

演練方案精品(7篇)

演練方案 篇1

  一、受領(lǐng)任務(wù)階段

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)社區演練工作會(huì )。參加人員為社區書(shū)記、主任、副書(shū)記、副主任及相關(guān)工作人員,會(huì )議由社區書(shū)記或主任主持。

  一是傳達上級關(guān)于組織防災緊急撤離演練指示;

  二是制定本社區緊急撤離演練預案;

  三是組織熟悉本次演練計劃,主要確定演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、路線(xiàn)、信號規定、引導員與志愿者組成及領(lǐng)導分工等,并發(fā)給各居民小組長(cháng);

  四是組織實(shí)地勘察演練地點(diǎn)路線(xiàn),檢查各樓梯照明情況,清理障礙物,保證樓道暢通。

 。ǘ┱匍_(kāi)演練任務(wù)布置會(huì )。參加人員為社區各居民小組長(cháng)(樓長(cháng)),會(huì )議由社區書(shū)記或主任主持,布置社區防災緊急撤離演練任務(wù),明確參加演練人數,確定演練方案(主要包括演練時(shí)間、地點(diǎn)、路線(xiàn)、信號規定、引導員與志愿者組成等)、社區領(lǐng)導分工、各居民小組疏散順序以及引導員、志愿者、救護人員聯(lián)系協(xié)調情況,明確防災演練注意事項。會(huì )后組織小組長(cháng)樓長(cháng)等相關(guān)人員熟悉疏散地點(diǎn)、路線(xiàn)。

 。ㄈ┩ㄖ綉(hù),做好入戶(hù)宣傳。

  1、由各居民小組長(cháng)或樓長(cháng)通知到每戶(hù),告知每戶(hù)演練的時(shí)間、疏散(集合)地點(diǎn)、緊急撤離路線(xiàn)、演練信號規定及注意事項。

  2、社區領(lǐng)導要做好入戶(hù)宣傳工作,給社區居民宣傳防災警報信號規定,組織防災緊急撤離演練的目的,在于平時(shí)有緊急撤離避難演練準備,災害來(lái)臨時(shí)才能按照防災的'要求進(jìn)行緊急避難,特別是地震、火災突然發(fā)生時(shí),才能有效地保護人民群眾生命安全。

  3、在社區內樓道口張貼防災緊急撤離演練公告,鄭重告知居民積極參與,確保每個(gè)家庭都有人參加演練,并負責轉告家人疏散位置。

  二、組織實(shí)施階段

 。ㄒ唬┓罏木o急撤離演練開(kāi)始前。

  1、以社區書(shū)記、主任擔任指揮員,組織防災緊急撤離演練;街道下派干部到社區,協(xié)助組織指揮;

  2、社區干部迅速到達指定位置,開(kāi)展組織指揮工作。

  3、防災演練不發(fā)預先信號。按照社區規定,居民應關(guān)閉電源、煤氣、門(mén)窗,帶上簡(jiǎn)單用品(小凳子、礦泉水等),在家等侯,不組織到指定地點(diǎn)集合。聽(tīng)到防災警報時(shí),不坐電梯,應從樓梯迅速撤離。

  4、派出治安巡查小組,巡邏檢查社區治安保衛工作,防止盜竊破壞案件發(fā)生,確保演練小區的安全。

  5、派出社區醫療小組,開(kāi)展醫療救護,防止參加演練人員發(fā)生意外。

  6、派出社區搶險搶修分隊,負責在社區進(jìn)行搶險搶救滅火。

 。ǘ┓罏木o急撤離演練開(kāi)始。(全市統一發(fā)放防災警報信號,聽(tīng)不到警報信號的社區可采用半導體喇叭、吹口哨或其它信號,具體由社區自行規定)。

  1、社區干部按規定路線(xiàn)組織社區居民快速撤離到操場(chǎng)、開(kāi)闊地等規定地點(diǎn)疏散避難。

  地震發(fā)生時(shí):全部撤離到室外開(kāi)闊地;

