精選競賽方案錦集10篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的競賽方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的
首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團結的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計算機自習室
四、參與者
輔導員：葛曉菲;
班主任：趙微魏;
09級計算機全體同學(xué)
五、活動(dòng)詳細安排
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節:
第一環(huán)節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節：搶答題。共十道題。搶完可選
擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節：游戲項目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸的`組晚自習留下打掃衛生。
知識競賽總結
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng)，各組組長(cháng)也盡職盡責，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人，依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性，也對前面學(xué)習的內容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復習。在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗，以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦，會(huì )一次比一次順利，期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
競賽方案 篇2
活動(dòng)背景
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)廣大團員青年的愛(ài)國熱情，動(dòng)員和激勵廣大團員青年在新的歷史時(shí)期堅定信念，發(fā)奮學(xué)習，新意創(chuàng )新，自覺(jué)奉獻，奮發(fā)成才，自覺(jué)為建設特色鮮明的現代大學(xué)奉獻力量，以表達對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )本著(zhù)加深學(xué)院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認識以及對共青團員的責任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著(zhù)一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無(wú)比愛(ài)戴的感恩之心，以培養“有道德、有文化、有紀律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標，決定開(kāi)展共青團知識競賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團組織的各項規章制度，為今后更好地開(kāi)展團組織的各項活動(dòng)打下良好的.基礎。
2. 鍛煉和培養支部團員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語(yǔ)言組織能力。
3. 激發(fā)團員青年的青春活力，緩解團員青年的學(xué)習壓力，適當放松自己的心情，并以此獲得樂(lè )趣，并達到勞逸結合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
活動(dòng)對象
機械工程學(xué)院全體團員青年
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日晚19：30-21:30
主辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
承辦單位
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )組織部
活動(dòng)概況
本次團知識競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段，包括嘉賓動(dòng)員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團員能在比賽中更加給力，賽出團員風(fēng)采。在知識競賽階
段，讓團員們展現出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對團組織的認識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結升華階段，應邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團員深刻體會(huì )到我是團員我光彩的理念。 活動(dòng)流程
第一階段：準備、動(dòng)員學(xué)習階段
1. 團總支、學(xué)生會(huì )收集相關(guān)團組織知識文獻.
2. 各團支部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，動(dòng)員本支部全體團員學(xué)習團組織的相關(guān)知識，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級以專(zhuān)業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊，準備參加比賽。
3. 團總支、學(xué)生會(huì )進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團支部說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)的意義。
第二階段：知識競賽階段
第一環(huán)節：必答題。（每題限時(shí)為10秒）
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現場(chǎng)派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開(kāi)始在規定的時(shí)間內作答。答
對的得10分，答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類(lèi)推作答。（被前面隊伍選過(guò)的題目組不能再選）。 第二環(huán)節：中場(chǎng)休息游戲環(huán)節。
主持人提問(wèn)，所有在場(chǎng)團員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節的分數不算進(jìn)總分。
第三環(huán)節：搶答題（每題限時(shí)10秒）
此環(huán)節共設置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊按比賽規則搶答題目。在本環(huán)節的搶答者，搶到題目后在規定的時(shí)間內作答。
�。ㄓ邢铝星樾沃徽�，倒扣5分
A、答錯；
B、答題超時(shí)或搶而不答；
C、非答題隊員獨立完成；
D、在主持人尚未宣布“開(kāi)始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目，該隊視同答錯題扣分；）
注：
1、以上環(huán)節結束后，如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼
續通過(guò)搶答題決出勝負。
2、比賽進(jìn)行過(guò)程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比
