- 大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案1
通過(guò)此次對在校大學(xué)生和應屆畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)培訓，將大學(xué)生的知識和技能進(jìn)行了整合和內化，讓學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)行求職時(shí)具有其他學(xué)生所不具有的獨特的、有價(jià)值的'競爭能力，繼而在尋求合適的職業(yè)時(shí)更有優(yōu)勢性，在就業(yè)市場(chǎng)中有一種戰勝對手的能力，讓學(xué)生找到實(shí)現和發(fā)揮自我價(jià)值的工作崗位，并且在就職后讓自己的職業(yè)具有可持續發(fā)展性。
一、活動(dòng)地點(diǎn)
太倉市人力資源管理服務(wù)中心三樓“e創(chuàng )”實(shí)訓基地
二、活動(dòng)內容
1、介紹現在就業(yè)的總體情形，并且介紹現在大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況；
2、尋找大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的弊端，并提出解決方案；
3、分析真實(shí)案例并且從中獲取經(jīng)驗。
三、活動(dòng)流程
日期
時(shí)間
流程
內容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培訓簽到
培訓參與人員簽到
8:45-9:00
領(lǐng)導致辭
鼓勵發(fā)言
9:00-11:00
導師授課時(shí)間
就業(yè)心態(tài)管理
11:00-12:00
導師授課時(shí)間
大學(xué)生就業(yè)指導
與就業(yè)技巧
12:00-12:30
午餐&休息
12:30-14:30
參觀(guān)考察
參觀(guān)瀏河創(chuàng )智谷
�。▍⒂^(guān)創(chuàng )智谷；參觀(guān)飛馬無(wú)人機植保項目）
14:30-16:30
參觀(guān)考察
參觀(guān)樂(lè )創(chuàng )空間孵化基地；
小型創(chuàng )業(yè)分享沙龍會(huì )（與創(chuàng )業(yè)者分享創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷、結合自身想法，找到行業(yè)痛點(diǎn)以及社會(huì )非主流行業(yè)）
四、導師介紹
錢(qián)繼兵——東南大學(xué)碩士，副研究員。全國創(chuàng )業(yè)指導師；蘇州市模擬創(chuàng )業(yè)實(shí)訓培訓師；大學(xué)生職業(yè)規劃師；江蘇省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃指導老師；江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽指導老師�，F任蘇州大學(xué)應用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院副院長(cháng)，長(cháng)期分管高校學(xué)生管理工作，主要從事大學(xué)生創(chuàng )就業(yè)工作研究，曾主持市廳級項目三項，在期刊上發(fā)表論文二十余篇，其中1篇被SCI檢索。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案2
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：攜夢(mèng)起航職等你
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日至12月0日
三、活動(dòng)對象：在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的.就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案3
二年級二班
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
二年級二班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月4日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
全體學(xué)生所在的社區及學(xué)生家里
五、活動(dòng)內容：
1、“社區小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。�1）學(xué)生自己組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛生保潔工作，協(xié)助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。
�。�2）學(xué)生在社區廣泛開(kāi)展尊長(cháng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
�。�1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識，主動(dòng)與父母、長(cháng)輩一起學(xué)習、互相監督、相互提高。
�。�2）積極鼓勵學(xué)生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學(xué)生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一起為創(chuàng )建國家衛生城市，倡導文明生活方式作出自
己的貢獻。
五、活動(dòng)要求
1、家長(cháng)認真做好學(xué)生的輔導，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校及家長(cháng)的安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的`順利開(kāi)展，須遵守各項規章制度，要加強自我服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養。
2、活動(dòng)這天，中午12點(diǎn)，下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話(huà)報平安。
六、突發(fā)事件處理原則：
保持鎮靜、沉著(zhù)應對；學(xué)生優(yōu)先原則；就地搶救原則；報警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
�。ㄒ唬┨幚硗獬鰬鳖A案
1．學(xué)生必須按規定開(kāi)展活動(dòng)，不準單獨行動(dòng)。家長(cháng)應當始終與學(xué)生為伍。
2．教育學(xué)生遵守交通規則，不到危險場(chǎng)所玩耍，不攀爬險要，不摸帶電的各種器械，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。
3．遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或拔打120，或送附近醫院�？傊�，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。
4．活動(dòng)前，要教給學(xué)生一些避險或受傷后自救的方法。
5．家長(cháng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買(mǎi)、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時(shí)收集相關(guān)證據，以備查驗。同時(shí)，還要注意觀(guān)察了解其他同學(xué)的狀況，切忌麻痹大意。
�。ǘ┨幚砣松硪馔鈧凹膊鳖A案
1．發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以孩子的生命為重，保持鎮靜，巧妙周旋，盡可能贏(yíng)得時(shí)間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2．出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應立即進(jìn)行治療，如傷情較重應馬上送往就近醫院搶救治療，并及時(shí)上報病由、病情。
3．如遇公共場(chǎng)所騷亂事件，家長(cháng)應圍成圈，保護好學(xué)生。細心、冷靜地觀(guān)察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導學(xué)生安全、迅速地疏散。
4．提高認識，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場(chǎng)地。
5．學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，一定要冷靜，果斷采取措施。
6．自始自終，活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案4
各學(xué)院:
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作會(huì )議精神，全面推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作深入開(kāi)展，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
開(kāi)展時(shí)間：20xx年4～6月
二、組織形式