  火災發(fā)生時(shí):緊急撤離到樓下室外。

  2、由志愿者適時(shí)進(jìn)行心理疏導,說(shuō)明演練情況,提示注意事項,對反映激烈的人進(jìn)行重點(diǎn)心理救援,也可以采取宣傳演藝手段進(jìn)行心理疏導教育,緩解心理壓力。

  3、各居民小組要立即組織人員按規定地點(diǎn)隱蔽或避難,清點(diǎn)人數后向社區領(lǐng)導報告;

  4、各專(zhuān)業(yè)小組按職責開(kāi)展工作,確保演練的安全。

  5、社區領(lǐng)導動(dòng)員講話(huà)。進(jìn)入開(kāi)闊地或者室外避難點(diǎn)后,社區領(lǐng)導要對居民進(jìn)行防災演練動(dòng)員講話(huà),社區領(lǐng)導不在時(shí)由居民小組長(cháng)或樓長(cháng)進(jìn)行動(dòng)員。主要告知居民防災緊急撤離演練的目的、方法、要求和應急避難的方法,注意事項等。

  三、結束講評階段

  1、發(fā)放演練結束信號?刹捎冒雽w喇叭、吹口哨或其它信號,具體由社區自行規定。

  2、由社區指揮員或居民小組長(cháng)對本次演練作簡(jiǎn)要講評。

  3、各居民小組長(cháng)或樓長(cháng)組織居民返回;小組長(cháng)或樓長(cháng)及時(shí)向社區報告防災緊急撤離演練行動(dòng)中的有關(guān)情況。

  4、組織清理演練現場(chǎng);保存演練有關(guān)設備器材。

  四、注意事項

 。ㄒ唬└餍^的保安負責維持路段交通和室外開(kāi)闊地域的安全警戒;街道城管隊員負責維護社區緊急撤離演練途中的秩序。

 。ǘ┯筛鹘值擂k負責協(xié)調交警部門(mén)對演練社區相關(guān)地域、路段實(shí)行交通管制。

 。ㄈ└邔幼≌瑯堑木用癫灰A先集合;物業(yè)保安負責大樓疏散通道(樓道)保證通行,防災緊急撤離演練不要用電梯。要保證樓道的暢通,地震、火災發(fā)生時(shí)才能組織居民從樓道緊急撤離。

 。ㄋ模┽t療小組由街道、社區衛生服務(wù)站派出,醫務(wù)人員、攜帶相應救護器材,對防災演練過(guò)程實(shí)施跟進(jìn)保障,對發(fā)生意外、身體不適的及時(shí)進(jìn)行醫療救護,重者及時(shí)就近送醫。

 。ㄎ澹┭菥氈幸⒁夥隼蠑y幼,穿易行走的鞋,注意維持秩序,確保安全。

演練方案 篇2

  一、指導思想

  20xx年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。為進(jìn)一步開(kāi)展好第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng),結合我,F有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故,學(xué)校學(xué)前組特制定如下應急預案演練方案:

  二、時(shí)間安排

  20xx年4月1日早操后

  三、演練順序

  從學(xué)前一班開(kāi)始,接著(zhù)學(xué)前二班,最后學(xué)前三班

  四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠**應急機制

  (一).學(xué)前年級組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時(shí)間,科學(xué)有序的安排幼兒出操時(shí)間,避免各個(gè)班同時(shí)上下樓梯,造成擁擠。

  (二).加強幼兒園公共樓道的安全管理,安裝和維護好樓梯照明設施,安裝消防應急燈,在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標志。

  (三).制定切實(shí)可行的'安全緊急疏散預案,規劃各班緊急疏散路線(xiàn)圖,進(jìn)行緊急疏散演練。

  (四).在幼兒出操時(shí)間加強樓道安全疏導,各班老師必須保障兩人,一人負責帶隊,一人負責幼兒行進(jìn)中的保護,行政值班領(lǐng)導帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級組教師及時(shí)進(jìn)行前后樓梯的疏導和監督。

  (五).發(fā)生幼兒擁擠**事故,必須及時(shí)啟動(dòng)**應急預案,預案程序如下:

