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演練方案模板合集6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的演練方案6篇，希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災時(shí)積極科學(xué)自救、自護的能力，從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間： XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：
二、演練前的動(dòng)員大會(huì )
1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發(fā)生，最大限度的.保護自已的人身安全。針對此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效�，F在我宣布：臨盤(pán)中心幼兒園防火逃生演練現在開(kāi)始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員：
�。�1）小班負責人：
�。�2）中班負責人：
(3) 大班負責人：
�。�4）操場(chǎng)負責人、警報信號：
2、班級疏散組織者： 各班主任（同上）
3、醫護人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排（預先設置的路線(xiàn)和順序）所有班級按前面三排從靠門(mén)最近的一組起依次從前門(mén)出教室，不擠不推，按秩序聽(tīng)指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。
五、具體步驟：
1、災情預設，哨聲1-3分鐘（園長(cháng)）2、聽(tīng)到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開(kāi)教室門(mén)窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導，班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長(cháng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預先設置的路線(xiàn)和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，幼兒從兩扇門(mén)有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數。
4、總指揮對演練作總結。
5、各班有序將幼兒帶回教室。
六、相關(guān)要求：
1、撤離過(guò)程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線(xiàn)路和要求。
說(shuō)明：通過(guò)此次防火演習后，會(huì )不定期進(jìn)行疏散演練，當警報聲響起時(shí)，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。
演練方案 篇2
—————“強化安全意識，提高自防自救能力”
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學(xué)校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)z
成員：行政人員、段長(cháng)及各班班主任
2、現場(chǎng)指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現場(chǎng)指揮：z
消防撲救組： 組長(cháng)：z 成員：z
宣傳攝像組： 組長(cháng)：z（中學(xué)）成員：z（小學(xué)）
音響警報組： 組長(cháng)：z（中學(xué)）成員：z（小學(xué)）
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組： 組長(cháng)：z
人員疏散組： 組長(cháng)：z 成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象：全校師生
四、演練時(shí)間：20xx年5月13日（星期二）上午
五、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì )課進(jìn)行觀(guān)看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
�。�1）主要流程（見(jiàn)附件1）
�。�2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）
�。�3）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線(xiàn)進(jìn)行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開(kāi)危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結。
xx學(xué)校政教處·安保處
20xx年5月7日
演練方案 篇3
一、指導思想
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導小組
略
四、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地(學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
五、演習安排
(一)前期準備工作
1.開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導小組會(huì )議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線(xiàn)。
2.開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì )議。明確各位老師在疏散時(shí)的'分工及路線(xiàn)，分樓層落實(shí)負責人員。
3.活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習的安排和疏散路線(xiàn)，目的是讓學(xué)生做到心中有數，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著(zhù)急跑得過(guò)快，以防跌倒)。