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實(shí)施，分別開(kāi)展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展政策宣傳咨詢(xún)活動(dòng)
1做好政策宣講。依據《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問(wèn)（201）版》，對20xx年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳咨詢(xún)，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng )業(yè)扶持和畢業(yè)手續辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應著(zhù)力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應屆大學(xué)生應征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過(guò)座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時(shí)，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò )回訪(fǎng)。
建設信息專(zhuān)欄。各學(xué)院要設立“就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。
�。ǘ┣袑�(shí)加強就業(yè)信息通道建設
1信息平臺。加強就業(yè)信息平臺建設，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、QQ群等信息化手段，實(shí)時(shí)傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調動(dòng)全體教職員工、校友等資，通過(guò)多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專(zhuān)場(chǎng)招聘（宣講）會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )視頻招聘會(huì )。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場(chǎng)“xx科技大學(xué)20xx屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò )視頻招聘會(huì )”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級各類(lèi)招聘活動(dòng)，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
�。ㄈ┚蜆I(yè)創(chuàng )業(yè)大講堂
繼續開(kāi)展“就業(yè)創(chuàng )業(yè)大講堂”活動(dòng)。鼓勵各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng )業(yè)大講堂”，學(xué)生處負責組織安排。
�。ㄋ模╆P(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作
針對研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導師在研究生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作上的有效促進(jìn)作用，認真總結、分析各專(zhuān)業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過(guò)專(zhuān)題培訓和“一對一”談話(huà)等措施，切實(shí)做好研究生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)工作。
�。ㄎ澹┕膭顚W(xué)生自主創(chuàng )業(yè)
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，積極引導、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。通過(guò)積極開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，開(kāi)設有針對性的創(chuàng )業(yè)培訓，為創(chuàng )業(yè)學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)導師、創(chuàng )業(yè)方案風(fēng)險評估等服務(wù)。
�。┲匾暰蜆I(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實(shí)情況，建立信息臺賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導等措施，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)精準幫扶工作。
�。ㄆ撸┳龊么髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)程的.教學(xué)檢查和督導
“就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)季”活動(dòng)期間，學(xué)生就業(yè)指導中心將組織專(zhuān)人對全�！毒蜆I(yè)指導》程開(kāi)展教學(xué)檢查。
四、活動(dòng)要求
1加強領(lǐng)導。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，提前安排，精心準備，做好動(dòng)員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
2精心實(shí)施。在前期活動(dòng)征集的基礎上，各學(xué)院已申報了相關(guān)活動(dòng)，請各學(xué)院認真籌備相關(guān)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類(lèi)宣傳平臺上做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專(zhuān)業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作中的積極作用，動(dòng)員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作。
4認真總結�；顒�(dòng)結束后，各學(xué)院要全面總結工作，認真分析，于20xx年7月8日（星期五）16:00前將活動(dòng)總結報送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導中心（xx校區）,電子版同時(shí)發(fā)至：。
未盡事宜，請聯(lián)系學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導中心。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案5
大學(xué)生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，強化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識，幫助大學(xué)生學(xué)習、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培養大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想、有抱負、立志創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的舞臺，著(zhù)力形成區域經(jīng)濟發(fā)展新亮點(diǎn)，為社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻；同時(shí)，也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè)，積極引導和鼓勵大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，并為他們提供實(shí)實(shí)在在的崗位，幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”，經(jīng)研究，決定聯(lián)合開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動(dòng)，具體方案如下：
一、組織機構
為了使各項服務(wù)工作的順利開(kāi)展，設立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關(guān)領(lǐng)導擔任顧問(wèn)。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責服務(wù)活動(dòng)的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業(yè)負責人擔任指導委員會(huì )委員。
二、承辦單位
XX市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)中心
三、服務(wù)內容
1、政策宣傳和咨詢(xún)
