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有關(guān)演練方案匯編10篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的演練方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
為進(jìn)一步提高員工的消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力和逃生能力，真正把“預防為主，防消結合”的方針落實(shí)到我們實(shí)處，提高自防自救的能力，特在安全月組織員工進(jìn)行消防演習的培訓。
一、活動(dòng)主題
安全責任、重在落實(shí)
二、活動(dòng)目的
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力，也是落實(shí)預防為主，維護企業(yè)內部安全、穩定的實(shí)際行動(dòng)表現
三、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年6月20日進(jìn)行
四、參演力量
甌北消防中隊
永嘉消防中隊
奧康千石制造中心二、三分廠(chǎng)
五、活動(dòng)內容
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠(chǎng)開(kāi)展突發(fā)火災的.摸擬演習。
2、在公共場(chǎng)地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現場(chǎng)演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動(dòng)小組
組長(cháng)：王國增
副組長(cháng)：楊凱 楊世影 朱新
疏散小組：負責演習時(shí)，樓道、樓梯口疏散引導、維護秩序和監管員工安全等工作。（由各分廠(chǎng)自行組織）
自救小組：火災發(fā)生后，廠(chǎng)區的應急救援小分隊迅速利用車(chē)間內部固定消防設施及公司配備的滅火器材進(jìn)行自救。
攝像小組；負責對消防演習過(guò)程的攝影、攝像工作。（由曾勇組織分配） 落實(shí)專(zhuān)人在演習活動(dòng)的時(shí)候，進(jìn)行模擬報警、做好電源控制、演習情況報導等。（由保衛處楊凱落實(shí)）
七、器材物質(zhì)保障
1、車(chē)間消防設施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
八、演習流程
1、二分廠(chǎng)車(chē)間三層突然起火，員工發(fā)現后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車(chē)間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數名工人被困。
3、確認火災發(fā)生后，車(chē)間安全員立即撥打“119”報告現場(chǎng)火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導匯報。
4、廠(chǎng)區的應急救援小隊迅速組織利用車(chē)間內部消防器材及設施進(jìn)行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車(chē)到場(chǎng)，展開(kāi)救援，營(yíng)救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生
7、組織列隊，清點(diǎn)人員，檢查傷員情況。
8、總結講評，說(shuō)明存在的問(wèn)題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。
9、現場(chǎng)講解消防安全知識，并進(jìn)行模擬演習。
九、活動(dòng)要求
1、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動(dòng)中各個(gè)分廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
所有參演人員必須
3、本次演習將做一次實(shí)戰演習，故活動(dòng)時(shí)不另行通知，要做好戰前準備工作。
4、本次演習各分廠(chǎng)要嚴格按照演習計劃進(jìn)行。并把演習工作落實(shí)到實(shí)際。真正做到有備無(wú)患。預防為主的方針。
演練方案 篇2
為了增強師生火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我班將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月21日下午大課間時(shí)間。
二、活動(dòng)內容：本次活動(dòng)分為安全知識講座（以班級為單位進(jìn)行）和防火疏散演練。
三、活動(dòng)安排：
1、進(jìn)行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區、家庭、獨處、乘坐交通工具（車(chē)、船、飛機等）等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。
2、進(jìn)行集中防火疏散演練和小結。
�、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂默F場(chǎng)撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分。
�、齐S著(zhù)一聲刺耳的哨子聲，全班師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，有序到教室門(mén)口緊急集合，按既定路線(xiàn)有序疏散（疏散路線(xiàn)：樓上為兩道路線(xiàn)�？壳伴T(mén)的同學(xué)靠中間樓梯的右邊有序下樓，出后門(mén)的同學(xué)隨后從東樓梯下樓）。直接有序地跑向操場(chǎng)。要求全體師生躬著(zhù)腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地下樓，老師們一邊下樓，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，到操場(chǎng)集中。體育委員馬上整隊清點(diǎn)人數。
�、求w育委員向班主任報告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全部安全撤離。
�、仍诶蠋熌托恼J真的講解下，學(xué)生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識。在老師的示范下，學(xué)生掌握滅火器的使用方法。
四、針對疏散活動(dòng)進(jìn)行小結。
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：崔瑞梅
副組長(cháng)：孫愛(ài)芹 馬燕燕
組員：張慧敏 王連忠 楊晶冉 司家豪 李心宇 李欣悅
附：防火安全教育知識
1、廚房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災也時(shí)常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時(shí)的`撲滅廚房中意外發(fā)生的火災呢？在這里介紹三種簡(jiǎn)便易行的方法。
一是蔬菜滅火法。當油鍋因溫度過(guò)高，引起油面起火時(shí)，此時(shí)請不要慌張，可將備炒的蔬菜及時(shí)投入鍋內，鍋內油火隨之就會(huì )熄滅。使用這種方法，要防止燙傷或油火濺出。