(二)演習安排
1.20xx年5月13日上午早自習課后，**校長(cháng)在學(xué)校廣播中宣布演習開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報鈴**老師負責，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2.各教室師生聽(tīng)到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到達操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點(diǎn)人數，向級部主任報告，應到人數和實(shí)到人數。
5.非班主任也必須準時(shí)隨班參加演習，聽(tīng)到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負責人報告各班人數。
6.成立以**老師為臨時(shí)醫務(wù)組長(cháng)，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著(zhù)撒離現場(chǎng)，到達安全地帶。
7.**老師匯總年級人數，迅速向演習領(lǐng)導小組組長(cháng)**校長(cháng)報告人員到位情況。
8.**校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。
9.**校長(cháng)宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。
(三)學(xué)生疏散路線(xiàn)
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
(四)演習疏散負責教師安排
演練方案 篇4
為貫徹省行20xx年安全保衛會(huì )議精神，切實(shí)增強營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工的安全防范意識和應急處置能力，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，借鑒礦區支行演練模式，特制定濟寧分行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫演練方案。
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：行領(lǐng)導或網(wǎng)點(diǎn)負責人XXX
副組長(cháng)：專(zhuān)（兼）職保衛管理人員或安全員xxx
成員：網(wǎng)點(diǎn)全體人員及保安隊員
二、時(shí)間：擬定于20xx年X月X日。
三、地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
四、演練內容演練內容：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理?yè)尳佻F金，網(wǎng)點(diǎn)柜員、大堂經(jīng)理、保安員進(jìn)行應急處置。
五、情景設置：
營(yíng)業(yè)室內秩序井然，大堂經(jīng)理正在與客戶(hù)交流，這是從門(mén)口進(jìn)來(lái)2人，大堂經(jīng)理還沒(méi)來(lái)得及打招呼，其中一人（歹徒1）便從手提袋中拿出一把尖刀頂到大堂經(jīng)理的脖子上：“都別動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)我就捅死他！”
另一人掀開(kāi)外套，（腰間捆綁著(zhù)炸藥）跑到2號柜臺前，惡狠狠的嚷嚷著(zhù)：“趕快拿100萬(wàn)現金，限你在10分鐘內準備好，全要100的！”。
六、演練操作程序：
此案情發(fā)生后，面對突如其來(lái)的歹徒：1、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員根據應急預案進(jìn)行處置：
�。�1）、高柜區的其他柜員迅速將現金單證等收入箱中上鎖，并隱藏到柜臺下。
�。�2）臨柜柜員悄悄按下柜臺下的110報警器。
�。�3）營(yíng)業(yè)室主任沉著(zhù)冷靜的對歹徒2說(shuō)：“對不起了，我們的現金不夠了，請你等一會(huì )兒，我們馬上給行里打電話(huà)調送現金�！辈ζ渌藛T說(shuō)：“趕緊給行里打電話(huà)調現金，我們急用，需要100萬(wàn)�！保駟T隨即打通了綜合部電話(huà)…“我們有急用，需要2捆現金，趕緊送來(lái)”（營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遭搶劫暗號）。
與之同時(shí)，營(yíng)業(yè)室大廳內低柜區柜員xxx迅速走上前穩住歹徒：“你不要激動(dòng)，有話(huà)好好說(shuō)，不就是100萬(wàn)嗎!我們已經(jīng)打電話(huà)調現金了，一會(huì )兒就能送到，反正你手里有我們的人，讓其他人先走吧，大家都挺忙的，不然我也可以陪著(zhù)你。
保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒，一邊疏散客戶(hù)，保安員并趁機用自衛器材將歹徒尖刀打落，大堂經(jīng)理和低柜區柜員立即上前將歹徒制服；另一名歹徒見(jiàn)視逃跑到門(mén)口，被隨即趕來(lái)的.110警察擒獲。
經(jīng)審查發(fā)現歹徒2身上的炸藥是假的。
2、支行綜合部接到求救報警后，立即向110指揮中心報警xxx網(wǎng)點(diǎn)、在xxx路遭到歹徒搶劫，請求出警。并通知行領(lǐng)導迅速前往遭搶劫網(wǎng)點(diǎn)。
3、將歹徒交警察帶走。
4、營(yíng)業(yè)室主任向隨即趕來(lái)的行領(lǐng)導匯報了事情的經(jīng)過(guò)。
5、恢復正常營(yíng)業(yè)辦公秩序。
6、演練結束。
7、進(jìn)行演練
七、演練準備工作：安排2人扮演歹徒。準備道具（要考慮安全）與公安方面和110指揮中心事先聯(lián)系（有條件的可以請公安部門(mén)參與）演練必須在監控下進(jìn)行。
準備演練前應由支行報市行安全保衛部備案。
演練方案 篇5
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，貫徹落實(shí)《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產(chǎn)和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門(mén)之間的協(xié)調能力和救援能力。
二、演練目的