開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng)，為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策咨詢(xún)，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導。
2、就業(yè)指導
主要是通過(guò)就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓和就業(yè)前的心理指導，幫助大學(xué)生正確認識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛(ài)好、能力特長(cháng)；強化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統的擇業(yè)觀(guān)念，樹(shù)立正確的就業(yè)理念，調整就業(yè)心態(tài)，實(shí)現所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進(jìn)人力資源結構的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng )業(yè)培訓
為有意創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng )業(yè)培訓及創(chuàng )業(yè)實(shí)訓，通過(guò)創(chuàng )業(yè)意識教育、創(chuàng )業(yè)基本知識培訓，幫助大學(xué)生明確創(chuàng )業(yè)目標，選擇創(chuàng )業(yè)項目，掌握開(kāi)辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng )業(yè)必備的.專(zhuān)業(yè)知識，并由專(zhuān)門(mén)的創(chuàng )業(yè)服務(wù)專(zhuān)家隊伍為大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)，制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，直到大學(xué)生順利開(kāi)辦企業(yè)。
4、創(chuàng )業(yè)項目推介
建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目庫，為有創(chuàng )業(yè)需求而沒(méi)有創(chuàng )業(yè)項目的大學(xué)生推薦創(chuàng )業(yè)項目；為社會(huì )投資機構推薦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng )造“對接”機會(huì )。
6、建設創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習基地
選擇實(shí)力強的企事業(yè)單位，建立創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習基地，為大學(xué)生創(chuàng )造勤工儉學(xué)平臺的同時(shí)，提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。
7、開(kāi)展創(chuàng )業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)
開(kāi)設大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目創(chuàng )意設計大賽、開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。
8、開(kāi)展其他方面的服務(wù)活動(dòng)
共青團XX市委員會(huì )XX市人事局
XX市勞動(dòng)和社會(huì )保障局共青團XX學(xué)院委員會(huì )
XX學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導中心XX市青年文化研究會(huì )
XX年X月X日
主題詞：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)方案
抄送：南平團市委，XX市委組織部，XX市政府辦，XX市民政局，XX學(xué)院黨政辦，存檔
共青團XX市委員會(huì )辦公室XX年X月X日印
�。ü灿�100份）
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案6
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
攜夢(mèng)起航職等你來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月15日至12月30日
三、活動(dòng)對象：
在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：
就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的`知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案7
一活動(dòng)主題：
面向職場(chǎng)，規劃未來(lái)
二活動(dòng)背景：
隨著(zhù)高校招生人數的逐年增多，而市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(cháng)的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。
本次文化節以“面向職場(chǎng)，規劃未來(lái)”為主題，是基于當前大學(xué)生中普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，導致學(xué)習目標不明確，甚至失去對未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學(xué)生正確認識自己，認清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉變擇業(yè)觀(guān)念，適時(shí)調整就業(yè)期望值，系統了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì )擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵同學(xué)們有效地規劃自己的大學(xué)學(xué)習和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎：
本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導系列講座，對應聘相關(guān)環(huán)節進(jìn)行全方位的指導，為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。
希望通過(guò)本次就業(yè)文化節的系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規劃人生，做好擇業(yè)前的準備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場(chǎng)中的競爭力。
三面向對象：
所有在校學(xué)生
四活動(dòng)時(shí)間：
11月13日~12月3日
五活動(dòng)流程具體安排:
�、【蜆I(yè)指導系列講座：
1.開(kāi)幕+ “就業(yè)形勢分析”講座
時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)
講師：學(xué)生處處長(cháng)王秀勇
活動(dòng)對象:全校學(xué)生(主要針對大三，大四學(xué)生)
活動(dòng)目的：就業(yè)動(dòng)員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過(guò)就業(yè)形勢分析這一形式，結合我校實(shí)際情況，加強同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準備工作。
預期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節預熱。
活動(dòng)地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭
2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)
時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)
活動(dòng)參與：校人力資源系主任李中斌教授
活動(dòng)對象:全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）
活動(dòng)目的:幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時(shí)的心理調整和準備
預期效果：增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心，準確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機遇，按照社會(huì )需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個(gè)人能力的差異，了解與就業(yè)準備直接有關(guān)的因素。
活動(dòng)地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）