二是鍋蓋方法。當油鍋火焰不大，油面上又沒(méi)有油炸的食品時(shí)，可用鍋蓋將鍋蓋緊，然后熄滅爐火，稍等一會(huì )兒，火就會(huì )自行熄滅，這是一種較為理想的窒息滅火方法。
但值得注意的是，油鍋起火，千萬(wàn)不能用水進(jìn)行滅火，水遇油會(huì )將油炸濺鍋外，使火熱蔓延。
三是干粉滅火法。平時(shí)廚房中準備一小袋干粉滅火劑，放在便于取用的地方，一旦遇到煤氣或液化石油氣的開(kāi)關(guān)處漏氣起火時(shí)，可迅速抓起一把干粉滅火劑，對準起火點(diǎn)用力投放，火就會(huì )隨之熄滅。這時(shí)可及時(shí)關(guān)閉總開(kāi)關(guān)。除氣源開(kāi)關(guān)外，其他部位漏氣或起火，應立即關(guān)閉總開(kāi)關(guān)閥，火就會(huì )自動(dòng)熄滅。當然廚房?jì)扰鋫鋫�(gè)小型滅火器，效果會(huì )更好。
2、用電防火：冬季氣溫低，家庭常常使用大功率的空調、取暖器等，在短時(shí)間內可能形成家庭用電高峰。此時(shí)，不要在一個(gè)插座上安插過(guò)量的插頭，空調、取暖器等大功率設備最好享受“專(zhuān)插專(zhuān)用”的待遇，以免插座過(guò)載，發(fā)生危險。
裝接臨時(shí)電源時(shí)，要選用合格的電源線(xiàn)、電源插頭，插座要安全可靠，損壞的不能使用，電源線(xiàn)接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過(guò)高而導致開(kāi)關(guān)跳閘或保險絲熔斷，要首先考慮降低電器功率，而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。
取暖器與白熾燈在使用時(shí)會(huì )產(chǎn)生高溫，要與窗簾等易燃物保持一定距離，除取暖與照明外，不要利用這些電器來(lái)烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時(shí)，應有人照看，防止干燒。
冬季沐浴后，浴室內水蒸氣較多，要定期檢查浴室內開(kāi)關(guān)、插座的安全防護，避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護器，防止水流帶電。洗手后，要擦干雙手再接觸各類(lèi)開(kāi)關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時(shí)，注意不要讓電線(xiàn)纏繞住身體。
專(zhuān)家認為，最好能定期對家庭用電線(xiàn)路進(jìn)行安全檢查，及時(shí)更換老化線(xiàn)路。在使用各類(lèi)電器過(guò)程中，若發(fā)現冒煙或聞到異味，要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。電器著(zhù)火時(shí)，不要用水來(lái)滅火，以免因水流導電發(fā)生觸電事故
3、燃氣防火：
人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發(fā)生火災爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃氣時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
A、使用爐灶時(shí)，要隨時(shí)有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸。
B、點(diǎn)火時(shí)，必須遵循先點(diǎn)火、后開(kāi)閥放氣的程序。
C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無(wú)泄漏、軟管有無(wú)老化，發(fā)現漏氣應立即停用，打開(kāi)門(mén)窗，并不準動(dòng)火和電氣開(kāi)關(guān)，同時(shí)報告供氣部門(mén)。
D、不要私自亂安、延長(cháng)、拆改管閥和管道。
E、燃氣灶周?chē)鷩澜娣乓兹家妆锲贰?/p>
F、不要將重物壓在輸氣管上。
G、液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。
H、燃氣管道不要暗設，并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應加設套管。
I、燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內。
J、沼氣灶點(diǎn)火時(shí)要謹慎小心，如發(fā)現負壓則不能點(diǎn)火，以防回火使沼氣爆炸。
4、燃放爆竹的注意事項：
春節將至，在燃放煙花爆竹時(shí)，應當做到“五注意”，以防發(fā)生火災事故。
A、燃放地點(diǎn)要安全。不得在人員集中的場(chǎng)所及其附近100m的范圍內進(jìn)行燃放；不得在架空的電力線(xiàn)和郵電通信、有線(xiàn)廣播線(xiàn)下燃放；不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場(chǎng)200m的范圍內燃放。
B、燃放時(shí)要注意人身安全。燃放前，要認真閱讀燃放說(shuō)明，掌握正確的燃放方法；待燃放的煙花爆竹應離燃放地點(diǎn)遠些；點(diǎn)燃時(shí)，應注意點(diǎn)火位置，點(diǎn)燃引信后應立即離開(kāi)，燃放中如出現“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現象，切不可馬上靠近查看，待數分鐘后，才能小心上前檢查處理；燃放后如有殘火，應將其熄滅；燃放中，應注意單個(gè)燃放，不可將幾個(gè)或多種煙花爆竹集中燃放，以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉�；騻λ�。
D、不可從建筑物的陽(yáng)臺、窗戶(hù)向外拋擲燃放的煙花，以防傷人，或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。
E、應規定公眾聚集場(chǎng)所平時(shí)不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動(dòng)組織燃放鞭炮時(shí)，應事前指定專(zhuān)人選擇好安全地點(diǎn)，組織安全燃放。在城市禁放區內不得組織燃放。
5、公共場(chǎng)所防火：商場(chǎng)、賓館、車(chē)站、機場(chǎng)、影劇院、俱樂(lè )部、文化宮、游泳場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館、展覽館都屬公共場(chǎng)所，這些場(chǎng)所一旦發(fā)生火災，傷亡慘重。因此，我們應自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火規定：
A．進(jìn)入公共場(chǎng)所，自覺(jué)配合安全檢查；
B．不在公共場(chǎng)所內吸煙和使用明火；
C．不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場(chǎng)所；
D．車(chē)輛、物品不緊貼或壓占消防設施，不應堵塞消防通道，嚴禁挪用消防器材，不得損壞消火栓、防火門(mén)、火災報警器、火災噴淋等設施；
E．學(xué)會(huì )識別安全標志，熟悉安全通道；
F．發(fā)生火災時(shí)，應服從公共場(chǎng)所管理人員的統一指揮，有序地疏散到安全地帶。
演練方案 篇3
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險、懂得自救自護的能力,特制定本次防震演練方案.
