有關(guān)競賽方案模板8篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的競賽方案8篇，歡迎大家分享。

競賽方案 篇1

　　為了進(jìn)一步深化課程改革，加快對新教材研究的步伐，深入研究在新形勢下小學(xué)數學(xué)領(lǐng)域內如何具體落實(shí)新課程理念教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我校數學(xué)教師的知識水平、教育教學(xué)水平。按學(xué)校工作計劃定于本周開(kāi)展全校數學(xué)競賽。

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的`興趣。

　　2、培養學(xué)生應用數學(xué)知識、處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作的精神。

　　二、競賽形式：

　　一至六年級各班按班級總人數的10%（四舍五入）選人參賽。數學(xué)比賽筆試進(jìn)行，試卷滿(mǎn)分100分。

　　三、競賽時(shí)間、賽場(chǎng)安排：

　　低年級組（一、二年級）：13日（周三）中年級組（三、四年級）：14日（周四）高年級組（五、六年級）：15日

　　比賽時(shí)間統一為中午12：50至1：50

　　各年級統一在多媒體教室進(jìn)行比賽，由各班任教教師提前通知學(xué)生到場(chǎng)。

　　四、競賽試題準備：

　　由學(xué)校教導室、數學(xué)教研組共同出題，試卷保密，確保比賽的公平性。

　　五、閱卷、監考教師安排：

　　一年級：王麗玲、曹彥

　　二年級：劉竹喧、劉玉梅

　　三年級：伍向華、曾陽(yáng)崢

　　四年級：賀錦芳、袁桂輝

　　五年級：田立、謝東輝

　　六年級：李果、鄒娟

　　考前10分鐘監考教師到教導處領(lǐng)試卷，考后密封試卷。周一教研組統一分工閱卷。由教研組長(cháng)整理后將試卷及評獎結果交教導處。

　　六、評獎：

　　比賽成績(jì)排名后，按名次取各年級參賽總人數的60%進(jìn)行評獎（不分班）。一等獎?wù)紖①惾藬?0%，二等獎?wù)紖①惾藬?0%,三等獎?wù)紖①惾藬?0%。

競賽方案 篇2

　　一、競賽日期、地點(diǎn)

　　4月28日-4月29日(初定)在學(xué)校田徑場(chǎng)舉行

　　二、組隊形式及參加人數

　　1、以班組隊、以年級段為競賽層次。

　　2、參加人數:

　　競技類(lèi)項目:一、二、三年級8--12男8--12女、

　　四、五、六年級10--15男10--15女

　　家庭類(lèi)項目:每班限報5戶(hù)家庭

　　趣味類(lèi)項目:各班可選派除參加競技類(lèi)和家庭類(lèi)項目的任何同學(xué)參加。

　　三、項目設置

　　1、競技類(lèi)項目:

　　一、二、三年級:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠、壘球、實(shí)心球后拋

　　四、五、六年級:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、

　　跳高、跳遠、壘球、立定跳遠、實(shí)心球前拋

　　2、家庭類(lèi)項目:

　　投籃入圈、運球接力

　　3、集體趣味項目:

　　兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級)

　　運球接力(3男3女四、五、六年級)

　　四、報項

　　1、參加競技類(lèi)項目的運動(dòng)員:每人限報二項，每項限報四人。

　　(接力除外)

　　2、參加家庭類(lèi)項目:每戶(hù)家庭限報一項，每項限報3戶(hù)。

　　3、每位同學(xué)只能報名參加競技類(lèi)或家庭、趣味類(lèi)，不能兼項。(個(gè)別班級除外)

　　五、競賽辦法

　　1、比賽采用國家體委審定的xxxx田徑規則及國家體育鍛煉標準、測驗辦法、家庭類(lèi)及趣味類(lèi)比賽詳見(jiàn)附件。

　　2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級外)均采用蹲踞式起跑。

　　3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(shí)(除沖刺同學(xué))禁穿釘鞋。

　　六、計分、錄取及獎勵辦法

　　1、各單項均取前六名，分別以7、5、4、3、2、1計入團體總分，接力、家庭組和趣味組加倍計分，不足六名減一錄取。

　　2、設團體總分，以三類(lèi)比賽各班的得分總和排列。

　　3、設團體獎:按各班的團體總分按50%的比例錄取，發(fā)給獎狀。

　　4、個(gè)人前三名分別獎3元、1元、0.5元的獎品(家庭組加倍)