3 、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？
時(shí)間：11月1 9日周日下午3時(shí)
活動(dòng)參與：福建移動(dòng)通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀(guān)地了解企業(yè)及社會(huì )需要的人才。
預期效果：使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習與提高綜合素質(zhì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：洪祖杭1-1
�、⒔�(jīng)典視頻講座
1．《高光簡(jiǎn)歷制作》
主講：馬思遠
著(zhù)名人力資源專(zhuān)家
索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理
中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人
講授內容：人事經(jīng)理如何挑選簡(jiǎn)歷；什么樣的簡(jiǎn)歷易受青睞；簡(jiǎn)歷的內容和要點(diǎn)；制作簡(jiǎn)歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡(jiǎn)歷和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的對比。
時(shí)間：11月14日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報告廳
2．《成功面對面試》
主講：張曉彤
著(zhù)名人力資源專(zhuān)家
XX年“中國十大杰出培訓師”
北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師
曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經(jīng)理
金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監
講授內容：面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現面試法”；常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結果等
時(shí)間：11月21日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報告廳
3. 《必備職業(yè)素養》
主講：柳青
中國第一代專(zhuān)業(yè)培訓講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現任諾基亞中國學(xué)院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區培訓經(jīng)理。
講授內容：現代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時(shí)間管理等方面深入闡述現代職業(yè)人士必備的素養。
時(shí)間：11月28日周二14時(shí)30分
地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報告廳
�、＃诙䦟煤�(jiǎn)歷設計大賽
11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一周的'海報、網(wǎng)絡(luò )、廣播等宣傳
11月21日－11月22日華園大道設點(diǎn)征集參賽作品
11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）
獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元
活動(dòng)目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡(jiǎn)歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡(jiǎn)歷的制作方法等。
預期效果：貫徹我協(xié)會(huì )“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì )良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會(huì )的信賴(lài)程度。
作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問(wèn)題作品展覽，通過(guò)對比和作品附帶的評語(yǔ)，讓同學(xué)更加直觀(guān)地認識任何正確地制作簡(jiǎn)歷。
�、�.第三屆模擬應聘賽
報名時(shí)間：12月1日——12月4日華園大道
比賽時(shí)間：初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102
決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1－1
活動(dòng)對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）
活動(dòng)目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來(lái)一次真正意義上的大練兵。
預期效果：通過(guò)參與招聘的實(shí)際過(guò)程，使同學(xué)們認識在招聘過(guò)程中我們將會(huì )遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學(xué)們對學(xué)習以及今后的就業(yè)有更進(jìn)一步的了解。
活動(dòng)流程：詳見(jiàn)附表一。
獎項設置：全場(chǎng)最佳表現獎1名300元頒發(fā)證書(shū)
卓越表現獎2名各200元頒發(fā)證書(shū)
優(yōu)秀表現獎2名各100元頒發(fā)證書(shū)
5位鼓勵獎頒發(fā)證書(shū)
活動(dòng)備注：為使活動(dòng)更具多元化及吸引性，本活動(dòng)將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。
六、宣傳計劃
1.宣傳方式：
傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動(dòng)現嘗宿舍等處分發(fā)，內容包括活動(dòng)總體介紹傳單，各分活動(dòng)傳單。并對商家進(jìn)行一定的宣傳。
橫幅宣傳：活動(dòng)總體橫幅三條掛于金川門(mén)口、華園大道、七號籃球常
模擬應聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動(dòng)現常
海報宣傳：活動(dòng)總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡(jiǎn)歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動(dòng)可考慮手繪海報的方式，共四張。
媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終�！度A僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》，以校內新聞形式進(jìn)行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時(shí)間播發(fā)活動(dòng)的相關(guān)消息；微信、微博、172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機房主頁(yè)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳。
活動(dòng)現場(chǎng)宣傳：活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)放給現場(chǎng)觀(guān)眾和參賽優(yōu)勝者的紀念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會(huì )會(huì )員可著(zhù)印有贊助企業(yè)廣告的服裝。
2.互動(dòng)影響力和效果
校內受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動(dòng)的名稱(chēng)和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動(dòng)的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動(dòng)的具體內容等細節問(wèn)題，并參與到活動(dòng)中來(lái)。我們在活動(dòng)結束時(shí)可做一次跟蹤調查，以評估此次活動(dòng)的影響力。
宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內媒體廣為報道。每次活動(dòng)參與人數達到200人以上。
七、項目總體預期成果
�。�1）向社會(huì )展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí)現由校園關(guān)注到社會(huì )關(guān)注的過(guò)渡；
�。�2）讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念得到當代大學(xué)生的了解和認同；