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年4月9日下午3:20-----3:50
地點(diǎn):幼兒園
二、演練組織機構
總指揮:園長(cháng)（在指定地點(diǎn)組織各班,接受各班報告的人數并進(jìn)行統計；模擬撥打急救電話(huà)和向上一級教育部門(mén)報告幼兒園情況）
廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(cháng)（發(fā)布演練信號,講解逃生知識）
樓道安全:xxxxxx（二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,xxx、xxx（二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序）,
xxx、xxx（二人站在門(mén)廳口維持幼兒出門(mén)秩序）.
幼兒組織:演練開(kāi)始時(shí)當堂課任課教師和班主任（負責組織幼兒應急避震和緊急疏散）.
應急保障:xxx（攜急救箱）,幼兒園衛生保健教師.
攝像:業(yè)務(wù)園長(cháng)
三、演練對象
營(yíng)里鎮幼兒園全體師生
四、演練內容
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容.當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震.當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生.
五、演練實(shí)施過(guò)程
1、前期準備工作:
�。�1）組織全體師生學(xué)習有關(guān)防震的知識,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應急避災的方法,熟悉災害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn).
�。�2）各班都要利用繪畫(huà)的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災害,提高全體師生防震意識,明確開(kāi)展演練的意義.
2、正式演練前
�。�1）由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項（如安全、口令等）,演練前的注意事項:
1、各部門(mén)應關(guān)閉電、氣設備,切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外）,
2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.
�。�2）安全方面
�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離.
�、谡麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧.
�。�3）演練結束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結.
3、演練行動(dòng)步驟:
首先當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震:
從你意識到這是一次地震到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì )持續一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止.當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開(kāi)始演練.
教會(huì )幼兒應該做到:
(1)要保持鎮定,切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋.
(2)在室內的.幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口.
(3)躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部.
(4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸.
(5)在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊.
(6)洗手間內的同學(xué),也要采取應變措施,就近躲避.
(7)在室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn).
(8)老師要按預先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正.
其次組織幼兒進(jìn)行疏散:
第一次:每班先選擇靠門(mén)的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過(guò)程由慢到快（先走后小跑各一次）,組織部分教師和學(xué)生觀(guān)摩.
第二次:全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）
第一步:（發(fā)生地震）
�。�1）3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮中心幼兒園防震演練現在開(kāi)始,按警報器.
�。�2）業(yè)務(wù)園長(cháng)利用廣播:“請注意,現在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽(tīng)到警報后不要慌亂,組織好幼兒聽(tīng)從指揮,有序撤離活動(dòng)室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線(xiàn)從安全出口撤離.”
�。�3）班主任向幼兒講解疏散注意的事項:
�、僖许樞虻厥枭�,疏散過(guò)程中,以雙手護頭,以防被砸.
�、诶蠋煈诿繉訕翘莅咽�,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.
�、凼枭⑦^(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后.
�、苁枭⑼局胁荒艽┻^(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn).
�、萦變涸谑枭r(shí)不要求穿著(zhù)整齊,但要穿鞋.
�、薷靼嘤變旱竭_集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部.等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告.
第二步:（準備撤離）
教師看情況喊:“排隊,準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊,（注意:只能在教室里排隊,不能在走廊上排隊）.
