演練方案5篇[經(jīng)典]

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的演練方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演練方案 篇1

　　一、演練目的

　　為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車(chē)幼兒的安全意識和防范能力，提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜，科學(xué)應對，提高團結協(xié)作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，經(jīng)幼兒園研究，決定組織一次校車(chē)安全應急疏散演練。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年4月13日 星期四 第四節活動(dòng)課下課（跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒第四節提前下課到場(chǎng)）

　　14：30 校車(chē)到位

　　15：00 工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng)，應急疏散演練集中培訓

　　15：10 應急疏散演練開(kāi)始

　　15：20 應急疏散演練活動(dòng)總結

　　15：30 演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

　　三、演練地點(diǎn)：幼兒園樓前操場(chǎng)

　　四、參加人員：所有校車(chē)師傅、跟車(chē)老師和乘坐校車(chē)的幼兒

　　五、組織領(lǐng)導

　　組 長(cháng):劉仁新

　　副組長(cháng):朱德軍

　　成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任

　　六、演練準備：

　　1、制定《校車(chē)幼兒應急疏散演練方案》報領(lǐng)導審批后，將方案向演練人員進(jìn)行宣講。

　　2、校車(chē)幼兒安全應急疏散演練領(lǐng)導與指揮小組對各校車(chē)進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改后方可演練。

　　3、對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車(chē)師傅、跟車(chē)老師學(xué)會(huì )使用滅火器。校車(chē)師傅負責對跟車(chē)老師進(jìn)行緊急門(mén)的.使用培訓。

　　4、跟車(chē)老師科學(xué)設置疏散逃生路線(xiàn)， 前一天要在校車(chē)上對幼兒開(kāi)展一次以熟悉疏散線(xiàn)路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習，教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，彎腰捂鼻，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報警”。

　　七、應急疏散程序設置：

　　1、組織分工

　　搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷

　　通信聯(lián)系：陳沖

　　穩控組：朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕

　　聯(lián)絡(luò )組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

　　2、應急疏散路線(xiàn)：

　　車(chē)前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門(mén)依次有序下車(chē)；

　　車(chē)后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車(chē)門(mén)依次有序下車(chē)；

　　車(chē)中間故障則向兩頭疏散；車(chē)一側故障則向另一側安全有序撤離。

　　現場(chǎng)演練車(chē)前故障的應急疏散。

　　3、校車(chē)師傅、跟車(chē)老師、班主任職責：

　　學(xué)會(huì )使用滅火器、緊急門(mén)。教育幼兒遇到火災等突發(fā)事件時(shí)，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門(mén)（或前門(mén)）下車(chē)，撤離到距車(chē)50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數。報告情況。

　　4、應急疏散流程

　　14：30 校車(chē)到位（趙邵武）

　　15：00 工作人員、跟車(chē)老師、校車(chē)幼兒到樓前操場(chǎng)，應急疏散演練集中培訓

　　15：10 應急疏散演練開(kāi)始

　�、� 指揮長(cháng)發(fā)出應急疏散演練指令，宣布演練開(kāi)始（劉仁新）

　�、谛＼�(chē)老師帶領(lǐng)幼兒上車(chē)，校車(chē)師傅發(fā)動(dòng)車(chē)。

　�、圮�(chē)內一幼兒報警：“車(chē)起火啦！”

　�、苄＼�(chē)師傅迅速停車(chē)，開(kāi)車(chē)門(mén)。跟車(chē)老師立即大聲指揮幼兒：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”跟車(chē)老師馬上打開(kāi)緊急門(mén)，組織幼兒迅速下車(chē)（幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車(chē)，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，跟車(chē)老師清點(diǎn)人數。跟車(chē)老師向王旭報告人數。

　�、菪＼�(chē)師傅協(xié)助跟車(chē)老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校車(chē)司機，校車(chē)在幼兒園發(fā)生自燃。請立即救援！

　�、挹w邵武巡查，了解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師，校車(chē)在幼兒園門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援！

　�、邉⒃葡騽⑷市聢蟾妫何沂�2路車(chē)跟車(chē)教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

　　15：20 應急疏散演練活動(dòng)總結

　　5、組織乘車(chē)幼兒集隊，由劉園長(cháng)總結講話(huà)：

　　15：30 演練結束。校車(chē)正常發(fā)車(chē)。

　　6、演練結束。跟車(chē)老師護送幼兒正常乘車(chē)回家。

　　20xx年4月13日

演練方案 篇2

　　一、疏散演練指示思想：

　　為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力，減輕各種災害對學(xué)校造成的損失，提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力，特制定本預案。

　　二、演練目的：

　　為使學(xué)生在突發(fā)時(shí)間中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免人身財產(chǎn)損失，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。