�。�3）貫徹我協(xié)會(huì )“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì )良好形象。擴大協(xié)會(huì )在校園的影響力。
八、注意事項
1 .本次活動(dòng)對個(gè)人資料嚴格保密，活動(dòng)結束。
2.注意活動(dòng)文化節進(jìn)行過(guò)程中，各宣傳活動(dòng)的連貫性。
3．編輯部應及時(shí)向校內媒體提供新聞稿，及時(shí)向全校同學(xué)報告活動(dòng)進(jìn)展情況，擴大活動(dòng)影響。
4．各部門(mén)要做好活動(dòng)的宣傳工作。在活動(dòng)現場(chǎng)懸掛標語(yǔ)、橫幅等，參加活動(dòng)的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會(huì )的精神。
5．各部門(mén)要統一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內容，認真組織好本部門(mén)的成員服務(wù)活動(dòng)，服從統一安排、統一調度，確�；顒�(dòng)取得較好的效益。
6．參加活動(dòng)的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著(zhù)熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛生�；顒�(dòng)所需的各種設備、工具等請各部門(mén)提前準備，活動(dòng)后所有材料物品務(wù)必收回。請及時(shí)與負責人或就業(yè)辦聯(lián)系�；顒�(dòng)結束后，請各部門(mén)自覺(jué)清理現常
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案8
為引導學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規劃意識，提升學(xué)生求職能力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設及就業(yè)指導工作深入開(kāi)展，學(xué)院計劃舉辦20xx年職業(yè)規劃與就業(yè)指導系列活動(dòng)�，F就有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象
全體本科生及研究生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日-20xx年6月30日
三、活動(dòng)內容
1.“就業(yè)大講堂”系列報告會(huì )
為提升大學(xué)生職業(yè)生涯規劃意識，明確學(xué)業(yè)目標，學(xué)院計劃針對一年級至三年級學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯系列報告會(huì )，屆時(shí)邀請生涯規劃專(zhuān)家，企業(yè)HR，優(yōu)秀校友與分別與各年級學(xué)生進(jìn)行交流，幫助學(xué)生分析行業(yè)現狀，明確自身定位，提早規劃，盡快行動(dòng)。
2.“職通未來(lái)”簡(jiǎn)歷大賽
為進(jìn)一步提升大學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作水平，幫助學(xué)生盡早根據企業(yè)用人需求調整個(gè)人的職業(yè)生涯規劃，學(xué)院計劃面向20xx級學(xué)生舉辦簡(jiǎn)歷大賽。本次比賽將會(huì )對全體參賽學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導，評選獲獎?wù)邔⑼扑]參加校級簡(jiǎn)歷大賽。
3.求職能力提升輔導班
學(xué)院邀請經(jīng)驗豐富的就業(yè)指導教師向求職畢業(yè)生提供就業(yè)指導提升服務(wù)。包括就業(yè)市場(chǎng)分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續，求職者個(gè)性特點(diǎn)分析、求職簡(jiǎn)歷、面試禮儀、面試技巧，求職目標設定、就業(yè)心態(tài)調整、基層就業(yè)項目，求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。
4.生涯團輔小課堂
為了幫助一年級新生盡快適應大學(xué)生活，做好角色轉換，明確學(xué)業(yè)目標，學(xué)院計劃利用暑期面向一年級學(xué)生開(kāi)展生涯規劃團體輔導，幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規劃，明晰自身定位，提高適應力。
5.暑期企業(yè)參觀(guān)實(shí)習
為進(jìn)一步促進(jìn)校企融合，為學(xué)生搭建實(shí)習實(shí)踐平臺，共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才。學(xué)院將與多家就業(yè)實(shí)習基地企業(yè)合作，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)參觀(guān)、學(xué)習、實(shí)踐，幫助學(xué)生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養，提高就業(yè)技能，開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野，拓展學(xué)生的素質(zhì)和能力，實(shí)現校企雙方優(yōu)勢互補，建立校企長(cháng)期的人力資源供需合作關(guān)系。
6.“一對一”生涯咨詢(xún)
為幫助學(xué)生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過(guò)程中各種難題和困惑，學(xué)院計劃利用“啟航生涯體驗式輔導工作室”團隊，面向學(xué)生開(kāi)展“一對一”職業(yè)咨詢(xún)輔導。
四、工作要求
1.各班級積極宣傳、動(dòng)員廣大學(xué)生參加職業(yè)規劃與就業(yè)指導的各項活動(dòng)。
2.各項活動(dòng)內容及時(shí)間安排詳見(jiàn)附件1。
3.各活動(dòng)負責人要及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)主題活動(dòng)的'進(jìn)展情況，創(chuàng )新活動(dòng)形式，確保將活動(dòng)各個(gè)環(huán)節落實(shí)到位。
4.活動(dòng)結束后，請各單位做好活動(dòng)的總結和宣傳工作。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案9
編號：
20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐立項申報表
1、本表第一頁(yè)編號不用填寫(xiě)；領(lǐng)隊的聯(lián)系方式請盡量詳細；
2、各團隊表格填寫(xiě)好后由團隊指導單位審核匯總后于6月14日前將電子稿發(fā)送執行辦公室郵箱86916855@163.com；
“尋訪(fǎng)校友足跡再續校友情懷感悟人生經(jīng)歷”
——尋訪(fǎng)小分隊活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，為切實(shí)加強學(xué)校校友工作，尋訪(fǎng)耕耘在各條戰線(xiàn)上的杭職院優(yōu)秀校友，特組織開(kāi)展優(yōu)秀校友尋訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)尋訪(fǎng)優(yōu)秀校友，了解校友們的奮斗歷程與人生體驗，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng )業(yè)歷程，激勵師生勤奮工作和學(xué)習。通過(guò)尋訪(fǎng)活動(dòng)，繼承杭職人的優(yōu)良傳統，增強對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感。二、活動(dòng)主題
尋訪(fǎng)校友足跡再續校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動(dòng)介紹1.尋訪(fǎng)校友對象
建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。 2.優(yōu)秀校友參考標準
�。�1）有一定社會(huì )影響或被省市級以上媒體專(zhuān)題報道的校友；（2）在工作崗位上做出較大貢獻，取得較大成就；（3）扎根基層、安于崗位，默默奉獻的校友；（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設立獎學(xué)金的校友；（5）創(chuàng )業(yè)成功的校友。四、隊伍建設隊長(cháng)：副隊長(cháng)：通訊員：
聯(lián)絡(luò )員：安全員：五、活動(dòng)具體方案（一）實(shí)踐前期準備工作1、尋訪(fǎng)對象的'選定
通過(guò)學(xué)校老師的推薦以及所知優(yōu)秀校友的查找，確定尋訪(fǎng)對象并且搜集尋訪(fǎng)對象的資料包括聯(lián)系方式。 2、活動(dòng)材料準備
活動(dòng)服裝、橫幅與旗幟的準備尋訪(fǎng)事跡材料信息表的打印尋訪(fǎng)回執信封的制作
尋訪(fǎng)對象選取與資料的收集整理
3、校友尋訪(fǎng)小分隊尋訪(fǎng)活動(dòng)中的應急物品準備防暑藥品、應急資金等（二）活動(dòng)日程安排