賽有關(guān)的材料入場(chǎng)，否則取消該隊參賽資格。
3、 各參賽隊必須無(wú)條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽
結果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
4、 賽隊員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現場(chǎng)評委判定，任
何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過(guò)程中，每個(gè)參賽隊伍共有2個(gè)錦囊，可以用來(lái)求助
現場(chǎng)觀(guān)眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段 表彰階段
1. 在大會(huì )當場(chǎng)決出獲獎隊伍后進(jìn)行頒獎。
2. 一期飯堂之前張貼海報進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P。
獎項設置
一等獎：1名（院級證書(shū)）
二等獎：1名（院級證書(shū)）
三等獎：1名（院級證書(shū)）
活動(dòng)預期效果
通過(guò)此次團知識競賽，機械工程學(xué)院全體團員的團知識素養普遍得到提高，全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中，宣傳到團員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內涵，為把我校建設成為現代化大學(xué)貢獻青春與活力。讓每個(gè)團員都
牢記自己是一名共青團員，時(shí)刻注意以團員的標準和要求來(lái)鞭策自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，努力成為遵紀守法的模范。同時(shí)，讓團員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認識團組織、熱愛(ài)團組織、敬仰團組織。
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
20xx年02月27日
競賽方案 篇3
一、活動(dòng)主題：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。 二、目的和意義：
為加強學(xué)校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學(xué)生從小樹(shù)立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動(dòng)的'開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習環(huán)保知識和環(huán)保法規，促使全校師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：10周4托管課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨場(chǎng)
五、活動(dòng)對象：三、四年級全體學(xué)生參賽。
小組成員：
張校長(cháng)、cccccccccc
主持人：學(xué)生
六、人員分工安排：nnnn記錄，其余老師維持紀律，nnn拍照，張�？偨Y和頒獎。
七、活動(dòng)要求：
1、競賽內容為環(huán)�；A知識，各班應認真做好準備。
2、競賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。
八、活動(dòng)程序：
�。�1）主持人介紹評委組成員（ bnnnn分別記錄各班的得分情況）
�。�2）簡(jiǎn)單介紹比賽規則。
�。�3）張校長(cháng)點(diǎn)評，并宣布比賽結果。
九、活動(dòng)設獎：
參賽以班為單位設集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發(fā)獎狀。 根據競賽中的表現評出最佳選手獎3名，頒發(fā)獎品及獎狀。
十、賽前準備及相關(guān)負責人：
會(huì )場(chǎng)布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負責），獎品獎狀（由nkk負責）
附錄：競賽規則
基本規則：
1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結束依據各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來(lái)?yè)尨�，答題完畢后須回復“回答完畢”，在規定時(shí)間之外回答的內容無(wú)效。
3、選手答題時(shí)間不得超過(guò)10秒，違者視作棄權。
競賽方案 篇4
一、指導思想
圍繞學(xué)校全面實(shí)施數字化校園的總體部署，帶動(dòng)學(xué)校信息化方面的跨越式發(fā)展，深入推進(jìn)課程改革和信息技術(shù)的應用，提高學(xué)校教師隊伍的信息化水平，提升教師隊伍的網(wǎng)頁(yè)制作能力，學(xué)校在上學(xué)期網(wǎng)頁(yè)制作培訓的基礎上，經(jīng)研究決定，于3月1日至3月9日舉辦南亭小學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作競賽。
二、活動(dòng)目的及意義
由于我校教師隊伍的信息技術(shù)應用水平較低，配合我校全面建設校園網(wǎng)站的契機，舉辦此次競賽，力求通過(guò)此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術(shù)，并把它作為一種手段運用到日常教學(xué)中；力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁(yè)的能力，達到熟練運用網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于教育教學(xué)的目的。
三、競賽內容：
1、班級主頁(yè)：突出班級特色，體現班級風(fēng)貌，展示任課教師和學(xué)生風(fēng)采，以學(xué)生為主體，力求通過(guò)此主頁(yè)可以全面了解班級情況。
參考欄目為：班級概況、學(xué)生簡(jiǎn)介、學(xué)生作品、班級榮譽(yù)、
任課教師、學(xué)生風(fēng)采、留言箱等
2、個(gè)人主頁(yè)：展示個(gè)人風(fēng)采，以教育教學(xué)方面為重點(diǎn)，多角度多側面介紹自己。把它作為教師個(gè)人的`網(wǎng)上家園，內容要盡量豐富并突出個(gè)人特色。
參考欄目為：個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人榮譽(yù)、興趣愛(ài)好、論文選登、
課件選登、精彩教案、教學(xué)心得、班主任工作等
�。ò嘀魅卫蠋熣埾韧瓿砂嗉壷黜�(yè)的制作，其他科任老師請先完成教師個(gè)人主頁(yè)）
四、競賽時(shí)間：
1、網(wǎng)頁(yè)制作時(shí)間：3月1日至3月9日
2、網(wǎng)頁(yè)公示、評比時(shí)間：3月10日至3月17日
3、競賽結果公布時(shí)間：3月18日
(公布方式采取全校會(huì )上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)
五、評審小組名單：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：z
六、評選方法：
1)初評由全校老師投票決定；
2)初評評選出來(lái)的優(yōu)秀作品，經(jīng)過(guò)評審小組的復評，產(chǎn)生最終評選結果。
七、獎項設置：
一等獎3名200元/人
二等獎5名100元/人
三等獎10名50元/人
所有優(yōu)秀作品都將上傳到學(xué)校校園網(wǎng)。
競賽方案 篇5
活動(dòng)背景：為了迎接學(xué)院迎新生讓同學(xué)們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學(xué)生的身體素質(zhì)，增強同學(xué)之間的友誼和合作意識，展現當代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，讓同學(xué)懂得使用團隊力量。