1、通過(guò)演練，檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后，與社會(huì )救援部門(mén)接警、應變、救援、處置、組織的協(xié)調能力，同時(shí)也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》的實(shí)戰可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發(fā)安全事故后提供應急救援的'實(shí)戰經(jīng)驗。
2、通過(guò)演練，完善《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》和相關(guān)技術(shù)措施，確保在一旦發(fā)生安全事故時(shí)，降低事故所造成的危害和減少事故損失。
三、演練方案制定的依據
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》
四、演練準備工作
1、組織有關(guān)工作人員學(xué)習、調研及公司內部交流。
2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經(jīng)理批準后組織實(shí)施。
3、在公司內做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門(mén)要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、公司辦做好演練準備及聯(lián)系社會(huì )救援部門(mén)協(xié)調工作。
5、模擬演練在成品總庫區發(fā)生火災。
6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領(lǐng)導小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進(jìn)一步明確參演人員在演練過(guò)程的具體分工、職責、協(xié)調及具體操作步驟。
7、演練方案確定后，由公司邀請社會(huì )救援力量(當地消防部門(mén)等) 協(xié)助演練。
8、演練事故性質(zhì)及特點(diǎn)、危險性評估：
a、事故名稱(chēng)為成品總庫區發(fā)生火災事故，在模擬庫區植被起火事故現場(chǎng)。
b、模擬事故可能造成的危險評估：
�、偃紵�。演練時(shí)可以通過(guò)消防設施控制燃燒范圍，清除周?chē)s草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周?chē)鷰旆亢腿藛T造成傷害。
�、诰仍F場(chǎng)可能會(huì )產(chǎn)生煙氣中毒，進(jìn)入模擬庫區搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實(shí)有效地防止救援人員受到傷害。
9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產(chǎn)一天。演練前一天，公司對演練工作進(jìn)行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務(wù)。公司安委會(huì )組織有關(guān)人員進(jìn)行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：
�、畔涝O施的可靠性。
�、乒╇姳Ｕ�。由保障車(chē)間周桂雄負責與電站聯(lián)系，確保演練供電。
�、前踩Ｕ洗胧┞鋵�(shí)情況。
a、演練當天上午8：00，現場(chǎng)演練指揮部組織有關(guān)部門(mén)對演練現場(chǎng)進(jìn)行復核。
b、復核工作結束后，由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進(jìn)行現場(chǎng)鋪設。
c、公司車(chē)隊對消防車(chē)進(jìn)行功能可靠性檢驗。
d、保衛科設置相關(guān)隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入演練區，要求門(mén)衛人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領(lǐng)導及參觀(guān)人員、工作人員憑出入證進(jìn)出現場(chǎng)。
五、演練的時(shí)間、地點(diǎn)和參演人員
1、時(shí)間：20xx年10月26日。
2、地點(diǎn)：公司成品總庫。
3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發(fā)生火災，庫區內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進(jìn)一步擴大，在這種情況下開(kāi)始 “應急救援”。
4、演練的組織和參加人員
�、疟敬巍渡a(chǎn)安全事故應急救援預案》演練在公司的領(lǐng)導下進(jìn)行，緊急啟動(dòng)《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。
�、瞥闪⒀菥毈F場(chǎng)指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學(xué)紅?劉文明 諶群生??
�、茄菥毈F場(chǎng)指揮部的職責：
a.負責具體演練過(guò)程的現場(chǎng)指揮與人員調度安排。
b.具體負責演練過(guò)程的安全保衛工作。
c.負責演練中所需各類(lèi)器材、工具及物資準備和現場(chǎng)布置。
�、葏⒓友菥毴藛T：公司領(lǐng)導及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導、保衛科、安全科、義務(wù)消防隊員、應急分隊、保障車(chē)間、技監科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車(chē)隊、衛生所等職能部門(mén)相關(guān)單位人員。
六、演練實(shí)施方案
�、逖菥殰蕚�
1、上午8時(shí)30分指揮部人員各就各位。
2、現場(chǎng)演練指揮部副總指揮李志平將演練現場(chǎng)檢查驗收的總體情況，向演練現場(chǎng)指揮部總指揮張順川報告�！皥蟾婵傊笓]，演練現場(chǎng)經(jīng)過(guò)驗收，現場(chǎng)和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示�！� 張順川：“請演練人員列隊集合入場(chǎng)�！�
3.參加演練人員集合入場(chǎng)，在指揮臺前列隊，聽(tīng)取總指揮指揮指示。
4. 列隊集合人員按次序離開(kāi)指揮臺，回到各自崗位?