　　5、如兩班積分相同，則按第一名多者名次列前，如再相同則以第二名，依次類(lèi)推。

　　七、各班號碼編排方法及報名

　　1、各班參加競技類(lèi)項目的同學(xué)均采用01—30號，然后在01—30號前加各班代號如:501班代碼為51301班為31以此類(lèi)推一⑽班代碼為10)

　　2、男同學(xué)號碼列前，均為01—15號，女同為16—24號。

　　3、各班參加家庭類(lèi)項目的'同學(xué)號碼均采用31—33號，同時(shí)加班級代號和A、B、c代表學(xué)生、母親、父親。如:501班一位學(xué)生的號碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。

　　4、各班參加集體趣味類(lèi)項目的同學(xué)、接力項目最后一位沖刺同學(xué)均在胸前別上班級號。

　　5、各班號碼薄自備，大小為32開(kāi)(25×18cm)，號碼均采用白底黑字。班級號均采用白底紅字。

　　6、報名單見(jiàn):網(wǎng)上鄰居---體育組共享文檔---運動(dòng)會(huì )文件夾。按班級直接填寫(xiě)在報名單上。各班務(wù)必在4月22日前填寫(xiě)完畢，并做好留底。通過(guò)電腦上報到交體育室。逾期一天扣團體總分10分。

　　八、其它

　　1、本屆運動(dòng)會(huì )將舉行開(kāi)幕式、開(kāi)幕式的具體安排另行通知。

　　2、違反競賽紀律:如發(fā)現參賽運動(dòng)員資格不符，扣除該運動(dòng)員所得分數，同時(shí)扣團體總分15分。

　　3、規程解釋權屬學(xué)校體育組。

競賽方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數學(xué)素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)數學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的`邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣；同時(shí)，通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。

　　三、參賽對象

　　一至五年級按每班學(xué)生數的10％選派學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.競賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

　　2.競賽地點(diǎn)：三、四、五年級在四樓會(huì )議室，一、二年級在二樓生物實(shí)驗室。

　　五、競賽形式和內容

　　各班先在本班進(jìn)行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主，綜合題為輔，其它年級既側重計算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標準

　　根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。

　　七、獎項設置

　　按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

競賽方案 篇4

　　一、總體目標

　　1.以提升隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，緊密結合參賽崗位工作實(shí)際，以賽促學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結合，切實(shí)提高一線(xiàn)員工隊伍綜合素質(zhì)，做到培訓率100%，初賽率100%。

　　2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現和選拔優(yōu)秀人才的作用，培育一批在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有較強業(yè)務(wù)能力的專(zhuān)家型、技師級骨干人員。

　　3.在省公司初賽中，力爭每個(gè)參賽項目取得較好名次。

　　二、競賽內容與形式

　　集團公司業(yè)務(wù)競賽的主要內容包括：本專(zhuān)業(yè)或工種基礎理論和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的必備知識，解決一線(xiàn)常規性、復雜技術(shù)或操作難題的能力，掌握及應用新工藝、新設備、新技術(shù)、新材料等綜合知識、復合技能的情況，創(chuàng )新能力以及創(chuàng )新成果等。競賽以相關(guān)《國家職業(yè)標準》或崗位技術(shù)規范為依據。其中，業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽難度參考工程師的能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。

　　競賽形式：針對不同專(zhuān)業(yè)或工種的特點(diǎn)，采用筆試、答辯、計算機仿真、現場(chǎng)操作等方式進(jìn)行，具體按不同的專(zhuān)業(yè)要求進(jìn)行。

　　三、參與對象與條件

　　從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)或工種的在崗人員均須參賽，所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽（職能部門(mén)有特殊規定的，按其要求執行）。在廣泛開(kāi)展崗位練兵的基礎上，按照規定名額和條件推薦人員參加復賽。

　　集團公司業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽的參賽條件為：從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作3年以上，現崗位為基層一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加；職業(yè)技術(shù)競賽決賽的參賽條件為：從事相關(guān)工種3年以上的一線(xiàn)操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。

