有關(guān)夏令營(yíng)方案3篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)方案 篇1
由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開(kāi)一系列豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習體驗。讓同學(xué)們在歡樂(lè )的團隊活動(dòng)氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。
團康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動(dòng)中培養青少年人際互動(dòng)能力，及積極向上的團隊精神，并透過(guò)紀律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地，在寓教于樂(lè )的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊生活的身教言教，培養正確的身心健康的理念。在團隊中學(xué)習如何適應團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團隊活動(dòng)中培養大家的獨立自主、人際互動(dòng)能力，和積極向上的團隊精神。
一、營(yíng)地介紹
香港西貢區內集自然風(fēng)光、鄉情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結合的團康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的.操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節上都有嚴格規范的安全保障措施�；顒�(dòng)全程有專(zhuān)職領(lǐng)隊，營(yíng)地配有保健醫務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時(shí)間安排合理，執行嚴格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營(yíng)養衛生標準，在旅游局規定的合格餐廳或學(xué)生食堂用餐。
二、具體活動(dòng)方案：
1、時(shí)間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學(xué)生
3、活動(dòng)要求：
�、賲⒂^(guān)香港童軍總會(huì )
�、趨⒂^(guān)消防學(xué)校
�、蹖W(xué)習英式西餐禮儀
�、軈⒂^(guān)海防博物館
�、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲，學(xué)會(huì )集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作與溝通能力
�、抟归g行軍——學(xué)習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協(xié)作能力
�、咔鍧嵣碁┗顒�(dòng)提高學(xué)生的責任心與愛(ài)心
�、鄥⒂^(guān)太空館
4、入營(yíng)須知：
�、倩诎踩剂�，營(yíng)員統一安排管理，統一集體外出。
�、趨⒓訝I(yíng)員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長(cháng)注明孩子過(guò)敏藥物。
�、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
�、苷堊詭倭苛阌缅X(qián)。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。
�、菡堊孕修k理通行證簽注。
�、薨踩谝�，嚴格按流程中規定內容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，聽(tīng)從工作人員的統一安排。
�、咧�(zhù)裝要求：統一穿著(zhù)營(yíng)服，戴營(yíng)帽。
夏令營(yíng)方案 篇2
一、組織單位
縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動(dòng)主題
我與奧運共成長(cháng)
三、活動(dòng)目的
豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍旅生，學(xué)習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。
四、活動(dòng)項目
隊列訓練、軍體拳、學(xué)條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì )、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂(lè )等。
五、活動(dòng)類(lèi)型
1、自立型A營(yíng)：參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可；
2、體驗型B營(yíng)、D營(yíng)：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的'學(xué)員均可；
3、鍛煉型C營(yíng)：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、A營(yíng)：8天；B營(yíng)：5天；C營(yíng)：10天；D營(yíng)：3天。
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數須在20人以上，人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。
七、備注事項
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著(zhù)自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營(yíng)養。
4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。
5、活動(dòng)結束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì )作文，統一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。
夏令營(yíng)方案 篇3