第三步:（開(kāi)始撤離）
在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,到達廣場(chǎng)集中的訓練.具體為:一樓幼兒出門(mén)即是廣場(chǎng),離開(kāi)活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊集合,清點(diǎn)人數,向總指揮報告人數；二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,從東樓道下樓后出東門(mén),到廣場(chǎng)集結；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門(mén),撤離教學(xué)樓后,到達指定地點(diǎn)后整隊集合,清點(diǎn)人數,向指揮報告人數.李志敏、王桂蓮在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門(mén)廳口待命,如有幼兒摔倒,應使其迅速脫離隊伍,防止踩踏.
幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設計好的路線(xiàn)安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.
六、演練結束（總結）
當各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,可以宣布演練結束.老師要及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高幼兒應急避震演練的效果.
注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。
演練方案 篇4
按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著(zhù)力構建和諧、平安校園，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，通過(guò)演練月活動(dòng)，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。
一、領(lǐng)導重視，周密部署
學(xué)校積極響應，認真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴格落實(shí)“一把手”責任制，扎實(shí)開(kāi)展應急預案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機，加強教育
學(xué)校以演練月為契機，利用國旗下講話(huà)，校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì )、開(kāi)展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的法律法規和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動(dòng)應急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的防范意識和應急能力。
三、精心組織，開(kāi)展演練
學(xué)校依據案演練月活動(dòng)方案的`要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應急預案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關(guān)部門(mén)和應急救援隊伍協(xié)同應對能力，掌握社會(huì )各類(lèi)應急資源，推動(dòng)應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結，深入推進(jìn)
學(xué)校通過(guò)應急預案演練，及時(shí)發(fā)現應急管理工作存在的問(wèn)題，強化制度建設，完善學(xué)校應急預案，補充應急裝備。進(jìn)一步加強對危險源監測監控，提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。
演練方案 篇5
一、演練目的
通過(guò)演練提高我區餐飲服務(wù)環(huán)節食品安全事故應急處置能力，有效預防控制和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會(huì )正常秩序。
二、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年10月下旬某日
�。ǘ┭菥毐尘埃�20xx年10月下旬某日，xx鎮xx社區衛生服務(wù)中心陸續收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20xx年10月某日在xx飯店就餐。
�。ㄈ﹨⒓訂挝唬�
區衛生局區食品藥品監督管理局
區疾病預防控制中心區衛生監督所
xx衛生服務(wù)中心xx飯店
�。ㄋ模﹨^食品安全監管相關(guān)部門(mén)及醫療機構成立應急演練領(lǐng)導小組。
�。ㄎ澹﹨^疾病預防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調查組。
�。﹨^食品藥品監督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛生學(xué)調查及現場(chǎng)處置組。
�。ㄆ撸﹨^衛生局及xx鎮xx衛生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫療救治組。
三、演練前準備工作
1、區食品藥品監管局準備相應的行政執法文書(shū)及相關(guān)器材等。
2、區疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學(xué)調查相關(guān)器材及文書(shū)等。
3、xx飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。
4、xx鎮xx衛生服務(wù)中心準備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設備及模擬患者。
四、演練內容：
�。ㄒ唬┙拥綀蟾�
1、區衛生局綜監科接到xx鎮xx衛生服務(wù)中心電話(huà)報告，電話(huà)稱(chēng)：該院急診科，某日上午10時(shí)許陸續接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)抗炎、補液治療，目前病情平穩，可能是食物中毒造成。據了解，這些病人有共同就餐史，都在XX飯店就餐。請你單位前來(lái)調查處理。
2、區衛生局綜監科接報告后，填寫(xiě)《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢(xún)問(wèn)并記錄報告人的姓名、電話(huà)及聯(lián)系方法，中毒單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)、聯(lián)系人、疑似中毒人數、發(fā)病時(shí)間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。
3、區衛生局綜監科工作人員立即向食安辦（衛生局領(lǐng)導）匯報，食安辦領(lǐng)導了解情況后，命令啟動(dòng)應急預案，指令：立即通知區食品藥品監督局立即趕赴現場(chǎng)調查處理，通知區疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學(xué)調查，同時(shí)要求xx衛生服務(wù)中心對患者進(jìn)行治療。
�。ǘ┈F場(chǎng)調查及處置
各相關(guān)部門(mén)和單位根據各自職責開(kāi)展調查處置及及患者救治等工作
區食品藥品監管局：
1、接到區衛生局綜監科電話(huà)通知后，填寫(xiě)突發(fā)事件登記表，同時(shí)向分管領(lǐng)導匯報，聯(lián)系當日值班人員和車(chē)輛。