指導單位：xxx學(xué)院委員會(huì )
主辦單位：XXX體育部
組織機構：
組委會(huì )：
賽事主管領(lǐng)導：
主任：
副主任：
委員：
辦事機構
總負責人：
1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場(chǎng)地、日期和時(shí)間的通知。
負責機構：學(xué)生會(huì )宣傳部
2、競賽組：根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時(shí)發(fā)放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場(chǎng)地的'適應性練習，登記并公布比賽成績(jì)。
負責機構：系學(xué)生會(huì )體育部
3、裁判組：組織裁判員的業(yè)務(wù)培訓。
負責機構：系學(xué)生會(huì )體育部
4、場(chǎng)地組：檢查場(chǎng)地和比賽器材的落實(shí)情況，解決場(chǎng)上的突發(fā)事件。
負責機構：系學(xué)生會(huì )紀檢部、生活部
5、裁判員
主裁判長(cháng)：
副裁判長(cháng)：
裁判員：
6、賽場(chǎng)監督人員
體育部所有干事
7、仲裁委員會(huì )：系學(xué)生會(huì )體育部、紀檢部、隊長(cháng)委員會(huì )
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)舉辦趣味運動(dòng)會(huì )，提升全系同學(xué)對體育運動(dòng)的熱情，增強全系學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的團隊合作能力。
2、通過(guò)比賽，使學(xué)生與學(xué)生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營(yíng)造地科系大家庭的溫馨氛圍。
競賽方案 篇6
一、競賽組織
本次大賽由經(jīng)濟貿易系主辦、品派營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動(dòng)解釋權屬于經(jīng)濟貿易系。
二、參賽對象
以廣東工貿學(xué)院經(jīng)濟貿易系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。
三、比賽形式和內容
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷(xiāo)售競賽，以個(gè)人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷(xiāo)售產(chǎn)品，以金蟾公司規定的.統一零售價(jià)格自行策劃開(kāi)展銷(xiāo)售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價(jià)目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規定時(shí)間內（人均）銷(xiāo)售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經(jīng)濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專(zhuān)家進(jìn)行評審，評定競賽成績(jì)，
規劃方案《營(yíng)銷(xiāo)競賽活動(dòng)方案》
四、比賽時(shí)間
1、20xx年4月20日于學(xué)校東區禮堂召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時(shí)間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時(shí)間。
五、項目日程安排
項目?jì)热?/p>
目標要求
時(shí)間
負責部門(mén)
1、項目動(dòng)員大會(huì )
經(jīng)濟貿易系各專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生參加；
邀請金蟾公司領(lǐng)導參加并向與會(huì )師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
2、教師動(dòng)員及學(xué)生組隊
3、學(xué)生組隊報名 參賽個(gè)人或團隊到秘書(shū)處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學(xué)生開(kāi)展自主銷(xiāo)售
學(xué)生自主策劃開(kāi)展產(chǎn)品銷(xiāo)售；教師提供銷(xiāo)售策略指導；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價(jià)單等支持。
5、業(yè)績(jì)統計 各參賽個(gè)人（團隊）要求提交一份業(yè)績(jì)表和銷(xiāo)售經(jīng)驗總結。
6、獎項評定 組織專(zhuān)任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績(jì)進(jìn)行評審。
7、表彰并頒獎 公開(kāi)表彰獲獎個(gè)人（團隊）并發(fā)獎金。
8、公開(kāi)報道 參賽個(gè)人和團隊可以撰寫(xiě)通訊稿在校報和校內網(wǎng)站報道。
六、需要企業(yè)提供的支持
1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷(xiāo)售方面的咨詢(xún)，并提供產(chǎn)品銷(xiāo)售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價(jià)單及銷(xiāo)售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書(shū)復印件、企業(yè)營(yíng)業(yè)執照復印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷(xiāo)售介紹信等。
3、提供數臺（根據參賽人數確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據公司銷(xiāo)售政策逐單兌現各個(gè)小組達成銷(xiāo)售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
七、獎項及獎金：
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價(jià)值1680元）+證書(shū)；
二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價(jià)值399元）+證書(shū)；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書(shū)。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專(zhuān)家組可以根據參賽隊伍的多少和業(yè)績(jì)的情況進(jìn)行獎項調整。
競賽方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的`作文水平和語(yǔ)文素養，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養。
二、參賽對象：
中段,高段的學(xué)生。（每個(gè)班級選出10名學(xué)生代表本班參賽）
三、參賽時(shí)間：五六年級20xx年4月18日星期二晨讀時(shí)間，三四年級20xx年4月19日星期三晨讀時(shí)間
四、參賽地點(diǎn)：西二樓展室
五、獎項設置：
每個(gè)年級設一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名�；顒�(dòng)成績(jì)納入教師評價(jià).