　　參加銷(xiāo)售公司競賽比武的，按各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)施方案具體要求組織參賽。

　　四、競賽活動(dòng)時(shí)間安排

　　職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動(dòng)堅持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內部培訓選拔、專(zhuān)業(yè)工種決賽3個(gè)階段，具體時(shí)間專(zhuān)業(yè)工種安排。

　　全員崗位練兵階段。各職能部門(mén)制定下發(fā)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條具體實(shí)施方案；各部門(mén)大力宣傳，動(dòng)員有關(guān)人員參加基層崗位練兵，按照省公司統一部署組織好初賽，公開(kāi)規范選拔，推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復賽。

　　內部培訓選拔階段。省公司各職能部門(mén)組織各單位推薦的.優(yōu)秀選手進(jìn)行復賽，檢驗基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額（適當安排替補）確定優(yōu)秀選手，進(jìn)行封閉、高效培訓，為參加集團公司、銷(xiāo)售公司組織的決賽做好充分準備。

　　專(zhuān)業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷(xiāo)售公司分專(zhuān)業(yè)、工種組織決賽。

　　各階段具體時(shí)間安排按各專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條實(shí)施細則組織實(shí)施。

　　五、考核獎懲

　　全部競賽結束后，省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武獎懲辦法》，對獲獎單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，對成績(jì)排名靠后的，依據辦法進(jìn)行處罰。

　　六、相關(guān)要求

　　1.各參賽部門(mén)要高度重視，做到提前謀劃，周密部署，統籌安排，成立由相應的競賽比武組織機構，明確職責分工；各競賽專(zhuān)業(yè)要成立競賽工作組，設立聯(lián)絡(luò )員，落實(shí)專(zhuān)人負責該項工作。

　　2.各部門(mén)要以競賽比武活動(dòng)為契機，結合“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè)，將提高隊伍整體素質(zhì)與培育專(zhuān)、精骨干人才相結合，細化并提出本單位、本專(zhuān)業(yè)的初賽、復賽、決賽目標，引領(lǐng)參賽人員奪牌爭先，力爭在總部決賽中創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)。

　　3.強調組織紀律，確保競賽公平、公正、公開(kāi)。對競賽過(guò)程中發(fā)生舞弊行為的單位和個(gè)人，將取消有關(guān)獎項的評選資格，同時(shí)追究相關(guān)責任人責任。

　　4.各參賽部門(mén)要按照實(shí)施方案的要求，組織參加競賽比武的人員填寫(xiě)《競賽比武參賽人員信息采集表》，經(jīng)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條確認后，交人力資源部門(mén)審核，并由培訓管理人員導入TS管理系統中。

　　5.加強信息交流，廣泛宣傳。要開(kāi)展廣泛宣傳，以“學(xué)習成就事業(yè)，知識改變命運”的理念引領(lǐng)員工積極主動(dòng)學(xué)習、爭當崗位能手，營(yíng)造競賽比武良好氛圍。各參賽部門(mén)每月要向分公司競賽比武組委會(huì )辦公室上報競賽活動(dòng)動(dòng)態(tài)，包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現的先進(jìn)事跡等，分公司編發(fā)競賽比武信息，對各參賽部門(mén)的競賽活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報。

競賽方案 篇5

　　為進(jìn)一步加強幼兒園教師隊伍建設，力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實(shí)，教育教學(xué)水平高，富有創(chuàng )新能力的能適應現代幼兒教育要求的高素質(zhì)的幼兒教師隊伍，我園將開(kāi)展幼兒教師基本功比賽。

　　一、參賽對象：全園教師

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年5月份開(kāi)始（本次只進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競賽，教育教學(xué)能力擇時(shí)進(jìn)行）

　　三、競賽內容及基本要求

　　1、專(zhuān)業(yè)技能（65分）

　�。�1）自彈自唱（10分）比賽時(shí)從備選曲庫中隨機抽取1首，當場(chǎng)抽簽，準備2分鐘后有表情地自彈自唱。

　�。�2）繪畫(huà)（10分）參賽教師根據命題進(jìn)行自由組合繪畫(huà)。在1個(gè)小時(shí)內創(chuàng )作出1幅命題畫(huà)。參賽要求：自帶作畫(huà)工具,要求圖畫(huà)緊扣命題，色彩鮮明。