1、6月28日-30日，組織暑期社會(huì )實(shí)踐小組隊員分配詳細任務(wù)。 2、7月1日，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，學(xué)習尋訪(fǎng)過(guò)程中的基礎知識。 3、7月2日，針對每位隊員的實(shí)際情況，結合自己的任務(wù)，詳細寫(xiě)一份個(gè)人工作計劃。
4、7月3日-6日，整理每位隊員記的筆記和寫(xiě)的工作計劃，結合小組實(shí)際情況開(kāi)展一次暑期實(shí)訓活動(dòng)工作培訓。
5、7月6日-8日，整理尋訪(fǎng)對象的詳細資料以及與尋訪(fǎng)對象取得聯(lián)系，并留下詳細聯(lián)系方式如手機、QQ及郵箱，并確定尋訪(fǎng)的方式和時(shí)間。
6、7月9號，根據與各尋訪(fǎng)對象取得聯(lián)系的具體情況，確定針對各采訪(fǎng)者采用最合適的尋訪(fǎng)方式，如通過(guò)現場(chǎng)尋訪(fǎng)、電話(huà)或郵件等形式，最少兩位尋訪(fǎng)者采取現場(chǎng)尋訪(fǎng)的方式。
A.電話(huà)尋訪(fǎng)（適用對象：對電腦網(wǎng)絡(luò )并不熟悉，收寄信件不方便）電話(huà)尋訪(fǎng)前，先與參訪(fǎng)者取得聯(lián)系，建立良好的溝通，確定電話(huà)采訪(fǎng)的具體時(shí)間段。
尋訪(fǎng)過(guò)程中，使用錄音設備，先把信息表的有關(guān)各人信息填寫(xiě)完整，然后，詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)對象其主要的事跡。
注意事項：電話(huà)尋訪(fǎng)耗時(shí)較多，可采用分次尋訪(fǎng)的方式進(jìn)行。 B.QQ、電子郵箱等方式尋訪(fǎng)（適用對象：熟悉電腦，不方便現場(chǎng)尋訪(fǎng)）
尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者取得聯(lián)系，確定好尋訪(fǎng)用的QQ及郵箱等，準備好尋訪(fǎng)用的信息表格的電子稿，并附上詳細的填寫(xiě)注意事項。
選取適合的時(shí)間，把尋訪(fǎng)表格電子稿放往尋訪(fǎng)對象的郵箱或者QQ離線(xiàn)傳送，并確定尋訪(fǎng)者是否收到。
注意事項：尋訪(fǎng)者會(huì )遺忘尋訪(fǎng)事項，需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)進(jìn)展。 C.郵件尋訪(fǎng)（適用對象：不熟悉網(wǎng)絡(luò )，并且時(shí)間不充裕）
尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者取得聯(lián)系，確定尋訪(fǎng)具體事項，確定郵件尋訪(fǎng)過(guò)程，并取得詳細地址。準備好尋訪(fǎng)表格和收發(fā)郵件的郵寄單。
注意事項：尋訪(fǎng)者會(huì )遺忘尋訪(fǎng)事項，需經(jīng)常詢(xún)問(wèn)尋訪(fǎng)進(jìn)展。 D.現場(chǎng)采訪(fǎng)（適用對象：尋訪(fǎng)者有適合的尋訪(fǎng)時(shí)間并同意此形式）尋訪(fǎng)前，與尋訪(fǎng)者確定聯(lián)系，并確定準確現場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)。確定路線(xiàn)，整理尋訪(fǎng)所需物品：相機、服裝、橫幅、尋訪(fǎng)表格等尋訪(fǎng)中，尋訪(fǎng)小隊在當天出發(fā)前，確定各自任務(wù)、路線(xiàn)與物品，
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案10
一、調查課題的基本內容
�。�1）實(shí)踐方案簡(jiǎn)介：
又是一年“春風(fēng)”起，目前，研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國就業(yè)率有所上升的趨勢下，研究生就業(yè)問(wèn)題依舊是突出和亟待解決的問(wèn)題。在黨的十八大精神號召下，我們不得不思考：影響當代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，我們應該怎樣進(jìn)行準備？因為這些都是與我們的切身利益相關(guān)的�；诖�，本小組決定以本校近年來(lái)就業(yè)情況為依托，在相關(guān)理論和數據分析基礎上，以鎮江人才市場(chǎng)，招聘中心為調查區域，抽樣聯(lián)系2--3家接收過(guò)我校畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng)，招聘中心通過(guò)觀(guān)察與體驗了解現在企業(yè)對當代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內針對即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調查之后分析調查結果，編寫(xiě)出調查報告，提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習期間有針對性地提前鍛煉，樹(shù)立正確的人生目標和就業(yè)觀(guān)念提供強有力地支撐，更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯。
�。�2）小組介紹：
�。�3）活動(dòng)口號與主題：
口號：把握青春，踐行使命
主題：關(guān)注學(xué)生就業(yè)，建設和諧社會(huì )
�。�4）實(shí)踐的目的與意義：
為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競爭力，追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校學(xué)生能及早地、有針對性地進(jìn)行鍛煉和提高，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。
�。�5）實(shí)踐背景：
時(shí)至六月，又一大批的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì )，開(kāi)始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下，也總是會(huì )有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏(yíng)得青睞受到眷顧，哪些因素會(huì )影響到他們今后的
職業(yè)發(fā)展？針對這樣的問(wèn)題，我們調查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐，通過(guò)學(xué)校貼吧對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調查，通過(guò)親身在市場(chǎng)的體驗與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達給在校學(xué)生，使他們能在學(xué)習期間有針對性地提前鍛煉，培養自身能力，同時(shí)更好地開(kāi)展自身的職業(yè)生涯規劃。
�。�6）實(shí)踐活動(dòng)方式
采訪(fǎng)：對本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪(fǎng)；對鎮江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導人進(jìn)行采訪(fǎng)；對已參加工作的.本校學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)。
親身體驗：扮演畢業(yè)生，在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗現在人才的競爭壓力，并記錄不同企業(yè)負責人對不同職業(yè)的要求。
實(shí)地考察：對鎮江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。
二、實(shí)踐階段安排
�。�1）活動(dòng)地點(diǎn)：xx
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：
前期準備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.分工明確，強化責任意識。在支部征集隊員，建立好實(shí)踐計劃的流程和記錄檔案。
2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè)，確定2--3家，建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數據等，并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。
3.有備無(wú)患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，必要的避暑藥品。
4.經(jīng)費預算，落實(shí)經(jīng)費來(lái)源。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.根據我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數據進(jìn)行理論分析。統計出近幾年年以來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區域分布等情況。
2.搜集掌握近期出臺的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，從而有助于了解當今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢，為本次社會(huì )實(shí)踐奠定堅實(shí)的基礎。