2、值班人員集結完畢，帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執法文書(shū)分為兩組立即趕赴xx衛生服務(wù)中心和xx飯店。
3、一組趕往zz衛生服務(wù)中心的執法人員到達醫院后首先與醫院相關(guān)負責人聯(lián)系，了解相關(guān)的基本情況；其次，與接診醫生做一份詢(xún)問(wèn)筆錄，詳細了解接診的病人數、各個(gè)病人就診時(shí)間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構許可證、接診醫生執業(yè)證書(shū)和就診記錄的復印件；再次，與區疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個(gè)案調查情況；最后，如果舉辦宴席的主人在的話(huà)，與其做一份詢(xún)問(wèn)筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點(diǎn)、就餐人數、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數和就診治療情況。
4、一組趕赴XX飯店執法人員到達后，首先對該酒店進(jìn)行全面監督檢查，一是檢查加工場(chǎng)所的'衛生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛生設施設備的運行使用情況、功能間（區域）是否規范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等；二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況；檢查過(guò)程發(fā)現可疑的食品、容器或被污染的場(chǎng)所予以查封并制作完整的現場(chǎng)檢查筆錄、監督意見(jiàn)書(shū)；其次，對該酒店負責人做一份詢(xún)問(wèn)筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況；再次，對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過(guò)程等相關(guān)情況；最后，經(jīng)分管領(lǐng)導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。
5、根據區疾病預防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處。
區疾病預防與控制中心：
1、接到區衛生局綜監科電話(huà)通知后，立即向分管領(lǐng)導匯報，聯(lián)系相關(guān)值班人員和車(chē)輛，并做相關(guān)記錄。
2、集結完畢后，流調組帶上相關(guān)資料趕赴××醫院對所有就診病人進(jìn)行流行病學(xué)個(gè)案調查，同時(shí)對病人的吐瀉物樣品進(jìn)行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點(diǎn)了解基本情況，索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品（包括就餐者打包回家的剩余食品）。兩組調查過(guò)程中及時(shí)互通相關(guān)信息。
將可疑中毒食品立即送至區疾控中心化驗室進(jìn)行化驗，必要時(shí)請求上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的技術(shù)支持。
3、結合流調資料、實(shí)驗室檢測結果等撰寫(xiě)流行病學(xué)調查報告，組織食品安全事故評定專(zhuān)家組進(jìn)行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見(jiàn)書(shū)交至食安辦。
xx鎮zz衛生服務(wù)中心：根據患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進(jìn)行救治，向衛生局綜合監督科報告，同時(shí)做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
五、演練總結評估
區食安委組織相關(guān)人員對應急處置情況進(jìn)行督導評估。通過(guò)區食品藥品監管局、區疾病預防控制中心、zz衛生服務(wù)中心等部門(mén)的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。
演練方案 篇6
1. 消防演習方案應提前一個(gè)月報業(yè)主或業(yè)主委員會(huì )，由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項目部審批。
業(yè)主或業(yè)主委員會(huì )批準后，報消防負責人備案，并征求消防負責人對消防演習方案的意見(jiàn)。
2. 消防演習實(shí)施通知應在消防演習實(shí)施前兩周送達物業(yè)管理區客戶(hù)。
在消防演習前兩天，應在公共區域張貼告示，進(jìn)一步提醒客戶(hù)進(jìn)行消防演習。
3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關(guān)人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動(dòng)相應的消防設備;責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現場(chǎng)的滅火情況，責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施，掌握消防相關(guān)系統的運行情況，并責令配合指揮員采取相應措施:協(xié)助消防部門(mén)查明火災原因;處理火災后的相關(guān)事宜。
(2)消防的副總司令是負責執行的職責總司令在缺乏消防部門(mén)的`總司令:配合消防部門(mén)的總司令在消防工作中,和發(fā)出訂單根據總司令的意見(jiàn)。
(三)現場(chǎng)搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫院搶救:把火災現場(chǎng)急需的消防物品拿出來(lái)。
(4)外圍秩序組負責維護火災現場(chǎng)周邊秩序，指導客戶(hù)疏散，保證消防通道暢通，保護貴重物品。
(5)綜合協(xié)調組負責等待指導協(xié)助消防車(chē):與火災現場(chǎng)指揮中心及外圍保持聯(lián)系。
(6)現場(chǎng)消防隊負責火災現場(chǎng)的消防工作。
(7)現場(chǎng)設備組負責火災現場(chǎng)消防設備和工具的正常使用和充分準備。
(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源，切斷非消防電源;啟動(dòng)消防泵，確保消防應急供水:確保消防電話(huà)、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動(dòng)排煙和送風(fēng)系統，繼續正壓送風(fēng)和排煙。
4. 消防演習前，對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進(jìn)行消防演習方案培訓和宣傳，使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。
演習前，應以?huà)靾D、視頻、板報、橫幅等形式向客戶(hù)宣傳消防安全知識。
5. 消防演習前一周，準備好消防器材、消防器材等，并將消防器材、設施、消防器材等準備好。
檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場(chǎng)”，準備制造火源用品及器材和設備，防止事故發(fā)生;準備救援設備、工具和物資。
確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。
6. 前三天的實(shí)現準備消防演習,消防總指揮應導致相關(guān)負責人進(jìn)行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實(shí)施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線(xiàn)和其他信息。