六、要求
請參賽年級的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機,強化學(xué)生的作文訓練和指導,提升學(xué)生整體作文水平,認真選拔學(xué)生,準時(shí)到西二樓展室參賽.
競賽方案 篇8
一、活動(dòng)目的：全員參與，營(yíng)造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識
二、活動(dòng)時(shí)間：9月28日晚上7：00∽10：00；
三、主持人：待定
四、團隊組成：開(kāi)發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊（包括熱處理、下料車(chē)間）、質(zhì)管科代表隊
五、比賽場(chǎng)所：飛彩食堂二樓
六、競賽范圍：由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習，競賽題目在此內選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報；
七、競賽題型：必答題（每組5題，總計30題）、搶答題（總計20題），風(fēng)險題（每組5題，總計30題）。
八、獎項設置：一個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎，三個(gè)鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名（個(gè)人），觀(guān)眾紀念獎若干名；
九、報名處：
沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車(chē)間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開(kāi)發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數較多的，由各部門(mén)負責人內部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿(mǎn)宏負責。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。
十、記分規則
1、各代表隊起評分為100分；
2、必答題由各代表隊選（則）擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分；
3、搶答題20題，由各代表隊按（鈴）搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續搶答；
4、風(fēng)險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分；
5、答題結束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優(yōu)秀答題手；
6、對于必答題及風(fēng)險題各隊未答出的.題目由觀(guān)眾進(jìn)行回答，答對得紀念品。
競賽方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為響應院黨委“立德樹(shù)人，成長(cháng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，特開(kāi)展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系
三、承辦單位：經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )
四、比賽時(shí)間：xx年12月1日-4日
五、比賽地點(diǎn)：6j101
六、參賽對象：經(jīng)貿系全體學(xué)生
七、參賽要求： 1、比賽以專(zhuān)業(yè)為單位，每專(zhuān)業(yè)派出班長(cháng)、團支書(shū)各一人為本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現場(chǎng)問(wèn)答形式，試題所選內容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習部負責試題設計。
4、學(xué)生會(huì )全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程： 1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時(shí)3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的'一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會(huì )(向本隊智囊團求助(30秒))參賽者可以選擇接受被求助者的答案或
提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開(kāi)始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
(后備環(huán)節：風(fēng)險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會(huì )押題，押題分數有10分、15分、20分、25分、30分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時(shí)間不超過(guò)15秒。)
4、現場(chǎng)互動(dòng)。
觀(guān)眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過(guò)分析案例，給出自己的觀(guān)點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿(mǎn)分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
6、此時(shí)如出現平局，則由現場(chǎng)評委加出一題搶答題，答對加10分。
注：1)初賽選出專(zhuān)業(yè)組、非專(zhuān)業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復賽。
2)每個(gè)隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀(guān)眾席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環(huán)節作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后，沒(méi)有隊伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專(zhuān)業(yè)為單位，通過(guò)比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個(gè)，優(yōu)秀團隊一個(gè)，個(gè)人獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)獎品。
競賽方案 篇10
一、背景