　　三、演練領(lǐng)導小組成員：

　　總指揮

　　副總指揮（負責后勤保障組、廣播組）、z（負責場(chǎng)地隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序導護組）、z（負責緊急救護組）

　　工作組及成員：安全領(lǐng)導小組全體成員及各年級組長(cháng)、班主任。

　　1、疏散指揮組

　　2、秩序導護組：各班主任和導護人員（詳見(jiàn)后）

　　3、場(chǎng)地隊列導護組

　　4、緊急救護組

　　5、后勤保障組

　　6、廣播組（兼）

　　四、演練時(shí)間：5月12日上午9:10分

　　地點(diǎn)：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）

　　演練人員：全體在校生及教職員工

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：本地區發(fā)生地震或火災，危及校園師生生命安全

　　演練項目設計：師生參加演練緊急疏散，預案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課

　　六、指揮部設置

　　指揮部設在體育場(chǎng)司令臺（籃球場(chǎng)）

　　七、演練進(jìn)程

　　1、20xx年5月12日，上午9點(diǎn)10分演練領(lǐng)導小組到達指定位置。9點(diǎn)15分預發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反復循環(huán)3分鐘），各應急小組成員迅速到達指定位置展開(kāi)工作。9點(diǎn)20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，迅速啟動(dòng)疏散方案，廣播反復播放：“老師同學(xué)請注意，現在是防空防災應急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，迅速離開(kāi)教室，疏散到學(xué)�；@球場(chǎng)�！�

　　2、撤離（疏散）方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén)，在室內將學(xué)生分成兩路，一部分走前門(mén)，一部門(mén)走后門(mén)。撤出教室后按規定路線(xiàn)進(jìn)行撤離下樓。

　　具體撤離線(xiàn)路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學(xué)生從南北兩側過(guò)道分別跑出大廳。分別按指定路線(xiàn)撤離到籃球場(chǎng)集中。

　　3、疏散指揮組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速于第一時(shí)間到達指定位置，指導師生有序撤離并到籃球場(chǎng)集合

　　z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。

　　4、秩序導護組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

　　具體位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

　　一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

　　一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

　　二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

　　二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

　　二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

　　5、場(chǎng)地隊列導護組任務(wù)：指揮各班學(xué)生到籃球場(chǎng)排隊集合，各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數后迅速向級部主任匯報，級部主任統計完畢后向場(chǎng)地隊列導護組成員匯報人數，z負責二教師生列隊（列隊位置籃球場(chǎng)中間）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場(chǎng)北面）、z負責一教師生列隊（列隊位置籃球場(chǎng)南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學(xué)生南側，小組組長(cháng)清點(diǎn)人數后迅速向z匯報。場(chǎng)地隊列導護組成員做好統計后向總指揮匯報。

　　6、緊急救護組任務(wù)：演練開(kāi)始后迅速到籃球場(chǎng)集合，準備好救護用品，對受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。

　　7、后勤保障組任務(wù)：準備好喊話(huà)器及廣播設備。

　　八、注意事項

　　1、工作人員到崗到位積極投入，指導學(xué)生應急疏散，堅持學(xué)生安全第一的.原則。

　　2、加強對學(xué)生應急逃生的指導教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動(dòng)時(shí)，應讓學(xué)生先蹲下。

　　3、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達撤離命令，要嚴格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。

　　4、各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

　　5、疏散組織人員應了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外的發(fā)生。

　　6、演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽(tīng)從指揮，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。

　　7、到達籃球場(chǎng)時(shí)，各班按做操對型集合后，班主任迅速清點(diǎn)人數并報場(chǎng)地隊列導護組，同時(shí)應注意維護班級紀律。

　　8、各辦公室教師在聽(tīng)到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進(jìn)行疏散，待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場(chǎng)集中。

　　九、演練準備

　　所有參加演練工作人員要進(jìn)行預案學(xué)習，熟悉演練過(guò)程。

　　十、演練點(diǎn)評

　　演練結束后由總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評總結。

演練方案 篇3

　　一、基本情況

　　我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。

　　二、演練目的：

　　為了進(jìn)一步強化師幼安全意識，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養幼兒臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗全園教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。

　　三、組織領(lǐng)導

　　總指揮：方幼紅

　　副指揮：葛亞荇、藍燕燕

　　成員：各段年級組長(cháng)、保育組長(cháng)、各部門(mén)負責人

　　通訊聯(lián)絡(luò )人

　　組長(cháng)：柳輝娜（撥打119報警）

　　疏散引導組

　　組長(cháng)：葛亞荇（負責一樓通道）藍燕燕（負責二樓通道）張奕琴（負責三樓通道）

　　組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

　　安全防護組

　　組長(cháng)：唐杰

　　組員：李存漢（負責開(kāi)門(mén)）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

　　醫療救護組

　　組長(cháng)：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負責拍照）

　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)，）

　　五、演練項目與過(guò)程

　�。ㄒ唬┑卣鹛由�疏散演練

　　1、緊急避震

　　2、信號員（唐杰）發(fā)出“地震警報”信號（拉響警報聲）、廣播喇叭通知班級逃生。

　　3、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護頭部，但不要靠近窗口。

　�。ǘ�）地震后緊急疏散演練

　　3分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，廣播通知開(kāi)始疏散。

　　幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現在撤離活動(dòng)室，準備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負責本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線(xiàn)，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。