3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導接觸交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的
影響因素，并結合不同專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況對部分就業(yè)率偏低的專(zhuān)業(yè)和學(xué)生找到癥結，提出相應的改善措施。
4.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。
5.對在校研究生進(jìn)行問(wèn)卷調查，主要針對學(xué)生的求職期望、職業(yè)規劃等方面開(kāi)展，了解學(xué)生對于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。
�。�4）成果總結：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.團隊日志:活動(dòng)當天安排隊員就每天的活動(dòng)情況做詳細記載，并對次日的活動(dòng)做好安排。
2.個(gè)人感悟:每位隊員將自己在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì )整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。
3.調研報告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的照片、數據采集、訪(fǎng)談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調查等進(jìn)行匯集整理，完成實(shí)踐報告。
�。�5）活動(dòng)預期效果：
此次實(shí)踐活動(dòng)預計會(huì )對學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響，使二者達到共贏(yíng)的局面：
首先，對學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗；同時(shí)，可以根據企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習時(shí)就及早做好工作的準備。
其次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。
三、其他活動(dòng)要求及注意事項
�。�1）活動(dòng)經(jīng)費
1．團隊自行爭取贊助；
2．隊員自負部分費用
注意事項：
91)活動(dòng)的一切開(kāi)支本著(zhù)節約為前提，杜絕浪費
(2)財部應向隊員公開(kāi)當天的各種開(kāi)銷(xiāo)
(3)每一筆資金的支出都應有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名
(4)各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據
(5)活動(dòng)結束后，及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細表》
(2)管理制度
�。�1）遵守組織紀律，按時(shí)完成實(shí)踐內容并明確活動(dòng)目的，積極主動(dòng)配合工作需求
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊，不得擅自進(jìn)行危險性的活動(dòng)
�。�3）如需離隊或暫時(shí)離隊，應向實(shí)踐隊隊長(cháng)說(shuō)明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò )，如批準必須要按時(shí)歸隊
�。�4）遵守實(shí)踐隊作息時(shí)間安排，在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退
�。�5）隊員要顧全大局，以團隊為重，樹(shù)立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽(tīng)從指導老師以及實(shí)踐隊隊長(cháng)的指揮，尋找有效方法解決
�。�6）在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊隊員要衣著(zhù)大方、整潔，合乎學(xué)生的衣著(zhù)標準，不損害當代學(xué)生的良好形象
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案11
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的.針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
攜夢(mèng)起航職等你
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日至12月0日
三、活動(dòng)對象：
在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：
就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案12
xx區婦聯(lián)、xx區總工會(huì )、xx區人事局、xx區勞動(dòng)和社會(huì )保障局將聯(lián)合舉行xx區大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )及促就業(yè)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
實(shí)施女大學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)、積極推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)
二、主辦方：
xx區婦聯(lián)、xx區總工會(huì )、xx區人事局、xx區勞動(dòng)和社會(huì )保障局
承辦方：中關(guān)村人才市場(chǎng)、xx區職介中心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中關(guān)村人才發(fā)展中心（四季青橋西北角）
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)招聘會(huì )
參會(huì )企業(yè)及職位見(jiàn)附件。
時(shí)間：9:00-14:00
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳
�。ǘ┚蜆I(yè)指導
內容：中關(guān)村人才市場(chǎng)邀請心理專(zhuān)家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導。
時(shí)間：10:00-11:30
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室
�。ㄈ┡嘤柣顒�(dòng)
內容：中關(guān)村人才市場(chǎng)開(kāi)展遠程授課，講授《性格塑造》課程。
時(shí)間：9:30-11:30
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室
�。ㄋ模┈F場(chǎng)咨詢(xún)
內容：區婦聯(lián)、區勞動(dòng)局開(kāi)展現場(chǎng)婦女權益保護、勞動(dòng)保障政策咨詢(xún)工作。
時(shí)間：9:00-11:30
地點(diǎn)：中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案13
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
攜夢(mèng)起航職等你來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月15日至12月30日
三、活動(dòng)對象：
在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：
就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的`就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。
招生就業(yè)處
20xx年11月15日
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案14
一、模擬應聘賽初賽
時(shí)間：11月28日下午
地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間（具體待定）
比賽過(guò)程：1.前期準備辦公室制作號碼牌，選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上，并在信息表上寫(xiě)上對應的號碼。
2.將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試，面試按“一對多”的方式進(jìn)行，即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試結束后可選擇和觀(guān)眾一起繼續聆聽(tīng)。具體面試流程由考官自主決定。面試結束后點(diǎn)評過(guò)程：
首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評
再由解釋?xiě)缚碱}及考察方向.