  1.發(fā)生幼兒擁擠**事故,幼兒園在班教師要在第一時(shí)間發(fā)出呼救,幼兒園領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、保健醫生必須在第一時(shí)間到達現場(chǎng),立即采取緊急疏散措施,保健醫生馬上對受傷幼兒進(jìn)行緊急搶救,值班領(lǐng)導撥打120急救。

  2.在緊急搶救的同時(shí),幼兒教師要及時(shí)向幼兒家長(cháng)告知。

  3.對于重大事故幼兒園領(lǐng)導必須按照緊急預案的要求在第一時(shí)間向上級主管部門(mén)匯報。

  4.做好事故的調查報告,對于負責人按照責任追究制度進(jìn)行處理。

演練方案 篇3

  指導思想:

  為了認真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于加強幼兒安全教育的校園安全工作的通知精神,堅持"安全第一、預防為主"安全工作管理的方針,唱響"平安校園"的主旋律,進(jìn)一步增強幼兒安全自救的自我保護意識和能力。近日,我園開(kāi)展了一次"安全在我心"防火災演練活動(dòng)。大班以《幼兒園安全周活動(dòng)實(shí)施方案》為指導,根據大班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平現制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目標:

  通過(guò)安全主題教育活動(dòng),增強幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。本著(zhù)幼兒安全第一的原則,有序地組織幼兒按照方案中的應急預案、疏散路線(xiàn)對幼兒及時(shí)進(jìn)行疏導撤離,幼兒做到了不驚慌,不推擠,聽(tīng)從指揮,動(dòng)作敏捷,在短時(shí)間內及時(shí)、迅速地撤離到指定安全區域。

  二、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)項目:

  1. 5月9日--5月13日主題活動(dòng)《身邊的安全》

  2.5月11日組織《著(zhù)火了怎么辦》教學(xué)活動(dòng)

  3.5月12日參加園內組織的火災安全撤離演練

  三、活動(dòng)具體安排:

  A. 主題活動(dòng)《身邊的安全》

 。ㄒ唬┲黝}目標

  1.認識常見(jiàn)的安全標志及特殊的電話(huà)號碼,知道遇到危險時(shí)簡(jiǎn)單的自救辦法。

  2.了解一些危險行為導致的后果,提高自我保護意識。

  3.了解簡(jiǎn)單的防火知識,知道通過(guò)衛生、運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。

  B. 安全教育活動(dòng)內容《著(zhù)火了了怎么辦》

 。1)要記牢火警電話(huà)是"119";(2)報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜,正確簡(jiǎn)潔,說(shuō)清著(zhù)火單位所在地區及門(mén)牌號碼;(3)說(shuō)清是什么東西著(zhù)火?火勢大?(4)要說(shuō)清報警人員的姓名和使用的電話(huà);(5)報警后迅速到路口等候消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。其次,也可以向周?chē)娜藞蟾婊鹁。報警可以采取敲鑼打鐘,還可以高聲呼喊"著(zhù)火了,快來(lái)救火呀!"發(fā)生火災以后,火焰夾著(zhù)濃煙滾滾而來(lái),什么也看不清楚。這時(shí)候一定要冷靜辨認逃生的方向,要朝著(zhù)明亮處撤離。如果你是在高樓層上,要盡可能往下跑,因為火是向上蔓延和燃燒的。如果樓梯已經(jīng)被燒斷或者被大火封死,你就應該往樓上跑,可以通過(guò)老虎窗、陽(yáng)臺、落水管等處逃生,或者等待消防人員營(yíng)救。你也可以利用繩子火利用被單撕成的布條,結成繩索拴在暖氣管或 窗框上,順繩滑下。大火燃燒,會(huì )散發(fā)出大量的煙霧和有毒氣體。煙霧蔓延的速度是人奔跑速度的4-8倍,人們很容易因毒煙窒息而死亡。毒煙是火場(chǎng)中最厲害的`殺手。有時(shí),一兩分鐘就能使人失去知覺(jué)。怎么辦?最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂住口、鼻,并盡量避免煙霧中毒。另一個(gè)辦法是降低高度,將身體貼著(zhù)地面匍匐前進(jìn)。如果身上著(zhù)火怎么辦?千萬(wàn)不要亂跑,因為奔跑會(huì )形成風(fēng)而加大火勢?梢圆捎靡幌路椒ǎ貉杆賹⒅(zhù)火衣服脫掉;就地打滾,將火壓滅;跳入附近的水池火淺水塘內;用濕棉被、濕毯子、濕麻袋將身體蓋起來(lái),使火熄滅。如果你周?chē)饎莺艽,你所在的房間被大火封閉, 你可以采取以下措施:(1)關(guān)閉通向火區的所有門(mén)窗;(2)用濕布塞住門(mén)窗縫隙,防止煙火進(jìn)入室內;(3)可向門(mén)窗澆水,延緩火勢蔓延。尋求救援的辦法很多,主要有:(1)向室外高聲呼救;(2)可用竹竿挑著(zhù)鮮艷的衣物搖晃;(3)夜間可打手電發(fā)出求救信號;(4)手伸出窗外,向消防隊員求救。