7. 實(shí)施消防演習(1)啟動(dòng)消防廣播，通知客戶(hù)消防演習開(kāi)始。
演練方案 篇7
為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，提高師生的應急避險能力和自我防護能力，結合我校實(shí)際，開(kāi)展本次防震減災逃生疏散演練，特制定演練方案如下：
一、演練目的
針對學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展快速疏散演練的基礎上，開(kāi)展本次防震減災逃生演練，檢驗師生應急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的.生命安全。通過(guò)防震應急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到防震減災防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高緊急避震能力
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè )小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
三、演練時(shí)間
20xx年10月30日上午 課間操時(shí)間
四、演練地點(diǎn)
永樂(lè )小學(xué)校園內。
五、演練程序
�。ㄒ唬┑谝淮尉瘓箜懫饡r(shí)，發(fā)布第一次命令：“全體師生請注意，現在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽(tīng)從指揮，緊急避震”，演練開(kāi)始。各班教師打開(kāi)教室門(mén)，一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手（或書(shū)包）護住頭部，躲到教室內墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
�。ǘ�1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現在撤離教室”各班教師和樓層負責人教師各就各位，指導二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。
�。ㄈ┑竭_應急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生要雙手護頭迅速蹲下或坐下，要避開(kāi)籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數，并由班主任報告操場(chǎng)疏散集結負責人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長(cháng)z、四年級級部組長(cháng)z、五年級級部組長(cháng)z負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：z
二至三樓樓梯負責人：z
一樓樓梯口負責人：z
職責：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長(cháng)z、三年級級部組長(cháng)z、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：z
二至三樓樓梯負責人：z
一樓樓 梯 口負責人：z
職責：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮叢樹(shù)松 ，副指揮z ,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：z
二至三樓平臺負責人：z
職責：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結負責人：z
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊。各班級清點(diǎn)人數，有缺漏者，及時(shí)查找，并報告分管領(lǐng)導。
由李自梅根據現場(chǎng)情況作小結。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
演練方案 篇8
編制人：
審核人：
批準人：
應急演習的目的:
1、檢驗預案。通過(guò)開(kāi)展應急演練，查找應急預案中存在的問(wèn)題，進(jìn)而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。通過(guò)開(kāi)展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現不足及時(shí)予以調整補充，做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。通過(guò)開(kāi)展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。
4、磨合機制。通過(guò)開(kāi)展應急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù)，完善應急機制。
5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應急演練，普及應急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。
應急演練的要求：
1、在開(kāi)展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構成、經(jīng)費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進(jìn)行培訓，使相關(guān)人員了解應急響應的'職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎。
3、演練實(shí)施是對演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節。演練實(shí)施當天演練組織機構的相關(guān)人員應在演練前提前到達現場(chǎng)，對演練設備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。
4、演練結束后，應針對本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評和總結， 并從各自的角度總結本次演練的經(jīng)驗教訓，確認評估報告內容，擬定改進(jìn)計劃填寫(xiě)《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問(wèn)題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計劃中規定的責任和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據：《應急準備和響應工作程序》
演練準備
1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器 5kg（10只）、 專(zhuān)用擔架（2副）、急救箱一個(gè)（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）
2、人員準備：
指揮領(lǐng)導小組（指揮中心）
總指揮： 副總指揮：李俊
成員：趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業(yè)、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰 參演部門(mén)：質(zhì)檢室、炭炭維修車(chē)間
配合部門(mén)：綜合管理室、質(zhì)管室
3、演練前召開(kāi)準備會(huì )議，對演習人員進(jìn)行培訓，明確職責會(huì )議由xxxxx