　�。�3）舞蹈（10分）教師每人準備一個(gè)舞蹈,現場(chǎng)表演,表演時(shí)間3-5分鐘,要求教師動(dòng)作協(xié)調、富有表情、節奏合拍。

　�。�4）幼兒故事講述或兒童詩(shī)朗誦（10分）教師自選一個(gè)幼兒故事或兒童詩(shī)作品。要求：①內容健康向上，富有兒童情趣。②普通話(huà)語(yǔ)音清晰、標準。③深入感受故事或詩(shī)歌表達的情感,語(yǔ)言感染力強。④能明確區分不同人物語(yǔ)言,語(yǔ)言、語(yǔ)氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔，姿態(tài)語(yǔ)恰當。（限時(shí)5分鐘）

　�。�5）寫(xiě)字（10分）幼兒園命題寫(xiě)字內容（聽(tīng)寫(xiě)）。參賽要求：要求教師在規定的時(shí)間內完成，字跡清楚、規范。

　�。�6）信息技術(shù)（10分）：1、word文檔輸入：（在規定時(shí)間內按要求完成任務(wù)，并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進(jìn)行保存，2、3項的.要求與此同）。 2、用excel進(jìn)行簡(jiǎn)單的數據統計和其他操作。 3、 PPT設計：統一內容，允許上網(wǎng)查找資料。4、會(huì )利用QQ請求遠程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。

　�。�7）其他特長(cháng)展示（5分）：除以上項目外，教師可自愿展示特長(cháng)。比如：其他樂(lè )器、手工、書(shū)法等。

　　2、教育教學(xué)能力（35分）

　�。�1）觀(guān)課評課:集中觀(guān)看一節課,在一個(gè)小時(shí)內完成現場(chǎng)評課書(shū)面稿。

　�。�2）教學(xué)設計、說(shuō)課：1、統一課題，當堂公布。2、設計時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。根據說(shuō)課順序確定每位參賽者的起始時(shí)間和終止時(shí)間。3、說(shuō)課時(shí)間為每人8分鐘。。

　�。�3）上課：A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴格遵守各班上課規定時(shí)間：小班15-20分鐘，中班25-30分鐘，大班30-35分鐘。C、評分標準：《幼兒教師課堂教學(xué)考核標準》

競賽方案 篇6

　　一、比賽時(shí)間：

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　三、比賽對象：

　　四、比賽項目：

　　1、一至二年級：親子接力賽（各校區自行安排組織，時(shí)間xxx年4月20—27日之間。）

　　2、三、四年級組：60米200米400米跳高跳遠壘球

　　3、五、六年級組：100米200米400米800米（女子）

　　1500米（男子）4×100米跳高跳遠壘球

　　五、參加方法：

　　1、一、二年級親子比賽人數各校區根據校區情況進(jìn)行規定。

　　2、三至六年級每班20人，男女不限（男生或女生最多不超過(guò)12人）。

　　3、每班每人限報2項，每項限報2人（可兼接力）。

　　六、錄取及計分辦法：（各項目只進(jìn)行決賽，四校區統一錄取名次）

　　1、個(gè)人名次：各級段各項目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分。集體項目加倍計分。

　　2、團體總分錄取辦法：

　　一、二年級根據各自校區情況錄取團體名次。三至六年級取團體前十名。若總分相同看第一名獲獎人數多少進(jìn)行排列，多者在前；以此類(lèi)推。

　　七、各班正副班主任積極配合對本班運動(dòng)員進(jìn)行選拔訓練工作。

　　八、本屆運動(dòng)會(huì )按照相關(guān)國家田徑規則舉行，若有不明之處請咨詢(xún)校區體育組。

　　九、報名時(shí)間：截止到xxxx年4月15日（星期三）下午4:00之前，逾期作自動(dòng)棄權。

　　十、報名辦法：請各班主任到校園網(wǎng)上下載報名單填寫(xiě)，于截止時(shí)間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚，請聯(lián)系各校區的負責人，龜湖校區z（z），橋兒頭校區z（z），雙井頭校區z（z），黎明校區z（z）。