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
5完善的設施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè )教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫、24小時(shí)紅外監控、高規格學(xué)生公寓一應俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級課程設置及收費標準：
上午：基礎課程英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習。根據原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導。
下午：輔助課程興趣特長(cháng)學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
班級名稱(chēng)學(xué)費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語(yǔ)、數學(xué)競賽的內容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課；二天近郊游英數培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數學(xué)、英語(yǔ)；同時(shí)配合語(yǔ)文輔導；輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長(cháng)接送不便的，周末學(xué)校統一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報名
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務(wù)室！
數學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：1.通過(guò)實(shí)驗操作，思維訓練，趣味數學(xué)培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)，探討數學(xué)的熱情，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣；
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3.發(fā)掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生的自信心；
4．豐富學(xué)生課內外知識，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數學(xué)的美，數學(xué)知識的廣博；
5.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過(guò)責任意識和意志品質(zhì)的培養縮小學(xué)生之間的各種差異；
精英班
1.與教材緊密結合的奧賽培訓；
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作；
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)；
4.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
培優(yōu)班：
1.夯實(shí)基礎，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )；
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作；
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)；
4.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；
5.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的`孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
四初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設置）安排
�。ㄒ唬�、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性
�。ǘ�、目的：培養學(xué)習興趣；拓寬學(xué)生視野；
提高綜合能力；陶冶高尚情操；
�。ㄈ�、課程設置：
一、廣告詞欣賞、創(chuàng )作（4課時(shí)）
第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng )意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補充廣告創(chuàng )作方法。
第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng )意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。<
第三課時(shí)：自己創(chuàng )作廣告詞。老師出示商品（物品）實(shí)物，請學(xué)生運用已學(xué)的技巧為其撰寫(xiě)廣告詞并設計一個(gè)廣告創(chuàng )意，評選出最優(yōu)秀的作品，分小組準備表演（角色、道具）。
第四課時(shí)：表演學(xué)生的廣告創(chuàng )意，當堂錄制、展示欣賞。
二、對聯(lián)賞析、創(chuàng )作（4課時(shí)）
第一課時(shí)：結合實(shí)例講解對聯(lián)的基本常識、對聯(lián)的發(fā)展、創(chuàng )作方法。
第二課時(shí)：展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。
第三課時(shí)：出示創(chuàng )作要求，創(chuàng )作對聯(lián)，師生進(jìn)行賞析。（集中展示優(yōu)秀對聯(lián)）
第四課時(shí)：即興對對聯(lián)活動(dòng)。全班分成兩組對壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最合適的下聯(lián)或上聯(lián)。2、老師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對。2、每組先寫(xiě)出上聯(lián)，讓下組對。（每個(gè)環(huán)節都有時(shí)間限制）