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設：20xx年xx月xx日，xxxxx維修現場(chǎng)一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車(chē)間蔓延，情況十分危急。
人員分配：
一、炭炭維修現場(chǎng)發(fā)生火災之后，現場(chǎng)維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室。若火勢無(wú)法得到控制要馬上撥打119火警電話(huà)請求救援，報警時(shí)必須講明起火地點(diǎn)、火勢大小、起火物資、公司電話(huà)號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡(jiǎn)要描述事故現場(chǎng)具體位置、簡(jiǎn)要說(shuō)明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車(chē)輛。
二、綜合管理室接到事故報告后，通過(guò)通訊聯(lián)絡(luò )組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò )組）通知應急領(lǐng)導小組。應急領(lǐng)導小組接到報告后根據事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災事故應急預案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現場(chǎng)，相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開(kāi)展相關(guān)的救助工作。
應急搶險組：負責人：李俊，
成員:
職責：統一指揮，協(xié)調火災現場(chǎng)的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。
傷員救助組：
成員：
職責：負責對受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場(chǎng)的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場(chǎng)，交醫生進(jìn)行搶救。 在“120”救護車(chē)未到達之前，對傷者實(shí)施人工呼吸等必要的處 理，及時(shí)將受傷者送往醫院進(jìn)行搶救。
滅火搶險組
負責人：
成員
火災現場(chǎng)人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開(kāi)之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大，應取來(lái)公司所有可以取來(lái)的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。
安全保衛警戒組
負責人：
成員：
負責組織對事故及災害現場(chǎng)的保衛工作，設置警界限，維持現場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現場(chǎng)。負責事故及災害現場(chǎng)治安巡邏，保護事故現場(chǎng)，制止各類(lèi)破壞騷擾活動(dòng)，控制嫌疑人員。負責做好救災物質(zhì)的保衛工作。
生產(chǎn)指揮組
負責人：
成員：負責指揮事故及受災車(chē)間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴
演練方案 篇9
一、指導思想
今年9月19日是我國第15個(gè)全民國防教育日，也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，我校積極開(kāi)展以“增強國防觀(guān)念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容防空警報疏散演練活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽鸲妨�，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)安排
1、演練時(shí)間：20xx年9月21日
2、參加人員：全體師生
3、演練內容：防空警報試鳴緊急疏散演練。
四、演練要求
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避險，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1、演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、消防演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
演練開(kāi)始前5分鐘，孫自斌主任通過(guò)校園廣播系統宣布：演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練
�。�1）孫友華主任發(fā)出“防空警報試鳴疏散演練”信號
�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，指揮學(xué)生靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位置（課間操集合位置——但應遠離教學(xué)樓）。
�。�2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的.安全引導和巡護。
�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”區域后，各班主任及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，匯報年級組長(cháng)。
�。�4）年級組長(cháng)向孫友華主任匯報本年級安全撤離人數，意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處置與救治護送情況。
�。�5）孫友華主任向校長(cháng)匯報參加疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處置與救治護送情況。
3、疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
�。�1）各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；
�。�2）緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導的巡護，禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
�。�3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班，靠近通道的一個(gè)班首先組織引導撤離，另一班安排副班主任于教室后門(mén)處觀(guān)察，待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。
�。�4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事件事故發(fā)生；
�。�5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時(shí)做好應急處置與救治護送工作。
4、攝像：李英 計時(shí)：汪保林
七、演練總結
孫友華主任總結介紹學(xué)校開(kāi)展疏散演練情況（演練活動(dòng)中師生表現情況，緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù)）。
附：各樓道樓層班級演練護導人員安排
1號教學(xué)樓東樓梯口：一樓梯： ； 二樓梯： 、
1號教學(xué)樓西樓梯口：一樓梯： 二樓梯：
2號教學(xué)樓東樓梯： 一樓梯： 二樓梯：
2號教學(xué)樓西樓梯： 一樓梯： 二樓梯：
5號教學(xué)樓（東）: 一層： 二層：
三層： 四層：
5號教學(xué)樓（西）： 一層： 二層：
三層： 四層：
演練方案 篇10
一、演練目的