  四、火災演練:(演練時(shí)間:5月12日下午2:30)

 。ㄒ唬┭菥毞桨福

  2:30宣布大一班著(zhù)火了--配班教師切斷電源,同時(shí)保育員教師將幼兒毛巾放入水桶內浸濕并為幼兒分發(fā)毛巾,主班教師組織幼兒取毛巾掩口鼻彎腰有序撤離--配班教師和保育員教師和主班教師共同組織孩子撤離,主班教師在前、配班教師在后(對行動(dòng)慢幼兒教師采用背、抱等措施幫助其安全撤離)--保育員老師最后,查看教室內有無(wú)剩余幼兒,確保所有幼兒全部撤離后方可離開(kāi)。--到操場(chǎng)清點(diǎn)人數,主班上報本班撤離情況。

 。ǘ┤蝿(wù)分工:

  火災切斷電源:王雅芬

  浸濕并分發(fā)毛巾:李少榮

  在前面組織幼兒安全撤離:何麗菁

  在后面組織幼兒安全撤離:王雅芬

  清理有無(wú)剩余幼兒:李少榮

  匯報撤離本班情況:何麗菁

 。ㄈ┏e極配合園里演練外,班里組織防火、防震演練各一次。

  全是一切工作得以正常運行的重要保證,面對年幼的孩子,做好安全工作,確保孩子的安全是我們工作的首要任務(wù)。

演練方案 篇4

  按照上級有關(guān)部門(mén)的要求,20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。著(zhù)力構建和諧、平安校園,大力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍,通過(guò)演練月活動(dòng),強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護能力。

  一、領(lǐng)導重視,周密部署

  學(xué)校積極響應,認真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴格落實(shí)“一把手”責任制,扎實(shí)開(kāi)展應急預案演練月活動(dòng)。

  二、抓住契機,加強教育

  學(xué)校以演練月為契機,利用國旗下講話(huà),校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì )、開(kāi)展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的法律法規和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》,推動(dòng)應急演練活動(dòng)深入開(kāi)展,提高師生的'防范意識和應急能力。

  三、精心組織,開(kāi)展演練

  學(xué)校依據案演練月活動(dòng)方案的要求,認真做好應急預案的論證,確保應急預案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應急預案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關(guān)部門(mén)和應急救援隊伍協(xié)同應對能力,掌握社會(huì )各類(lèi)應急資源,推動(dòng)應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動(dòng)的領(lǐng)導,精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。

  四、及時(shí)總結,深入推進(jìn)

  學(xué)校通過(guò)應急預案演練,及時(shí)發(fā)現應急管理工作存在的問(wèn)題,強化制度建設,完善學(xué)校應急預案,補充應急裝備。進(jìn)一步加強對危險源監測監控,提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。

演練方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的.具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  時(shí)間:下午3點(diǎn)。

  地點(diǎn):幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:現場(chǎng)副指揮:

  報警人員:道具準備:各班保育員

  救護人員:疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的具體操作程序

 。1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

 。2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況,林打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接救護車(chē),李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全,應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。

 。3)陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  緊急疏散擬定路線(xiàn):

  大四班、大五班——消防通道

  小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

  小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

  中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

 。4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

 。5)在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

 。6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。

 。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。

  水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”,

 。8)消防講解及培訓(負責人:消防大隊):