三、詩(shī)詞趣味賞析（4課時(shí)）
第一課時(shí)：聽(tīng)音樂(lè )（《越人歌》、《明月幾時(shí)有》等），讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩(shī)的過(guò)程中對詩(shī)歌進(jìn)行賞析。選擇一些易于理解的詩(shī)歌讓學(xué)生編成歌曲。
第二課時(shí)：對故事性強、趣味性強的詩(shī)歌進(jìn)行賞析，并編成故事。
第三課時(shí)：選擇一些寫(xiě)景（物）的詩(shī)賞析，學(xué)生在理解詩(shī)詞意思的基礎上作畫(huà)。
第四課時(shí)：學(xué)生演講編寫(xiě)的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫(huà)作品，學(xué)生猜他所改寫(xiě)的是哪首詩(shī)，猜對的適當地獎勵。
四、應用文寫(xiě)作安排：（4課時(shí)）
第一課時(shí)：常用應用文的類(lèi)別與格式。（8種：書(shū)信、啟事、通知、電報、新聞、廣播稿、申請書(shū)、說(shuō)明書(shū)）
第二課時(shí)：通知的寫(xiě)作
第三課時(shí)：電報的寫(xiě)作（出示已寫(xiě)好電報，比較電報的優(yōu)劣等）
第四課時(shí)：書(shū)信的寫(xiě)作（可寫(xiě)信給爸爸媽媽,匯報夏令營(yíng)的情況）
五、創(chuàng )新寫(xiě)作課程安排（4課時(shí)）
第一課時(shí)：寫(xiě)景（方法的指導和當場(chǎng)訓練）
第二課時(shí)：作文朗讀與當場(chǎng)點(diǎn)評修改
第三課時(shí)：寫(xiě)人(方法指導，這當中也有寫(xiě)事的訓練和選取班上印象最深的同學(xué)來(lái)寫(xiě))
第四課時(shí)：作文朗讀與當場(chǎng)點(diǎn)評修改
六、演講與口才課程安排（4課時(shí)）
第一課時(shí)：演講與口才視頻的播放（提高學(xué)生學(xué)習的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做準備下屆課訓練你的口才）
第二課時(shí)：學(xué)生準備的有關(guān)口才故事展示第三課時(shí)：演講與口才的技巧、形象禮儀（布置演講題目）
第四課時(shí):在注重形象的基礎上演講，評選一二三等獎
七、普通話(huà)訓練課時(shí)安排：共4課時(shí)
第一課時(shí)：聲母韻母書(shū)寫(xiě)、認讀練習
第二課時(shí)：拼讀、音變練習
第三課時(shí)：普通話(huà)語(yǔ)音綜合訓練
第四課時(shí)：態(tài)勢語(yǔ)的運用
活動(dòng)設置：1、繞口令、朗誦比賽
2、在整個(gè)夏令營(yíng)期間每堂課開(kāi)始前作三分鐘演講和普通話(huà)規范訓練。
八、閱讀訓練課時(shí)安排：10課時(shí)
趣味閱讀：6課時(shí)（難度較低，旨在培養興趣，形成方法。）
第1——2課時(shí)：童話(huà)語(yǔ)言類(lèi)
第3——4課時(shí)：寫(xiě)人類(lèi)
第5——6課時(shí)：記事類(lèi)
名著(zhù)賞讀：4課時(shí)（有一定難度，旨在傳承經(jīng)典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導假期閱讀材料的選擇。）
第1——2課時(shí)：名家散文名篇賞讀
第3——4課時(shí)：名著(zhù)精彩片段賞讀
活動(dòng)設置：音樂(lè )散文、精彩影視片段欣賞
九、課本劇創(chuàng )作演繹：4課時(shí)（寫(xiě)作、普通話(huà)、手工創(chuàng )作、音樂(lè )欣賞等綜合能力的訓練、提升。）
第一課時(shí)：介紹有關(guān)劇本及劇本創(chuàng )作的基礎知識
第二課時(shí)：根據閱讀訓練提供的素材分小組創(chuàng )作劇本
第三課時(shí)：指導劇本的編排、演繹
第四課時(shí)：課本劇表演比賽
活動(dòng)設置：課本劇表演比賽
十、年級活動(dòng)：
語(yǔ)文趣味活動(dòng)（匯報檢測夏令營(yíng)的成果）晚活動(dòng)一次
四初一英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)安排草案
一．尖子班課程設置：
a．語(yǔ)法歸納，每隔一天攻克一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。方式：講練結合。
1.一般現在時(shí)
2.現在進(jìn)行時(shí)
3.一般過(guò)去時(shí)
4.一般將來(lái)時(shí)
5.專(zhuān)項完形填空
6.專(zhuān)項閱讀理解
7.朗讀技巧
8.寫(xiě)作技巧
9.語(yǔ)音訓練
10.短語(yǔ)專(zhuān)練
b．口語(yǔ)提升，每天給一個(gè)話(huà)題，讓學(xué)生自由談?wù)�。如�?/p>
1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?
2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?
3.whatcanyoudoonmother’sday?
4.howtoprotecttheenvironment?
5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?
6.whatdoyoulike?
7.whatcanyoudointhesummerholiday?
8.whatwillyoudoafter10years?
9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?
10.whatcanyoudoontheinternet?
c．英語(yǔ)活動(dòng)：講故事比賽。目的：擴充學(xué)生詞匯量，提升學(xué)生語(yǔ)言運用能力。
1.童話(huà)劇的表演
2.英語(yǔ)歌曲
3.英語(yǔ)才藝大比拼
4.繞口令
5.俚語(yǔ)介紹
二．提高班：
a．知識方面注重英語(yǔ)基礎知識補救，提前培養適應四初二英語(yǔ)學(xué)習的能力。每日一題
b．學(xué)習興趣的提升。方式：中西方文化禮儀，英語(yǔ)歌曲與電影介紹，記單詞的技巧與方法培養。
c．英語(yǔ)活動(dòng)：課本劇表演，英語(yǔ)才藝展示。
夏令營(yíng)活動(dòng)反饋：
1.書(shū)面知識反饋。
2.口語(yǔ)及才藝展示。
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