最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評（選手表現的優(yōu)缺點(diǎn)等）
在比賽過(guò)程中，如果時(shí)間充足的話(huà)，可以中間穿插觀(guān)眾臨時(shí)上臺參與面試并由評委現場(chǎng)指導優(yōu)點(diǎn)與不足。
還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）
兩組初賽分別由評委選出五名表現最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。
二、模擬應聘賽決賽
1．19點(diǎn)整，比賽開(kāi)始；
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；
主持人介紹本次“校園模擬應聘”活動(dòng)的基本情況（包括活動(dòng)目的，參與單位，活動(dòng)前期情況等）；
2．主持人介紹參加此次活動(dòng)的嘉賓；
�。ㄎ覀儗⒀埲肆Y源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）
3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動(dòng)致詞；
4．主持人向觀(guān)眾講解模擬招聘會(huì )的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準——初步擬定為滿(mǎn)分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場(chǎng)應變反應5分。20分鐘
5．模擬面試正式開(kāi)始：
(1)主持人宣讀第一位上臺應聘的同學(xué)姓名；
(2)選手依次登臺，首先向觀(guān)眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘
(3)選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導小組討論（10－15分鐘）同時(shí)，嘉賓開(kāi)始打分；
m ba里常見(jiàn)的無(wú)領(lǐng)導討論，選手們分組合作，就某一既定話(huà)題進(jìn)行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進(jìn)行觀(guān)察、評判。無(wú)領(lǐng)導小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀(guān)點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，或對別人的觀(guān)點(diǎn)提出不同的意見(jiàn)，并最終得出小組的一致意見(jiàn)。
�。�1）.母親、情人、教父、唐僧，誰(shuí)最適合做hr？
�。�2）.假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導呈報。下面有兩條信息：
信息一：某居民小區原有一個(gè)菜市場(chǎng)，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問(wèn)題。
信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來(lái)一直虧損，開(kāi)不出工資。本年初新廠(chǎng)長(cháng)及領(lǐng)導班子上任后，通過(guò)完善內部管理，改善經(jīng)營(yíng)機制，半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈……
由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導。請問(wèn)，您認為應該將哪一條信息報給市領(lǐng)導？理由是什么？
大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統一的意見(jiàn)。然后，匯報你們的意見(jiàn)，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘
(4)無(wú)領(lǐng)導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；
5)團隊游戲主持人介紹團隊游戲的題目和規則
2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘(6)招聘團對上場(chǎng)應聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評；工作人員統計分數后交給評委；
�。�7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手，上半場(chǎng)模擬面試結束；
6．中場(chǎng)休息時(shí)間：（10分鐘）觀(guān)眾自由提問(wèn)。
同時(shí)5名選手準備時(shí)間角色扮演
題目：請你作為學(xué)校的'組織人員去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng)，告訴我們你的想法和整個(gè)計劃的構架
7．下半場(chǎng)面試開(kāi)始，選手角色扮演。（10分鐘）
評委進(jìn)行點(diǎn)評，工作人員統分。淘汰兩名，剩下三名。
8．“壓力面試”由評委對最后三名參賽者進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現。
招聘企業(yè)根據自身要求設置一個(gè)需要選手說(shuō)明解決方法的問(wèn)題，兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間，接著(zhù)給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分鐘
9．整場(chǎng)面試結束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。
10．工作人員記分的同時(shí)評委對選手表現給予點(diǎn)評
主持人宣布“全場(chǎng)最佳表現獎”的人選，學(xué)生處領(lǐng)導為其頒發(fā)“最佳表現獎” 。
另外2名同學(xué)頒發(fā)“卓越表現獎”，其于2名同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀表現獎” 。其余5位鼓勵獎。
11．結束曲——全體到場(chǎng)嘉賓，招聘人員，應聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺合影留念。
大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案15
為幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)創(chuàng )業(yè)觀(guān)，增強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)的針對性實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)，根據學(xué)校安排，決定在全校范圍內開(kāi)展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：攜夢(mèng)起航 職等你來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日至12月30日
三、活動(dòng)對象：在校本專(zhuān)科生、研究生
四、活動(dòng)內容：就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動(dòng)、就業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等，具體活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件。
五、工作要求：
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視，充分認識此項活動(dòng)的重要意義，結合本學(xué)院實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體活動(dòng)計劃，確保就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ┮慕M織，緊密結合新的就業(yè)形勢和學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)認真做好活動(dòng)的計劃、組織和動(dòng)員工作，鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，行之有效地開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ�。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)月活動(dòng)情況。提高學(xué)生對活動(dòng)的`知曉度，努力營(yíng)造積極向上的就業(yè)創(chuàng )業(yè)良好氛圍。
�。ㄋ模┓e極總結經(jīng)驗。各學(xué)院要認真總結活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jì)和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。
招生就業(yè)處
20xx年11月15日
【大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
就業(yè)援助活動(dòng)方案范文（精選9篇）01-05
就業(yè)政策宣傳活動(dòng)方案（精選10篇）12-14
就業(yè)援助月活動(dòng)方案范文（精選10篇）01-05
大學(xué)生策劃活動(dòng)方案03-22
關(guān)于大學(xué)生的活動(dòng)方案05-14
大學(xué)生校園活動(dòng)方案04-28