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰模擬賽是面向全省高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競賽，由江西省省教育廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、共青團江西省委共同主辦，省高等院�？萍奸_(kāi)發(fā)辦公室承辦。參加該項比賽對于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習和研究的潛能，培養和加強大學(xué)生團隊協(xié)作意識、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)能力，提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量，促進(jìn)高等學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設等具有重要意義。
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰模擬賽已舉辦兩屆，我院在20xx年和20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng )新與職業(yè)技能大賽中取得了二等獎和三等獎的好成績(jì)。為了更好地組織學(xué)生參加今年的競賽，特舉辦新余學(xué)院第二屆營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰模擬賽暨20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng )新與職業(yè)技能展示新余學(xué)院選拔賽。
二、意義
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰模擬賽模擬一家公司推出一系列新產(chǎn)品，面向市場(chǎng)招聘營(yíng)銷(xiāo)團隊，經(jīng)過(guò)營(yíng)銷(xiāo)團隊組建后共同進(jìn)行目標行業(yè)和區域市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)定位、營(yíng)銷(xiāo)策劃、直銷(xiāo)分銷(xiāo)渠道設計、團隊招聘與培訓、市場(chǎng)品牌與市場(chǎng)活動(dòng)設計等營(yíng)銷(xiāo)準備工作，并按市場(chǎng)規律，進(jìn)行交易會(huì )集中競單，根據所投入區域、行業(yè)和資質(zhì)，獲得相應的定單，并完成定貨、交貨及客戶(hù)服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)完整過(guò)程，并進(jìn)行收入、成本、費用、利潤的'測算和分析，對各個(gè)崗位和關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行績(jì)效評價(jià)。
體驗營(yíng)銷(xiāo)組織營(yíng)銷(xiāo)規劃和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)全貌，以全局視角縱觀(guān)營(yíng)銷(xiāo)； 通過(guò)角色分工，體驗各主要崗位角色典型任務(wù)、關(guān)鍵工作、分析決策事項； 團隊協(xié)作，跨部門(mén)分析制定策略和業(yè)務(wù)規劃，體驗各角色協(xié)調合作重要性；通過(guò)制定業(yè)務(wù)計劃、收入費用預算等，體驗業(yè)績(jì)與營(yíng)銷(xiāo)費用管理的重要性；體驗規劃、渠道、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、交付、客服、銷(xiāo)售管理、財務(wù)等業(yè)務(wù)流程；培養團隊協(xié)同合作意識、控制營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險，強化按計劃規范有序經(jīng)營(yíng)的意識。
三、大賽組織
1.主辦單位：新余學(xué)院
2.承辦單位：教務(wù)處、經(jīng)濟管理學(xué)院
3.組織機構：
新余學(xué)院首屆營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰模擬賽組委會(huì )
主任：陳裕先
副主任：徐云、喻建暉
成員：敖華東、周淑芬、付邦峰、康楊、馮婉玲、張海鯤、羅海勇、寧悅、江燕
指導老師：康楊、馮婉玲、江燕、張海鯤、寧悅、
四、競賽對象
本次活動(dòng)面向全校學(xué)生，以6人為一個(gè)團隊參賽，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。
五、參賽流程
1、宣傳：
A.海報、懸掛橫幅
張貼地點(diǎn)：各棟宿舍樓樓下公告欄；食堂門(mén)口
B、大賽的相關(guān)資料上傳至經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站
2、報名
報名時(shí)間：9月22日-30日
報名方式：發(fā)報名表郵件致@qq.com（個(gè)人信息包括：姓名、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級、學(xué)號、郵箱、手機號碼）
3、賽前培訓
所有參賽同學(xué)參加賽前培訓
培訓時(shí)間：10月10-11日全天（9：00-17：00）
培訓地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤(pán)模擬實(shí)訓室
4、模擬演練
參賽者6人一組自行組織團隊開(kāi)展模擬演練，各團隊自行安排成員，分別擔任營(yíng)銷(xiāo)總監、渠道經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、交付/客服經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理。
時(shí)間：10月12-16日18:00-20:30
地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤(pán)模擬實(shí)訓室
5、沙盤(pán)對抗賽
時(shí)間：10月17-18日
地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤(pán)模擬實(shí)訓室
六、活動(dòng)獎勵：
根據沙盤(pán)系統經(jīng)營(yíng)情況，評選一等獎團隊2個(gè)、二等團隊3個(gè)、三等獎團隊6個(gè)，由新余學(xué)院頒發(fā)獎狀。獲得一等獎的團隊，推薦參加20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng )新與職業(yè)技能展示比賽。
新余學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
9月21日
報名表格式：
比賽項目
姓名
班級
學(xué)號
學(xué)院
聯(lián)系方式
營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰沙盤(pán)
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