5. 現場(chǎng)總指揮張順川宣布：“演練開(kāi)始”。
6. 現場(chǎng)演練副總指揮李志平發(fā)出命令：“點(diǎn)火”。焦德軍專(zhuān)門(mén)負責遙控點(diǎn)火，燃爆后，開(kāi)始事故的應急救援工作。
�、媸鹿蕡蟾媾c接警
1.事故時(shí)間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著(zhù)火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時(shí)立即打電話(huà)報告生產(chǎn)主管（副總指揮）李志平。
2.倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽(tīng)到警報聲后，公司供電部門(mén)立即切斷庫區電源。
3. 生產(chǎn)主管領(lǐng)導李志平接到報警后火速趕往事故現場(chǎng)察看情況，同時(shí)向公司總經(jīng)理報告：“張總，我子公司成品庫區發(fā)生火災事故，原因不明，請示緊急救援�！�
4.李副總向張總簡(jiǎn)要匯報后，張總電話(huà)指示，“立即啟動(dòng)應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關(guān)部門(mén)報告，請求社會(huì )救援”。
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1.子公司張總經(jīng)理立即指示，立即啟動(dòng)事故應急救援預案，并命令成立臨時(shí)現場(chǎng)現場(chǎng)救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場(chǎng)搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )及與上級部門(mén)的信息溝通，確保通訊系統聯(lián)絡(luò )暢通，并立即向119，請求社會(huì )救援。同時(shí)向市安監局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門(mén)報告。袁建軍做好接應外來(lái)?yè)岆U人員的工作。
2.保衛科聽(tīng)到警報聲后，帶領(lǐng)應急分隊火速趕到事故現場(chǎng)，對事故現場(chǎng)進(jìn)行封鎖，在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線(xiàn)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現場(chǎng)，避免事故擴大。
3.物業(yè)辦負責將搶險所需物資運抵現場(chǎng)（包括安全帽、搶險專(zhuān)用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。
4.車(chē)隊消防車(chē)立即起動(dòng)，開(kāi)往火災點(diǎn)。
5、義務(wù)消防隊（蔡春元負責）聽(tīng)到警報后火速穿好消防服、登車(chē)并拉響車(chē)載警報趕赴現場(chǎng)，如有較大火勢，搜救人員不易進(jìn)入時(shí)，副總指揮李志平命令：“起動(dòng)消防車(chē)吸水、噴水功能，投入滅火戰斗”。
6.如火勢不大，搜救人員能直接進(jìn)入時(shí)或經(jīng)消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時(shí)，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以?xún)芍寥藶橐唤M，通過(guò)對事故現場(chǎng)情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。
7.來(lái)自社會(huì )救助的市119消防車(chē)1輛開(kāi)到事故現場(chǎng)。
�、璎F場(chǎng)滅火工作結束后，由公司安委會(huì )組織有關(guān)人員對現場(chǎng)進(jìn)行檢查、分析，確認無(wú)隱患后向現場(chǎng)副總指揮匯報，并由保衛科對現場(chǎng)進(jìn)行保護。演練結束后，由物業(yè)辦派工進(jìn)行清理、清除。
�、榍闆r通報會(huì )參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時(shí)，成品總庫區突然發(fā)生火災事故發(fā)生后，我們根據湖南省民爆行業(yè)事故應急救援的有關(guān)規定，啟動(dòng)了公司事故應急救援預案。按照各級領(lǐng)導的指示，我們不惜一切代價(jià)，采取了一切可能采取的措施，在社會(huì )各界的協(xié)助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進(jìn)一步擴大，事故得到了及時(shí)有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經(jīng)調查組認定后再予以公布。
1、現場(chǎng)演練小結現場(chǎng)總指揮宣布現場(chǎng)演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽(tīng)取點(diǎn)評。
七、演練職責分工
�、褰M織領(lǐng)導機構職責分工
�。�、組織領(lǐng)導機構：設演練總指揮部現場(chǎng)演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負責。
�。�、演練中的具體職責分工（見(jiàn)附表一）
�、嫜菥毈F場(chǎng)記錄、資料的收集。
文字記錄：責任部門(mén)為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個(gè)演練過(guò)程中各項工作的時(shí)間進(jìn)度表及相關(guān)情況。影像記錄：責任部門(mén)為總經(jīng)辦要求對整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。
�、缒M現場(chǎng)布置
�。�、爆炸現場(chǎng)：責任部門(mén)為技監科，技術(shù)指導：高鳳亭。
�。�、燃燒現場(chǎng)：責任部門(mén)為安全科，責任人：雷重軍
演練方案 篇6
一、演練目的
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的'實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員
1。時(shí)間：20xx年4月23日
2。地點(diǎn)：衛輝市幼兒園
3。參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準備
1。濕毛巾每人一條
2。傳達室準備哨子
3。保健人員：準備好急救藥品
四、現場(chǎng)人員分工
1�？傊笓]：班主任
2。疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場(chǎng)密切關(guān)注演習情況，幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3。報警員：保育員
4。保安：鎖好大門(mén)，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告總指揮
五、演練程序
1。由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2。帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
3。來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀(guān)察疏散情況，發(fā)現情況立即協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點(diǎn)人數上報。
活動(dòng)結束后，針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。
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