  A、逃生安全常識講解

  B、滅火器現場(chǎng)使用講解及使用。

 。9)活動(dòng)小結

演練方案 篇6

  為確保學(xué)校的安全與穩定,有效處置突發(fā)事件,能夠統一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應急處理預案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預案。

  二、機構設置與職責

 。ㄒ唬⿷笔枭㈩I(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx xx

  職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作;根據實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預案。

  在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下,下設五個(gè)小組,現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò )組。

 。ǘ┈F場(chǎng)指揮組:

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx

  基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時(shí)報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。

 。ㄈ┚o急疏散組:

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx xx

  基本職責:在現場(chǎng)指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

 。ㄋ模﹤麊T救護組:

  組 長(cháng):xx

  成 員:xx xx

  基本職責:負責將傷員運送到指定安全區域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫院救治。

 。ㄎ澹┩鈬刂平M:

  組 長(cháng):xx

  基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現場(chǎng),設置警戒線(xiàn),劃定警戒區,設置隔離帶,維護現場(chǎng)秩序,疏散現場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前,對事件進(jìn)行先期處置。

  負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡(luò )組:

  組 長(cháng):xx

  基本職責:根據事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報上級部門(mén),并爭取相關(guān)部門(mén)的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設備,編制廣播詞備用,負責平時(shí)的通信裝備保養。

  三、處置原則

 。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實(shí)快。

 。ǘ┈F場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現場(chǎng),全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員,設置警戒,保護現場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

 。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩定、社會(huì )安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì )影響,減少人員傷亡,降低危害。

 。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

 。﹨f(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù),按照預案分工,互相協(xié)調、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

 。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工,劃清權限職責;在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的,依據相關(guān)規定追究相關(guān)人員的`責任。

  四、日常教育和防范

 。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級、分班級進(jìn)出操場(chǎng),不強調快速、整齊;當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監督、疏導、管理學(xué)生。

 。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題演練,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

 。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)補救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

 。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時(shí):

  1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。

  2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過(guò)廣播或以三次一長(cháng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

 。2)用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。

 。3)緊急疏散小組結合年級組長(cháng)、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

 。4)脫離現場(chǎng)后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點(diǎn)好人數,不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍;對沒(méi)有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。

 。5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng),有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作。

 。6)其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。

  六、附 件

 。ㄒ唬╊A案啟動(dòng)后,各組人員在第一時(shí)間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴大。

 。ǘ┙虒W(xué)區人員密集,在疏散時(shí),要保持現場(chǎng)秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現群死群傷事故。

 。ㄈ┳龊帽绢A案的演練工作。

演練方案 篇7

  一、指導思想

  為進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)關(guān)于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,根據學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的'能力,另一方面增強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:

  二、演練領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):傅*峰

  副組長(cháng):鄭*、汪*平

  組 員:陳*海、各年級組長(cháng)

  下設演練指揮小組:

  總指揮:鄭*

  隊伍疏散負責:陳*海、馬*超

  活動(dòng)安全保障:各通道管理老師

  演練計時(shí)員:李*萍

  三、具體計劃

  1.11月9日—12日各班利用談話(huà)時(shí)間進(jìn)行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預練。

  2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽(tīng)警報聲演練。

  3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。

  四、準備工作

  準備工作

  負責人

  準備完成時(shí)間

  備注

  橫幅2條、煙霧制造

  汪*平

  11月11日

  報警聲、音控

  王*橋

  11月11日

  攝像、活動(dòng)報道

  壽*明

  11月11日

  按排2位攝影老師,前后各1。

  各班級每人備毛巾1塊

  班主任

  11月11日

  講解火場(chǎng)逃生自救知識

  班主任

  11月9日-11日

  班級疏散指揮

  班主任

  橫幅內容:

  樹(shù)立消防安全責任主體意識,貫徹落實(shí)消防安全責任制 掛行政樓

  增強師生消防意識,提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外

  附件:

  1、逃生演練預設方案

  2、火場(chǎng)逃生的自救方法

  3、疏散路線(xiàn)

  附件1:

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