通過(guò)火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現場(chǎng)急救知識，提高現場(chǎng)管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護意識。
二、演練時(shí)間：sz1工廠(chǎng)：20xx年9月13日16時(shí)30分 sz2工廠(chǎng)：20xx年9月13日16時(shí)30分
三、演練地點(diǎn)：工廠(chǎng)區
四、參演人員：在廠(chǎng)區辦公的人員、施工人員和外來(lái)辦事人員。
五、演練籌備組成員及分工：
組長(cháng)：張敏 ( 現場(chǎng)應急總指揮)
副組長(cháng)：蔡旭宇( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz2總裝區域疏散現場(chǎng)的組織和總結。
周亞 ( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz2沖壓區域疏散現場(chǎng)的組織和總結。
段連祥( 現場(chǎng)應急副總指揮)負責sz1疏散現場(chǎng)的組織和總結。
現場(chǎng)協(xié)調員： 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰
負責本部門(mén)人員(包括在你區域的承包商)的疏散和人員統計上報。
總聯(lián)絡(luò )員：李波 負責現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )和sz2的現場(chǎng)拍照。
聯(lián)絡(luò )員：李志勇 負責sz1工廠(chǎng)疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計
何飛元 負責sz2工廠(chǎng)總裝區域疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計 羅亮 負責sz2工廠(chǎng)沖壓區域疏散人員的聯(lián)絡(luò )和統計，負責現場(chǎng)救護的演練
賴(lài)秀英 負責sz1的現場(chǎng)拍照和演習信息的發(fā)布 馮遠綱 負責現場(chǎng)保安聯(lián)絡(luò ) 龍勇軍 負責保安救援隊伍的指揮 史永貴 負責長(cháng)建司人員的疏散和統計上報
六、籌備組職責：
1、演練方案的策劃、制定;
2、演練隊伍統一組織協(xié)調;
3、演練前各項準備工作、演練場(chǎng)景設置、演練過(guò)程使用裝備的配置檢查;
4、領(lǐng)導講話(huà)、嘉賓確認等。
七、演練組織及職責
(一)現場(chǎng)應急指揮部
總指揮職責：現場(chǎng)組織指揮事故應急救援工作，決策處理事故救援工作中所出現的各類(lèi)問(wèn)題，掌控救援工作的實(shí)施。副總指揮職責：按職責分工協(xié)助總指揮完成工作
現場(chǎng)總聯(lián)絡(luò )員職責：及時(shí)掌控演練狀態(tài)信息，高效協(xié)調演練工作的實(shí)施。
(二)救援隊伍
1、應急疏散組： 組長(cháng)：張峰
成員：李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍江濤 陳騰飛 顏玉權 呂志清
王杰忠職責：應急事故發(fā)生時(shí)，應該立即疏散受災人員至安全區域，及時(shí)向演練現場(chǎng)指揮報告人員疏散情況。
2、搶險救援組：(滅火組、救護組、拆卸組) 組長(cháng)：羅志強
組員：黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進(jìn)桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校
職責：利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災的撲救和控制。
3、安全警戒組： 組長(cháng)：林果
成員：陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林
職責：對演習區域相關(guān)的路段實(shí)行管制，演習現場(chǎng)實(shí)施警戒，維護演習現場(chǎng)的.秩序，保障演練活動(dòng)不受干擾，及時(shí)處理意外事件。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組 組長(cháng)：孔凡
成員：李春山 何利強
職責：確保通訊設備完好，應急事故發(fā)生時(shí)，立即向企業(yè)負責人報告，緊急情況直接撥打“110、120”。
八、實(shí)施演練
1、演習前準備
演練前30分鐘完成準備工作：
(1)場(chǎng)地布置;
(2)實(shí)施現場(chǎng)交通、人員活動(dòng)等管制。
(3)模擬人員、參演人員、演練檢測人員到達預定的地點(diǎn); (4)演練道具就位。
2、模擬火警
20xx年9月11日16時(shí)20分，根據場(chǎng)地情況，確保安全的情況下逼真模擬，如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點(diǎn)燃明火等方法。
3、應急響應
模擬事故，設計出應急響應合理場(chǎng)景
對各個(gè)環(huán)節實(shí)施培訓，使參演人員熟練掌握參演動(dòng)作
按預定時(shí)間實(shí)施演練
制訂演練方案
桌面推演
設計演練場(chǎng)景
參演隊伍培訓
場(chǎng)地布置
演習實(shí)施
演習總結
根據應急預案、 結合工業(yè)區特點(diǎn)
推演方案的 合理性、可行性
按演習需要布設場(chǎng)景
改進(jìn)、完善預案
(1)初起火災控制與撲救：
(2)模擬火災事故發(fā)生后，現場(chǎng)人員立即移開(kāi)著(zhù)火點(diǎn)周邊易燃、可燃等危險物品，并就近拿取滅火器材撲救初起的火災。 (3)啟動(dòng)應急預案：
事故現場(chǎng)義務(wù)消防隊通訊組隊員立即向應急值班室報警。(使用對講機或電話(huà)或跑步等方法)：“值班員，xxxx發(fā)生火災事故，現正在撲救，請支援”。
(4)值班人員立即啟動(dòng)
公司火災事故應急預案，并報告現場(chǎng)主管。 (5)警報聲中，義務(wù)消防隊立即響應，展開(kāi)了自救行動(dòng)。
(6)公司主要負責人及應急指揮人員，迅速至預定的便于指揮的地點(diǎn)成立現場(chǎng)指揮部，組織、掌控救援工作。
報警：
(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警、“110”、街道安監辦報警：“我是xx公司，我司發(fā)生了火災事故，事故位置在xxxx，燃燒物是木材，公司已啟動(dòng)了應急預案。我司位置在龍華新區觀(guān)瀾街道觀(guān)光路1號梅觀(guān)高速出口處。我的電話(huà)號碼是xxxxxxxx，完畢�！�(2)派人至路口接引消防車(chē)。
(3)公司接到報警后立即啟動(dòng)應急預案，負責人立即趕往火災現場(chǎng)，成立應急指揮部，迅速展開(kāi)應急救援工作。
(4)組織疏散：
疏散人員組織受災人員按即定的疏散路線(xiàn)、出口，疏散至指定的安全地點(diǎn)集合;寫(xiě)作模板
(5)到達集合地點(diǎn)后，以班組為單位清點(diǎn)人數、檢查傷情，并向公司現場(chǎng)總指揮報告：“總指揮，xx公司(部門(mén))有員工xx人，現已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點(diǎn)的秩序。 (7)搶險救援組：
公司搶險救援人員進(jìn)行火災的撲救與控制，利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災的撲救和控制。 (8)現場(chǎng)警戒：
公司警戒組在通往模擬事故現場(chǎng)實(shí)施警戒(周邊拉起警戒繩)。
4、演練結束
(1)模擬人員、參演人員、觀(guān)摩人員和測評人員至現場(chǎng)集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現場(chǎng)恢復。