　　六、預定路線(xiàn)撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）

　　1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉移；

　　2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。

　　3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的`通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；

　　4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；

　　5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；

　　匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班統一在西邊路道。

　　6、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)（可以在訓練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。

　　7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數，將人數統計情況報告副指揮。

　　8、總指揮方園長(cháng)總結本次演練。

　　9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應做好心理輔導，注意分析事件中出現的隱患，以便在以后的訓練中改進(jìn)。

演練方案 篇4

　　為推動(dòng)小區經(jīng)濟平穩較快發(fā)展和維護社會(huì )和諧穩定，提高群眾公共安全意識，增強地區綜合防災減災能力，營(yíng)造和諧的'生產(chǎn)生活氛圍，按照市、區應急辦關(guān)于舉辦“防災減災日”活動(dòng)工作的要求，擬于6月6日在社區開(kāi)展“防震減災”演習活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　防震減災、從我做起

　　二、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年“5.12”上午10：00。

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)：社區廣場(chǎng)

　�。ㄈ�）參加人員：社區部分居民、社區保安

　�。ㄋ模┈F場(chǎng)指揮：書(shū)記

　　副指揮：主任、以上2人組成演練指揮組

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)內容

　�。�1）完成演習步驟

　�。�2）懸掛主題橫幅、標語(yǔ)

　�。�3）發(fā)放“防震減災”相關(guān)宣傳材料

　�。�六）演練步驟：

　�。�1）社區居民聽(tīng)到哨音后，經(jīng)樓道撤離，向疏散地集結，在路邊站有標兵（戴紅袖標的保安）指示疏散方向。

　�。�2）居委會(huì )干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散，往臨時(shí)避難場(chǎng)地（廣場(chǎng)綠地）集合。

　�。�3）居委會(huì )干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報告。

　�。�4）指揮組將已疏散居民統一帶往地區疏散點(diǎn)（廣場(chǎng)）。

　�。�5）演練完畢，街道領(lǐng)導講話(huà)。

　　三、演練要求

　　(一)、參加活動(dòng)的各成員按照分工，明確各自職責，按照活動(dòng)要求精心準備，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　(二)、參加活動(dòng)的各成員于20xx年6月12日10：00到達活動(dòng)現場(chǎng)，遇到問(wèn)題及時(shí)與指揮組溝通。

演練方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了校園的安全，以學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車(chē)安全演練方案。

　　二、演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、車(chē)輛

　　時(shí)間：20xx年6月10日之前

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　參加人員：鎮校車(chē)辦；學(xué)校校長(cháng)：；校安辦；校車(chē)車(chē)主、司機、乘務(wù)人員及全體乘車(chē)學(xué)生。

　　車(chē)輛：

　　三、演練領(lǐng)導小組及應急小組

　　組長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：副校長(cháng)

　　組員：中層干部、班主任

　　四、準備工作

　�。ǘ�）分工安排及職責

　　現場(chǎng)總指揮：

　　副總指揮：

　　信號發(fā)令：

　　疏散員：

　　攝影：

　　突發(fā)醫療、安全處理工作：

　　參與人員：全體師生

　　1、召開(kāi)班主任會(huì )議。

　　2、召開(kāi)全體乘車(chē)學(xué)生會(huì )議。

　　3、衛生保健準備。

　　五、演練過(guò)程：

　　1、警報響起。

　　2、跟車(chē)員組織學(xué)生快速撤離。

　�。�1）學(xué)生用手捂住口鼻走。

　�。�2）學(xué)生不搶道，不驚慌。

　�。�3）跟車(chē)員組織學(xué)生有序撤離。

　　3、專(zhuān)人把守車(chē)門(mén)、車(chē)窗。

　　4、學(xué)生集中大操場(chǎng)。

　　5、演練后領(lǐng)導發(fā)言。

　　六、人員安排：

　　1、道具擺放。

　　2、攝影。

　　3、警報。

　　4、衛生保�。�

　　七、活動(dòng)流程：

　　14：10乘車(chē)學(xué)生集中操場(chǎng)。

　　14：20校長(cháng)宣布演練開(kāi)始。

　　14：25演練。

　　14：40演練結束。

　　15：00演練后領(lǐng)導發(fā)言。

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