　　十一、一、二年級比賽安排：比賽項目與時(shí)間由各校區自己組織，時(shí)間定在4月20日至27日期間進(jìn)行，具體事項由各校區政教處和體育組負責。

　　十二、未盡事宜，另行通知。

競賽方案 篇7

　　第九屆“春苗杯”作文競賽活動(dòng)方案 為了給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)競爭的氛圍，激勵學(xué)生樂(lè )于積累，樂(lè )于寫(xiě)作，展現我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革，培養學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現和培養寫(xiě)作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習作的`素材，并樂(lè )于寫(xiě)作，同時(shí)引導學(xué)生留心生活，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級對本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認真選拔參賽學(xué)生，并作好相應輔導，力爭賽出成績(jì)，賽出水平。

　　四、獎項設置：

　　比賽分為高、中、低三組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵。

　　五、活動(dòng)具體安排：

　　1、請各班認真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

　　2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15――15:15 各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點(diǎn)： 高段組 多功能報告廳

　　中段組 實(shí)驗室

　　低段組 三年級教室

　　評卷：由教導處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。

競賽方案 篇8

　　一、競賽組織

　　本次大賽由經(jīng)濟貿易系主辦、品派營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動(dòng)解釋權屬于經(jīng)濟貿易系。

　　二、參賽對象

　　以廣東工貿學(xué)院經(jīng)濟貿易系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

　　三、比賽形式和內容

　　本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷(xiāo)售競賽，以個(gè)人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷(xiāo)售產(chǎn)品，以金蟾公司規定的統一零售價(jià)格自行策劃開(kāi)展銷(xiāo)售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價(jià)目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規定時(shí)間內（人均）銷(xiāo)售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經(jīng)濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專(zhuān)家進(jìn)行評審，評定競賽成績(jì)，

　　規劃方案《營(yíng)銷(xiāo)競賽活動(dòng)方案》

　　四、比賽時(shí)間

　　1、20xx年4月20日于學(xué)校東區禮堂召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )；

　　2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時(shí)間；

　　3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時(shí)間。

　　五、項目日程安排

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　　目標要求

　　時(shí)間

　　負責部門(mén)

　　1、項目動(dòng)員大會(huì )

　　經(jīng)濟貿易系各專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生參加；

　　邀請金蟾公司領(lǐng)導參加并向與會(huì )師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

　　2、教師動(dòng)員及學(xué)生組隊

　　3、學(xué)生組隊報名 參賽個(gè)人或團隊到秘書(shū)處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

　　4、學(xué)生開(kāi)展自主銷(xiāo)售

　　學(xué)生自主策劃開(kāi)展產(chǎn)品銷(xiāo)售；教師提供銷(xiāo)售策略指導；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價(jià)單等支持。

　　5、業(yè)績(jì)統計 各參賽個(gè)人（團隊）要求提交一份業(yè)績(jì)表和銷(xiāo)售經(jīng)驗總結。

　　6、獎項評定 組織專(zhuān)任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績(jì)進(jìn)行評審。

　　7、表彰并頒獎 公開(kāi)表彰獲獎個(gè)人（團隊）并發(fā)獎金。

　　8、公開(kāi)報道 參賽個(gè)人和團隊可以撰寫(xiě)通訊稿在校報和校內網(wǎng)站報道。

　　六、需要企業(yè)提供的支持

　　1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷(xiāo)售方面的咨詢(xún)，并提供產(chǎn)品銷(xiāo)售提成政策。

　　2、提供公司產(chǎn)品的.報價(jià)單及銷(xiāo)售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書(shū)復印件、企業(yè)營(yíng)業(yè)執照復印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷(xiāo)售介紹信等。

　　3、提供數臺（根據參賽人數確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。

　　4、根據公司銷(xiāo)售政策逐單兌現各個(gè)小組達成銷(xiāo)售的提成。

　　5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

　　七、獎項及獎金：

　　大賽設置一、二、三等獎。

　　其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價(jià)值1680元）+證書(shū)；

　　二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價(jià)值399元）+證書(shū)；

　　三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書(shū)。

　　由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

　　專(zhuān)家組可以根據參賽隊伍的多少和業(yè)績(jì)的情況進(jìn)行獎項調整。

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